優(yōu)秀的作文一定是圍繞主題和中心思想去寫的,為了能夠?qū)懗龊玫淖魑模銜?huì)從哪些角度進(jìn)行思考呢,以下是范文社小編精心為您推薦的就這樣埋下一顆種子作文通用6篇,供大家參考。
就這樣埋下一顆種子作文篇1
“夢(mèng)想是什么?”在小的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽,但媽媽總是糊弄我一下,就走了?!澳愕膲?mèng)想是什么?”在看到的選秀節(jié)目中,這句話出現(xiàn)的次數(shù)非常多,每個(gè)人的夢(mèng)想也不同,我也有一個(gè)夢(mèng)想......
萌芽
從小,愛(ài)表演的我就喜歡在大人面前表演,唱唱歌,跳跳舞,只要聽(tīng)到贊賞,心里就美滋滋的,于是,我便在心中種了一顆種子,那顆種子的名字是“夢(mèng)想”,后來(lái),媽媽經(jīng)不住我的再三要求,給我報(bào)了個(gè)舞蹈班,在舞蹈課上我得到了前所未有的快樂(lè),盡管那需要付出汗水......
打擊
可好景不長(zhǎng),在四年級(jí)時(shí),因?qū)W習(xí)緊張,姥爺讓我放棄了舞蹈,在那一段時(shí)光,我受到了沉重的打擊,哭了一夜。
一次上學(xué)途中,姥爺與我交談夢(mèng)想,我當(dāng)時(shí)說(shuō)了很多,比如:唱歌,跳舞,教師,服裝設(shè)計(jì)師,但他都一一否決了,說(shuō)我與這些相差甚遠(yuǎn),讓我想一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想,但我不放棄,“舞蹈”的夢(mèng)想破滅了,但我還可以唱歌啊!于是,我踏上了新的旅程。
開(kāi)花
到了中學(xué),學(xué)習(xí)更加緊張,但我為了有一個(gè)不焦慮的心態(tài),一直給自己唱歌,只要聽(tīng)到優(yōu)美的歌曲,我就會(huì)得到心靈上的放松,我也漸漸開(kāi)口面對(duì)大家,敢于訴說(shuō)心里的“小心思”。
在八年級(jí),上了音樂(lè)社團(tuán),我為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一次次向音樂(lè)老師問(wèn)問(wèn)題,大膽開(kāi)口,虛心求教。終于,我的歌聲足以讓大家接受,我的努力有了成果!也許這只是一個(gè)小小的進(jìn)步,但這足以讓我敢于表達(dá)自己的內(nèi)心。
方向
有了明確的目標(biāo),就要付出相應(yīng)的努力。在今后,為了我那小小的夢(mèng)想,我要勇敢的向前沖刺,但更重要的前提是先搞好學(xué)習(xí),夢(mèng)想固然重要,但有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提更重要,我要考上一個(gè)好高中,再考上一個(gè)好大學(xué),為夢(mèng)想努力拼搏。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽磥?lái)的道路還很遠(yuǎn),但,我要記住,我有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想會(huì)使我前進(jìn)的腳步更堅(jiān)定!
就這樣埋下一顆種子作文篇2
涼風(fēng)襲來(lái),發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),內(nèi)心充盈著涼意。
暖風(fēng)輕拂,我不再如當(dāng)時(shí)那般僵硬與冰冷,漸漸地發(fā)現(xiàn)了一顆暖洋洋的心和一顆種子的萌芽。
今年學(xué)校所舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),我一如既往地參加了200米的項(xiàng)目。如臨戰(zhàn)場(chǎng)但卻不驚慌——我有完全的把握奪得桂冠——前三屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我包攬了所有冠軍,這一次定也毫無(wú)懸念。一陣涼風(fēng)吹過(guò),很強(qiáng)勁,似是在為我助威:看那陣勢(shì),樹(shù)木狂擺,花草鞠躬,我已想象到勝者的風(fēng)范。
