通過(guò)寫優(yōu)秀的作文，我們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力，作文中融入真實(shí)情感，能夠讓讀者感受到作者的真誠(chéng)與情感共鳴，以下是范文社小編精心為您推薦的我想對(duì)你說(shuō)的作文最新7篇，供大家參考。
我想對(duì)你說(shuō)的作文篇1
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“你做的飯菜特別好吃，不比飯店的差，而且你的數(shù)學(xué)也學(xué)得很好，我特別佩服，我知道你工作特別認(rèn)真，努力，我希望你能早日升官當(dāng)上經(jīng)理。”
爸爸我想對(duì)你說(shuō)：“你平時(shí)每天早上開車送我去上學(xué)，然后在去上班，下午開車再來(lái)接我回家，聽媽媽說(shuō)你為了我的學(xué)習(xí)，從郊區(qū)效益好的單位專門調(diào)到了離我上學(xué)不遠(yuǎn)的地方上班，雖然工資待遇低了點(diǎn)，但是可以照顧我的學(xué)習(xí)和生活，爸爸實(shí)在是辛苦你了。我從現(xiàn)在攢錢，下次你過(guò)生日我送你一個(gè)大蛋糕?！?/p>
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你平時(shí)罰我抄課文，雖然我心里都很不情愿，但是其實(shí)我知道你是為了我好。正如孟子曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我向您保證，以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、為國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
同學(xué)們我想對(duì)你說(shuō)：“百靈鳥合唱比賽我們班沒(méi)有獲得好的名次，原因歸結(jié)于沒(méi)有整齊劃一，團(tuán)結(jié)的力量不夠。我希望大家在遇到困難的時(shí)候要團(tuán)結(jié)一致，就像《三國(guó)演義》的三英戰(zhàn)呂布一章中，劉備、關(guān)羽、張飛團(tuán)結(jié)一心，打敗呂布那樣?！?/p>
爺爺、奶奶我想對(duì)你們說(shuō)：“雖然我不經(jīng)常到你家玩，但我還是很想你們的，這是我送給你的祝福，祝你們天天快樂(lè)、高高興興、身體健康、長(zhǎng)命百歲?！?/p>
這些話，平時(shí)不好意思說(shuō)出口，今天我寫出來(lái)告訴你們，你們不要笑話我，這就是我心里最想對(duì)你們說(shuō)的話。
我想對(duì)你說(shuō)的作文篇2
媽媽，您平時(shí)十分關(guān)心我，對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)更是十分關(guān)注。可您知道嗎？我的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是我有一個(gè)東西比那些家長(zhǎng)要求放松的同學(xué)們少，那就是——自由！我真希望您能多給我一點(diǎn)自由。
您對(duì)我的要求太嚴(yán)格了。每天我做完作業(yè)，還得練琴，還得做《計(jì)算能手》，還得做閱讀理解……您知道每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，心里對(duì)書的渴望有多深嗎？但做完作業(yè)，迎來(lái)的卻不是美好的閱讀時(shí)間，您知道我心中是多么失望嗎？如今，我已經(jīng)當(dāng)上了班上的語(yǔ)文課代表，難道您還不滿意嗎？現(xiàn)在班上除了語(yǔ)文課代表，沒(méi)有其他中隊(duì)委了！您應(yīng)該想想，您是不是有點(diǎn)過(guò)分了？
您給我的自由太少了?，F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入中年級(jí)了，我在學(xué)校為了成為一個(gè)好的語(yǔ)文課代表，我一天要在教室和教師辦公室之間穿梭十幾次，您知道我有多累嗎？一個(gè)星期共有七天，我一天也不能看電視。每到周末，我就更累了。一個(gè)周末有兩天，我?guī)缀跻恢痹谂c作業(yè)本和補(bǔ)習(xí)班“作戰(zhàn)”，就像一只忙碌的蜜蜂，一天到晚都忙個(gè)不停，但我比蜜蜂慘：蜜蜂的忙碌是快樂(lè)的，而我的忙碌卻是枯燥的。我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，而我的快樂(lè)卻一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。我多么羨慕那些能在歡笑聲中度過(guò)周末的孩子呀！有一句話是這樣的：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但自由也很珍貴呀！媽媽，難道您不明白嗎？真希望我也能多一點(diǎn)自由玩耍的時(shí)間啊。
