通過寫作文，很多人都可以鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力，一篇優(yōu)秀的作文讀來是讓人心情愉悅的，下面是范文社小編為您分享的寫事的作文作文400字參考6篇，感謝您的參閱。
寫事的作文作文400字篇1
世界上有許多盲人，他們看不見湛藍(lán)的天空，看不見蔚藍(lán)的大海，看不見金黃的沙灘，看不見火紅的太陽(yáng)，也看不見五彩繽紛的世界……來，讓我們體驗(yàn)一回盲人吧，讓我們?nèi)ジ惺芤幌旅と说纳?，學(xué)會(huì)去關(guān)照盲人，去體貼盲人，去幫助他們。
“蔡宇席!你來試試!”老師說。大家鼓著掌，終于把他給哄上來了。
老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛，拉著他胡亂轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)已經(jīng)痛得他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。但他不像別的同學(xué)會(huì)在原地停會(huì)兒，他直接開始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一點(diǎn)兒就撲到在窗臺(tái)上。沒有辦法的他停下來辨別方向，準(zhǔn)備前進(jìn)。
出發(fā)了，他摸索著前進(jìn)，一小步一小步的。這時(shí)，大家也開始擺障礙物了，這一個(gè)凳子，那里一張桌子。眼看他就要過去，老師一下把桌子拉出來了。于是，他就手腳并用——開始退化，在地上爬行，他摸索著，一會(huì)兒用手摸摸，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來了，可又碰到前面的一起摔了一跤。
好不容易到了黑板前面，又碰到了麻煩。當(dāng)老師把筆給他，要他在黑板上寫上自己的名字時(shí)。老師耍了點(diǎn)小把戲，在他手上畫了幾道橫線。終于蔡宇席準(zhǔn)備要寫字了，不料，他剛落筆，就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次，他才把字寫好，而且字還寫的歪歪斜斜，還說自己寫得很好。
這個(gè)游戲很好玩，不但給我?guī)砹藲g樂，還讓我們?nèi)ジ惺芰嗣と说暮诎凳澜纭?/p>
寫事的作文作文400字篇2
雨中那一股動(dòng)人的風(fēng)
雨，還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩著整個(gè)大地。飄灑在天地間，悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上，看著外面飄飄散散的雨絲，肚子中回蕩起了進(jìn)行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出叭叭的聲音，我踩著水花，聽著雨聲，陶醉在清新的雨風(fēng)中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了。不遠(yuǎn)處，一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的.姑娘。她的頭發(fā)蓬亂，臉上很臟，已經(jīng)看不出原先的姿色。她身上的衣服又臟又破，脖子上掛著一個(gè)大紙板。我上前仔細(xì)一瞧，上方寫著：各位好心的人，幫幫我吧。我家著了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因?yàn)榇蠡饸⑺懒宋壹业腻X財(cái)，只好放下尊嚴(yán)，出來討錢，求各位行行好。我看她真的好可憐，很想?yún)f(xié)助她。但是不明白為啥拿錢的手凍僵了，因?yàn)槲蚁氲搅诵』\包的味道，手又縮了回來。唉，還是算了吧，反正身上的錢也給不了他多大的幫忙。
我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個(gè)清脆的聲音：大姐姐，給你我一看原先是一個(gè)6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠，手里握著20元錢，拿給那個(gè)小姐姐。小姐姐接過錢，連忙道謝。小妹妹說：不用謝。把雨衣脫了下來，給了小姐姐。
我看著小妹妹的背影漸漸消失了，我站在雨中，聞到了一股感人的風(fēng)正迎面撲來，是那么純潔，那么完美。
寫事的作文作文400字篇3
沒有你們的時(shí)候才知道寂寞有多累。一點(diǎn)一點(diǎn)的慢過來……
——題記
候都有別人的陪伴，不知道什么叫寂寞。卻也有很多時(shí)候都只有自己和自己說話…
自從上中學(xué)后有了好多朋友，一起瘋一起鬧，不管大人怎么說“以后不要和那個(gè)人在一起，他回帶壞你的……”總是在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)聚在一起討論媽媽買的新衣服；初一新生里的哪個(gè)女生漂亮……
我們的學(xué)校是寄宿制的，一個(gè)月回家一次。所以在學(xué)校我們都是很想回家的，熬到回家的時(shí)候到家了瘋了一兩天有忽然很想學(xué)校，又覺得有點(diǎn)寂寞了。然后坐在沙發(fā)上不停的按著遙控，都不知道溫家寶爺爺都從美國(guó)回來了……
會(huì)到學(xué)校不停的向同學(xué)抱怨著“月休無聊死了！”之類的。忽然覺得大家真好……
漫無希冀，只能任猶時(shí)間流失著……
