享受的作文600字5篇

時(shí)間:2025-02-27 作者:Anonyme 作文大全

觀察生活中的點(diǎn)滴,可以為我們的作文提供豐富的素材和靈感來(lái)源,在寫作文中,我們能夠鍛煉批判性思維,深入分析問(wèn)題的本質(zhì),范文社小編今天就為您帶來(lái)了享受的作文600字5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

享受的作文600字5篇

享受的作文600字篇1

記憶如潮水般翻涌,那些零碎的只言片語(yǔ)像墨汁揮灑在白色的幕布上,猙獰又令人心寒,我不由得想起那天。

在下著大雨的夜里,只聽(tīng)“砰”的一聲,我從家里飛奔出來(lái),當(dāng)時(shí)全身都濕透了,想著全家人對(duì)小弟弟那么好,夸獎(jiǎng)他。我的淚珠充盈在眼眶,像玻璃碎渣泛著些寒光,再無(wú)奈,也唯有扯出一抹無(wú)謂的笑,輕輕的點(diǎn)頭。他們夸獎(jiǎng)的聲音越來(lái)越大了,我徹底的被遺忘了,頓時(shí),我的心像被扎了無(wú)數(shù)顆針,好痛!我又羨慕又嫉妒,我差點(diǎn)失聲痛哭,不得不跑出門外,在跑的時(shí)候,我突然感覺(jué)好冷,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我外面沒(méi)穿大衣。當(dāng)時(shí)自己跑了好遠(yuǎn),就沒(méi)再回去,至于怎么到家的,我自己也不知道了。聽(tīng)說(shuō)是他們看見(jiàn)我沒(méi)有來(lái)了以后,分頭開(kāi)找我,一個(gè)人拿一個(gè)手電筒。后來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)我的,把我背回了家。找到我時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了,當(dāng)時(shí)我正在發(fā)燒,嘴里不停地說(shuō)著夢(mèng)話。

媽媽一直在身邊陪著我,給我吃退燒藥,那一夜,媽媽幾乎沒(méi)怎么合眼。

等我醒來(lái)時(shí),我把剛剛睡著覺(jué)的媽媽吵醒了,媽媽看見(jiàn)我好了,心里很開(kāi)心。媽媽說(shuō)的第一句話就是:“孩子,餓不餓啊,渴不渴???”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的不知道該說(shuō)些什么,淚水不停地涌出來(lái)。

我本以為會(huì)沒(méi)有人在乎我,可沒(méi)想到……我沒(méi)有被遺忘,我好幸福??!這時(shí),所有的`人都來(lái)看我,我越來(lái)越激動(dòng)了,不能說(shuō)出話來(lái),任憑淚水爬滿臉頰。

現(xiàn)在才知道,親情很重要,還有那么多人在乎我,關(guān)心我,包容我。我在他們眼里不是透明的,任何一個(gè)人都記得我的存在。親情就像一陣微風(fēng),抹平了我心中的傷口。

享受的作文600字篇2

夏天,多么美好的一個(gè)季節(jié),雖然天氣會(huì)極熱,但如果偶然有一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),也總會(huì)感到十分清爽。

夏天,知了們呼朋引伴的在森林中舉行大合唱,大樹(shù)與小草都成了他們的聽(tīng)眾。小草隨著音樂(lè)搖擺著,大樹(shù)乘著音樂(lè)招手,大家都在為了夏天的到來(lái)而歡呼,慶祝。

夏天還時(shí)不時(shí)會(huì)下起雷陣雨,溫度也隨之下降。下雨時(shí),看著雨滴落在地面,配上打雷聲,仿佛是千千萬(wàn)萬(wàn)的小人們?cè)谂c大地相撞。在看著這有趣的事,我就會(huì)漸漸忘掉生活的煩惱,徹底融入這番夏日美景。

初陽(yáng)初升的早晨,人們乘著清清的晨風(fēng),都出來(lái)晨跑了,風(fēng)輕輕的,當(dāng)初似乎也在對(duì)你招手。

烈日當(dāng)空的正午,太陽(yáng)到達(dá)了頭頂,河面被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光,像眼睛一樣眨呀眨的。大家在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是最想在家里,吹著空調(diào)以及配上冰鎮(zhèn)的西瓜吧。

太陽(yáng)漸落的下午,太陽(yáng)的火力減弱了不少,孩子們都出來(lái)了,有的在騎車,有的在跑步,有的在踢球,大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,夏天的風(fēng)似乎吹來(lái)一陣陣笑聲。

夕陽(yáng)西落,天漸漸黑了,太陽(yáng)公公也回家休息了。漆黑的夜晚,沒(méi)了白天的酷熱,家家戶戶都在晚飯后出來(lái)散步,吹著晚風(fēng),一天的工作壓力在這一刻都消失了。

夜深了,孩子們,大人們以及小動(dòng)物們都在晚風(fēng)中安詳?shù)乃?,孩子們那幸福的笑容,也許是在回味一天的趣事吧。小狗們含著笑容入睡,仿佛是在期待著第二天的到來(lái)。

啊,夏天多美好啊,河流閃閃發(fā)光,知了也在夏天里合唱。夏天的一天是有多么的開(kāi)心,多么的有趣啊。去啊,就是美好的夏天,希望他不要這么早的過(guò)去。

享受的作文600字篇3

上課,復(fù)習(xí),考試,上課,復(fù)習(xí),考試……這樣的生活未免太過(guò)單調(diào)了。不,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有屬于我的一片藍(lán)天,一片沃土。那就是我的課余生活——看書(shū)。

