與青春同行作文優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2025-03-08 作者:Monody 作文大全

豐富的素材庫(kù)能夠使我們的作文更加生動(dòng),內(nèi)容更具吸引力,通過(guò)寫(xiě)作文,我們能夠在創(chuàng)作中找到樂(lè)趣,享受文字的魅力,范文社小編今天就為您帶來(lái)了與青春同行作文優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

與青春同行作文優(yōu)秀8篇

與青春同行作文篇1

康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深震撼著我們的心靈,其一是我們頭上燦爛的星空,其二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?!?月4日下午,桐鄉(xiāng)九中邀請(qǐng)了我市團(tuán)課講師團(tuán)、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高金剛老師為我校七、八年級(jí)的全體學(xué)生作以“讓青春與責(zé)任同行”為主題的責(zé)任感專題教育講座。高老師就自身的經(jīng)驗(yàn)、感受和同學(xué)們進(jìn)行了交流分享。

高老師的講座內(nèi)容分為三個(gè)部分:

第一部分是先和同學(xué)講述了“責(zé)任”與“責(zé)任感”的含義和本質(zhì)區(qū)別。高老師以實(shí)例告訴同學(xué)們,“責(zé)任”是應(yīng)該做的事情,是被動(dòng)的;“責(zé)任感”是“一種自覺(jué)主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來(lái)形成,包括自我教育。

第二部分主要闡述責(zé)任感的重要性。高老師用世界上的權(quán)威數(shù)據(jù)表明,有了責(zé)任感能創(chuàng)造奇跡。無(wú)論作為工人、士兵、知識(shí)分子還是學(xué)生,都因有了這份主動(dòng)的熱忱之后才能為他人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第三部分,高老師和同學(xué)們一起探討了如何培養(yǎng)責(zé)任感的問(wèn)題。他主要從對(duì)自己、家庭、他人、集體、社會(huì)、國(guó)家和民族、人類與自然七個(gè)方面來(lái)告訴同學(xué)們,應(yīng)時(shí)時(shí)不忘責(zé)任,處處銘記責(zé)任感,并從生活小事做起,從現(xiàn)在做起,努力增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。

“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!苯裉斓闹v座,對(duì)全體同學(xué)都具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,讓我們的孩子審視自己的`行為,讓青春與責(zé)任同行。

與青春同行作文篇2

在我們成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的人物,有我們最真摯的朋友,他們給了我們快樂(lè);有我們最尊敬的老師,是他們?yōu)槲覀儌鬟f知識(shí);還有我們最敬愛(ài)的父母親,是他們給我們生命,教我們做人的道理!

在我的腦海中,深深地刻下一件事,還記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。

那天,原本晴朗的天氣,說(shuō)變臉就變臉了。下課鈴聲敲響了,同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走了,眼看班里的同學(xué)所剩無(wú)幾,我的心尤如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早上來(lái)上學(xué)時(shí),媽媽就叮囑我記得帶把雨傘,我看這晴朗的天空,就趕忙地出門了。這下該怎么辦呢:我寄在托管,托管老師也顧不到那么多人,爸爸媽媽又在工作。就在這時(shí)候,校門口出現(xiàn)了一道熟悉的身影。哦!那是媽媽,我三步并作一步地跑到校門口,擁入了媽媽的懷抱。這時(shí),寒風(fēng)迎面吹來(lái),可是我并不覺(jué)得寒冷,反而讓我感受到的是母親那溫暖的懷抱。

果然,在你最需要幫助時(shí),第一個(gè)會(huì)想到你的人是父母,父母親是我們最親的人,我們也是他們最親的人,是他們心目中的小寶貝、小棉襖。

接到我之后,媽媽就直接帶我去醫(yī)院。結(jié)果呢,身體素質(zhì)不好的我,發(fā)了高燒。媽媽給正在工作的爸爸打了電話,爸爸也趕到這了。打高了小米粥給我和媽媽吃。在病床上的這一星期多,都是爸爸媽媽在照顧我。他們需要給我打包飲食,還得喂我。藥水打完了,還要去叫護(hù)士姐姐來(lái)?yè)Q。辦這辦那的,父母親都消瘦不少。我才體會(huì)到父母親辛苦。他們要做的事情有很多。如果問(wèn)我誰(shuí)是我最想要感恩的人,那么我會(huì)告訴你:“父母親是我最想要感謝的人”。

我千言萬(wàn)語(yǔ)只想說(shuō)一句:“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”

與青春同行作文篇3

青春,是什么?

