為了讓老師對(duì)我們刮目相看,需要將作文寫優(yōu)秀,多寫作文可以讓我們的語言表達(dá)能力得到提高,下面是范文社小編為您分享的伊索寓言讀后感作文400字5篇,感謝您的參閱。
伊索寓言讀后感作文400字篇1
每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。
?狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
?龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因?yàn)樗诓恍傅嘏Γ杂瓉砹俗詈蟮膭倮?。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢(shì),最終走向失敗。
?農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對(duì)壞人過分的仁慈、意味著將要負(fù)出沉重的代價(jià)。
?狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運(yùn)用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。
?伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事,描寫的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對(duì)勤勞創(chuàng)造財(cái)富予以肯定;對(duì)社會(huì)不平等給以抨擊;對(duì)懦弱、懶惰進(jìn)行諷刺;對(duì)勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美。《伊索寓言》文字凝練,情節(jié)生動(dòng),想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人對(duì)生活和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產(chǎn)?!兑了髟⒀浴芬殉蔀樯倌陜和枷虢逃膯⒚山滩?,是引導(dǎo)少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。
伊索寓言讀后感作文400字篇2
今天,我拿起爸爸給我買的《伊索寓言》,津津有味的讀了起來。讀了這本書,我得到了許多啟示。最讓我念念不忘的一篇文章是《強(qiáng)盜和他的母親》。
這篇文章講的是一個(gè)小男孩和他的媽媽相依為命,媽媽十分寵愛他。一天,兒子見到同學(xué)有一塊漂亮的寫字板,就偷偷摸摸地拿了回來,媽媽看見他這副樣子,問:“怎么了?”兒子把他偷畫板的事說了出來,媽媽不但沒有打他,還高興地說:“這多好啊!你終于有一塊寫字板了,如愿以償啊!”就這樣,兒子漸漸走上了犯罪的道路。
這是我想到了小時(shí)候的事。有一次,我去我的朋友家玩兒,看見了一個(gè)特別漂亮的小熊公仔。我盯著那個(gè)小熊公仔看,它有一個(gè)巴掌那么大;眼睛像兩顆小黑豆,嵌在臉上;它的鼻子很大,黑乎乎的;它全身棕色的卷毛,樣子可愛極了!我的朋友似乎看出了我喜歡那個(gè)小熊公仔,她說:“好吧!這個(gè)小熊公仔送給你好了?!彼研⌒芄心闷饋磉f給我,我伸手接住了,心里高興極了!回到家,爸爸看見我手里的東西,問:“這只小熊哪里來的?”“朋友送的?!薄翱禳c(diǎn)還回去,這不是你的東西!”我不明白爸爸為什么這樣說,但看他堅(jiān)定的眼神,我不得不把它還回去了。
這篇文章告訴我們,在成長(zhǎng)的道路上,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家庭教育是極為重要的。對(duì)孩子要言傳身教,小過不罰,必釀成大禍。
伊索寓言讀后感作文400字篇3
今天,我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥枪糯ED人,傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節(jié)構(gòu)思巧妙,敘述概括,語言簡(jiǎn)樸,所蘊(yùn)含的智慧既淺顯又發(fā)人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。
