通過寫不同類型的作文，我們可以積累大量的寫作素材和素材庫，方便今后的寫作工作，作文培養(yǎng)了我們的勇氣，鼓勵(lì)我們勇敢表達(dá)獨(dú)特的觀點(diǎn)，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于堅(jiān)持的作文參考6篇，供大家參考。
關(guān)于堅(jiān)持的作文篇1
放學(xué)后，我又聽到了那首樂曲，我對(duì)他不禁很佩服，年紀(jì)很大就能吹得這么好，真的是很有天賦。 銜接過渡不自然，且引發(fā)作者抒發(fā)情感的畫面不夠鮮明，可改為：晚上放學(xué)，我又一次經(jīng)過那個(gè)小區(qū)，此時(shí)的小區(qū)熱鬧非凡，那些小孩子們盡情地在小區(qū)中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀，小孩子不是本該如此嗎？忽然，在這一片喧鬧聲中，一縷優(yōu)揚(yáng)的聲音傳來。我心中一動(dòng)：是他。再次悄悄地來到那扇窗下，果然是那個(gè)小男孩兒。聽著交織著的喧鬧聲和樂曲聲，我忽然明白了什么。
一個(gè)月，我都是在熟悉的旋律中上學(xué)放學(xué)，我想，他的堅(jiān)持不懈使他練出了美妙的樂曲聲，他都可以做到，為什么我不能呢，我要是也做到了說不定我就可以考過了。想到這兒，我便下定決心，天天練習(xí)小號(hào)。 沒有突出主旨--堅(jiān)持和美，可改為：是呀，本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡，他卻將大量的時(shí)間用在了練習(xí)上?；蛟S，正是他的堅(jiān)持讓小小年紀(jì)的他能吹出這么美妙的樂曲，讓他像老手一樣熟練吧！看著他那稚嫩而又成熟的臉龐，我發(fā)現(xiàn)竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅(jiān)持的意義，更何況是比他大許多的我呢？于是，我下定決心，要繼續(xù)練習(xí)小號(hào)，要繼續(xù)考級(jí)，要繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。
又是一個(gè)月，小號(hào)考級(jí)來了，我順利地考過了。 說了不算，做了才算，要交代自己的具體行動(dòng)，可改為：在其后的日子里，老師的作業(yè)依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想過要放棄吹小號(hào)，可每當(dāng)這一念頭閃現(xiàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的臉。在他無言的鼓勵(lì)下，我最終堅(jiān)持了下來，考過了級(jí)，拿到了我應(yīng)得的證書。
堅(jiān)持使我考過了級(jí)，拿到了證書，看來只有堅(jiān)持的花，才能結(jié)出成功的果實(shí)。堅(jiān)持的花永遠(yuǎn)是最美的。 先就事論事，再升華，可改為：接過證書的那一刻，我發(fā)現(xiàn)它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在這張薄薄的證書背后是沉甸甸的堅(jiān)持，那是留在我心底的最美的風(fēng)景。堅(jiān)持最美。
點(diǎn)評(píng)：小作者在試圖構(gòu)架一個(gè)美的故事，但是在敘述過程中事件有諸多不合理的地方。另外，語言不夠流暢，需要加強(qiáng)基本功的練習(xí)。
關(guān)于堅(jiān)持的作文篇2
我很高興，我們還坐在這里，為各自心中的夢(mèng)想而戰(zhàn)，不論這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù)如何，我們都會(huì)為自己的堅(jiān)守而驕傲。
失去往往比保存容易，所以我們要好好守住我們擁有的東西。
當(dāng)年專橫的女皇可以促使百花連夜速放，菊梔梅蘭誰敢不從?惟獨(dú)牡丹抗旨不遵，寧可發(fā)配洛陽。牡丹守住了自己的信念。
當(dāng)年，滿朝文武阿諛權(quán)貴，惟有屈原敢挺身而出，在即將投江之時(shí)，有一漁父勸他“舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉，何不餔其糟而啜其醨?”而他卻說“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠼乎?”于是懷石，自投汨羅以死。生命是寶貴的，但他用另一種形式維護(hù)了生命的尊嚴(yán)，守住了作為人臣的忠，守住了自己的氣節(jié)。
現(xiàn)在，有很多人已經(jīng)模糊了自己的追求和夢(mèng)想，我想他們?cè)?jīng)也是那么雄心勃勃，意氣風(fēng)發(fā)，生活的風(fēng)雨打磨了他們的棱角，只是安于現(xiàn)狀，心也似乎麻木了。
