作文是思想的抒發(fā)，讓我們能夠用文字展示自己獨特的思維方式，通過寫作文我們可以提高自己的解決問題的能力，從而能更好的解決各種邏輯和結(jié)構(gòu)上的問題，以下是范文社小編精心為您推薦的我喜歡的一本書初中作文7篇，供大家參考。
我喜歡的一本書初中作文篇1
每個人都有自己喜歡的一本書，當然，我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的，當它被放在我手里時，我一分鐘也不想離開它。每一天，做完作業(yè)，我都會將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。
這本書訴說了黑柳徹子小時候的故事，黑柳徹子小時候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的時候，上課很調(diào)皮，一會兒用鉛筆碰碰這個同學(xué)，一會兒踢踢這個同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人?！蓖瑢W(xué)們也就爭先恐后的跑到窗前，聽文藝人演奏。后來，被學(xué)校開除了。小豆豆又來到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個科目都行，每個孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認真，也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過得非?？鞓??？墒敲绹霓Z炸機卻盤旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。
讀了這本書，我感受到了：小豆豆童年的樂趣，感受了美國人轟炸日本時日本的人們的憤怒和悲傷。當然，我也憤怒過美國人難道不愛好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會憤怒嗎？
從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭會帶來多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。
我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優(yōu)點，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。
我喜歡的一本書初中作文篇2
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。
?我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級，身高1.55米，體重50公斤，標準的重量級選手。是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗爭”。
金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好孩子的一種標準；興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺得她也是一個好孩子。金鈴只是個普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實做好孩子并不難，只要你認認真真對待每件事情，別人總有一天會認可你，但不要埋沒孩子的天性，真實的自己才會是一個孩子的天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進入了她的天地，和她一起走過一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長。
我喜歡的一本書初中作文篇3
我有許多書，也讀了許多書，高爾基說得好：“書是人類進步的階梯?！睕]有書我們就不會進步，沒有書，我們就不會不會學(xué)到知識。如果你問我我最喜歡哪一本書，我會毫不猶豫的說：“我最喜歡《三國演義》?！?/p>