回顧過(guò)去,六年的小學(xué)時(shí)光,是青春?jiǎn)??記得那年的光景,我從幼兒園來(lái)到了小學(xué),一切是那么截然不同。我懷揣著不安與忐忑,踏進(jìn)了這座大門。身邊陌生的人與環(huán)境,讓我驚慌失措,哭著想要找媽媽。這時(shí)。一雙大手拉住了我的小手,不知為何,我的心冷靜下來(lái)了,不再害怕。她抹去我臉上的淚,慈祥而溫柔的笑容照亮了我六年。同學(xué)之間的嬉鬧與“患難”:會(huì)為了體測(cè)八百米而一起訓(xùn)練;會(huì)為了被欺負(fù)的同學(xué)出頭;會(huì)為了接力賽的勝利而在草地上打滾;會(huì)為了博得老師一笑而絞盡腦汁……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

在我開(kāi)心時(shí)陪我開(kāi)心;在我難過(guò)時(shí)陪我難過(guò);在我哭訴時(shí)默默地傾聽(tīng)……這就是朋友。他陪我患難與共,陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一路陪伴著我,這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

父母每天含辛茹苦地為我們付出,操心著這個(gè)家,操心著我們。是他們賦予了我們生命,賦予了我們能夠看見(jiàn)這個(gè)美麗世界的機(jī)會(huì)。在天氣惡劣的情況下,是父母來(lái)接送我們,如果他們身上只有一塊抹布可以擋雨,他們也會(huì)毫不猶豫地遞給我們。這十三年來(lái),是他們一直陪伴著我們,為我們端了一萬(wàn)四千多次飯。他們會(huì)因?yàn)槲覀兊牟欢露酉聨拙錃庠?,不再管我們??墒撬麄兛偸钦f(shuō)謊,因?yàn)橄乱淮嗡麄冇謺?huì)為我們的事而忙里忙外……這不就是青春?jiǎn)幔?/p>

我的小學(xué)語(yǔ)文老師,是目前我最崇敬的老師。她對(duì)我很好,會(huì)把重任交給我,即使我犯下了錯(cuò)誤,她也會(huì)繼續(xù)信任我。她的話語(yǔ)就像有魔法一樣,總是能夠讓人信服。在我的低谷期,是她幫我重拾信心,助我走出了低谷期。青春就是在你的成長(zhǎng)歲月里必不可少的一部分,它會(huì)讓你認(rèn)識(shí)一些人一些事,有些人也許只是過(guò)客,在你的歲月里匆匆而過(guò),而有些人,會(huì)在你的歲月里留下深刻的烙印,不可磨滅。

我們要感恩青春,感恩他教會(huì)我們做人,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)這場(chǎng)奮斗中百戰(zhàn)不殆。

與青春同行作文篇4

每當(dāng)在炎熱的夏天,大家都躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房,手里拿著雪糕,舒舒服服的躺在床上看電視。而在門外的媽媽,則辛辛苦苦的干著家務(wù)活。腦袋上那黃豆般大小的汗珠不時(shí)的流下來(lái),在一旁的你能心安理得嗎?

記得有一次,在外婆家吃飯時(shí),我突然發(fā)了高燒,非常想睡覺(jué)。媽媽一碰我額頭,燙得猶如燃燒的大火,媽媽二話沒(méi)說(shuō),抱起我就走。這時(shí),外面還下著傾盆大雨,可是媽媽仍然不顧一切的將我送到了醫(yī)院。后來(lái),我才知道那天雖然治好了我的病,可媽媽卻得了嚴(yán)重的感冒。那時(shí)的我并不感激媽媽,甚至連一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有一顆“感恩的心”,所以不會(huì)感激曾幫助過(guò)我的人。后來(lái),我長(zhǎng)大了,慢慢地懂得了別人幫過(guò)你,就得感激、感謝別人這個(gè)道理,對(duì)以前發(fā)生的那些才感到后悔莫急。

