注意平時(shí)積累，做生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作文很簡(jiǎn)單，想要寫出令讀者滿意的作文，我們就要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，下面是范文社小編為您分享的我最親的人作文500字最新5篇，感謝您的參閱。
我最親的人作文500字篇1
教室的一隅有一朵悄悄生長(zhǎng)著的蘭花，正含苞待放。你如此寧?kù)o卻讓人難忘。
你瘦小得“弱不禁風(fēng)”，也生得一副文靜樣子：濃密得黑色長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾得模樣，額前得兩縷碎發(fā)時(shí)而優(yōu)美地垂著、時(shí)而被綰到耳后；潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑，明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過(guò)薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。
你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子，本子、草稿紙上，無(wú)處沒(méi)有一個(gè)小小的天地，生活著美麗的人，發(fā)生著美麗的事，還記得與你同桌的日子里，每每看到一些可愛的小東西躍然紙上時(shí)都有種溢于言表的激動(dòng)和喜悅涌上心頭，給繁忙的學(xué)習(xí)生活添了支輕快的小曲。
那一天，你在課間里再度拿出那個(gè)熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習(xí)以為常了而自然把它們的存在當(dāng)作了生活的一部分，卻沒(méi)想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個(gè)抱著排球的少女，高高梳起的馬尾活潑地翹著，一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上，臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長(zhǎng)的雙手正抱著藍(lán)白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時(shí)，纖細(xì)的雙腿也前后立著，蓄勢(shì)待發(fā)。
那一刻，我心潮澎湃，認(rèn)為這個(gè)小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時(shí)記憶里的神筆馬良簡(jiǎn)直如出一轍。
你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫中，更能將其溶于文字里。
你的文字總是美妙的驚人。語(yǔ)文課上，你的文章總是被朗讀的范文。當(dāng)語(yǔ)文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開來(lái)時(shí)，總有人向你投來(lái)羨慕的目光，羨煞旁人。
那寧?kù)o的蘭花終于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進(jìn)的放向。
難忘的你是我最欣賞的人。
我最親的人作文500字篇2
每天在我面前徘徊次數(shù)最多的人是你，每天叫我名字次數(shù)最多人是你，每天陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的人也是你。您教我做人的道理，有時(shí)陪我玩耍，有時(shí)陪我學(xué)習(xí)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和。您已成為我生命中不可缺少的一部分——我親愛的姥姥。
每當(dāng)媽媽爸爸下班晚時(shí)，是您耐心地陪伴我。每天早上去上學(xué)時(shí)您總是叮囑我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，舉手發(fā)言。從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，只要您送我，總會(huì)說(shuō)這一句，以至于現(xiàn)在我都背下來(lái)了。中午時(shí)您總是擔(dān)心我，每天給我送水果，來(lái)小飯桌看我。記得有一次您中午出去辦事心里總是覺得有什么事沒(méi)干，想了半天才想起來(lái)沒(méi)給我送水果。結(jié)果還沒(méi)辦完事您就急忙來(lái)到小飯桌，一探頭看見我，笑了，遞給我一個(gè)袋子，里面是水靈靈的蘋果和黃橙橙的桔子。我剛吃完飯，您立刻接過(guò)餐盤，囑咐說(shuō)：“我送餐盤，你快吃個(gè)桔子，再吃個(gè)大蘋果，我的好外孫女?！蔽夜怨缘乜衅鹆颂O果。
在學(xué)習(xí)上您也時(shí)常幫助我。每次大型考試，您總是第一個(gè)帶我復(fù)習(xí)?？荚嚽澳謺?huì)說(shuō)好好考，認(rèn)真審題。考試結(jié)束您會(huì)關(guān)心我答得怎么樣，考好了您準(zhǔn)給我獎(jiǎng)勵(lì)。
姥姥平時(shí)省吃儉用，衣服總也舍不得買，可給我買什么都很舍得，我一去您家保證做我最愛吃的菜。
這就是我最貼心的姥姥，每天給我關(guān)心，給我呵護(hù)，伴我成長(zhǎng)的姥姥！
我最親的人作文500字篇3
驛外斷橋邊，古道老屋旁。我最想依靠的是你，家鄉(xiāng)的老墻。
