認(rèn)真審題和有邏輯地表達(dá)是可以讓我們的作文拿到高分的，在動(dòng)筆寫作文之前，一定要做好全面的思考，下面是范文社小編為您分享的有關(guān)感恩的作文優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
有關(guān)感恩的作文篇1
人生，就像一幅漫長(zhǎng)的畫卷。許多人的腳印都曾經(jīng)印留在上面。我印象最深刻的，便是照亮我人生道路的老師。
老師是辛勤的園丁，總是在我們?nèi)松缆访悦５臅r(shí)候，指明我們前進(jìn)的方向。他們會(huì)在我們剛剛步入教室的時(shí)候，給予我們最溫暖的關(guān)懷；他們會(huì)在我們遇到困難時(shí)，無(wú)私地幫助我們；他們會(huì)在我們誤入歧途的時(shí)候，及時(shí)的將我們從深淵里拉回來(lái)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是老師職業(yè)最真實(shí)的寫照。沒(méi)有一人會(huì)懂得他們的辛苦。當(dāng)他們還在燈光下備課，批改作業(yè)時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我們?cè)绯砍灾銍妵姷脑顼垥r(shí)，他們?cè)缫烟ぶ宄康囊荒?yáng)光，著手準(zhǔn)備工作。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師又不顧一切，盡自己最大的努力去幫助我們。
回憶起寒冬那些天被迫起床的早上，凜冽的寒風(fēng)像十二把刀劍一樣割在臉上。即使內(nèi)心千萬(wàn)般不愿，但還是迫不得已趕到教室，卻又在轉(zhuǎn)角處見(jiàn)到班主任老師那一步一步向前蹣跚的步履。不禁陷入思考：我們?cè)诘挚购L(fēng)的同時(shí)，班主任也在克服這些困難。他年紀(jì)大了，身體難免有些老毛病，可是他卻為了我們，為了給我們做個(gè)榜樣，為了督促我們每日必不可少的早讀，為了讓我們知道，這點(diǎn)困難其實(shí)不算什么。冬日里，他是一抹永不泯滅的陽(yáng)光，默默地守護(hù)著我們的夢(mèng)想。
在這里，沒(méi)有受人贊頌的偉岸，沒(méi)有凌空高蹈的虛妄，只有老師作為夢(mèng)想守護(hù)者的執(zhí)著，以及夢(mèng)想在時(shí)空變幻中依舊鮮活的明亮。
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。是的，在這求知的小路上，因?yàn)榭偸菍?duì)一些事物心有不解，所以為了掃清心中的迷霧，老師總是一直陪伴在我們的身邊。正因?yàn)橛辛死蠋?，我們才?huì)積極的探尋真理，尋求知識(shí)，從而不斷的獲取進(jìn)步和提高。
老師，這兩個(gè)字，雖然只有區(qū)區(qū)的十二畫，但卻有千斤之重。他們?cè)谖覀兓蜷L(zhǎng)或短的人生中，留下了濃墨重彩的一筆。
從未褪去，從未消散。
有關(guān)感恩的作文篇2
我下樓，一回首，卻在那墻角看見(jiàn)一株小小的野花，因?yàn)樵趬堑木壒?，竟在風(fēng)中顯得微小卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。我是被震撼了。
生活中，處處也不難見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景。每個(gè)人都那么微小，卻不被生活磨滅，我們正如那生在墻角的花啊，每一次的成長(zhǎng)都是刻苦銘心的回憶。
媽媽給我郵寄了一箱芒果，打開(kāi)后，青青澀澀的，全然看不出成熟芒果應(yīng)該有的樣子，以至于一點(diǎn)點(diǎn)的芒果香都沒(méi)有。賣主還很貼心的在箱子里放了很厚實(shí)的紙，正像那一個(gè)個(gè)孩子，安睡在母親溫暖的懷抱。我們正如那一個(gè)個(gè)未成熟的芒果，青青澀澀，悶在不透風(fēng)的角落，在黑暗中成長(zhǎng)，那無(wú)法呼吸的痛，一次次錘煉我們?cè)橙醯男?，那不為人知的寂寞，孤?dú)，卻一次次一回回的促使我們成長(zhǎng)。
有好幾次，補(bǔ)課回家，天早就暗了下來(lái)，很難再見(jiàn)一輛公交車。站在校門口的停車處，我剎那間好羨慕那些早些回家的同學(xué)，他們一定在溫暖的床上，享受這一切。默默的嘆了口氣，默默地等待最后一班公交車，寂寞的路燈，襯托著我的孤獨(dú)。
正在此時(shí)，我的面前卻緩緩開(kāi)過(guò)一輛小轎車，停在我的面前，車窗慢慢的搖下來(lái)，我看清了，怎么會(huì)!竟然是英語(yǔ)老師，她溫和地說(shuō)：“你們?cè)趺催€未回家?”我低低的回答：“在數(shù)學(xué)老師那兒補(bǔ)習(xí)?！彼硕ㄉ袂?，柔和的說(shuō)："如此，我送你們一節(jié)，上來(lái)吧?！俺３ＳX(jué)得英語(yǔ)老師不進(jìn)人情，我默默的感動(dòng)著。
