如果不積極收集生活中的點(diǎn)滴素材，寫出來(lái)的作文將會(huì)顯得平淡無(wú)奇，難以打動(dòng)人心，通過(guò)寫作文我們的情感與思想得以交匯，形成豐富的內(nèi)涵，范文社小編今天就為您帶來(lái)了讀書情作文600字優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
讀書情作文600字篇1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。暑假里，我看了我國(guó)四大古典名著之一的《三國(guó)演義》，那里面描述的一些氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)景真是讓我回味無(wú)窮。
這些場(chǎng)景中最讓我印象深刻的就是“溫酒斬華雄”了。
以袁紹作為盟主的十八路諸候云集說(shuō)是討伐董卓，其實(shí)暗中比拼的的是兵強(qiáng)將廣，身世顯赫，誰(shuí)不是心懷鬼胎，想亂世稱雄?只有劉、關(guān)、張三人三騎，竟也趕來(lái)會(huì)盟，他們憑的是一腔忠肝義膽。在一幫庸碌之徒眼里，當(dāng)然是看不上這勢(shì)單力薄的區(qū)區(qū)無(wú)名之輩的，只有曹操對(duì)他們另眼相看。
英雄不問(wèn)來(lái)源，是騾子是馬拉出來(lái)蹓蹓。果然，在眾諸候被董卓的先鋒華雄的氣勢(shì)所嚇倒，一個(gè)個(gè)驚恐慌亂、手足無(wú)措之際，關(guān)羽這個(gè)籍籍無(wú)名的馬弓手提刀請(qǐng)戰(zhàn)，眾人不禁瞠目結(jié)舌，不以為然;袁紹生氣地說(shuō)，“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn)，豈不讓華雄笑話?！标P(guān)羽大聲說(shuō)：“我如果殺不了華雄，就請(qǐng)砍下我的腦袋?！辈懿賴@服，倒了一杯熱酒給關(guān)羽，意在為其壯膽，關(guān)羽輕輕一笑說(shuō)：“等我殺了華雄再回來(lái)再喝吧!”說(shuō)完，提著大刀上馬去了。果然，藝高膽大的關(guān)羽，稍后即提著華雄的腦袋走進(jìn)中軍帳來(lái)將那頭擲在各路諸候的腳下，而那杯酒依然還是熱的。
“只見曹操拿起一杯酒遞與關(guān)公飲了上馬，關(guān)公曰：酒且放下，某去便來(lái)。說(shuō)完便離開軍營(yíng)，才過(guò)一刻，便聞鼓聲大震，只見關(guān)公提了華雄的頭來(lái)到營(yíng)中。其酒尚溫?！蔽覀兊墓诺湮难晕奈淖趾?jiǎn)潔，但是一樣描繪的形象入微，讓人仿佛身臨其中，我們文字真是魅力無(wú)窮。
讀書情作文600字篇2
閑來(lái)無(wú)事，便愛讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，更不為千鐘粟；只是為了讀，為了品味其中的樂(lè)趣。如今，讀書已成了我寄托心靈的一種方式。
我喜歡深夜獨(dú)自靜坐于庭院中，到書海做一個(gè)孤獨(dú)的跋涉者，無(wú)論是溫馨愜意的春宵，還是煙雨迷蒙的夏夜。萬(wàn)籟俱靜中，伴著屋檐下?lián)u曳的燈光，沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進(jìn)入書境。這時(shí)便可在書中無(wú)阻礙地暢游：感受李白的灑脫，傾聽曹雪芹對(duì)封建社會(huì)的痛斥，撫摩海倫·凱勒那顆執(zhí)著樂(lè)觀的心，替楊家忠烈戰(zhàn)死沙場(chǎng)而惋惜悲嘆，為水滸英雄壯舉而心血沸騰，被魯濱遜自強(qiáng)不息與強(qiáng)勁的生命力所震撼我的心隨著書縱橫馳騁，在幻想中跟書中人物進(jìn)行心靈對(duì)話，思想碰撞，這種體驗(yàn)有如一闋九天仙樂(lè)，回環(huán)往復(fù)不絕如縷，令人如醉如癡。
星期天，我愛獨(dú)自一人尋個(gè)幽靜處，開啟友人的心扉。在幽幽書香中，上下五千年，縱橫千萬(wàn)里，感書中之娛樂(lè)，悟書中之真諦?；蛐兄翞踅?，尋覓西楚霸王“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的沖天豪情；或回到革命中的前蘇聯(lián)，與保爾·柯察金一起接受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮；或信步康橋，看那夕陽(yáng)中河畔的金柳和軟泥上油油的青荇此時(shí)此刻，心中自有一份溫馨與感觸。
古人愛在靜謐的松篁間揣一份閑情逸致，泡一壺香霧四溢的龍井，捧上一本書享受風(fēng)雅人生。而今這悠閑的人生已湮沒(méi)在歷史的'長(zhǎng)河中，人們的時(shí)間已被塵世的林林總總沖擊成零星碎片，想要擠一段時(shí)間完整地細(xì)品一本書，已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟，忙里偷閑亦可體味書中的妙味，讓其幽幽墨香滲入肌膚，隨血液在體內(nèi)奔涌，亦可讓情感隨其情節(jié)搖曳，呈現(xiàn)出笑、悲、愛、恨等諸態(tài)。