不過，還好，有洪戰(zhàn)輝這樣的人還能給我們的心靈一些安慰。雖然他的生活很苦，有那么多好心人為他捐款，但他全都退回去了，不能退回的，就捐給那些更需要幫助的人。他說他借別人的錢是要還的，他不需要?jiǎng)e人的施舍，他還可以用自己的雙手養(yǎng)活自己。和他有同樣想法的還有一位剛考上大學(xué)的貧困生，有許多人給她捐款，但她只接受了一份，即使她把這些錢拿著，別人也不會(huì)知道，但她卻說她還是要保護(hù)她的那一點(diǎn)尊嚴(yán)。這句話從一個(gè)孩子嘴中說出，會(huì)讓人驚異，不過，我們很高興能有這樣堅(jiān)守尊嚴(yán)的人。
我們所堅(jiān)守的東西并不一定要有多么的偉大，只要是我們心底最真最美的愿望、精神、信仰，就值得我們?yōu)榇烁冻觥２灰ε挛覀儠?huì)遇到的障礙，只要堅(jiān)信我們的夢(mèng)想，堅(jiān)守我們的信念。
暫停我們匆忙的腳步，聽聽心底最真的聲音，我們心中最寶貴的東西是什么，找到了，就隨著它去實(shí)現(xiàn);已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，就好好珍惜，堅(jiān)守住它。
關(guān)于堅(jiān)持的作文篇3
“趙奕銘，快起來！陽光都要把衣服曬干了！”我那老爸在平時(shí)這樣叫我起床，就連暑假里也沒有放過我。
“??！我所有的暑假作業(yè)不是都做完了嗎！對(duì)了，我的作文也全寫了呀！沒事情如此早起床干什么！”我對(duì)于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿。
一看鬧鐘才六點(diǎn)十分！
“你和我一起去買菜，再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車！”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過”做一個(gè)解釋。
我沒有絲毫辦法，只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車。路上，那金燦燦的陽光照在我的身上，我的眼睛根本睜不開，大雁在我的頭頂飛過，飛成了一排“一”，好像在給我送行。
路兩旁的菊花已經(jīng)凋零得差不多了，可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的'小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上，不肯脫落。不知不覺間，我和老爸就騎進(jìn)了風(fēng)景秀麗的迪蕩湖公園。
我們來的時(shí)候已經(jīng)不是很早了，路上的跑步者，自行車騎手已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。我和老爸騎著自行車推進(jìn)了一個(gè)富有中國風(fēng)味的亭子，稍作休息。我爸的速度明顯比我快，不一會(huì)兒，他就在我面前溜了個(gè)沒影。我心中也是一肚子的火，說好和我一同騎行呢？我也不好說些什么，怪我自行車的輪胎太小，還是怪我的力氣太?。框T不動(dòng)這巨大的自行車。
“小兄弟，加油?。 币晃凰夭幌嘧R(shí)的老大伯對(duì)我說。看來他是一位善于奔跑的跑者。我心中的氣一下子就消失得無影無蹤，我心中有一個(gè)疑問，為何他如此年邁，還要來跑步呢？想到我還年輕力壯，更不應(yīng)該怕苦怕累，年輕人就是要有挑戰(zhàn)的精神。想到這，我又奮起直追。
一座小橋，一片綠草，一片紅花，一條小河，一座高樓，一座古樓，一粒石子，一輛自行車，一個(gè)人，一陣秋風(fēng)，一個(gè)秋日，一束秋光，盡收眼底。這是大自然贈(zèng)送的禮物，但是這一日所有的禮物，都是堅(jiān)持所創(chuàng)造的！
關(guān)于堅(jiān)持的作文篇4
我準(zhǔn)備了：毛筆、紙、糖水、鹽水和白醋，與姐姐開始了實(shí)驗(yàn)。首先，我用毛筆沾了些糖水，像個(gè)大書法家似的在紙上寫了些字，再讓姐姐像實(shí)驗(yàn)中的人一樣小心翼翼地把紙放在火上烤。漸漸地，紙被烤焦了，我左看看，又看看，半個(gè)字都沒顯出來，看來第一次實(shí)驗(yàn)失敗。實(shí)驗(yàn)的失敗并沒有給我打擊，我依舊興致勃勃的，心想：第一次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但是我堅(jiān)信第二次實(shí)驗(yàn)一定能成功。我洗干凈毛筆，又沾了些鹽水，在另一張紙上寫下：成功！我再一次讓姐姐把紙放在火上烤。我滿懷希望地等待奇跡發(fā)生，可結(jié)果還是不如人意，紙上還是看不出什么字。我垂頭喪氣起來，姐姐看了，說：“別傷心，只要持之以恒就一定能成功的?！甭犃私憬愕脑?，我仍無精打采。我有氣無力地洗干凈毛筆，沾了些白醋，在紙上寫了幾個(gè)字，又讓姐姐像前幾次一樣把紙放在火上烤。漸漸地，我簡直不敢相信自己的眼睛，字竟然毫無征兆地出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人，我歡呼雀躍，如獲至寶。這個(gè)時(shí)候，姐姐突然問道：“為什么白醋通過加熱能在紙上顯出字來呢？”我想：是啊，為什么白醋能在紙上顯出字來呢？我在網(wǎng)上查了查資料，看了資料，我頓時(shí)茅塞頓開。原來，白醋里面有稀硫酸，用稀硫酸在紙上寫字，用火烤后水分就會(huì)蒸發(fā)，從而增加了硫酸的濃度，濃硫酸對(duì)紙張會(huì)產(chǎn)生碳化作用，紙也就顯出了字。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：堅(jiān)持是通往成功的捷徑。