第一次那么覺(jué)得感恩是多么讓人嚴(yán)肅的字眼，卻不失它的溫暖。我會(huì)繼續(xù)感恩身邊的一切的一切。
有關(guān)感恩的作文篇3
小草之所以能夠茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗卸?，用自己的綠色來(lái)感恩太陽(yáng)；小鳥(niǎo)之所以能夠自由飛翔，是因?yàn)樗卸?，用自己的一往無(wú)前來(lái)感恩藍(lán)天；我之所以能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了感恩，用自己對(duì)生命的珍愛(ài)來(lái)感恩父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命。
從我“呱呱”落地，父母就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心我呵護(hù)我，教我學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路，教我去勇敢的面對(duì)困難。記得在我走不穩(wěn)，跌倒時(shí)，總會(huì)有一雙手在我面前，輕輕地把我扶起，這是母親，因?yàn)槟赣H的眼光是無(wú)所不在的。而父親則是在一旁鼓勵(lì)我要自己勇敢的站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要從哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。
母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的。
正是這兩種不同的愛(ài)交織的伴隨著我，才讓我健康快樂(lè)的走過(guò)了14個(gè)春秋。在這短短的14年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著這兩種愛(ài)，平時(shí)我們總在贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大，而父愛(ài)不也是非常偉大的嗎？記得那次晚上回家，我就到我的房間里做作業(yè)了。爸爸干活回來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到我，便問(wèn)媽媽說(shuō)：“小敏，還沒(méi)有回來(lái)嗎?”邊問(wèn)邊想往外走。媽媽便奇怪的問(wèn)爸爸又干什么去，爸爸回答到：“到門口，看看小敏為什么還沒(méi)有回來(lái)”。還沒(méi)等媽媽回答，我便從房間里走了出來(lái)，故意不解的問(wèn)：“爸爸，您就這么想我嗎”爸爸笑了笑說(shuō)：“我還以為你沒(méi)有回來(lái)呢，好了，快做作業(yè)去吧。”雖然話很短也很樸實(shí)，但我卻體味到了無(wú)限的關(guān)愛(ài)，感到了無(wú)限的溫暖。誰(shuí)說(shuō)父親不懂愛(ài)，只不過(guò)父愛(ài)不容易體現(xiàn)出來(lái)罷了。父愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，他更加含蓄。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。
父母的恩情，我想我難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，該是我回報(bào)他們的時(shí)候了，我曾經(jīng)多次問(wèn)過(guò)父母：“我長(zhǎng)大了，你們最想我給你們什么？”可是他們每次只是笑著搖搖頭從來(lái)沒(méi)有回答?，F(xiàn)在我懂了，我知道我最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，有一副健康的身心，好好活著。
放心吧，爸媽，我一定會(huì)讓你們滿意的。
有關(guān)感恩的作文篇4
母親節(jié)快到了。怎么感謝媽媽？
給我媽買個(gè)首飾。不，這個(gè)禮物太貴了。相反，我媽媽不會(huì)喜歡的。再說(shuō)也沒(méi)那么多錢。
該送媽媽什么？怎樣才能體現(xiàn)母親節(jié)的氛圍？對(duì)了，我馬上想到了一個(gè)好主意。期中考試不是快到了嗎？我努力復(fù)習(xí)，給媽媽考了個(gè)好成績(jī)，作為禮物送給媽媽，感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育。
但你不能只說(shuō)不做。你不可能在言語(yǔ)上是巨人，在行動(dòng)上是侏儒。