讀書情作文600字篇3
讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，行路能開闊眼界。讀書，才能在行路的經(jīng)歷中品味生活；行路，才能在讀書的過(guò)程中悟透人生觀。
讀書是思想在走路，“秀才不出門，便知天下事?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。書是什么？書是人類智慧的結(jié)晶，是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。
蝸居之中，博覽群書，也能看盡世間風(fēng)景?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！睆]山飛瀑的場(chǎng)景如在眼前，水花撲面而來(lái)，耳邊也響起了震耳欲聾的聲音的。
三尺書房，也能體驗(yàn)金戈鐵馬?！白砝锾魺艨磩?，夢(mèng)回吹角?！辈挥X(jué)中，我已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍了：身玻鎧甲，手持長(zhǎng)槍，胯下黃驃馬，直取敵營(yíng)，于百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)！
煢煢孑立，也能感覺(jué)悲歡離合?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺?！眻?zhí)手相看淚眼，怎舍離別？送君千里不忍，千叮萬(wàn)囑多聯(lián)！
少年滋味，也能悟透人生真諦?！翱瓷竭€是山，看水還是水?！鄙骄褪巧?，看成別的豈不看錯(cuò)了？人生本無(wú)憂，庸人自擾之。平淡人生，簡(jiǎn)單生活吧！
行路是真實(shí)的讀書，“行路”方能檢驗(yàn)“書”的真?zhèn)?，才能看見真?shí)的風(fēng)景。
站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄偉的氣勢(shì)震撼，總有一種飛身?yè)淙サ臎_動(dòng)，去瀑布后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)上，早已沒(méi)沒(méi)有金戈鐵馬的雄心，去感嘆物是人非，所謀為誰(shuí)？每周日，父母默默地送我到學(xué)校，拍拍我的肩膀卻什么也沒(méi)說(shuō)，讓我感到，人，不僅僅為自已活著！
沒(méi)有人能讀完世間書，也沒(méi)有人能走盡天下路。人世間有看不盡的風(fēng)景，生活中有悟不透的真諦?！白x書和行路”，在讀書中學(xué)會(huì)睿智，在行路中凝練生活。
讀書吧，讀書讓你心中不斷憧憬；行路吧，行路讓你體驗(yàn)百態(tài)人！
讀書情作文600字篇4
每個(gè)人都有一個(gè)讓自己努力學(xué)習(xí)，讀書的動(dòng)力，為某人或?yàn)樽约?，更是其他物質(zhì)上的需要的要求而努力讀書學(xué)習(xí)。而我呢是為自己而讀書！ 在小的時(shí)候，爸爸媽媽看到我的心思都不在學(xué)習(xí)方面，都一直無(wú)所事事，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，對(duì)我很是失望。讓我多少有些失落和內(nèi)疚感，一直以來(lái)讓我十分困擾。 終于有一天，媽媽帶我去參加了知識(shí)競(jìng)賽，那時(shí)我心情十分復(fù)雜，興奮與緊張的心情雜交著。參加活動(dòng)時(shí)，我能回答的問(wèn)題真是少之又少啊！而且我有拿我自己與參賽的其他小伙伴比較了一下，感覺(jué)自己就是井底之蛙，天壤之別啊！
于是，我便暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，讓別人對(duì)我刮目相看！
接下來(lái)的每一天，我將游戲從我的生活中遺棄，將心思都放在學(xué)習(xí)里。我還為自己專門制定了一項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每個(gè)周末我都會(huì)去圖書館閱讀課外書，去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)1-2小時(shí)。為的是自己文武雙全，身體保持健康，不成為一個(gè)書呆子、體質(zhì)弱的`人。
在每次學(xué)校的活動(dòng)或是班級(jí)的活動(dòng)，我都活積極參加，表現(xiàn)自己的才能，為的是能得到別人的肯定。
而且爸爸媽媽都會(huì)經(jīng)常帶我去博物館或者是一些文化氣息十分濃烈的地方，讓我長(zhǎng)見識(shí)......