我佩服：關(guān)羽的義氣，劉備的領(lǐng)兵能力，張飛的勇猛，諸葛亮的聰明機智，趙云的氣勢。如果你問我我是怎樣讀這本書的，我會回答：首先，我會查查字典，學(xué)學(xué)那些我不認識的字。然后，我會多讀幾遍，把這本書讀通順為止。我還會思考，故事中的人為什么這樣做，他們的心情又是怎么樣的，作者為什么要寫這個故事。我又會學(xué)學(xué)故事中的一些問題，再多讀幾遍，把這些問題的答案從書中找出來，最后我會找到以前忽略的東西，并把學(xué)到的東西列個單子。
因為這本書中有真正的漢子，叫我們怎么做真正的男人，我感受到作者是個講義氣之人，從這本書中我最大收獲是朋友之間應(yīng)該以和為貴，別人幫助你，你也要去幫他，這才是互幫互助的好朋友。
有一天，我們正好大課間結(jié)束，忽然，沈棟摔倒了，我見了這個情況，不管三七二十一，沖到了沈棟面前，把他拉了起來，我親切的問：“沈棟你沒事吧？”他點點頭說：“嗯沒事，以后你要是有困難盡管來找我，朋友有難拔刀相助，哪怕是上刀山下火海，我也在所不惜?！蔽倚χf：“沒那么嚴重！”果然，我真的遇到困難了，我第一時間就找到了沈棟，我說：“你可以借我一支筆嗎？我的寫不出來了?！彼f：“可以?！闭f著便從筆袋了拿出了一只水筆遞給了我。我說：“那就謝謝你了！”從那以后我和他就成了形影不離的好朋友，并且流傳著一句話：朋友有難，拔刀相助。
多讀書，讀好書，有句名言說得好：書是全人類的營養(yǎng)品。當你不高興的時候，你就津津有味的讀一小會，就會感到無比的快樂。
我喜歡的一本書初中作文篇4
我看過許多書，有《小故事大道理》、《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……
我最喜歡的是黃蓓佳寫的《我要做好孩子》。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：一位叫金鈴的六年級學(xué)生，因為從小學(xué)開始，金鈴的數(shù)學(xué)成績就一直不太好，所以媽媽趙卉紫就像刺猬一樣，把尖尖的刺扎向金鈴那些不太可愛的分數(shù)上。在小學(xué)畢業(yè)前，還有許多千奇百怪的事情發(fā)生在主人公金鈴身上，給金鈴的學(xué)習(xí)時期增添了許多樂趣。
在這本書中，我最喜歡的故事是《獲獎專業(yè)戶》。這篇文章寫的是：每一次開學(xué)前，卉紫都要為金鈴買一個書包，在一次買書包時，一位售貨員推薦金鈴去參觀作文比賽，沒想到金鈴寫的作文寄出了半個月后，竟然收到了長江公司的回信，說金鈴得獎了?；茏细吲d地對金鈴說：“上次你寫的《我的爸爸》在區(qū)里和市里得了獎，這次又在長江公司舉辦的作文比賽得了獎，你怎么一不小心就成了獲獎專業(yè)戶了呢?”金鈴回答道：“這叫做‘牛刀小試’?！?/p>
那里的獎品有很多：386電腦一臺、“卡西歐”電子琴二臺、“小霸王”電腦游戲機三臺其余的就是一些鼓勵獎。金鈴得了三等獎：“卡西歐”電子琴一臺。在領(lǐng)獎時，還有電視臺的記者采訪。金鈴第二天來到學(xué)校，一下子就成了明星，一大群人圍著金鈴問這問那。金鈴心里甜滋滋的，就連一向嚴肅的邢老師也大夸了金鈴一番。
這本書的主人公金鈴被作者描繪得有血有肉，活潑可愛。在看這本書的時候，我時而熱淚盈眶，時而開懷大笑。不管看過多少遍，我依然覺得回味無窮。
我喜歡的一本書初中作文篇5
我最喜歡的一本書是《故事大王》。你知道我為什么那么喜歡這本書？因為里面的故事讓我感到非常有趣。隨便挑幾個故事，都會覺得非常好看。 這本書分了三類，第一類是童話故事，第二類是寓言故事，第三類是神話故事。 看了目錄我才知道，這本書的題目為什么叫故事大王，原來里面有那么多故事。
我看了童話故事的小猴種樹，這一篇的內(nèi)容是小猴想吃水果，就想種一棵能長水果的樹，這棵樹快要結(jié)果子了，離成功只有一大步，就在這時候，有一只小動物對小猴說：這棵樹要很久才能結(jié)果，你等得及嗎？猴子想了想，是很有道理，小猴子就把這棵種了很辛苦的樹拔掉，換另一棵樹，就這樣，到頭來還是一個水果都沒吃到。我讀了這篇文章，我知道了做事要有耐心，如果沒有耐心，到頭來還是一事無成，反而白費力氣。 除了看了童話故事里的其中一篇故事以外，我又看了神話故事里的女媧造人和盤古開天。