關(guān)于堅(jiān)持的作文篇5
我選擇堅(jiān)持“堅(jiān)持”多么動(dòng)聽的字眼，多么崇高的精神！沒有你，人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實(shí)無法控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇生活態(tài)度。
所以，堅(jiān)持當(dāng)建立在正確選擇的基礎(chǔ)上。將不朽的執(zhí)著與勇氣付諸在正確的目標(biāo)上，理性地分析直達(dá)方向的途徑，使得自身的努力發(fā)揮最高效的作用效果，這才是智者所為。
越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅(jiān)持方向，理性地分析時(shí)局，將十年的隱忍積蓄于適當(dāng)?shù)谋l(fā)力量，而不是諸如眾多復(fù)仇者魯莽的“同歸于盡”，于是終獲勝利。相反地，擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運(yùn)的漩渦，他錯(cuò)誤地選擇了一個(gè)當(dāng)權(quán)者不應(yīng)有的過度驕奢的愛情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯(cuò)失了將唐朝推向更輝煌的時(shí)機(jī)。他的失敗不至于執(zhí)著的堅(jiān)持，而在于選擇堅(jiān)持的對(duì)象錯(cuò)得荒唐了。
人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達(dá)彼岸的速度可想而知要比漫無目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們?yōu)榱擞仙钪械哪承┱T惑，堅(jiān)持了往錯(cuò)誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結(jié)局。所以說，選擇是堅(jiān)持的前提。而另一方面，堅(jiān)持又是完成選擇的動(dòng)力。只有培養(yǎng)堅(jiān)持目標(biāo)的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實(shí)踐。堅(jiān)持讓我們?cè)谡_選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅(jiān)強(qiáng)的形式放大化，不斷驅(qū)使我們朝成功的方向靠近。
主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯(cuò)的節(jié)目支臺(tái)，在央視向她發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)，她猶豫過，分析過。但當(dāng)她選擇接受后便不再徘徊，以百分之百的努力，去執(zhí)著地堅(jiān)持她沉淪的夢(mèng)想。她說：“人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會(huì)得到什么！”懂得舍棄，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)有更大的收獲。理性地分析，并以實(shí)際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標(biāo)去拼搏，努力。堅(jiān)持自己的道路，一路上的狂風(fēng)暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過往煙云。嘗過一路的辛酸，仍舊堅(jiān)持于通往虹橋的暴風(fēng)雨，執(zhí)著的意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。
我選擇堅(jiān)持，就是選擇了明天。我將因?yàn)閳?jiān)持而實(shí)現(xiàn)我的理想。我不會(huì)再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會(huì)用堅(jiān)持創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！
關(guān)于堅(jiān)持的作文篇6
生活中總是有很多需要我們?nèi)ゾ駬?，然而?duì)于堅(jiān)持還是放棄，我總在十字路口徘徊，不知所向!
“堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的，放棄應(yīng)該放棄的!”他們都這樣教我?？墒?，應(yīng)該放棄的是什么，應(yīng)該堅(jiān)持的又是什么?沒有人給我答案，我茫然了!
當(dāng)冰冷的手指撫摸著那泛黃的日記本，金屬質(zhì)感的筆尖領(lǐng)著墨汁行云般游走開來，勾勒出我無盡情懷。瞬間，頭腦中閃過一句話，像幻燈片一樣：自己選擇的路，跪著也要把它走完!
是啊，我應(yīng)該堅(jiān)持的不就是那條自己一直選擇的路嗎?但是，我選擇的路，沒有任何人理解，也包括我的父母，又一次，我迷失在自己的夢(mèng)里。
看著電視長大的我，總是被那里面的情節(jié)所吸引，夢(mèng)想著自己有一天也能夠被大家在電視上看到，或許有小小的虛榮，但是，更多的是希望把自己的多愁善感釋放出來，因?yàn)橛行┣楦惺遣贿m宜在現(xiàn)實(shí)生活中表達(dá)的。然而，當(dāng)這個(gè)在心中藏了9年的夢(mèng)被公開時(shí)，我受到了前所未有的打擊：你真是異想天開，居然想當(dāng)明星，也不想想自己的家庭情況，簡直是白日做夢(mèng)。那每一個(gè)字都像是一根針，深深的扎進(jìn)我的內(nèi)心，在將我的夢(mèng)扎碎那年我16歲!
是的，我出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，爸媽都是老實(shí)的農(nóng)民，家給不了會(huì)給我那樣的條件。因此，我的夢(mèng)總是被左鄰右舍拿來當(dāng)做飯后談資，一切我都只能默默忍受。于是16歲初中畢業(yè)那年，我違背著自己的心意，提起沉重的筆，在志愿書上填下了本縣的一個(gè)高中————心中充滿了失落與無奈。
而今，我還再高二拼搏，夢(mèng)似乎離我越來越近，卻又像越來越遠(yuǎn)，虛幻得讓人無法琢磨。還記得剛進(jìn)入高一時(shí)，學(xué)習(xí)沒有一絲一毫的樂趣，有的僅僅是不得不這樣的感覺。現(xiàn)在想來，那份心酸依然如在昨日。
然而，人的一生總是會(huì)被某些微小的，不起眼的東西改變，也就是在進(jìn)入高中的第二學(xué)期，朋友無意間說的話讓我明白了很多，很多她說：我們都有美麗的夢(mèng)，夢(mèng)能稱得上美麗，也許就是因?yàn)樗鼉H僅是個(gè)夢(mèng)吧!現(xiàn)實(shí)的生活中有個(gè)夢(mèng)真好!
后來，終于認(rèn)識(shí)到我的夢(mèng)，只有它還是夢(mèng)的時(shí)候最美麗。我開始學(xué)會(huì)抬頭，發(fā)現(xiàn)，天空藍(lán)得明亮，云兒白得可愛;我開始學(xué)會(huì)低頭，原來，脆弱的小草也生機(jī)勃勃，野花也絢爛多姿!在學(xué)校也找到學(xué)習(xí)的快樂，享受到被智慧的浪花輕拍的溫柔，感受到同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)道路上的另一翻樂趣!
在堅(jiān)持與放棄之間，我終于學(xué)會(huì)了放棄應(yīng)該放棄的，堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的。
現(xiàn)實(shí)中，依然有個(gè)夢(mèng)點(diǎn)綴我的人生。在高中，沒有失落與無奈，有的僅僅是對(duì)知識(shí)的渴望。選擇高中，我的青春不再遺憾!
