寫作文是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)過程,作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析問題的能力,下面是范文社小編為您分享的跟故事有關(guān)的作文推薦7篇,感謝您的參閱。
跟故事有關(guān)的作文篇1
6歲,初入校園。她笑得很開心:這就是學(xué)校嗎?她緊拉著父親的手,歡躍著。兩個(gè)羊角辮似乎也受到了感染,蹦跳著,好不快活!紅暈浮上臉龐,那是童年在向我們招手。
10歲,她四年級(jí)了,依舊如同大多數(shù)人一樣,平凡地演繹著自己的劇本。那一年,父母按家鄉(xiāng)習(xí)俗給她舉辦了生日會(huì),寓意著她進(jìn)入10歲。她時(shí)常告訴自己:你很幸福了,你有愛你的父母。
12歲,她的個(gè)子長(zhǎng)得比同齡人高出很多,早就不再是以前扎著羊角辮,總是天真無邪地問著為什么的小丫頭了。六年的洗禮,她懂得了很多。六年前自己獨(dú)坐公交車時(shí)的擔(dān)心害怕早已不在,偶爾她會(huì)一個(gè)人去書城待上一個(gè)下午,沉浸于浩瀚書海中。體育課上,老師對(duì)她與幾個(gè)女生說:“希望你們?nèi)旰笤谛邢嘁姡 睅讉€(gè)人,一句話,承諾深深地扎在心中。父親也說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該明辨是非了,什么該做什么不該做,你都應(yīng)該懂得了?!睆哪且豢唐?,她深深地感受到,自己,長(zhǎng)大了!
14歲,她成了一名初中生,依舊熱愛文學(xué),依舊沒心沒肺。她經(jīng)歷許多事,看過許多人,她從幼苗長(zhǎng)成小樹,她從知之甚少到知之甚多,她數(shù)著自己爬上的“臺(tái)階”,看著自己人生的劇本,總是別有一番味道。
現(xiàn)在,她執(zhí)筆述說著自己:成長(zhǎng)的故事猶如一張水彩畫,輕描淡寫著人生的酸甜苦辣。
跟故事有關(guān)的作文篇2
很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方,叫貓林。
貓林里的貓好久都沒吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時(shí)機(jī)到了,猛猛就張開血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。
不知怎么的,老母雞有一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來到了貓林。
再說說小雞亮亮吧!它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風(fēng)了,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時(shí)候,狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來,抱緊亮亮,再來個(gè)騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來,老母雞對(duì)亮亮說:一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的,你要學(xué)著和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。
跟故事有關(guān)的作文篇3
上寫字課時(shí),小鴨寫的字很不好,東倒西歪的。它看看小雞寫的字,啊!小雞的字寫得真好,它羨慕極了。
