平日多多學(xué)習(xí)才能將作文寫的出色，作文素材的選擇一定要根據(jù)題目來進(jìn)行思考，以下是范文社小編精心為您推薦的作文《我想對你說》800字5篇，供大家參考。
作文《我想對你說》800字篇1
胡韻丸子，俗稱丸子老師，本名不清楚，是我的網(wǎng)課作文老師。網(wǎng)名的由來更不清楚，據(jù)我大膽猜測，可能是因為有一個丸子臉，肉嘟嘟的可愛女兒吧。也可能是留著丸子頭的她，生性活潑好動，賽櫻桃小丸子吧。還有另外一種可能：莫非在眾多美食當(dāng)中，難道她對肉丸子情有獨鐘?
她三十開外，架一金邊眼鏡，眸子賽星，笑起來時，閃著暖光。但兇時，也會寒光閃露。最近，我仔細(xì)聆聽了她的新課《蘇七塊》，課堂生動有趣，引得我們哄堂大笑。
上課間，她看著ppt，轉(zhuǎn)動筆尖，翻動文稿，頁面圈點，低頭批注，翹起鼻尖，蹭一蹭鼻梁上的眼鏡，提出各種問題，與我們互動，講到高潮，只見她嘴角上揚，擠眉弄眼，手舞足蹈，發(fā)出特有的“哈哈哈”魔性笑聲，賽公鴨嗓。情深之處，無比激動，雙手趴桌，伸長脖子，身體前傾，恨不得躥出屏幕，蹦到我們身邊，自編自導(dǎo)自演，足足一戲精。
因為她講課細(xì)致，惟妙惟肖，每次上課上頭，講到忘乎所以，總是一不留神就比原定的時間，多處了大半截去，但還是沒有要剎車停下來的意思。今天這課，遇到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，開始你一言我一語地起哄，“投訴”起她來。丸子老師開始看見當(dāng)做沒看見，照樣講課互動。可突然，前一秒笑的她，后一秒抽肩豎眉瞪眼齜牙，打胸腔里出來，直接隔著屏幕，噴到同學(xué)臉上，速度比成都的變臉快一百倍，我們眼前瞬間出現(xiàn)了一張“干煸苦瓜臉”，一個個都嚇得安安靜靜，縮回了座位。
后來臨到下課，老師稍留了大家1分鐘，她說，不是不想準(zhǔn)時下課，只是，想講給大家的好玩的東西太多了。
但打這回后，變臉大師丸子老師的這瞬間變臉的絕活，好像也從沒上演過了!
這樣一個“奇葩”老師，可有時候確是細(xì)心又仔細(xì)呀!她經(jīng)常幫我修改作文，總能提出值得思考，需要修改的好建議，雖然沒有當(dāng)面請教過她，但從備注啦，點評啦，寄語啦，滿滿當(dāng)當(dāng)幾頁紅筆字兒，能深深感受到：她一字一句，一筆一畫，一絲不茍地閱讀我的文章時，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪印?/p>
胡韻丸子，雖沒見過她本人，卻已漸漸喜歡上了她……
作文《我想對你說》800字篇2
媽媽我愛你。這句話在我心里憋了很久，可是我卻不敢說，因為我不善于表達(dá)。我還有好多好多話要說呢！你能聽我一一道來嗎？
媽媽，我想對你說：“我需要你的愛”。從小學(xué)時，你就沒有守在我身邊。在學(xué)校，班上有的同學(xué)老是欺負(fù)我，我多想回家后有個人聽我訴苦、來安慰我??！每當(dāng)我摔傷時，我多么想有人來關(guān)心我、疼我、愛我啊！可是你來看我的次數(shù)屈指可數(shù)。我每時每刻都盼著看到你的身影，甚至有時都沒心思讀書了。媽媽，幼小的我需要你的愛。
媽媽，我想對你說：“我實在是舍不得你”。我讀小學(xué)時，你把我寄托在姑姑家里，讓我從小就離開父母，你在老遠(yuǎn)的廣東打工。我知道你們在外打拼，都是為了我，為了我們的家，可是小孩子見不到爸爸媽媽都會哭會鬧，可我不敢在姑姑和姑爺面前哭呀鬧呀，免得遭一頓打。我只敢躲在被窩里偷偷地、默默地滾著心酸的眼淚。媽媽，我實在舍不得你啊。
媽媽，我想對你說：“希望你能理解我”。我知道你每天辛辛苦苦工作是為了我，我也能理解你因為工作的事心煩、想發(fā)脾氣，所以有時你因為心情不好而沖我發(fā)脾氣、打我、罵我，我都會忍著，因為我理解你?？墒俏乙蚕Ｍ隳芾斫饫斫馕?，好嗎？我也是人，我也有不開心的時候，希望你能多多理解我，多體諒我?？墒悄忝看慰匆娢疑鷼獾臅r候既不問我發(fā)生了什么事，又不安慰安慰我。還一個勁兒的罵我。讓我心中的小小怒火越燒越旺，你這樣一火上澆油，最后的結(jié)果就只能是吵架了。也許，在你眼里我還只是個貪玩、好吃、不務(wù)正業(yè)的小女孩罷了，可是我長大了，我也不是你眼中那個小女孩了，雖然現(xiàn)在我有點好吃、貪玩，愛耍小孩子脾氣，但是我在不是那小學(xué)時的我了，不要再用看小學(xué)生一樣看我了。我長大了，只是你不知道而已。我希望你能理解我，我正在長大。所以媽媽，我希望你能理解我……
雖然我不善于表達(dá)，但我能用心表達(dá)出來。我還有好多好多話要說呢！可我最想最想對你說的是：“媽媽，我愛你”。今天，我終于說出這句話了，全身都舒坦多了。
作文《我想對你說》800字篇3
九月的香山，已是滿野遍紅，我又仿佛聽見詩人詞客在詠唱那離人眼中血的生離死別。在翻過一首首楊柳岸，曉風(fēng)殘月的長亭送行，翻過兩情若是長久時的無限感嘆，卻是你不一樣的苦吟哭訴在我心中蕩起幾多愁。
冷清的孤月下，你憑欄遙望。十七道光陰漫過西院囚樓，僅留下單薄的身影，掛在梧桐枯黃的樹枝上。倦意，如同朱窗上的霜，來也匆匆，去也匆匆，全然不像南國的雕欄玉砌，美麗的讓人心碎，美麗得讓你在一片風(fēng)花雪月中追憶南疆故國。