終于我又等到了新一季度的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)啦!我便迫不及待的去報(bào)了名，希望在知識(shí)競(jìng)賽會(huì)上大展身手。
當(dāng)我來(lái)到知識(shí)競(jìng)賽大會(huì)里，有許多學(xué)霸在，我還是像首次參加的時(shí)候那么緊張！漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)......
開始啦， 我答題的時(shí)候感覺(jué)自己感到難度是桿桿的，到后來(lái)就適應(yīng)啦。答題越來(lái)越順啦，感覺(jué)像飛了似的!
最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我拿了季軍，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我成功啦。但是我還是有點(diǎn)不甘心，我還要繼續(xù)努力，還要比別人更加的厲害......
我們讀書都是為自己，而不是為別人，當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)，你才會(huì)努力。從現(xiàn)在開始努力吧，少壯不努力老大徒傷悲，為自己而讀書！
讀書情作文600字篇5
“讀書是快樂(lè)的”我現(xiàn)在才明白這句話的意思。
幼兒園的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，只能讓媽媽給我讀故事。但是媽媽很忙，沒(méi)有辦法經(jīng)常給我讀故事。所以我就愛上了看電視，整天抱著電視機(jī)看。開始上小學(xué)了，我才認(rèn)識(shí)五個(gè)字。學(xué)習(xí)非常困難，考試經(jīng)常不及格。我和同學(xué)之間拉開好大的距離。
有一個(gè)星期六，媽媽帶我去書城。我在里面東翻翻，西瞧瞧，看到了一本叫《馬小跳》的書，我就隨手拿起來(lái)翻了翻，一下子被里面的故事吸引住了。也許你會(huì)問(wèn)馬小跳是誰(shuí)？我可以告訴你，他是一個(gè)搗蛋大王。在他身邊發(fā)生了許多有趣的故事。這些都是校園中的故事，我們的校園里處處都可以找到它們的身影。馬小跳就象我們班的李海濤，雖然成績(jī)一般，但他有許多形影不離的好朋友，所以他非常得快樂(lè)。但是有些成績(jī)很好的人，沒(méi)有一個(gè)好朋友，即使每次拿100分，也不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有好朋友幫他祝賀。我立刻叫媽媽買下這本書，回家津津有味地看了起來(lái)……
自從讀了《馬小跳》，我愛上了讀書。之后，我把《馬小跳》系列一本不拉得買了下來(lái)。接著我的讀書范圍又?jǐn)U展開了：《男生賈里》、《女生賈梅》、《魯賓遜漂流記》、《海底二萬(wàn)里》等等一本本書都被我啃了下來(lái)。校園中的故事、科普故事、傳說(shuō)故事、偵探故事等各種類型的故事在我頭腦中儲(chǔ)存起來(lái)。我經(jīng)常給媽媽講故事，就象媽媽小時(shí)候給我講故事一樣。
我發(fā)現(xiàn)讀書對(duì)我提高成績(jī)很有幫助。我的作文內(nèi)容豐富多了，想象力也強(qiáng)了，語(yǔ)句也通順了，識(shí)字根本不成問(wèn)題了，這些都是讀書的功效。假如你現(xiàn)在還不喜歡讀書，不防也來(lái)嘗試著讀些有趣的書，你肯定會(huì)找到其中的樂(lè)趣。
讀書情作文600字篇6
一個(gè)滿月的夏夜，森林里召開了一場(chǎng)別開生面的讀書方法交流會(huì)，每個(gè)小動(dòng)物都上臺(tái)介紹自己的讀書方法，最后大家投票表決，評(píng)選出最佳的讀書方法。
