內(nèi)容的深刻性是作文的靈魂，只有深入剖析，才能引起讀者的共鳴和思考，作文是培養(yǎng)我們觀察力和思考問題的能力的有效手段，下面是范文社小編為您分享的以喜為主題的作文推薦6篇，感謝您的參閱。
以喜為主題的作文篇1
中秋節(jié)，是中國(guó)古老傳統(tǒng)的節(jié)日，是人、月兩團(tuán)圓的佳節(jié)。今年中秋節(jié)我們一家大團(tuán)圓，決定旅游過(guò)節(jié)。
一路風(fēng)塵、一路歡樂，我們一行15人來(lái)到蜀南竹海，透過(guò)車窗，窗外綠竹一望無(wú)邊，平整的柏油路蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，我們仿佛遨游在茫茫碧海之中。禁不住打開所有玻窗，和煦溫柔的秋風(fēng)勁吹，真爽?。〖冹o清新無(wú)比的空氣，我們貪婪地盡情呼吸著。據(jù)說(shuō)電影《臥虎藏龍》就是在這里拍攝的，片中竹海的美景盡在眼下，我已身臨其境，綠竹個(gè)個(gè)挺拔高大、生機(jī)勃勃，我幻想：竹林深處有熊貓憨態(tài)十足的模樣，它們吃竹、戲玩，也過(guò)節(jié)、團(tuán)圓。
我們興致勃勃地趟小溪，拾貝殼，撘渡船，看瀑布，穿水簾，爬山路，逛小店。小竹店里全是精美的竹制工藝品，竹碗、竹筆筒、竹根雕、竹花瓶，我看得眼花繚亂。
在一只竹藍(lán)里有幾只仿真“蜘蛛”。我突然心生一計(jì)，抓起一只，藏在手中，走到一位阿姨面前，命她閉眼、轉(zhuǎn)一圈、伸手，然后將“蜘蛛”放到她手中，才對(duì)她說(shuō)：“睜開眼！”
“哇！”阿姨尖叫一聲，本能地急把“蜘蛛”摔得老遠(yuǎn)。惹來(lái)大家一陣歡笑，小竹店一片生機(jī)。
王羲之“蘭亭序”竹簡(jiǎn)和“三十六計(jì)”竹簡(jiǎn)制作都很精美，字跡瀟灑、剛健、娟美，看了令人愛不釋手。買了竹簡(jiǎn)，還買了一副竹箭。我做出張弓搭箭欲射的樣子，她們說(shuō)我像花木蘭。一路上只要一有空我就射箭玩?zhèn)€不停。
中秋節(jié)那天晚上，云霧稀少，月光皎潔似水，溫情地瀉向大地，晚餐就在竹篷下，“全竹宴”有涼拌竹筍、竹筍蛋、竹絲菜等。我們吃月餅，月餅有洗面盆盆口那么大，象征“大團(tuán)圓”，天上月亮十五園，地上十五個(gè)人“大團(tuán)圓”。大人們吃吃喝喝、談笑風(fēng)生，小孩兒嘰里呱啦、蹦蹦跳跳。
玩了竹海，再游石海。文興石海是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝，世界地質(zhì)公園。五億年前的地質(zhì)變遷孕育了石海的神奇：“天下第一漏斗”、“亞洲最大石?！?、“中國(guó)游覽面積最大溶洞”，神奇絕世。
進(jìn)入大溶洞，180米長(zhǎng)的“滑道”首先印入眼簾，我沒走梯步，而是選擇滑道捷徑，服務(wù)員幫我系上圍腰，用一個(gè)壓扁的塑料瓶，墊在屁股底下，用以減少摩擦、增加滑度，依照方法，我“唰”的一聲，直沖而下，心里舒服極了。戰(zhàn)勝了“膽怯”的我，接二連三，一共滑了三次。
繼續(xù)往里面走，石花、石乳、石筍、石柱、石瀑布，千姿百態(tài)，在五彩燈光照射下，美輪美奐，像海市蜃樓。溶洞里有一條暗河，我們劃著小船，看兩岸的風(fēng)景，清澈的河水，五彩繽紛的石頭，奇形怪狀，我看得眼花繚亂。
中秋節(jié)，人、月兩團(tuán)圓的佳節(jié)，我們?nèi)衣糜螆F(tuán)圓，其樂融融。
以喜為主題的作文篇2
有人說(shuō)父愛像一縷眼光，讓你的心領(lǐng)即使是寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說(shuō)父愛像一股水流，滋潤(rùn)著孩子幼小的心甜，我說(shuō)爸爸像一位老師，在我有題不懂事時(shí)，老師就會(huì)有耐心地教導(dǎo)我。
記得我上一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)期中考試我竟然考了個(gè)c，當(dāng)時(shí)我一下子傻了眼，怎么會(huì)考這么差?我驚訝地說(shuō)。放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地走向爸爸說(shuō)：我考了個(gè)c怎么會(huì)考那么差?，我忍不住放聲大哭。爸爸安慰我說(shuō)：沒事，回家我給你講講怎么錯(cuò)的就行了!