國家不幸詩家幸。雖然殘忍，但我想對你說：“若無你痛徹肺腑的哀情，又怎能在林花謝了春紅中滿腹隱忍愁緒?又怎在無言獨上西樓的舉止間讓后人心酸?我不想以你生平之恥，作為我讀詞的依據(jù)，可你的痛太深，你的愁太苦，只因一位亡國之君的心中裝了太多。昨日還是車如流水馬如龍的九五之尊，今朝便是一文不值的階下囚犯，這種心痛固然是我們這些局外之人無法躬身受教。可是，你的沉淪太深，你的消極太過?！蔽抑幌雽δ阏f：“文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;左丘失明，厥有國語;孫子臏腳，《兵法》修列。”難道前人在失敗中崛起，在痛苦中自拔的經(jīng)歷不能給你一點激勵與鼓舞?難道每天的以淚洗面與每日飲酒填詞才能麻醉你沉浸在故國的心?
再一次翻過你的詞，字字珠璣，聲聲含血?？晌矣钟袩o限的惆悵與嘆息。本是才華橫溢的帝王，又是一位文人雅客，只因朝夕之間，物換星移，城是人非，便自甘墮落，自甘埋沒。
也許，我的話言重了。因為你的才讓你變得多愁善感，讓你習(xí)慣于南唐一貫的風(fēng)流倜儻。突如其來的戰(zhàn)爭兵戈讓你不知所措?？煞从^勾踐，欺辱與恨不遑多讓，但他依舊忍住了，換來千古霸業(yè)。
散場了，夢醒了，一切已悠然而過。一代帝王凄慘消離，一場繁華迷夢逐江而去?；厥淄鲁蔁?，傷心六朝如逝水。殘陽依舊如血，南國依舊繁雄。有人說：“在那個紛亂的朝代里，看開了，便云淡風(fēng)輕。可你始終看不開，望不斷南飛雁。于是你化為歷史中凋謝在嚴(yán)冬的驕傲的晚菊。
你在毒酒殞去之時，同時飄散遠(yuǎn)去的，還有你半生光陰，與你那“誰人賦黍離”之聲滿野的南唐。
作文《我想對你說》800字篇4
敬愛的老師，我有很多心里話一直想對您說，但話到嘴邊又咽了下去----總是不敢說出口?，F(xiàn)在，我借著這個寫作文的機(jī)會，向您說出我這個小女孩埋藏已久的心里話，并向您致以深切的祝福。
老師，您嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里的陽光照耀著我，又像春天雨露一樣滋潤著我，激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的勇氣，教我做人的道理。您的溫柔話語陶治了我，有您這樣的老師我感到自豪、驕傲。我在快開學(xué)的時候，聽別人說四年級要分班，我在心里一直默默地祈禱，：“希望我能分到姚老師和王老師教的那一個班?！苯K于，我等到開學(xué)了，我高高興興地背著書包走進(jìn)了校園。我看見同學(xué)們都圍在四年級5個班的門口，看看有沒有他們自己的名字。我也圍了上去，一看原來我在四《4》班啊!而且是由姚老師和王老師教的這個班，我開心極了，看來我的祈禱成功了，哈哈!
記得有一次卷子上的難題困住了我，是您在諄諄教導(dǎo)我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會為止。那一刻，感激之情涌上我心頭，而更多的是我對您的敬意。我單元測試考好時，您表揚我，臉上充滿微笑。我知道這是您因我進(jìn)步而感到欣慰的笑!老師，我想對您說：“我會好好學(xué)習(xí)的，以優(yōu)異的成績報答您對我的教育之恩，愿您永遠(yuǎn)天天開心，永遠(yuǎn)幸福!
作文《我想對你說》800字篇5
陳老師，我有一肚子的想法想對你說，平時，我一直都沒有合適的時間，也沒有勇氣向您當(dāng)面訴說，今天，就借這次寫作文的機(jī)會，向您傾訴在我心頭已久的問題吧!
陳老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛的老師，您可知道，作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦，我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡直是一個在天上，一個在地下，您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里，記在心里，您對那些好學(xué)生面帶微笑，而對我們目光嚴(yán)厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開口，陳老師，我自己也知道，我的成績不太好，但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會的問題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀?其實我不是壞學(xué)生，我也想為班級爭光，也想讓您高興，也想與您敞開心扉，交流思想，但是您一直都不給我機(jī)會，我好灰心，失望，沒了主心骨，老師，您好知道嗎?沒有您的鼓勵，關(guān)愛理解，我就是那片飄落的黃葉。
老師收回您可怕的目光吧，它會使我更落后;改變您冰冷的面孔吧，它會凍僵我的心靈。老師請給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊伍的前頭，教師點燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點光明，讓我潤濕的干涸的心靈。
陳老師，我多希望你，希望您對學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會越站越高，師生情才會越來越深厚。