曲肘、弓膝、發(fā)射!我像是被一根彈簧彈出似的,瘋狂加速,很快居于首位。我的嘴角竟不經(jīng)意地上揚(yáng),眼凝望著終點(diǎn)。眼看就要越過(guò)維修點(diǎn),完成成就,也就稍稍放慢了腳步。沒(méi)想到,一個(gè)身影就這么“嗖”的一下從我身邊掠過(guò),帶走了一陣風(fēng)。那風(fēng)狂撲在我身上,使我瑟瑟發(fā)抖,心也跟著一顫。落敗了,僅是分秒之差。拖著酸脹的腿,挪到記分板前,只是很長(zhǎng)一段時(shí)間的呆滯與恍過(guò)神來(lái)后的苦笑。明明外套在身,為何如此之冷——-頭發(fā)遮住了雙眼,眼前一片密密麻麻的黑絲線,覆蓋、飄揚(yáng)、纏繞、零亂,像是粘乎乎的蜘蛛網(wǎng)。
回到家,依然不能解開(kāi)心結(jié),念念不忘被反超的那一幕,心力交瘁,只能思索著讀書(shū)靜心,苦中作樂(lè)?!缎撵`的力量》,一篇名為《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》的文章吸引了我,篇幅不長(zhǎng),但我卻因此能幡然醒悟。失敗就像那迎面而來(lái)的狂風(fēng),是強(qiáng)勁的阻力,妨礙人前行,妨礙人呼吸。但也就是風(fēng),練就了陽(yáng)光貫透萬(wàn)物、散遍萬(wàn)里的能力。無(wú)論風(fēng)怎樣頑劣、怎樣執(zhí)拗、怎樣瘋狂,陽(yáng)光依然普照、依然溫暖、依然如慈母般撫摸大地。
我想,我正是缺少了內(nèi)心的暖陽(yáng),缺少了如暖陽(yáng)般的謙卑。當(dāng)一個(gè)人失去了他的謙卑心,往往內(nèi)心就被灌滿了輕蔑、怨恨與自滿,于是被陰霾所覆蓋,被黑暗所統(tǒng)治。當(dāng)一個(gè)人擁有了謙卑心,他就獲得了許多。即使身處險(xiǎn)境、身陷自滿,謙卑的心會(huì)像老友一般向你伸出援助之手,我們循著它的腳印,便能有所歸宿,便能抽身于黑暗。
就這樣,我開(kāi)始學(xué)著控制高高昂起的頭,使眼睛平視前方。就這樣,練就了一顆謙卑心。就這樣,懷揣著這顆心前行。
我知道,我已將謙卑的種子埋進(jìn)心底,并靜待它頑強(qiáng)生長(zhǎng),未來(lái)的我,將裹挾這顆種子,不僅熱愛(ài)春風(fēng),更欣然感受秋風(fēng),擁抱秋風(fēng)。
就這樣埋下一顆種子作文篇3
淡淡的疏離的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)的上空,那白墻黑瓦的簡(jiǎn)樸樓房就像未經(jīng)裝束的少女,婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空與一座座的參差的石拱小橋暈染在一起,泛著絲絲漣漪的略有渾濁的河水輕輕蕩漾著。一只只帶有憂傷的烏篷船漫無(wú)目的地漂在河面。模糊了,就像一滴墨跡漸漸滲透宣紙一樣,所有的一切都在融合,變得模糊了。只剩下滿目的淡墨色。
“江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”初次與江南的結(jié)緣就是因?yàn)榘拙右椎倪@首江南好,愛(ài)上了江南的水,江南的風(fēng)景。后來(lái)從“春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花,煙雨暗千家。”蘇軾的這首望江南,讓我愛(ài)上了江南的煙雨,愛(ài)上了江南的詩(shī)情畫(huà)意。再后來(lái)從陶淵明的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏?!敝袗?ài)上江南的淡泊淡雅,從此愛(ài)上了江南的一切,一切。