三年，當(dāng)初還在想這該怎么熬時(shí)居然就這么過了。當(dāng)初中最后的寒假來時(shí)有是一個(gè)人面對(duì)，離開學(xué)校時(shí)都好高興。接著幾天都覺得好興奮，可是這些興奮被接著涌來的寂寞慢慢覆蓋，學(xué)校，變成想念了。
寂寞把自己的心思淹沒著，覺得心里濕濕的，覺得有點(diǎn)沉，好累的活著。后有一天上網(wǎng)的時(shí)候大家在群里聊著自己的寒假怎么樣。我忽然覺得有點(diǎn)安穩(wěn)，接著和大家一起聊天。左一句“誒！上了??？”右一句“怎么都沒上？”……
“好想你們哦！”“別給我惡心了！真是的…大家新年快樂哦！”
新年快樂！好開心哦…
永遠(yuǎn)要愛你們的……
寫事的作文作文400字篇4
明天，媽媽的單位組織旅游，帶我和小姐姐去上?？萍拣^玩一整天。我好興奮，雖然媽媽一再催促我上床睡覺，但是我怎么也睡不著。又想了想，明天6：45就要到媽媽的單位，眼皮又開始打架了……
早上起床以后，我們一點(diǎn)也不像以前一樣慢吞吞地，提前到達(dá)了媽媽的單位。7：00我們出發(fā)了，經(jīng)過近3個(gè)小時(shí)的顛簸以后終于抵達(dá)我們的目的地——上?？萍拣^。
科技館里面展覽的東西很豐富，分成了：地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個(gè)展區(qū)和立體巨幕、球幕、4d等三個(gè)影院及會(huì)館、旅游紀(jì)念品商場(chǎng)、臨展館、多功能廳、銀行等配套設(shè)施。
我覺得里面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的一個(gè)部分“食物的旅行”。這是一個(gè)介紹了食物從進(jìn)入口腔開始分別去了那些地方的設(shè)施，游客可以戴好看立體電影的眼鏡，乘坐各種食物式的車子，進(jìn)入一個(gè)大型的人體模型中，通過“食物”的移動(dòng)和眼前出現(xiàn)的立體式的電影略帶刺激地讓人們了解了食物在人體中經(jīng)過的器官都是干什么的……
其他地方我們只能大概地玩了一圈，時(shí)間就不夠了。
下午2：30，我們的旅程結(jié)束了，在這刺激、有趣的一天中，我明白了很多的科學(xué)道理，了解了很多的生活常識(shí)和自然知識(shí)。
寫事的作文作文400字篇5
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有讓你感動(dòng)的事?？赡闶欠裣脒^，那些令你感動(dòng)的事，更多的不在于事情有多大多重，而是那些閃光的小事，甚至是微不足道的。就如高高在上的品德，有時(shí)其實(shí)只是一元捐款，一個(gè)微笑，一句問候。
在日常生活中，處處都有令人感動(dòng)的品德。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六上午，我要上興趣班，1:30開始上課。語(yǔ)因?yàn)槲乙粫r(shí)大意，作業(yè)做過了頭，1:00才走出家門。站在車站的我，焦急不安，整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只想著時(shí)間來不及了......來不及了......
在不斷地跺腳中，車終于來了。我匆忙上車，在自動(dòng)投幣處，才發(fā)現(xiàn)，我竟然忘記帶錢包了！我慌了，心里緊張極了，怎么辦？我的眼淚也急出來了。下車？走路？打電話？我矛盾著，哭泣著，第一次感覺到自己好窩囊。一個(gè)和媽 媽差不多年紀(jì)的阿姨摸摸我的腦袋，幫我投進(jìn)了一枚硬幣，又給了我一元，讓我待會(huì)兒回家時(shí)乘車用。
我匆匆來到少年宮，幸好沒遲到，甚至還有一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間，我暗自慶幸。我回頭，那輛公共汽車已經(jīng)開走了，那位陌生阿姨也不見了，留在我腦海的，只有阿姨的微笑和輕輕地?fù)崦?/p>
寫事的作文作文400字篇6
今天是國(guó)慶日，爸爸媽媽答應(yīng)我們一起去爬山玩，我們高興地一蹦三尺高，臉上露出了笑容。
我們開始整理東西了：吃的也帶上，水也得帶上，玩的更要帶上了……我們出發(fā)了！
我在車上玩手機(jī)，不一會(huì)，竟然到了山下，我體力充沛，剛開始就立馬爬山，爸爸和我說：“爬那么快，體力遲早消耗完哦?！蔽也恍虐职值脑?，越爬越快，對(duì)爸爸說：“沒有啊，我不是爬的很快嘛？”漸漸地，我的體力差不多消耗完了，和爸爸說：“爸爸等等我。我很累的啊。你等等我嗎?！?/p>
我的體力慢慢恢復(fù)了，過了十幾分鐘，體力就恢復(fù)了一大半，我又開始爬了起來，我很累，但是沒辦法，我要到山上去看看是什么東西。
大家可能不知道，這座山的臺(tái)階有1000多個(gè)，所以我爬的很吃力。我慢慢地爬，就在快到山上的時(shí)候，爸爸說：“快點(diǎn)，我等了你很長(zhǎng)時(shí)間了?！蔽以谙耄何乙揽禳c(diǎn)。
不過一會(huì)兒，我到了山上，山上景色真好，樹很多，有香樟樹、松樹、蘋果樹等等。我看見了一個(gè)結(jié)了蘋果的蘋果樹，我摘了下來，咬了一口，給爸爸吃。我認(rèn)為這個(gè)蘋果很好吃，可爸爸卻認(rèn)為這個(gè)蘋果一點(diǎn)兒也不好吃，可能是我吃過了的緣故吧。我便又摘了一個(gè)，給他吃，現(xiàn)在他才說：“這個(gè)蘋果好吃，哪兒摘得，我們帶點(diǎn)回家，這樣就可以想到這里的蘋果有多好吃了。不用去買了?！蔽依职值氖?，跑到一棵高大魁梧的蘋果樹前面，和他說，就是這一棵樹，長(zhǎng)得好高好大的，不像家里的那顆，結(jié)出來的蘋果一點(diǎn)兒也不好吃。
