需要寫一篇精彩的作文，肯定少不了大家平時(shí)的文字積累，一篇優(yōu)秀的作文是可以給讀者留下深刻的印象的，下面是360好工作網(wǎng)小編為您分享的讓我與眾不同作文7篇，感謝您的參閱。
讓我與眾不同作文篇1
古今中外名人賢者之所以能功垂千古，流芳百世，大都與他們?cè)谇嗄陼r(shí)代的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)。愛(ài)迪生要是沒(méi)有勤學(xué)精神，他的1328項(xiàng)發(fā)明，怎么能搞得出來(lái)？大教育學(xué)家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮可以克服一切障礙?！比松?jiǎng)?chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī)，離不開(kāi)青年時(shí)代的奮發(fā)努力，這就如同秋天金谷銀棉的收獲，離不開(kāi)春天“不誤農(nóng)時(shí)”的播種一樣。如果一個(gè)人荒廢了青春這黃金時(shí)代，就會(huì)造成終生遺恨。
在歲月的流逝中，勤奮的人付出的是汗水和心血，得到的是成績(jī)；懶惰的人付出的是生命，而得到的卻是空虛和衰老。學(xué)問(wèn)、事業(yè)都是時(shí)間和精力的結(jié)晶，這就要求我們要珍惜時(shí)間，要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐。知識(shí)不是商品，不是用金錢能買到的，只有通過(guò)勤奮努力和日積月累的尋求、探索，才能獲得。正如達(dá)爾文所說(shuō)的：“我所完成的任何科學(xué)工作，都是通過(guò)長(zhǎng)期考慮、忍耐和勤奮得來(lái)的。”
現(xiàn)實(shí)生活中，勤奮的表現(xiàn)也有不同。有的人一邊打磕睡，一邊要求自己刻苦堅(jiān)持。頭懸梁，錐刺股，精神固然可嘉，然而方法實(shí)在笨拙。這樣做又有什么效果呢？讀書要勤奮，這是不錯(cuò)的；但凡事都應(yīng)有個(gè)限度，不然，輕則效率不高，重則搞垮身體。所以我們不但要勤奮，而且還要學(xué)會(huì)休息。魯迅的休息方式很獨(dú)特，當(dāng)他感到疲勞時(shí)，他就翻翻政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等非必讀的書籍，這樣轉(zhuǎn)移一下注愈力，使大腦得到休息，同時(shí)也積累一些知識(shí)。這也是一種勤奮。
勤奮，不只是指一味埋頭寫、埋頭讀，思考也是不容忽視的。拉開(kāi)歷史的帷幕就會(huì)發(fā)現(xiàn)，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科學(xué)高峰的征途中，都注意給思考留出一定的時(shí)間。愛(ài)因斯坦相對(duì)論的建立，就經(jīng)過(guò)了“十年的沉思”。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?！彼哉f(shuō)，勤奮之花既要扎根在實(shí)踐的土壤里，更要用思考的汗水來(lái)澆灌。所以我們必須在勤學(xué)的同時(shí)，也給思考留下一定的時(shí)間。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人生易老，時(shí)不我待。我們必須抓緊每一天、每一時(shí)的寶貴時(shí)光去拼搏、奮斗，讓青春之光閃耀異彩。
讓我與眾不同作文篇2
現(xiàn)在我們從自信開(kāi)始談起吧。
試問(wèn)，自信為何物？自信，是對(duì)自我評(píng)價(jià)的一種積極態(tài)度，是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，也是對(duì)自身力量的確信。自信，是我們生命的一部分。
在生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況？擁有一個(gè)展現(xiàn)自己風(fēng)采的好機(jī)會(huì)，做了充足的預(yù)備，卻因?yàn)槟懬佣R陣退縮……遺憾在一念之間形成。你是否知道自己缺少了什么？你缺少的是一份無(wú)人可擋的自信。倘若你擁有了這份自信，你能得到更多機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的。這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種磨煉，歷經(jīng)磨練過(guò)后的你，想必會(huì)更加優(yōu)秀！
高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并熟悉自己的意志。”
自信，可以讓你擁有勇氣。在人生道路上，你豪情萬(wàn)丈，發(fā)誓要活得出色。于是邁開(kāi)矯健的步伐，大跨步地向前方奔去。該來(lái)的還是要來(lái)，一塊絆腳石就在眼前。你跌倒了，摔疼了，難過(guò)了，膽怯了。這時(shí)，你睜開(kāi)被淚水模糊的雙眼，抓住了一樣?xùn)|西，它名為自信。抓住了它，你抹去了眼淚，嘴角微微上揚(yáng)，堅(jiān)定地站了起來(lái)，一瞬間，仿佛前方的路明亮了。這一切，沒(méi)有任何人幫助你，是你自己幫助了自己，因?yàn)槟愕玫搅俗孕拧Ｄ泱@異地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“自信”是一個(gè)具有強(qiáng)盛魔力的字眼，給予你可貴的勇氣。