你走過(guò)唐朝風(fēng)雨，穿越宋時(shí)記憶，沾染著歲月的痕跡，來(lái)到我的身旁，家鄉(xiāng)的老墻。
歲月靜好，陽(yáng)光明媚，我捧著本書，在你身旁坐下，墻邊的古樹，枝繁葉茂，陽(yáng)光不時(shí)從洞中射下，形成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)閃亮的記憶碎片。
在歡聲笑語(yǔ)中，我喘著氣，扶著你蹲下，不時(shí)探出頭，向外張望。墻上的鏡子折射出絢麗的彩虹，一道光射下，虹橋瞬間出現(xiàn)，溝通了老墻和古樹。一句“抓到你了！”是孩提時(shí)代，最開心、童真、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
天空黑云滾滾，空氣忽變得沉重，雞趕回圈子里，狗也躲在屋檐下。我慌忙跑到你的身旁。俄而，暴雨驟至。雨滴打在瓦當(dāng)上，發(fā)出好聽的“叮?！甭暎瑸R起的雨花轉(zhuǎn)瞬即逝。水順著斜檐，慢慢滾落，匯成涓涓細(xì)流，淌在我的心上。
我?guī)兔ΨN菜，手中拿著個(gè)小太瓶，見菜見草，都是一潑。還喜歡站在你身下，向上一灑的水珠反射著陽(yáng)光，又跌落，打在我和你的肩頭，“下雨嘍！下雨嘍！”我歡叫著。
種完菜后，扶墻坐下，撿起墻腳的幾塊石頭，開始在你身上涂鴉。那是奇思妙想的藝術(shù)品，那是天馬行空的抽象畫。畫累了，摘下草帽，躺在你腳下，感受著青草的芬芳，微風(fēng)的吹撫和你的呵護(hù)，我甜甜地入了夢(mèng)。
合上書，抬頭，對(duì)上你的目光，仿佛有什么在那一刻永恒。我輕撫你凹凸不平且五顏六色的身邊，感受那天地間的不同。
光陰易逝，如今物是人非。但時(shí)光里不變的溫馨是我與你的依靠。
我最親的人作文500字篇4
?蘭亭序》是“天下第一行書”，是我國(guó)著名大書法家——王羲之寫的。當(dāng)我看到它時(shí)，字或大或小，粗細(xì)自然，不由贊嘆萬(wàn)分。
據(jù)《晉書》記載王羲之是我國(guó)享有盛譽(yù)的大書法家，有“書圣”之稱，他寫的《蘭亭序》名聞天下。
故事發(fā)生在353年暮春時(shí)節(jié)，王羲之和朋友40余人在蘭亭聚會(huì)。大家坐在小溪的兩邊，盛酒的杯子曲折而下，停在誰(shuí)的面前他就要作詩(shī)一首。王羲之在酒醉朦朧時(shí)寫了一篇三百二十字的詩(shī)序——《蘭亭序》……
其中“之”和“一”許許多多，可是沒(méi)有哪兩個(gè)“之”和“一”是差不多的，每個(gè)“之”和“一”都有獨(dú)特的風(fēng)韻。
讀到這兒不得不喜歡這個(gè)經(jīng)典作品，在酒醉朦朧之時(shí)都能寫出這么好的作品，這是無(wú)數(shù)人都做不到的事。再看他寫的字，雖然我有些看不懂，但從中能看出他對(duì)書法的熱愛之情。
?蘭亭序》展現(xiàn)在我們眼前是多么容易，可寫出來(lái)是多么不容易??！王羲之從小學(xué)習(xí)楷書和草書，又廣泛地學(xué)習(xí)古代書法家的名跡。當(dāng)他覺得前途渺茫時(shí)，看看后花園的水缸，想起了：十八缸墨，練成大師。形成了嫵媚俊秀的風(fēng)格。真所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>
以前我的字寫得高高低低，一點(diǎn)也不融洽，以后我也要像王羲之那樣刻苦。無(wú)論在什么時(shí)候都要認(rèn)真寫，不能馬馬虎虎，寥寥幾筆帶過(guò)。如果這樣，就永遠(yuǎn)寫不好字。
王羲之的《蘭亭序》的特點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，其實(shí)還有大量行書，草書以及一些小楷都受到人們的推崇，載譽(yù)千年。可是我還是喜歡“天下第一行書”——《蘭亭序》。
我最親的人作文500字篇5
我的夢(mèng)想原來(lái)是當(dāng)一名幼稚園老師，因?yàn)椴晃业谝惶焯と胗字蓤@的大門時(shí)，第一眼看到的就是老師，她帶領(lǐng)我們玩耍，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)……
可是在我四年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)了一篇《白衣天使—葉欣》后，我就立志要當(dāng)一位護(hù)士，做人們心目中的白衣天使。我還自制了小小醫(yī)務(wù)箱，里面裝的東西可不少呢！有紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、棉球、消毒酒精。
有一次,我走在放學(xué)的路上,一個(gè)小男孩在馬路上奔跑,一不小心摔了跤，傷口流出了血，那小男孩嚇得哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去把他扶進(jìn)了一個(gè)商店，把我上次在學(xué)校醫(yī)務(wù)室拿到的多余的一個(gè)創(chuàng)口貼，貼在了他的大腿上。我從他口中得知，他和我是一個(gè)小區(qū)的，于是我便把他送回了家。
還有一次，媽媽在廚房里燒菜，不一會(huì)兒我就被媽媽的大叫聲嚇了一跳，連忙跑過(guò)去看個(gè)就竟，原來(lái)媽媽的手被油燙出了一個(gè)水泡，我急忙地跑進(jìn)房間取出的我的小醫(yī)務(wù)箱又飛快地跑到媽媽面前用百克林抹上了少許，又用紗布給包扎起來(lái)，以防止水泡破裂。事后媽媽夸我真能干。
雖然我現(xiàn)在還是學(xué)生，但為了成為所有人心目中的“白衣天使”，我要繼續(xù)努力，長(zhǎng)大了要讓更多的人認(rèn)識(shí)我，使我成為一個(gè)真正的“白衣天使”。