媽媽，我認(rèn)為我的要求并不過(guò)分，我真心希望您能聽聽我的心里話。
我想對(duì)你說(shuō)的作文篇3
早在小學(xué)的時(shí)候，我們便背了無(wú)數(shù)的名人名言，“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”等等。媽媽也總是叮囑：“多讀些有用的書啊?！笨呻S著年齡的增長(zhǎng)，小說(shuō)隨筆文學(xué)名著卻被漸漸束之高閣，光看閑書有什么用，那些名句真的是對(duì)的嗎？這份疑惑始終藏在心底，難以傾訴。而心里積聚的思緒總想找出一個(gè)宣泄的出口，在今天說(shuō)說(shuō)心底的想法。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，翻開收藏的一本書，里面都是充滿了人情味的溫暖。
寒假里家旁的季風(fēng)書店關(guān)門了。也許是因?yàn)槿缃竦馁u書生意確實(shí)難做，去時(shí)只有人去樓空。這一度是我最愛(ài)的地方。放學(xué)后，趕去那小小卻塞滿了書的空間，靜靜地待上一陣，這里仿佛有一個(gè)安全的氣場(chǎng)，將世界仿佛與我隔絕開來(lái)，暫時(shí)投入進(jìn)某個(gè)虛幻的時(shí)空，開啟一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)。這里的店員也是極和氣的，都總是在手里拿著一本書，喜歡在付賬時(shí)與我寒暄，推薦新書或是“怎么好久沒(méi)看見你”的關(guān)切。書店的店員理應(yīng)是不同于任何商店的員工的，日日浸淫于書香之中，自然也與愛(ài)書人更為親近。我?guī)缀跄芮逦浀梦液螘r(shí)在那購(gòu)得什么心儀的書籍，發(fā)生了哪些對(duì)話。翻開它們時(shí)，心里也是戀著這份溫暖的。這份感情，僅有自己才懂。
總是因?yàn)楝嵤聼o(wú)法及時(shí)為已離開的它寫下一篇紀(jì)念的文字，心里的感謝感動(dòng)終于能夠在今日得到一個(gè)抒發(fā)的機(jī)會(huì)，向它道出我最誠(chéng)摯的心情。
無(wú)法清晰地下出定義，究竟為何要讀書？課堂中，老師也僅是鼓勵(lì)我們多讀些名著而已，卻沒(méi)有值得信服的“為什么”。讀得越多越發(fā)現(xiàn)，它會(huì)常常給人帶來(lái)迷惘，孤獨(dú)，甚至不快樂(lè)的思考。記得曾經(jīng)讀過(guò)一本科幻小說(shuō)，在它的世界里，書籍乃是違禁品，人們貪圖單一的享樂(lè)，世界沒(méi)有了不快樂(lè)。這樣的世界真的就是美好的了嗎？可我內(nèi)心總是忘不了那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，將心儀的段落莊重嚴(yán)肅地摘抄時(shí)的興奮。夜晚在被窩里打著手電一邊竊讀一邊被震撼淚流不止，一夜無(wú)眠。第二天也只想湮沒(méi)在人群中，一言不發(fā)靜靜地感受。這些，是愛(ài)書者共有的經(jīng)歷，也都是深埋于心底難以用言語(yǔ)與他人分享的最真摯的心里話。
為什么要讀書呢？明明它那么費(fèi)時(shí)，又看不見直接的效果，或許與“為什么是快樂(lè)”一樣，是個(gè)無(wú)解題?？晌业男牡卓傆袀€(gè)小小的聲音在吶喊：“因?yàn)槲蚁朐谝宦贩皆綆X之時(shí)，看見沿途的風(fēng)景呀！”
就好像為何要登山，一路辛勞，卻無(wú)法說(shuō)出究竟得到了什么。
可我的心底總有個(gè)小小的聲音在吶喊：“因?yàn)槲摇肟匆娚巾數(shù)娘L(fēng)景呀！”
我想對(duì)你說(shuō)的作文篇4