自信，可以讓你擁有理智。當(dāng)你走上社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情并不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)重重壓力，你喘不過(guò)氣來(lái)，只想找個(gè)依賴，分擔(dān)你的一部分壓力。但社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)同情你，所有人都憑自己的實(shí)力獨(dú)自作戰(zhàn)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的。也許在很多時(shí)候，你為了一件事情絕望到瀕臨崩潰，你蒼白無(wú)力，想大哭一場(chǎng)，或是找一個(gè)人出氣，發(fā)泄自己內(nèi)心的痛苦，并問(wèn)他，為什么世界這么無(wú)情？你正痛苦著，恍然間看到了一片光線，沒(méi)錯(cuò)，那片光線被稱為自信。它輕輕地對(duì)你說(shuō)，別怕，站起來(lái)。人生路漫漫，為了這些事而失去希望，實(shí)在不值。你聽(tīng)了，好像也覺(jué)得眼前的事沒(méi)有那么惱人了。這就是因?yàn)槟愕膬?nèi)心布滿自信，自信是無(wú)價(jià)之寶，無(wú)法用金錢去衡量。自信把握在你的心中。
自信，可以讓你擁有信心。你想成為更好的自己?jiǎn)?？那就行?dòng)吧，那就奮斗吧！向他人虛心求教，揚(yáng)長(zhǎng)避短。抓住自信，也抓住了希望。有自信就有動(dòng)力，有動(dòng)力就有收獲，有收獲就能向成功更進(jìn)一步。有了自信，你的口頭禪也許是：“我相信我一定可以！”“我相信我一定能做到！”等布滿正能量的話。這樣的你，難道你不喜歡嗎？相信自己一定能做到！
麥修·阿諾德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經(jīng)信服的人，方能使人信服?！弊孕诺娜俗钇?，自信的人生最出色！從現(xiàn)在開(kāi)始，找到屬于你的自信，創(chuàng)造屬于你的出色！
讓我與眾不同作文篇3
古人云：“自知自立，方能勝己，欣賞自己，方能奪桂冠?！彼宰屛覀?nèi)W(xué)會(huì)懂得自己，了解自己，欣賞自己吧。
沒(méi)有自信的人，生活就不會(huì)完美，一個(gè)人的生活中沒(méi)有自信，什么事也做不好，也不會(huì)去肯定自己的實(shí)力；一個(gè)人在事業(yè)中沒(méi)有自信，不相信自己，那么他（她）永遠(yuǎn)也不會(huì)取得成功；同樣，一個(gè)人學(xué)習(xí)中沒(méi)有自信，那如果遇到難題，首先想到的是同學(xué)、老師，而不會(huì)去自己解決。那么他們永遠(yuǎn)不會(huì)有自己的未來(lái)。
英國(guó)女科學(xué)家弗蘭克林，從自己拍攝的x射線衍射照片上發(fā)現(xiàn)了dna（脫氧核糖核酸）的螺旋結(jié)構(gòu)，隨后她以此為題做了一次很出色的演講。后來(lái)，他擔(dān)心自己的發(fā)現(xiàn)是否真實(shí)存在，又公開(kāi)否認(rèn)了自己的發(fā)現(xiàn)。兩年后，科學(xué)家沃森和克里克也從照片上發(fā)現(xiàn)了這個(gè)結(jié)構(gòu)。并提出了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)。二人因此獲得了1962年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。從這個(gè)故事可以看出，英國(guó)女科學(xué)家是因?yàn)槿狈ψ孕牛艦榇藳](méi)有獲獎(jiǎng)。
可見(jiàn)人沒(méi)有自信是多么危險(xiǎn)。我們不應(yīng)該讓長(zhǎng)相使我們沒(méi)有了自信。外表不是重要的，重要的是心靈美，你應(yīng)該慶幸自己是獨(dú)一無(wú)二的。
莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。
找到自信首先要克服自卑心理，首先要默念：“我行，我能行”第二要客觀評(píng)價(jià)自己，第三要開(kāi)放自己。第四要參加體育鍛煉。
從現(xiàn)在開(kāi)始，相信自己。不要讓自己活在悲傷，后悔中。
讓我與眾不同作文篇4
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回?！毙闹杏袎?mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。
小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽(tīng)著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。
上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無(wú)所不知無(wú)知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。
我學(xué)的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒(méi)有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師?？缮咸煲廊唤o了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富?；仡^想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。
