改寫(xiě)作文6篇

時(shí)間:2024-01-21 作者:Mute 作文大全

通過(guò)寫(xiě)好作文,我們可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)文思維,閱讀可以提高我們的語(yǔ)感和修辭能力,使作文更加優(yōu)美流暢,以下是范文社小編精心為您推薦的改寫(xiě)作文6篇,供大家參考。

改寫(xiě)作文6篇

改寫(xiě)作文篇1

這幾天爸爸的電腦經(jīng)常放一首歌。不知道它的名字,也不懂幾個(gè)歌詞,但是感覺(jué)很好聽(tīng),很美。終于有一天,我聚集在電腦前,問(wèn)爸爸是什么歌。父親說(shuō)是“荷塘月色”。荷塘月色,好熟悉。我想起了我在翻媽媽的舊書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)的一本書(shū)。里面有一篇文章,《荷塘月色》。里面有很多很精彩的句子,比如荷葉像舞者的裙子,白蓮花像剛洗完澡出來(lái)的美女。我媽有興趣看我,但是不懂那種優(yōu)雅的感覺(jué)。她讀給我聽(tīng),不時(shí)停下來(lái)說(shuō)那些精彩的話,還說(shuō)希望我盡量多讀,越讀越多。我媽雖然說(shuō)了很多,其實(shí)我也沒(méi)怎么記得。我只是覺(jué)得它很美,很悠閑,像煮熟的玉米,嚼著越來(lái)越香。

前不久我在做中文同步的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“老熟人”。她在我的閱讀文章里。看了兩遍,馬上在第一個(gè)問(wèn)題的橫線上寫(xiě)了《荷塘月色》(給文章起個(gè)名字)。后面的題我也輕松做完了。也許這是一個(gè)“熟人”。寫(xiě)完作業(yè),找了個(gè)“老熟人”,認(rèn)真看了一遍。有許多精彩的單詞和句子,在你知道之前就被記住了。太美了。我真的希望有一天能看到真正的大荷塘。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。今年暑假,看到紫竹院公園的荷塘,大開(kāi)眼界?!坝幸恍┌谆ㄉ⒙湓趯訉訕?shù)葉間,優(yōu)雅地盛開(kāi)著,也有羞澀地玩弄著花蕾;就像珍珠,就像藍(lán)天上的星星,就像……”沒(méi)錯(cuò),這就是《荷塘月色》里的那句話,用最貼切的方式來(lái)形容眼前的荷塘,我越來(lái)越體會(huì)到她的美好。

聽(tīng)著父親經(jīng)常彈的《荷塘月色》這首歌,優(yōu)美的旋律,動(dòng)人的歌詞,清亮的嗓音,不禁想起了文章《荷塘月色》中描繪的畫(huà)面,仿佛自己變成了一條小魚(yú),在荷塘里游來(lái)游去,悠閑自得。

改寫(xiě)作文篇2

今天我們?nèi)乙黄鹑タ聨r風(fēng)景區(qū)玩。柯巖風(fēng)景區(qū)有三大景區(qū)組成,分別是柯巖景區(qū)、鑒湖景區(qū)、魯鎮(zhèn)景區(qū)。

一走進(jìn)大門(mén),就看到一座石碑,石碑上刻著“柯巖絕勝”四個(gè)大字。在走進(jìn)去看見(jiàn)一尊面帶笑容的大佛展現(xiàn)在我眼前。爸爸告訴我,這是“天宮大佛”。在繞過(guò)去就是柯巖風(fēng)景區(qū)的象征——云骨了。在進(jìn)去里面爸爸給我買(mǎi)了一把水槍,在那里我們玩了一會(huì)就坐船去了魯鎮(zhèn)。在那里我看到了古色古香的房子。

改寫(xiě)作文篇3

第一聲?shū)B(niǎo)鳴,從樹(shù)林那頭傳來(lái),清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái),近在咫尺,就在頭頂?shù)哪硞€(gè)方向,在樹(shù)葉間,在嫩芽?jī)豪?,順著枝椏奔放起?lái)。緊接著,第三聲,第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了溫暖的春風(fēng)緩緩的吹著。春天來(lái)了,它既不冬天那么寒冷,又不像夏天那樣炎熱。 頑皮的風(fēng)終于變得溫柔起來(lái)。“喂!快醒醒!它叫醒了小花兒。小花兒挺直了腰,在柔和的春風(fēng)中搖擺著它那柔軟嫩綠的小手為春天起舞。

!”

小草也醒了。它們一個(gè)個(gè)挺拔起身子,探著頭向太陽(yáng)微笑。

林子外是一條河,我的母親河。河水在漲,浸過(guò)泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍,忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著,舒緩地向前流動(dòng),帶著春天的氣息,映著河對(duì)岸一坡一坡的金黃,那么愜意而張揚(yáng)。 春天到了,大樹(shù)公公穿上了新裝,笑瞇瞇的在太陽(yáng)下歡笑著。春風(fēng)不停的吹,吹醒了久違了的動(dòng)物朋友們。森林里開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)。

濃濃花香引來(lái)了美麗的小蝴蝶。瞧!勤勞的小蜜蜂也開(kāi)始勞動(dòng)了。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著,好像在討論怎樣編排出春天的歌。

春雨落在花叢中,落在小動(dòng)物的身上。萬(wàn)物復(fù)蘇了!楊柳姑娘梳著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。小河里,一幅美麗生動(dòng)的春畫(huà),映入我的眼簾。

啊!這就是春!