在幼年時(shí)代,我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是一個(gè)充滿拼音和彩圖的世界,媽媽常讀故事給我聽(tīng)。等我長(zhǎng)大些了,媽媽便教我背唐詩(shī),《詠鵝》《靜夜思》等詩(shī)縈繞耳畔,從那時(shí)起,我下定決心要用書(shū)來(lái)豐富知識(shí)。

我進(jìn)入小學(xué)時(shí),童話書(shū)和連環(huán)畫(huà)伴隨著我。當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)段,取而代之的就是文學(xué)書(shū)?!渡舷挛迩辍贰ⅰ吨熳郧迳⑽倪x集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》闖入了我的生活。我的閱讀量增大了,知識(shí)面也更廣了,看書(shū)時(shí)我也學(xué)會(huì)了思考和摘錄?!白x一本好書(shū)就如在同一位高尚的人談話”,一本好書(shū)則如同給我上了一堂生動(dòng)的課。正是因?yàn)檫@樣,我才更喜歡看書(shū),讓它來(lái)充實(shí)我的課余生活。

現(xiàn)在我的書(shū)架上已擺滿了各種各樣我最喜歡的書(shū),閑暇之余,我總不忘去拿本書(shū)看,這也是我知識(shí)的寶庫(kù),盡管是看過(guò)數(shù)十次的書(shū),我也會(huì)認(rèn)真地去咬文嚼字,因?yàn)椤白x書(shū)不厭百回讀”。

正是因?yàn)榭磿?shū),使我學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。我作文內(nèi)容的.來(lái)源和生動(dòng)的語(yǔ)句都來(lái)自書(shū)。我要感謝書(shū),感謝這位無(wú)聲的老師教會(huì)了我這么多。

盡管我現(xiàn)在是六年級(jí),但我還是不會(huì)壓縮看書(shū)的時(shí)間,因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成了我精神的脊梁,書(shū)成了我課余時(shí)間內(nèi)必不可少的一件事情,沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)變得黯淡無(wú)光,我成長(zhǎng)的腳步會(huì)變得又慢又沉。

我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)用書(shū)來(lái)充實(shí)我的課余生活,我要用書(shū)給自己帶來(lái)更多的快樂(lè)!

享受的作文600字篇4

讀書(shū),不需要目的,我們讀書(shū)已不為功名,只為享受。

“享受”一詞在詞典中的解釋是:物質(zhì)或精神上得到滿足。既然我們沒(méi)有條件得到太多的物質(zhì)享受,那就用書(shū)來(lái)滿足我們的不斷增長(zhǎng)的求知欲吧!

坐在小溪邊光亮的青石上,站在茂密的樹(shù)陰下,在淙淙的流水聲中,讀上幾篇美文,聽(tīng)小溪快樂(lè)的歌唱,盡情呼吸著新鮮空氣……多么美好,多么愜意!可大自然無(wú)情的剝奪了我們?cè)诜綀A幾百里內(nèi)如此讀書(shū)的權(quán)力。雖然風(fēng)景沒(méi)有了,可我們還有書(shū)啊!看著看著,不禁走進(jìn)書(shū)中世界,和海明威筆下的老人一起與鯊魚(yú)搏斗,與奧斯特洛夫斯基書(shū)中的保爾一起感受艱辛……這難道不是享受嗎?

書(shū)里,竟有另一個(gè)世界!

曾幾何時(shí),不懂品味書(shū)的我竟也對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我愛(ài)書(shū)中“天門中斷楚江開(kāi)”的.大氣磅礴,我愛(ài)書(shū)中“路上行人欲斷魂”的黯然神傷,我愛(ài)書(shū)中“不及汪倫送我情”的濃情厚意。

這個(gè)世界竟如此豐富!

從小到大讀書(shū)不斷,從《格林童話》到《三國(guó)演義》,從《小學(xué)生天地》到《智慧背囊》。手中的書(shū)在不斷更新,人也在不斷成熟。書(shū)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的魅力,讓我像吸毒了一樣,離不開(kāi)它,放不下它。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,古今中外多少名人贊頌過(guò)書(shū)!讀書(shū)讓我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境賞“芳草有情,飛花無(wú)主”;品“指天下計(jì),表老臣心”;憶“獨(dú)上西樓,殘?jiān)氯玢^”……可見(jiàn),你多幺重要,多幺美妙!

享受讀書(shū),就是在享受快樂(lè)。讀過(guò)書(shū)后心中的充實(shí)感是無(wú)法比喻的,只有用心去體味,去感受。這個(gè)中快樂(lè),是沒(méi)用心享受讀書(shū)的人感覺(jué)不到的。

仲夏清晨已經(jīng)過(guò)去,寒冬黃昏如約而來(lái),接下來(lái)的日子便是天天重復(fù)。我滿懷希望的迎接明天,只因一生有你……

享受的作文600字篇5

高爾基說(shuō):“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在里面?!笨梢?jiàn)讀書(shū)的作用之大,對(duì)他而言,讀書(shū)就是一劑良藥,這不正好驗(yàn)證了我們五年級(jí)上學(xué)期學(xué)的“日積月累”劉向所說(shuō)的“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

我支持他們的說(shuō)法,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū),更是一種享受。

在你沒(méi)事做的時(shí)候,可以坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很美!

書(shū)是你逆境中的大夫,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》,羅蘭的《名人傳》,奧斯特,洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,用自己思想與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。

感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)做朋友呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),曾經(jīng)有一個(gè)人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)人看電視的時(shí)間會(huì)和你的金錢成反比。節(jié)省時(shí)間就是創(chuàng)造金錢。你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。

從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書(shū),是一種境界,只要你走進(jìn)書(shū)的大門,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們?cè)谶@個(gè)世界生存的價(jià)值。