現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂(lè)無(wú)憂無(wú)愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來(lái)已經(jīng)沒(méi)有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂(lè)。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛(ài)情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。
很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)打拼，在未來(lái)的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來(lái)的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛(ài)的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來(lái)遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！
我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。
讓我與眾不同作文篇5
夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！
我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！
到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級(jí)，我明白了……
“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。
“嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮?。開(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。
一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢(mèng)想”。
果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！
兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！
夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！
讓我與眾不同作文篇6
我是一個(gè)愛(ài)跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈時(shí)，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多……
腦子里浮現(xiàn)的畫面——練功時(shí)刻
我討厭練功，因?yàn)閹?lái)的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯著自己的身體，痛得會(huì)讓我流淚，會(huì)讓我立刻想投入媽媽的懷抱。
我喜歡練功，是因?yàn)槟蔷薮蟮娜怏w之痛會(huì)覆蓋一切。覆蓋憂傷，覆蓋焦慮，覆蓋所有的不快樂(lè)。心里滿是痛感，哪還有空間去容納別的東西。
練功時(shí)，從古至今許許多多勤學(xué)的畫面會(huì)浮現(xiàn)在腦中：想到囊螢映雪，不知那螢火蟲(chóng)是怎樣的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。想到鑿壁借光，不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的鉆心……
和古人比起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的痛是那么的微不足道。一幅幅畫面，促使我堅(jiān)持下去。壓腿時(shí)多貼會(huì)兒，劈叉時(shí)多停會(huì)兒，壓肩時(shí)多壓會(huì)兒。
我強(qiáng)忍著痛，腦子里一片空白。
耳邊回蕩的聲音——民族舞時(shí)刻
這是一種自由的美，廣闊的美?？鋸埖膭?dòng)作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致?？曜拥膿舸蚵?，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊。可是，當(dāng)我跟著音樂(lè)舞蹈時(shí)，回蕩在耳邊的是舞蹈。
一個(gè)大雨天，我呆在教室外，看著教室里的同學(xué)，一個(gè)個(gè)身著白裙，翩翩起舞，我的眼睛都看紅了。
回到家，我趴在床上一個(gè)勁兒的哭啊哭的，我好想和他們一樣，像一只天鵝，身著白裙，在舞臺(tái)上翩翩起舞。
于是，我拜托爸爸媽媽給我買了許多教小孩子跳舞的光盤，每天，我都模仿著她們跳舞的動(dòng)作，努力做到最好，沒(méi)事時(shí)，我就跳一曲。
同學(xué)們還在練習(xí)，還有十五天就要參加比賽了，她們練習(xí)的更緊了，我總在她們練習(xí)的時(shí)候跑到教室外面看她們跳舞，跟她們學(xué)著舞蹈動(dòng)作，幻想著我是在和她們一起跳。她們練罷了，我便回家跳，我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中，既學(xué)光盤上的舞蹈動(dòng)作，又學(xué)同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作。
走在校園內(nèi)，沒(méi)事時(shí)，我就會(huì)忘我的舞蹈，手臂的舞動(dòng)，身體的舞動(dòng)，舞蹈把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)無(wú)比美麗的世界。