130篇寓言故事中,《農(nóng)夫和他的孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進(jìn)一步懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。大意是:農(nóng)夫的孩子們經(jīng)常爭(zhēng)吵不休,農(nóng)夫又說服不了孩子們。后來,他想了一個(gè)辦法,叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹枝折斷。于是,農(nóng)夫給孩子們每人一根樹枝,孩子們輕輕一折就斷了。農(nóng)夫語重心長(zhǎng)地說:“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰(zhàn)勝你們,然而要是你們爭(zhēng)吵不休,那你們就很容易被敵人征服?!?/p>
這則寓言說明,和睦、團(tuán)結(jié)就強(qiáng)大,紛爭(zhēng)便容易被征服。我們常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。四川汶川“5.12”特大地震發(fā)生后, 全國(guó)人民齊心協(xié)力,“一方有難,八方支援”,有錢出錢,有力出力,形成了一個(gè)巨大的凝聚力,使抗震救災(zāi)取得了巨大成績(jī)。再次證明“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
不管做什么,只要我們我們團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),就能戰(zhàn)勝一切困難,爭(zhēng)取更大的成就。
伊索寓言讀后感作文400字篇4
溫暖的陽光灑進(jìn)了窗臺(tái)。我坐在桌上,打開《伊索寓言》,翻到了《徒勞的烏鴉》,看了起來。
這個(gè)故事主要講了上帝要在眾鳥之中選出最美麗的鳥兒做為鳥王。于是,烏鴉便把孔雀褪下的羽毛中選出好的羽毛一片片細(xì)心地粘在身上,去參加上帝的競(jìng)選。沒想到真的被選中了。此時(shí),其它的鳥十分生氣,憤怒地扯下了烏鴉身上的羽毛。
很多人認(rèn)為這是烏鴉的錯(cuò),因?yàn)樗麄冇X得烏鴉粘上孔雀的羽毛是想迷惑上帝,從而成為鳥王。可我覺得,這并不是烏鴉的錯(cuò),而是烏鴉的美引來了其它鳥兒的妒忌。烏鴉身上的羽毛不是偷的,也不是搶的,而是孔雀褪去的。它這樣做并沒有傷害任何鳥兒,它只是用一種方式獲取到上帝的認(rèn)可罷了??墒菂s引來了其它鳥兒的妒忌。
現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。
生活中有些人善于發(fā)現(xiàn)自己的短處且改正,讓自己更接近完美一些,讓自己更接近成功一些??墒?,另外有些人,不僅自己不思進(jìn)取,而且還“眼紅”那些進(jìn)步的人,妒忌那些進(jìn)步的人。他們想給那些進(jìn)步的人一些負(fù)面的影響,從而滿足自己。這就是一種畸形的心理。
如果你想和別人一樣進(jìn)步,那就必須去發(fā)現(xiàn)自己的短處!但是,千萬不能得“紅眼病”!
伊索寓言讀后感作文400字篇5
讀了《伊索寓言》這本書,我的感悟很深,從那可笑的情節(jié)故事里,反映出了一個(gè)真道理,值得人們?nèi)W(xué)習(xí),去深思。
我比較喜歡〈龜兔賽跑〉這個(gè)寓言,它主要講述了;兔子和烏龜在比賽,兔子跑的快總嘲笑烏龜跑的慢,在比賽過程中,兔子是跑的快,跑的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了,還沒見烏龜來,索性就休息,等它來。在兔子的心里,烏龜是跑不贏自己的,睡一覺吧。結(jié)果睡誤事了,誰知烏龜?shù)冠A的第一名。這個(gè)寓言里看似是簡(jiǎn)單道理,但這兩個(gè)主角就和現(xiàn)實(shí)中的人們一樣,烏龜是比較弱的一方,但它刻苦,努力,上進(jìn),它是不怕失敗的前行著。它也知道自己比不贏兔子,但它用心努力的完成,所以這就是它能贏得勝利的結(jié)果。兔子就現(xiàn)實(shí)中比較強(qiáng)勢(shì)的一方,但他驕傲自大,總是看不起別人,認(rèn)為自己總比別人好。這也就是兔子吃虧的原因。我們的同學(xué)在班上,也有兩種情況,成績(jī)好的和成績(jī)差的。成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲,更要更上一層樓,給成績(jī)差的同學(xué)做表率,讓他們有想 趕超自己的想法。成績(jī)差的同學(xué)不要灰心,笨鳥先飛嘛,我就多讀,多做,多看,多理解,孰能生巧。有信心,做的多了,自然而然就會(huì)了。俗話說的好“世上無難事,只怕有心人”
所以,我代表家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說幾句話;做個(gè)有心人,腳踏實(shí)地,一步一步的往前走,大步跨是不行的,所以說,努力向上的人才能贏過驕傲自大的人。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。