就這樣,不經(jīng)意地愛(ài)上江南,不經(jīng)意的埋下了一顆種子……就是這樣不經(jīng)意間,愛(ài)上了一座城,愛(ài)上了江南……也就是這樣埋下了一顆江南的種子。
這便是江南,風(fēng)姿清麗的江南。我從未到過(guò)江南,從未與江南有親密的接觸,愛(ài)上江南是一個(gè)偶然,也是緣分,我很幸慶自己與江南的不解之緣。在這個(gè)個(gè)人才輩出的地方,多少的詩(shī)人在此會(huì)緣,江南的水哺育了一代又一代的詩(shī)人,愛(ài)上江南,愛(ài)它的小橋流水,愛(ài)它的粉黛瓦礫,愛(ài)它的煙雨潦潦,愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意,愛(ài)它的淡泊淡雅,愛(ài)它的一切。
也就是這樣,在我的心里埋下了一顆小小的種子,埋下了一個(gè)我對(duì)江南充滿憧憬的心,或者愛(ài)上江南從來(lái)不需要理由,因?yàn)樗囊磺凶阋宰屛野V迷,雖然不曾謀面,不曾相識(shí),但是它的青磚瓦墨,它的小橋流水己在我的心中想象過(guò)無(wú)數(shù)次,刻畫(huà)過(guò)無(wú)數(shù)次,初見(jiàn)它時(shí)紅裝素褁,所謂伊人,宛在水中央,后見(jiàn)時(shí)我早已把它刻在心宛上,因?yàn)樗牡吹?,它的?shī)情畫(huà)意,我渴望去做個(gè)淡泊淡雅的女子,做個(gè)在繁雜的人世間與眾不同的女子,這也大概就是這時(shí)在我的心里埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文篇4
每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中,雜草叢生;有的人花園中,枝繁葉茂。我也有一片花園,我在那里埋下了一顆種子,悄悄地埋下對(duì)未來(lái)的美好期許。
孤寂的小巷中,人煙寥寥,路燈散著微微發(fā)黃的光,照在我那雙不知所措的手上,平淡如水的風(fēng)景依舊,只是觀者心境不再如當(dāng)年。
攤開(kāi)手,只剩失望。
我就會(huì)如此甘于平凡?當(dāng)年的夢(mèng)想已經(jīng)遙遠(yuǎn)?我在心底一遍又一遍地問(wèn)著自己,卻久久得不到回應(yīng)。"漫步在成長(zhǎng)的道路上,荊棘遍布,失落滄桑也是常有的。"心里反復(fù)安慰自己,可感覺(jué)就是少了什么。
握緊拳,更悲傷。
那張鋪滿失望的排名表,令人惶恐不安,外人看似平靜的表情,不知掩飾了多少內(nèi)心的不安;聽(tīng)似和平的話語(yǔ),不知隱藏了多少內(nèi)心的失望,如今的一切,似乎已是定局。就是在這樣一個(gè)夜晚,我邂逅了你——一株潔白的蓮。擎在柔美的荷葉上,風(fēng)乍起,莖枝搖曳,露珠滾動(dòng)。每當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候,記憶的幻燈片,總會(huì)重復(fù)播放那朵蓮花生命的律動(dòng)。
不知怎的,仿佛看到了你的從前,是一顆小小的種子吧,乘著風(fēng),帶著永恒的夢(mèng)想,也學(xué)著一天天的積累、沉淀,花期不會(huì)遙遠(yuǎn)了吧?可在雨季,也終逃不過(guò)暴雨洗禮,那陣陣刺骨銘心的冰涼充斥全身,你會(huì)不會(huì)忍不住哆嗦、發(fā)抖、哭泣?就如此刻的我一般?
不會(huì)的——因?yàn)槟阍谛牡茁裣铝朔N子,一顆努力、義無(wú)反顧、勇往直前的種子!你不斷嘗試,抽出新芽,重新生長(zhǎng),那時(shí)每一刻的時(shí)光,或悲傷或痛苦,但最初的夢(mèng)想依然。只有經(jīng)歷地獄的折磨,才能煉出天堂的力量。對(duì),你雖渺小,但也是成功的,未來(lái)的路還漫長(zhǎng),用夢(mèng)想的翅膀,去飛翔……
就這樣,我在心中埋下了一顆不言棄的種子,這顆種子蘊(yùn)含著太多——成長(zhǎng)的希望、青春的熱血,還有對(duì)未來(lái)的向往。愿這顆種子在我的心靈花園中茁壯成長(zhǎng)!