回到家，做完作業(yè)，爸爸有耐心地給我講，聽了很長(zhǎng)時(shí)間，我有些不耐煩了，說(shuō)：不聽了，還不如我自己改，到時(shí)候不會(huì)的去問老師呢!爸爸卻親切地說(shuō)：你應(yīng)該認(rèn)真聽。我說(shuō)：沒事，大不了我考第五單元時(shí)努力，說(shuō)不定照樣能考出好成績(jī)呢!爸爸聽了火冒三丈，暴跳如雷，狠狠地揍了我一頓。但是爸爸仍然仔細(xì)地給我講，我體會(huì)到了爸爸對(duì)我的唉，便專心致志地聽了起來(lái)。改完錯(cuò)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：考得不好不要緊應(yīng)該要虛心聽爸爸講題怎么錯(cuò)得，認(rèn)識(shí)從中的錯(cuò)誤，長(zhǎng)大才能成為一位有用的人。我聽了十分慚愧，說(shuō)：對(duì)不起爸爸，我不應(yīng)該不聽您講，我會(huì)改正的!爸爸說(shuō)：知錯(cuò)等于改正了一般，再拿出行動(dòng)就說(shuō)明你已經(jīng)改了。打那以后，我不斷努力又取得了好成績(jī)。
爸爸您對(duì)我的愛太多了，我會(huì)拿出好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛!
以喜為主題的作文篇3
唐朝大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)：“業(yè)精于勤?！边@就是說(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣，來(lái)源于勤奮好學(xué)。
勤，對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是一種美德。我們所說(shuō)的勤，就是要人們善于珍惜時(shí)間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實(shí)踐，勤于總結(jié)。
勤出成果。當(dāng)年王獻(xiàn)之跟父親練字，王獻(xiàn)之問父親：“你寫好字有什么秘訣嗎？”王羲之回答：“你把那十八缸水用完了，秘訣就知道了。”后來(lái)，王獻(xiàn)之刻苦練習(xí)，終于成了著名書法家。我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從20歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。由此可見，任何成果都是從勤奮的苦根上長(zhǎng)出來(lái)的。若想成功，就一定要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花撲鼻香？”
勤出聰慧。古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒?？墒?，他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子，面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風(fēng)霜，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山、跑步，也要一邊做演說(shuō)。最后，他終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。這說(shuō)明，即便有些天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍的人，只要有勤奮好學(xué)的精神，同樣也是可以變拙為巧的。
勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹，永遠(yuǎn)不會(huì)使自己變得聰明起來(lái)。唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷地開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮?！币磺冢煜聼o(wú)難事！
以喜為主題的作文篇4
中秋放假，許多人都選擇留在家里，我們家卻決定利用這樣的日子一起去秋游，媽媽讓我決定我們這次的目的地。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去爬山”，媽媽說(shuō)帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長(zhǎng)城可以看，我們決定就去響水湖“秋游”。
響水湖位于懷柔慕田峪長(zhǎng)城的西邊，開車從家里走用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來(lái)響水湖的得名是因?yàn)樵谌脑搭^，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫(kù)源頭之一，水質(zhì)甘甜、清爽可口?？粗榻B我興奮不已，待會(huì)一定要嘗嘗那好喝的泉水！