小鴨子想:“為什么小雞的字寫得那么端正,我卻寫不好呢?”忽然,它眼睛一亮,小雞的新鋼筆在陽光下閃亮?!鞍?我明白了”,小鴨子高興地叫起來:“是小雞的鋼筆好,它的字才寫得好呢?!毙▲喿虞p輕的對(duì)小雞說:“請(qǐng)把你的鋼筆錯(cuò)我寫寫,行嗎?”“你不是有筆嗎?”小雞奇怪的問?!拔业墓P不好,寫出的字也不好看。”小鴨子說,小雞把筆借給了它。
小鴨子拿著小雞的筆寫了起來,奇怪?怎么還是寫不好?這時(shí),老師走過來了,知道了這件事。老師對(duì)小鴨子說:“要想把字寫好,關(guān)鍵不靠筆,要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)?!毙▲喿舆@才真正明白了字寫得不好的原因,決定好好練字。
跟故事有關(guān)的作文篇4
”為什么?為什么要這樣對(duì)我?”鰈哭喊著。
”為什么?呵呵,因?yàn)槲矣憛捘?。你搶走了原本屬于我的一切?莘露出猙獰的笑,大聲訴說著。
”那......那你還......“鰈的話說到一半就被莘打斷。
”還什么?還和你做好朋友?哈哈哈哈哈......你想多了。我會(huì)和你做好朋友?呵呵,我應(yīng)該怎么說你呢?是說你單純,還是說你蠢?你知不知道我恨死你了, 我會(huì)和你做朋友?我就這樣和你說吧,我沒有一秒鐘不想要你死。你知不知道有一種職業(yè)叫做演員 。很不巧,我就是。哈哈哈哈......“莘大笑著?!卑?,媽,我把仇人的女兒抓了起來,我快要報(bào)仇了,可是為什么,為什么我一點(diǎn)兒也不開心。"莘的眼角流出了淚水。
“因?yàn)槟氵€沒有報(bào)仇啊,你還沒有讓她得到報(bào)應(yīng)?!苯锹淅镒叱鰜硪粋€(gè)人。鰈仔細(xì)一看原來是平時(shí)與她不交好的.簌。
“原來是你在背后搗鬼,難怪她會(huì)和我翻臉。”鰈用她那顫抖的聲音說到。
“哈哈哈哈,你認(rèn)為是因?yàn)槲宜藕湍惴??你太天真了。我只不過是一個(gè)劑,一個(gè)催化劑而已。你真是太可愛了。讓我來告訴你吧,你之所以落得如此下場(chǎng),是因?yàn)槟闾抿_了,你的信任太容易得了。”簌到笑著說道。
跟故事有關(guān)的作文篇5
小時(shí)候,我聽過拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事,講述了一個(gè)農(nóng)民為了讓禾苗長(zhǎng)大,就把所有禾苗拔高了一寸,結(jié)果不到一天禾苗全枯了。讓我們知道做事不能違背客觀規(guī)律,否則后果不堪設(shè)想。
一天,我看見爺爺種了花的盆子里長(zhǎng)了許多綠油油的小植物,但被我誤認(rèn)為是小草,心想:我美麗的花兒還沒開,你們這群小野草就蹦出來了!噢——我明白了,一定是你們把花兒的養(yǎng)料都吃了,所以我的花才長(zhǎng)不高。于是,于是我不管三七二十一蹲下就拔。過了一會(huì)兒,那些調(diào)皮的小草們終于被我收拾得一干二凈。又想:媽媽回來一定會(huì)表揚(yáng)我的。滿頭大汗的我越看越不順眼,于是,我又覺得花葉子一定又阻礙了花朵的誕生。又三下五除二剪了葉子,最后,只留下了一枝獨(dú)秀。
傍晚,爺爺回家看到滿地的花葉和小草便火冒三丈,問一家人到底是誰干的。我悄悄問媽媽為什么我拔了葉子和小草,爺爺還生氣?媽媽對(duì)我說:“原來是你干的'好事兒'呀!'小迷糊'!你拔的那是蔥,不是草!再說花葉子也是有用的,它可以吸收陽光變成養(yǎng)料傳送給花,這樣花才能長(zhǎng)大?!蔽一腥淮笪?,見形勢(shì)不妙,便悄悄溜走了。
是呀,如果我們違反大自然的客觀規(guī)律,就會(huì)像我一樣糊里糊涂把事情弄糟!