就這樣埋下一顆種子作文篇5
不論世事如何變遷,不論風(fēng)云如何激蕩,我們都要在自己的內(nèi)心深處,深深地埋下一顆種子——正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。
我們要埋下一顆正直的種子。中唐時(shí)期的京城,一個(gè)普普通通的小官吏,因?yàn)橛性谛加^寫了一首詩(shī)被他的對(duì)頭挑出毛病,而被貶官遠(yuǎn)調(diào)。十年之后,那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年被歲月打磨成深沉的中年人,然而這不能令他妥協(xié)。他回到了京城,即刻又吟詩(shī)一首:“玄都觀里桃千樹(shù),盡是劉郎去后栽”,他自然又被流放至外了。又過(guò)了十年,中年人變?yōu)榱死夏耆?,消瘦的他回到了京城,卻還是這般正直。“種桃道士歸何處,前度劉郎今又來(lái)?!闭衩@發(fā)聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權(quán)的朝廷中,劉禹錫摒棄了所謂“官場(chǎng)哲學(xué)”,出淤泥而不染,為自己埋下一顆正直的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神,在自己的內(nèi)心深處,埋下一顆正直的種子。
我們要埋下一顆仁愛(ài)的種子。在二戰(zhàn)后的一天,斜風(fēng)細(xì)雨下,一個(gè)消瘦的老人,跪在高高的紀(jì)念牌前久久地默哀,身后原先簇?fù)碇姆序v的人群逐漸平息了,整個(gè)世界為之動(dòng)容。他就是勃蘭特德國(guó)總理,他在波蘭猶太人紀(jì)念牌前為德國(guó)人在二戰(zhàn)前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪,使得全德國(guó)人民就此站起來(lái)了。當(dāng)全德國(guó)人民在二戰(zhàn)暴行的陰影下抬不起頭時(shí),勃蘭特作為德國(guó)總理挺身而出,懺悔德意志民族的罪行,使得全世界諒解了德國(guó)。勃蘭特用懺悔的行為,為自己乃至全德國(guó)人,埋下了一顆仁愛(ài)的種子。我們要學(xué)習(xí)他的精神,敢于反省自己的錯(cuò)誤,為自己深深埋下一顆仁愛(ài)的種子。
我們要埋下一顆詩(shī)意的種子。19世紀(jì)末的一天,深藍(lán)幽邃的湖泊旁,來(lái)了一位詩(shī)人,他與其他追求金錢名利的人不同,他選擇與大自然為鄰,與飛禽走獸做友,充分體驗(yàn)大自然的美。他就是美國(guó)著名詩(shī)人梭羅,與他相伴的,便是他夢(mèng)寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下,他在自己心中,悄然埋下一顆詩(shī)意的種子。那是資本主義剛在世界擴(kuò)張的年代,許多人都在追求金錢名利,而他,如一片冰心在玉壺,選擇了隱居的生活來(lái)獨(dú)善其身。我們要學(xué)習(xí)他的精神,在自己的內(nèi)心深處,深埋下一顆詩(shī)意的種子。
我們要借鑒前人故事,學(xué)習(xí)前人事例,在自己的內(nèi)心深處,深深埋下正直、仁愛(ài)、詩(shī)意的種子。它一定是關(guān)于真善美的,關(guān)于夢(mèng)想和光明的。
就這樣埋下一顆種子作文篇6
“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!边@句詩(shī)雖然短小,卻富有哲理。我第一次見(jiàn)到這首詩(shī)的時(shí)候,是在一堂語(yǔ)文課上。
那天,語(yǔ)文老師跟我們講朱熹的《觀書(shū)有感》,當(dāng)講到“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!钡臅r(shí)候,老師的話突然停住了,她的目光像一只蜜蜂在“花叢”中尋覓,最后停在了我的臉上,老師笑著讓我站起來(lái),她問(wèn)我:“為什么這池塘如此清澈呢?”“因?yàn)榛钏⑷搿!蔽颐摽诙?。老師又?wèn):“為什么活水注入了池塘就會(huì)使池塘清澈?”我頓時(shí)被難住了,滿臉窘迫。我四下望望,希望有人能幫幫我解圍。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論個(gè)不停,“活水干凈!”“活水流得快!”“活水能沖走泥沙”,一句句奇思妙想的話飛了出來(lái),爭(zhēng)先恐后地想來(lái)幫我,可我不知道哪個(gè)好,哪個(gè)不好。
老師笑著聽(tīng)同學(xué)們議論,等聲音漸漸消失后,她便笑著說(shuō):“池塘不斷注入新的水,可以保持清澈,人也一樣,要不斷吸收新知識(shí),才能讓大腦變得與時(shí)俱進(jìn),而這大腦的活水源頭又在哪里?那便是書(shū)。所以,我希望大家多多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。”老師的話講完了,便讓我坐了下去。
我心里暗暗贊嘆,書(shū)原來(lái)有如此之妙用!
就這樣,書(shū)在我心中悄悄埋下一顆種子。
轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)暑假,我始終記得老師的話,于是,我便來(lái)到了新華書(shū)店,很快我便被這些書(shū)吸引了:那《福爾摩斯探案記》的緊張推理、那《西游記》的奇幻想象、那《海底兩萬(wàn)里》的美麗世界,我一遍一遍怎么也看不夠?,F(xiàn)在我又迷上了歷史書(shū),從《史記》到《資治通鑒》,無(wú)不讓我心潮澎湃。
書(shū),是多么有趣!能把一件件故事描寫得如此生動(dòng)形象!一顆多么有靈性的種子!
就這樣,書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上,埋下了一顆絢麗的種子。我堅(jiān)信:這顆種子終有一天會(huì)開(kāi)出最鮮艷的花朵,結(jié)出最飽滿的果實(shí)。