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝烁嬖V我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到像這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的泉水讓我的手指舒服極了。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一群小小的魚兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會(huì)，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：“媽媽快看，小魚自己游到了我的手里啦！”我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風(fēng)悠然地吹來(lái)，夾雜著山里泥土的味道，和著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適，來(lái)這里“秋游”，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無(wú)比，快樂無(wú)比。
這樣的中秋節(jié)，你是不是也覺得別有一番風(fēng)味呢？
以喜為主題的作文篇5
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。
同學(xué)們都聽說(shuō)過(guò)“言必信，行必果”“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，這些話講的都是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一;信，就是遵守諾言，不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，發(fā)生了許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。有古代的曾子殺豬不失信于孩童、季布“一諾千金”使他免遭禍殃、商鞅立木為信推新法等等都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，更有流傳的《狼來(lái)了》、烽火戲諸侯、溫州鞋匠……這些不誠(chéng)信的例子為我們敲醒警鐘。
今天我為大家講述的是一條廣告。一位男士到超市買水果，看到一盒非常新鮮的橘子，上面寫著“香甜可口”，價(jià)格是四十八元，男士買完打開一看，全都是爛的，男士大喊：“你們的誠(chéng)信呢?”這條廣就告訴做生意的人們，要想把生意做得強(qiáng)大，首先要對(duì)顧客誠(chéng)實(shí)守信，弄虛作假、以次充好換來(lái)的是顧客的懷疑、斥責(zé)，更是對(duì)自己信譽(yù)的敗壞。
有人或許認(rèn)為這件事和我們沒關(guān)系。其實(shí)不然，這和我們息息相關(guān)。如果商販、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、飯店老板等弄虛作假、以次充好，那我們買了變質(zhì)的食品、飯菜，質(zhì)量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具豈不是很危險(xiǎn)?作為一名小學(xué)生，我們要做的就是自己做到誠(chéng)信，如果每個(gè)人都這樣去做，那么，整個(gè)民族素質(zhì)就會(huì)前進(jìn)一大步。在此，我呼吁，誠(chéng)實(shí)守信，從我做起!
以喜為主題的作文篇6
書是知識(shí)的源泉，澆灌著我的心田；書是夜空中最亮的星，黑暗中指引我前進(jìn)；書是人類進(jìn)步的階梯，引導(dǎo)我一步步向成功進(jìn)發(fā)。我喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡讀書帶給我的喜怒哀樂！
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，不知多少童話感動(dòng)過(guò)我。灰姑娘的水晶鞋、白雪公主的蘋果、盼望出海的小美人魚一個(gè)個(gè)善良美好的人物陪伴了我整個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，給我?guī)?lái)多少美好的企盼。
長(zhǎng)大些我開始讀繪本，印象最深的是那本《猜猜我有多愛你》，兔子爸爸和兔子寶寶那感人的對(duì)話，兔子寶寶無(wú)辜的眼神，使我深深地感受到父母和孩子之間那厚重的愛。當(dāng)時(shí)讀完我立馬哭了，那是感動(dòng)的淚，是一個(gè)孩子最純真的眼淚。
小學(xué)一二年級(jí)，我喜歡讀北貓的《米小圈上學(xué)記》，那套書最能打動(dòng)我的就是小朋友間淳樸的友誼，他們能為爭(zhēng)紅領(lǐng)巾而絕交，也能為幾塊棒棒糖和巧克力和好，這可能就是孩提時(shí)代最真的友誼吧。
五年級(jí)時(shí)，我迷戀上了羅蘭。英格斯。懷德的《小木屋》，這套書共9本，講述了羅蘭一家在森林、草原、湖岸邊艱難而又幸福的拓荒生活，一家人始終相親相愛，同甘共苦，生活的苦難磨練了他們的意志，升華了他們的愛。整個(gè)閱讀過(guò)程我被羅蘭一家勤勞、勇敢、不向命運(yùn)屈服的勇氣深深地吸引、癡迷。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！敝挥星趭^才能到達(dá)知識(shí)巔峰，我的勤奮始于以書為伴。我喜歡讀書，閱讀就好像浸在一杯濃濃的茶香中，每本書都有它獨(dú)特的香氣，就是這種香氣讓我愛上了讀書。閱讀已成為我生活中不可缺少的不部分，閱讀讓我快樂，閱讀讓我成長(zhǎng)，小朋友們，讓我們一起讀書吧！