第一個(gè)上臺(tái)的是小猴子，他不好意思地說(shuō)：“大家一定知道‘猴子撈月’這個(gè)故事吧！你們可別笑我們猴子家族太傻，就因?yàn)檫@個(gè)故事，我設(shè)計(jì)了‘猴子撈月’讀書法。下面我給大家簡(jiǎn)單地介紹一下：先由一個(gè)身強(qiáng)力壯的大猴子用尾巴吊住樹梢，然后一個(gè)接一個(gè)往下吊，一直到吊到地面，在最下面的小猴子面前放一本書，小猴子念一句，傳給上一個(gè)猴子，一個(gè)傳一個(gè)，一直傳到最上面那個(gè)猴子，然后又從上面?zhèn)鞯较旅?。這樣上上下下，反復(fù)數(shù)次，就可以把文章背得滾瓜爛熟。這樣做，不僅學(xué)到了知識(shí)，豐富了頭腦，還能鍛煉身體。大家伙說(shuō)說(shuō)看，這是不是兩全其美的好方法呢？。”猴子話音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。
第二位上場(chǎng)的是自視不凡的狐貍。他說(shuō)：“‘猴子撈月’讀書法的確不錯(cuò)，但比起我的方法，那就差遠(yuǎn)了。下面我向大家隆重推出‘狐貍覓食’讀書法，本讀書法適用于兇猛類動(dòng)物的孩子。具體方法是這樣的：家長(zhǎng)先把一本書放進(jìn)一個(gè)香噴噴的烤雞肚子里，然后在雞大腿上綁一根線，然后家長(zhǎng)把烤雞放到一個(gè)比較隱蔽的地方，讓孩子來(lái)附近覓食，自己則拉著線躲在暗處。孩子聞到香味，一定會(huì)饞得直流口水，一定會(huì)猛撲過(guò)來(lái)，不管三七二十一，連書帶雞全吃到肚子里。
整本書都吃到肚子里了，還有什么知識(shí)不能掌握的呢？”狐貍得意洋洋地準(zhǔn)備迎接鮮花和掌聲，沒(méi)料到扔來(lái)的全是臭雞蛋和爛西瓜，雞大嬸還狠狠地踢了它兩腳，狐貍只好狼狽地下臺(tái)了。
其它小動(dòng)物也毫無(wú)保留地介紹了自己的讀書方法，經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，終于，猴子的‘猴子撈月’讀書法被評(píng)選為本次的最佳讀書法。
讀書情作文600字篇7
冰心奶奶曾經(jīng)在《憶讀書》里講過(guò)：“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！”然而，對(duì)于從小一向不熱愛讀書、不求知上進(jìn)心的我，卻一直沒(méi)有得到冰心奶奶所說(shuō)的“快樂(lè)”。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我徒步來(lái)到了附近的一家生意紅火的書店，希望能在那里找到答案——
來(lái)到書店大門，已是熱鬧非凡，個(gè)個(gè)摩肩接踵，好不熱鬧！走進(jìn)書店的大堂——哇！好氣派。書一本一本排列得整整齊齊、井井有條，人們坐在地上津津有味地看著書，有說(shuō)有笑……
我便開始向那些“書呆子”（我這樣稱呼他們）嘲笑了起來(lái)：“呵！書有什么好看的，人家電視、漫畫那才叫爽呢！”于是，我在一處標(biāo)著“名著閱讀”的地方做了下來(lái)，隨手抽出一本名叫《三國(guó)演義》的書看起來(lái)……
剛開始我還沒(méi)興趣，囫圇吞棗、索然無(wú)味地“掃視”著，又摸腦袋又抓頭，什么亂七八糟的呀？無(wú)非就是什么“三國(guó)天下大亂”啦，“曹孟德狹天子以令諸侯”啦什么的……可后來(lái)，這本書好像忽然長(zhǎng)出了一根磁鐵，把我給深深地吸引住了：從書中我認(rèn)識(shí)了許多歷史的英雄人物，如胸懷大志的曹操，英勇無(wú)畏的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，神機(jī)妙算的諸葛軍師，與狡猾奸詐的司馬懿等等……
不過(guò)，書中也有許多動(dòng)人的情節(jié)：呂布遭計(jì)謀被害，張飛被下屬暗殺，關(guān)羽勇戰(zhàn)犧牲，諸葛亮懷病而去……
這時(shí)，一位老朋友走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了看我手中緊捧的書后，笑著說(shuō)：“哎，你也喜歡看這本《三國(guó)演義》呀？終于遇到一位‘ 同道中人’了！”我道：“幸會(huì)，幸會(huì)……哈哈！”……
唉，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間便到了晚上，我手里拽著幾本書，戀戀不舍地離開了書店……
我終于知道了書中無(wú)窮的樂(lè)趣，它就像一個(gè)無(wú)形的伴侶，伴著你走完一生，使你的生活過(guò)得美滿、充實(shí)……