很快，到了參加比賽的前一天，可是，一個(gè)不幸的消息也隨之傳來(lái)了，原本是這個(gè)舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病，好像是很重的病，“唉，兩個(gè)月的努力就要在這一刻毀了。”一位女老師說(shuō)到，其他的同學(xué)也都搭拉著臉，默不做聲，“我們?cè)撛趺崔k啊，少了一個(gè)人，這個(gè)舞蹈就完了。”老師又說(shuō)到。
“我可以試試嗎？”我說(shuō)，“你？”老師向我望了過(guò)來(lái)，“你行嗎？跳一段看看吧。”“哎！”我爽快的答應(yīng)了一聲，蹦了過(guò)去。
“開(kāi)始吧?！崩蠋熣f(shuō)，“嗯?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始舞蹈。
一曲終了，老師驚訝的望著我說(shuō)：“好苗子啊，怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，就你了，快來(lái)練吧。”我激動(dòng)的熱淚盈眶。
比賽的日子終于到了，很不巧，下起了雨，但比賽并沒(méi)有應(yīng)為下雨而推遲進(jìn)行。
“下一個(gè)，由xx小學(xué)帶來(lái)?！眻?bào)幕員的聲音響了起來(lái)，我們走上了舞臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始響起。
雨中，我身著一襲白裙，翩翩起舞！
讓我與眾不同作文篇7
讀書、教書、著書、藏書是歷代文人畢生之快事，因此書自然就成了文人最心愛(ài)的東西。讀書，顧名思義，就是與書籍打交道。古人常說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”就是一語(yǔ)道出享受讀書的樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣在于書是知識(shí)的載體，是傳承文明、文化的載體。俄國(guó)作家高爾基就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的階梯。一句古訓(xùn)最多只能傳幾十或是上百年，但若是記載于書上后，千年也不會(huì)消失。如先人竹簡(jiǎn)刻書的《史記》?！?/p>
讀書的樂(lè)趣在于書是人類智慧的結(jié)晶，每一本書，每一個(gè)人都會(huì)有不同的見(jiàn)解，批注后又整理出了一本“進(jìn)化”的書，這本“進(jìn)化”了的書再傳播給其他人，這本書就又“進(jìn)化”了又“進(jìn)化”。就象一個(gè)小雪球，越滾越大，成了一個(gè)大雪球。偉大的數(shù)學(xué)家笛卡爾就說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！泵總€(gè)人從中都可以得到無(wú)數(shù)個(gè)前人的經(jīng)驗(yàn)，同進(jìn)他也能將自已的經(jīng)驗(yàn)后，留給他人學(xué)習(xí)。
讀書的樂(lè)趣在于它對(duì)人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫，還是一本人物傳記;不管它是一本散文集，還是一本詩(shī)歌集;不管它是一本小說(shuō)，還是一本報(bào)告文學(xué);不管你是高興或是悲傷;不管是孤獨(dú)還是寂寞，只要是書中的只言片語(yǔ)能讓讀者心有同感，必會(huì)引起共鳴，樂(lè)而忘憂。有時(shí)侯我只要一看到我喜歡的書，就會(huì)不自覺(jué)的被書中的內(nèi)容所吸引，久久不舍得放下。讀完后，感覺(jué)既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又不浪費(fèi)時(shí)間，何樂(lè)而不為呢?
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“讀書有三到：心到、眼到和口到”。我認(rèn)為這三到之中‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅?，眼和口也就只是接受信息的工具罷了。讀書時(shí)，需要細(xì)細(xì)的咀嚼，消化每一個(gè)字，直到讀懂，讀透?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”就已被你“貫徹落實(shí)”。那么，這本書就早已深深地印在你的心里，你就可以將書中看到和學(xué)到的東西靈活運(yùn)用到生活中去了。
讀書有樂(lè)趣在于第一，“書是一代對(duì)一代精神上的遺訓(xùn)?！蔽涨叭私?jīng)驗(yàn)，增加自我生活經(jīng)驗(yàn);第二，“理想的書籍是智慧的鑰匙”。自已寫文章，能引用的讓文章中出現(xiàn)幾句睿智的話語(yǔ)，使文章大放光彩;第三，“活到老，學(xué)到老”，讓你的生活不再空虛，十分充實(shí)，第四，“書富如入海，百貨皆有”。見(jiàn)多識(shí)廣，大開(kāi)眼界，熟識(shí)天文地理，古往今來(lái);第五，“腹有詩(shī)書氣自華”，在讀書的過(guò)程中，增加了自身的修養(yǎng)，可以散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)。
想到這些，我就希望所有的同學(xué)和朋友們能和我一起享受讀書的樂(lè)趣。因?yàn)橹灰看巫x書時(shí)都能認(rèn)認(rèn)真真，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是煩惱，而是無(wú)盡的樂(lè)趣。