在物質(zhì)生活富裕的今天,有許多人以不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。我們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)海倫的故事,她自小雙目就失明,連正常的`行走也需要他人扶著,但是她并沒(méi)有因此而埋怨自己的父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她只是心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用自己的雙手寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品來(lái)作為回報(bào)。正因?yàn)閾碛辛诉@樣一顆感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng),是感恩,讓她得到了成功。

其實(shí),在大自然中,花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……它們都懷著一顆“感恩的心”。比如說(shuō):大海養(yǎng)育了魚(yú)兒,因?yàn)楦卸?,所以魚(yú)兒讓大海更加生機(jī),更加神秘;農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的種田,因?yàn)楦卸鳎缘咎镩L(zhǎng)得更高、更好;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸?,鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸?,大?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼……大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四??世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>

感恩,讓這個(gè)世界更加美麗;感恩,讓這個(gè)世界更加友好;感恩,讓這個(gè)世界的人懂得了互相幫助……同學(xué)們,讓大家懷著一顆“感恩的心”吧!使這個(gè)世界更加美好,更加充滿友誼吧!

與青春同行作文篇5

在時(shí)光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過(guò)的或微笑。或感動(dòng)。無(wú)非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣,遺留。之后選擇消失,也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步,讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個(gè)人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的,不見(jiàn)了的童言童語(yǔ)。一下子,成了最寶貴的回憶

青春,到底意味著什么?隊(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),也許終究只能用遺憾來(lái)詮釋這一段美麗的日子,走到了這里,才真正懂得,人生。像一場(chǎng)戲,卻比一演一場(chǎng)戲來(lái)得辛苦,真是,有趣。這場(chǎng)舞臺(tái)劇中的我無(wú)奈的扮演著一個(gè)戴著假面具的小丑,扮演真寫(xiě)著快樂(lè)的藏鏡人。感性過(guò)去那些無(wú)知的歲月,在這個(gè)季節(jié)我忽然懂得,人終究會(huì)以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn),有點(diǎn)害怕,但逃避不了。。后來(lái)害怕失去也成了心里的傷痛,在沒(méi)有享受青春的空隙里,我思考了人生,思考了18歲我的責(zé)任。。

像黑夜里看不見(jiàn)得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間,每一顆晃動(dòng)的星子,每一片無(wú)奈飛舞的落葉,無(wú)不在宣告我的成長(zhǎng),在沒(méi)有選擇的必答題中,時(shí)間最終把我推向了責(zé)任的位子。

與青春同行作文篇6

枝頭的花瓣正在怒放著,倔強(qiáng)的生命力,青春的朝氣,在花開(kāi)的一瞬間,太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。

——題記

十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢(mèng)想,奮勇前進(jìn)。也許,我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱;也許,我們會(huì)為情感問(wèn)題而糾結(jié);也許,我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔;也許……

也許會(huì)有太多的也許。

人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋??難道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”?

青春,每個(gè)人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?

青春,這個(gè)美好的季節(jié)里,正是我們播種希望的時(shí)候。

在青春這個(gè)美好的季節(jié)里,我們應(yīng)充實(shí)的度過(guò)每一天,每一時(shí),每一刻,每一分,每一秒。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!

讓我們共同譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè)章!

青春,我們同行!

青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的樂(lè)符,帶動(dòng)我奔向希望。

——后記

與青春同行作文篇7

感恩,使我成長(zhǎng);感恩,使我快樂(lè);感恩,使我更想加快前進(jìn)的腳步,去拼搏,去奮斗,去努力。

記得那日,太陽(yáng)瘋狂地烘烤著大地,然而小鳥(niǎo)卻在枝頭上歡快地唱著歌,“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,或許是遇到高興的事吧,我的心情也是如此,開(kāi)心到了極點(diǎn),畢竟今天,是個(gè)不平凡的日子。

這個(gè)不平凡的日子,就是我偉大媽媽的生日。我急急忙忙地從夢(mèng)里跑出來(lái),來(lái)不及刷牙,來(lái)不及洗臉,背上我生日時(shí)媽媽送的小胸包,便匆匆忙忙地出門了。跑到離家不遠(yuǎn)的小花店,站在那兒猶豫半天,終于極其慎重地買下了兩束花。頭上豆粒般大的汗珠直往下流,我卻顧不上那么多,直奔蛋糕店。在我的一番精挑細(xì)選下,選了一款帶有花瓣的蛋糕。開(kāi)一間花店,是媽媽從小到大的夢(mèng)想。采購(gòu)?fù)晁胁牧现?,我便哼著小曲,慢悠悠地回家?;丶液?,我又馬不停蹄地干起了活,收拾收拾衛(wèi)生,裝飾裝飾客廳,擺好蛋糕,捧好鮮花,萬(wàn)事俱備,就等媽媽回家。