所以，我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一定要考個(gè)好成績(jī)。為了給媽媽這個(gè)禮物，我沒(méi)有打我喜歡的籃球。每個(gè)周六早上，幾乎沒(méi)有時(shí)間玩電腦游戲。我怕我跟不上學(xué)習(xí)，考不上，我媽會(huì)對(duì)我失望。我不擅長(zhǎng)上課學(xué)習(xí)。我能做到嗎？我腦子一直在轉(zhuǎn)。
在我的生活中，我沒(méi)有忘記在復(fù)習(xí)中尋找樂(lè)趣。當(dāng)然，我很感激我媽媽幫她做了一些家務(wù)。背疼我會(huì)繼續(xù)，雖然沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間一天天過(guò)去，離考試越來(lái)越近。雖然我很緊張，但我盡力做我能做的，但我不能坐以待斃。我也仔細(xì)的查了一下，怕自己會(huì)在哪里做，在眼前丟了。
我還是把這個(gè)愿望變成了一種動(dòng)力。努力工作，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。雖然考試結(jié)束了，但我還是很期待自己的好成績(jī)。
最后說(shuō)一句母親節(jié)快樂(lè)！
有關(guān)感恩的作文篇5
在楊柳抽芽的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地是一片嫩翠滋潤(rùn)的色彩，春風(fēng)輕輕地吹著，讓我感覺(jué)到那么的心曠神怡。在這舒適的時(shí)節(jié)，我想起了正在打工的媽媽。母女可連著心??！無(wú)論何時(shí)，母女之間總是有一條誰(shuí)也解不開(kāi)的隱形線，這是上天刻意安排的。我想著、想著，思緒不禁飄散開(kāi)來(lái)，飄向那正在打工的媽媽。
我的媽媽和別的媽媽一樣，都想望子成龍，望女成鳳?？伤姆椒▍s與眾不同，不過(guò)，我還是很感謝她。
今年二月份，我寫的《珍愛(ài)生命，文明出行》在鹽城市安全作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我拿著證書喜滋滋地回到家，滿以為媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買好吃的，可沒(méi)想到的是，她只是輕聲地說(shuō)：“作文獲獎(jiǎng)不光是你寫得好，更重要的是老師指導(dǎo)得好，這是老師平時(shí)對(duì)你嚴(yán)格要求，耐心細(xì)心教導(dǎo)的結(jié)果。”聽(tīng)了媽媽這一席話，我的高興勁一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，撅起小嘴走開(kāi)了，但是我心里卻很不服氣，小聲嘀咕道：”這作文又不是你寫的，你怎么知道我寫的多辛苦呀！”由于我聲音很小，媽媽也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這事也就這么過(guò)去了。
可自從那個(gè)陰雨天起，改變了我以前對(duì)媽媽的看法，體會(huì)到了媽媽對(duì)我那種無(wú)微不至的關(guān)心，那種偉大無(wú)私的母愛(ài)。
那天一個(gè)夏天的晚上，突然狂風(fēng)大作，雷聲響起，震耳欲聾。忽然，一道閃電像銀蛇般在天空中閃過(guò)，接著滂沱大雨從空中傾瀉下來(lái)。我在書桌上寫著我的家庭作業(yè)，媽媽則在一旁打著毛線，看著我寫。雨依舊下個(gè)不停，老天爺像是把它積聚的能量全部釋放掉似的。
我突然覺(jué)得眼前一片漆黑，渾身上下都不舒服。媽媽慌得像一只迷路的小山羊一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，她急忙用體溫表幫我測(cè)體溫，一看竟有40度。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，忙給我穿上雨衣，裹好我，立刻背起我就往外跑，可媽媽連雨衣都沒(méi)來(lái)得及穿，全身被滂沱大雨浸透了，雨水不停地從她的臉上、頭發(fā)上、衣角處往下滴，媽媽卻全然不顧，我已分辨不出媽媽的臉上哪里是雨水，哪里是汗水了。
到了醫(yī)院，媽媽忙催醫(yī)生檢查，開(kāi)藥，打點(diǎn)滴，忙前忙后一直在病床前精心照顧我，自己卻連濕透的衣服也沒(méi)有換。等我清醒時(shí)，媽媽焦急地問(wèn)我：“曉涵，感覺(jué)好些了嗎？媽媽可擔(dān)心死了?！蔽页瘚寢屢恍Γ骸案杏X(jué)好多了，媽媽?！眿寢屵@才露出欣慰的笑容。
媽媽，我要感謝您！您不光給了我生命，還給了我前行的力量與信心，讓我腳踏實(shí)地地走在人生的道路上。
??！媽媽！您永遠(yuǎn)是我這一生中最偉大的媽媽!