跟故事有關(guān)的作文篇6
未來的馬要和現(xiàn)在的馬相比,一定會(huì)有很多變化,有的功能退化了,有的未來的馬可能會(huì)有一些特異功能,會(huì)變化無窮。
未來的馬沒有韁繩,沒有鬃毛,沒有鞍鐙,它的耳朵可以隨變放大放小,眼睛也會(huì)變大一點(diǎn),四只腳還會(huì)變得瘦瘦的,非常的小,就像我們的手一般大,它的尾巴上還打了一個(gè)引人注目的蝴蝶結(jié),身上還長(zhǎng)了一對(duì)白白的翅膀呢。
未來的馬還可以變的像小狗狗一樣大,我可以和它一起去散步,還能一起看電視,還可以一起嬉戲玩耍,和它在一起你還可以有許多的歡樂等等。
未來的馬還可以拉這我們?nèi)ド蠈W(xué)。在馬后面安一個(gè)車廂,我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個(gè)遙控器,把遙控板拿在手上,我門就可以控制馬跑的.方向了,我們還可以按一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器放在馬身上,我們把時(shí)間和速度調(diào)好后嗎兒就開始跑動(dòng)了,馬跑的最快是一分鐘1500米??!誰能夠讓那種風(fēng)不吹感冒啊,你定下了車就打一個(gè)哈欠!那時(shí),公共汽車場(chǎng)一定會(huì)變成公共停馬場(chǎng)了,汽車也不會(huì)再次出現(xiàn)了。因?yàn)槠嚥还饫速M(fèi)油、污染環(huán)境,汽車還要出車禍?。〉R車不會(huì)浪費(fèi)油,不會(huì)污染環(huán)境,更不會(huì)出車禍了。
未來的馬還可以長(zhǎng)著一雙翅膀。那你可以坐上馬,馬會(huì)跑幾下就飛起來了,慢慢的就飛上了天空,馬可以讓你從白云叢中穿過,馬還可以飛太空去,讓你把月球、星球看個(gè)夠,然后飛速的回到地面上。
未來的馬可以當(dāng)我們的郵遞員,它會(huì)幫我們送信、送禮物等等,只要我們?cè)谒亩渑园训刂犯嬖V它,它就會(huì)含起信或禮物很快的送到別人的手上的。
未來的馬還會(huì)很多很多的功能……它是多么的能干呀,但愿這個(gè)以后能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
跟故事有關(guān)的作文篇7
說起我喜歡的少兒節(jié)目,就好比天上的星星,海里的魚 數(shù)都數(shù)不清。我愛《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識(shí),我愛《銀河劇場(chǎng)》中真實(shí)樸素的故事,也愛《陽光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最愛的就屬《動(dòng)漫世界》中精彩好看的動(dòng)畫片了。
我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴防锔鞣N各樣的課外知識(shí),它給了我一個(gè)知識(shí)的指南針,讓我在知識(shí)的高峰上盡情攀登;我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰,它給了我一個(gè)做人的指南針,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星,
幽默風(fēng)趣的海綿寶寶,它給了我一個(gè)性格的指南針,令我變得樂觀開朗,愛說愛笑;我更喜歡《多拉a夢(mèng)》中有著神氣功能的道具,它給了我一個(gè)想象的指南針,使我的想象力越來越豐富……
我喜歡《動(dòng)漫世界》里的動(dòng)畫片不僅是因?yàn)閯?dòng)畫片能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,而且動(dòng)畫片里含有豐富的維他命:
維他命A:開發(fā)想象力。
維他命B:培養(yǎng)幽默感。
維他命C:帶來快樂。
維他命D:滿足求知欲。
維他命E:凈化心靈。
聽了我的介紹,你一定蠢蠢欲動(dòng)地想去開電視機(jī)看《動(dòng)漫世界》了吧?先別急,動(dòng)畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。
?藍(lán)貓?zhí)詺馊枴房烧媸翘袅耍 翱此{(lán)貓,愛藍(lán)貓,我有知識(shí),我自豪!”說得一點(diǎn)也不為過。它使我學(xué)到了不少課外知識(shí):為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨?百慕大三角為什么稱死亡三角?世界上最聰明的龍是什么龍?……這些豐富的課外知識(shí)讓我成了班里“無人不知,無人不曉”的“小博士”。
動(dòng)畫片的獨(dú)特魅力像強(qiáng)烈的磁場(chǎng)一樣深深地吸引著我,帶給我動(dòng)感十足的視聽享受,使我開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),動(dòng)畫片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥,是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。
同學(xué)們,讓我們一起高呼那句熟悉的口號(hào):“動(dòng)漫世界,我的世界,一起來看動(dòng)畫片!”