女媧造人和盤古開天可以說是連在一起的。首先是盤古在一個黑暗的世界里，當時天和地連在一起，盤古看見旁邊有一個斧頭，就拿起斧頭把這個雞蛋披成兩半，上面的就當天腳踩的就當?shù)兀欤刻旄咭徽?，地，每天厚一丈，盤古的身體就跟著天長高，天不在高了，地也不在厚了。盤古的身體變成了世間萬物。 女媧看見了這切非常開心，可是她總覺得世間少了一件東西，那么就是人，她就決定下凡去造人，他用泥造了許多人，這些人都能動了，她就讓她們結(jié)婚，生兒育女，繼續(xù)造人。 同學(xué)們?nèi)绻銈兿朐鲩L知識，就快看書吧！
我喜歡的一本書初中作文篇6
書是個神奇的東西，往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它，就會變得堅強勇敢;有人喝下它，會開懷大笑;有人喝下它，會發(fā)憤圖強。今天，我要為大家介紹一本科學(xué)斗智的書——《大偵探福爾摩斯》。
這本書的作者是日本政法大學(xué)文學(xué)學(xué)士歷河。我非常佩服書中的人物福爾摩斯，因為他文武雙全，而且我還認識了為人善良、樂于助人的華生，頭腦愚鈍的豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個故事講的是：老人屢次看見兒子的靈魂分身，更目睹了“空中懸頭”的可怕景象，傳說中的分身降臨到底是不祥之兆，還是另有隱情?于是，老人去找福爾求助，福爾摩斯覺得這很離奇，它查閱了很多資料。華生覺得這簡直是無稽之談，因為從來沒有人見過和自己長得一模一樣的人，如果一個人看到了自己的分身，就應(yīng)該是魂魄離體。這時，一個顫巍巍地老人，弓著背，拄著拐棍出現(xiàn)了。老人把事情的前因后果講給了福爾摩斯，福爾摩斯讓老人回家時把門栓打開，第二天晚上10點左右，華生和福爾摩斯進了花園，院子里昏昏暗暗的，很難看清一個人。這時，突然有動靜了，一個頭顱緩緩地漂浮出來，華生大吃一驚。只見福爾摩斯迅速撿起一塊石頭，朝頭顱投擲過去，“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時，一個男人奇跡般地顯現(xiàn)出來了。當然，無巧不成書，他竟朝著福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來，福爾摩斯用腳輕輕一絆，那個人摔了個四腳朝天。
在福爾摩斯的質(zhì)問下，他們倆人都坦白招認了。原來，他們不務(wù)正業(yè)，要搶父親的財產(chǎn)。他們倆為什么要這樣做呢?
這本書不僅故事內(nèi)容豐富多彩，而且還有漂亮的彩圖，所以我推薦給大家。
我喜歡的一本書初中作文篇7
萬般皆下品，唯有讀書高。讀書可以幫助我們增長見識，開闊眼界，提高寫作能力。在眾多的書籍中，中國四大名著可是中外聞名。平時喜歡讀書的我無意間捧起一本四大名著中的《水滸傳》。沒想到這本書使我越看越愛看。
?水滸傳》共有一百零四回，書中寫了一百零八位好漢陸續(xù)被逼上梁山，宋江領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的故事。這本書寫于元末明初，作者是我國著名作家施耐庵，它形象的反映了封建社會的現(xiàn)實。書中對人物的描寫栩栩如生，著力刻畫了廣納賢士的及時雨宋江;足智多謀的智多星吳用;勇武剛烈的山東好漢武松;見義勇為的花和尚魯智深;魯莽可愛的黑旋風(fēng)李逵等等鮮活生動的英雄形象十分吸引人，書中的故事個個也使我印象深刻。
最精彩的要算武松打虎了。那天武松和宋江、柴進告別后，走到景陽岡上喝了十八碗酒，聽說山崗上有一只惡虎，已經(jīng)害了三四十人，武松便想幫百姓除掉老虎。他趁著酒力，踉踉蹌蹌的穿過樹林，躺在一塊光溜溜的大石頭休息。就在這時，老虎猛的撲過來，武松一躍而起手拿哨棒拼命打向老虎，老虎一跳，棒子打在松枝上斷成了兩截。老虎發(fā)怒了，連續(xù)幾次撲向武松，都被武松巧妙的閃開了。說時遲，那時快。武松瞅準時機翻身跳到老虎的背上，雙手揪住老虎后頸，一陣拳打腳踢，不一會兒老虎就斷了氣。從武松打虎這件事中，我不僅被他的豪爽和勇猛所震撼，還被他為民除害的精神所感動
?水滸傳》這本書里的每個故事都會讓人回味無窮，也會被其中人物的勇敢、堅忍、友愛、自強等品質(zhì)所感染。并從中受到教育，這正是我喜歡《水滸傳》的原因，也正是這部名著的魅力所在。