有關(guān)感恩的作文篇6
在楊樹(shù)茂密的綠蔭下，走在筆直的甬路上，眼前是莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓，旁邊的花亭增添了幾分古色古香。走過(guò)四年的地方，在今天卻顯得異常美麗。我閉上眼睛，貪婪的大口的吮吸著這空氣，是一種再熟悉不過(guò)的味道，我努力地，要將這種味道永遠(yuǎn)記住。
終于到了不得不離開(kāi)的時(shí)候，在踏出大門的那一剎那，還是忍不住回首。別了，母校！
至今仍記得華中科技大學(xué)的校長(zhǎng)，在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿中曾經(jīng)有一句十分經(jīng)典的話：母校是什么？母校就是你一天罵無(wú)數(shù)遍卻不允許別人說(shuō)它一句壞話的地方。
高中的母校，在我看來(lái)，的確是一個(gè)很“糟糕”的地方。
公認(rèn)難吃的飯菜，以至于讓我們并不覺(jué)得午餐時(shí)間十分幸福?？尚Φ氖?，每當(dāng)中午的下課鈴一響，樓道里便響起了嘰哩哐啷飯盒的聲音，然后便是瘋狂的跑向食堂，看到今天的菜譜大失所望。打一份飯，互相抱怨著飯菜如此的難吃，卻都大口大口地嚼著。
公認(rèn)落后的設(shè)施，當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)是草坪操場(chǎng)時(shí)，我們卻還是土操場(chǎng)；當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)有了媒體設(shè)施時(shí)，我們連桌椅都還是老式的；當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)有了飲水機(jī)時(shí)，我們卻要每天下樓打鍋爐水。好在這些設(shè)施在我們畢業(yè)之前得到了改善，雖然比別的學(xué)校要晚很多，但我們?nèi)耘f很興奮。還記得剛換多媒體設(shè)施的時(shí)候，我們?cè)?jīng)要求老師一整天，都用多媒體來(lái)講課，大家都新鮮的看著，新鮮的聽(tīng)著，就像孩子一般。
公認(rèn)不受歡迎的老師，我們的數(shù)學(xué)老師由于太苛刻，太認(rèn)真，太負(fù)責(zé)，曾經(jīng)一度讓我們望而遠(yuǎn)之，連寫數(shù)學(xué)作業(yè)都得加著小心，因?yàn)闃O有可能第二天，老師拿著你的作業(yè)來(lái)找你單獨(dú)談話，那滋味可是極不好受的。我們七年級(jí)的地理老師，講課含含糊糊，板書也亂亂糊糊，下課鈴一響，就第一個(gè)沖出教室，這個(gè)老師，我們也是很不喜歡的。嚴(yán)了也不行，松了也不行，現(xiàn)在看來(lái)，我們對(duì)好老師的要求還真是挺苛刻的。
那個(gè)母校，有著數(shù)不清的缺點(diǎn)，卻總能帶來(lái)一種溫馨，就好像家的感覺(jué)。
在這離別之際，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)母校愛(ài)的如此之深，深陷到無(wú)法自拔。母校?。∥以撛鯓颖磉_(dá)對(duì)你的依戀？我該如何將你的一切記??？我將何時(shí)才能踏上這片熟悉的土地？
天邊飄來(lái)一朵云，載著我的留戀，駛向天邊。我也將滿負(fù)母校的希望，奔向最遠(yuǎn)方。
我邁著堅(jiān)定地步伐，身后是我的母校，不舍而又勇敢地說(shuō)出：別了，母校！