門“咔吱”一聲地開(kāi)了,疲憊不堪的媽媽走進(jìn)來(lái)了。“停電了嗎,怎么不開(kāi)燈啊?!薄白D闵湛鞓?lè),祝你生日快樂(lè)”我捧著鮮花與蛋糕,站在門口,為媽媽唱著生日歌,媽媽頓時(shí)驚呆,一身的疲憊也逃走了,一向女人的媽媽竟流下了眼淚,這些年來(lái),媽媽為我做的太多了,我卻渾然不知,白發(fā)已經(jīng)悄悄地爬上了媽媽的頭。媽媽接過(guò)蛋糕放在一旁,一把將我抱住,把我摟得很緊,雖然不說(shuō)一句話,我卻感受得到她內(nèi)心的激動(dòng)。我小聲地說(shuō)了一句:“你陪我長(zhǎng)大,我陪你到老?!边@時(shí),她把我摟得更緊了。

原來(lái),學(xué)會(huì)感恩是這種感覺(jué),是令人幸福的感覺(jué),是令人幸福的感覺(jué),是令人意猶未盡的感覺(jué),感恩,與我的青春同行。

師說(shuō):

一束鮮花,承載著母親尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,寄托著孩子誠(chéng)摯的親情。濃濃耳語(yǔ)不及一份真心,感恩家人的陪伴,感恩青春因?yàn)橛星?,情到濃時(shí)回眸是青春。

與青春同行作文篇8

初一的早上,我很早就起來(lái)了。我準(zhǔn)備去做過(guò)廉潔春節(jié)的宣傳活動(dòng)。于是我就去先準(zhǔn)備三張a4紙,把它對(duì)折成四張長(zhǎng)方形的紙條,用工具刀拆開(kāi)。再找一支紅筆,因?yàn)榧t色是喜慶的顏色。媽媽幫我從電腦上找了些,廉潔小標(biāo)語(yǔ),準(zhǔn)備待用。所有工作就緒以后,我就認(rèn)認(rèn)真真的抄寫(xiě)著,念著,還真不錯(cuò)!其中有:“蓮因潔而尊,官因廉而正。守廉則心靜,守志則眼明。清廉守志,邪惡難欺;嚴(yán)以律己,無(wú)欲則剛。樂(lè)自清中出,煩從貪里來(lái)。兩袖清風(fēng)品自高,高風(fēng)亮節(jié)人自敬……”不一會(huì)兒我就抄完了。我找來(lái)雙面膠,在小標(biāo)語(yǔ)的背后上下都貼上,這樣出門貼的時(shí)候更方便些。

我心忽然一想,應(yīng)該在別人很容易看見(jiàn)的地方張貼才有效果吧!所以我決定就從電梯里開(kāi)始貼,這樣大家坐電梯的時(shí)候就可以很容易地看到。從電梯出來(lái)以后,我又在我們單元的墻上貼了一張。然后就在小區(qū)大門外的張貼欄里貼了一張??吹轿覀儗?duì)門小區(qū)外也有個(gè)宣傳欄,我興奮的跑過(guò)馬路,去貼上我的小標(biāo)語(yǔ)。上學(xué)期我們有做過(guò)清除“牛皮癬”的活動(dòng),所以我盡量不亂貼,都貼在可以貼的張貼欄里。弟弟也跟著我,學(xué)著我把一張小標(biāo)語(yǔ)貼在了樹(shù)上,真是太可愛(ài)了!

就這樣,我完成了“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年,廉潔自律迎新春”的宣傳活動(dòng)。媽媽說(shuō)自律就是克制自己,不做不該做的事情。所以我也要從我做起,向好的方面學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)讓我感到很開(kāi)心,小小的標(biāo)語(yǔ)能警示別人不要貪污,做廉潔公正的人。