改寫(xiě)作文篇4

5月22日袁隆平爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

袁隆平爺爺是我國(guó)雜交水稻專家。袁隆平說(shuō),他做過(guò)這樣兩個(gè)夢(mèng):要在超級(jí)大的水稻下乘涼,還有讓全世界的人都能吃飽飯。

國(guó)家給他好多好多或者上億萬(wàn)的錢(qián),袁隆平爺爺他什么東西都不要,他只要全世界都能吃上米飯。因?yàn)樵∑綘敔斠郧耙拆I過(guò)肚子,在袁隆平爺爺以前年輕的時(shí)候,他看見(jiàn)過(guò)許多挨餓的人。所以袁隆平爺爺以前每天在研究雜交水稻,所以今天我們才有可口的米飯。

我們要學(xué)習(xí)袁隆平爺爺?shù)目炭嚆@研科學(xué)的精神,為人類創(chuàng)造幸福生活。

改寫(xiě)作文篇5

青春,一個(gè)熟悉的詞,一個(gè)美好的詞。

我聽(tīng)過(guò)這樣一句話:青春是一種美麗的憂傷。一開(kāi)始我不明白:青春的悲傷在哪里?快樂(lè)無(wú)處不在。后來(lái)心情不一樣了,理解也不一樣了。在少年的天空里,有太多的傷心事:沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),與父母的代溝,朦朧的`青果.但在我們眼里,幸運(yùn)的是,有幸福:每天笑扇耳光,每天風(fēng)吹樹(shù)的聲音,每天思緒飛揚(yáng)的回答。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或不接受,快樂(lè)或不快樂(lè),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀冇星啻?,因?yàn)槲覀冇袝r(shí)間問(wèn)自己:我想要什么樣的生活?

青春是我們驕傲的資本。有了青春,我們有激情,有夢(mèng)想,我們有美好的未來(lái)。

青春是我們唱了很久的歌,快樂(lè)時(shí)光是它美妙的樂(lè)譜,枯燥的應(yīng)試教育是它沉重的樂(lè)章。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在書(shū)寫(xiě)著它的輝煌和夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在枯燥的應(yīng)試教育中掙扎,而在辛酸中尋求快樂(lè)才是我們生存的唯一理由。

朋友們,請(qǐng)珍惜青春!我們就像含苞待放的花朵。我們要毫無(wú)保留地把自己最真實(shí)最美好的東西展現(xiàn)在人們面前,讓自己情不自禁地去表達(dá)自己,去磨礪自己,去超越自己。但是要記?。呵啻翰皇强仗摰?,不是頹廢的。青春有理想,有實(shí)力,有目標(biāo),當(dāng)然也有挫折。如果青春沒(méi)有挫折,我們就不會(huì)真正成長(zhǎng)。

如果你珍惜青春,請(qǐng)珍惜。如果你還很迷茫,請(qǐng)趕快清醒過(guò)來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:我是這樣墮落的嗎?我的生活呢?

改寫(xiě)作文篇6

我,是一個(gè)擁有高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃般的小嘴,一雙大眼睛一眨一眨的,真可愛(ài)!這就是我——傅景陽(yáng)

我的性格活潑開(kāi)朗,就算天塌下來(lái)我也不怕,有一次我的鑰匙丟了,我不慌不忙的,打開(kāi)文具盒,找到了鑰匙。

我非常喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作,每到畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就停不下來(lái)。他媽說(shuō)我都畫(huà)的廢寢忘食了!我的寫(xiě)作能力也超強(qiáng),每次寫(xiě)作文,都能寫(xiě)300多字!

我還有個(gè)朋友叫小馬虎,他每天和我形影不離,但日積月累,我越來(lái)越不喜歡他了,他經(jīng)常給我?guī)?lái)麻煩,比如說(shuō):寫(xiě)作業(yè)一不小心,就寫(xiě)錯(cuò)了,還有一次,我的臉都丟到奶奶家了:那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和王卓凡還有李馨妮約好去敬德公園玩。本來(lái)是在敬德公園,但是我記成了在金沙植物園,晚上回到家,我生氣的質(zhì)問(wèn)王左凡和李馨妮,問(wèn)她們?yōu)槭裁床蝗ソ鹕持参飯@。他們異口同聲的說(shuō)是你記錯(cuò)了呀,是在敬德公園呀,哦,原來(lái)是我記錯(cuò)了呀!我決定了,一定要和小馬虎絕交!

這就是我一個(gè),愛(ài)好畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作又有點(diǎn)粗心的我,傅景陽(yáng)。