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；過(guò)去的日子如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。可有一些事卻讓我難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。在那一件件讓人感動(dòng)的事情中，有這樣一件事，讓我獲益匪淺，讓我永遠(yuǎn)忘不了關(guān)愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師——路老師。
由于貪玩，就在上一個(gè)學(xué)期，我形成了懶惰的心理，不再好好地寫家庭作業(yè)了，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)。
紙是包不住火的。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，老師在批改家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和別的同學(xué)錯(cuò)的題一樣，思路也一樣。我的心怦怦直跳，只看見路老師嘆了口氣，讓我下課到辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……結(jié)果到辦公室后，她讓我坐下，拿出我的作業(yè)，一道題一道題地為我重新講了一遍，但我還是沒(méi)明白，于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊講解，還不時(shí)地問(wèn)我聽懂了沒(méi)有，等我明白時(shí)，老師的額頭上已經(jīng)布滿了細(xì)密的汗珠兒，但臉上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆善良的心，使我的心里感到了絲絲的溫暖，不由得產(chǎn)生了對(duì)路老師的敬佩之情。
從那兒以后，路老師不僅對(duì)我的作業(yè)負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的課堂表現(xiàn)也格外地關(guān)心。我的座位被老師排在第一排，盯得死死的。只要在數(shù)學(xué)課上，我的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不過(guò)路老師的眼睛。每當(dāng)路老師經(jīng)過(guò)我這里，都會(huì)停下腳步，看看我寫得對(duì)不對(duì)。通過(guò)老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，我改掉了抄作業(yè)的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提上去了，在期末考試中，我取得了99分的好成績(jī)。謝謝您，路老師，如果沒(méi)有您，我也沒(méi)有今天的好成績(jī)。
我永遠(yuǎn)也忘不了關(guān)愛(ài)我的您——路老師。在我眼中，您是最美的老師。
我想對(duì)你說(shuō)的作文篇5
“起床啦！太陽(yáng)曬屁股啦！天天晚上做作業(yè)都做得這么晚，上學(xué)又要遲到啦！”這是媽媽每條一早都會(huì)抱怨的幾句家常話。隨著媽媽的嘮叨聲，新的一天就開始了。“趕緊刷牙洗臉，收拾好上學(xué)的東西，戴好紅領(lǐng)巾去上學(xué)！”我真拿媽媽沒(méi)辦法，只好倉(cāng)促地做好這些準(zhǔn)備工作，氣喘吁吁地跑回學(xué)校。
到來(lái)學(xué)校后，我心中的那塊大石頭終于落下來(lái)了，因?yàn)?，我在學(xué)校終于不用聽到媽媽那大嗓門了。我在學(xué)校里渡過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，忘記了媽媽給我?guī)?lái)的'煩惱。
下午回家，媽媽的那支“機(jī)關(guān)槍”又來(lái)了。誰(shuí)知媽媽早已摸透了我的心里，于是，她硬推我進(jìn)書房又開始催促起來(lái)：“叫你做作業(yè)不自覺(jué)，叫你做作業(yè)做得慢，就不給你休息。”話音剛落，媽媽就瀟灑地離開了書房。我很納悶：“現(xiàn)在大人的眼中除了催別人寫作業(yè)還能有什么呢？”
“吃飯啦！”聽到這個(gè)消息后，我心想：太好了！我寫作業(yè)太累了！聽到媽媽用低沉的聲音說(shuō)了一句話：“孩子，吃完飯趕緊去寫作業(yè)！”“哎！”我沒(méi)有反駁媽媽了，按照媽媽的吩咐去做。
“趕緊去刷牙睡覺(jué)啦！”我在床上沒(méi)有心思睡覺(jué)，想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，辛苦啦，對(duì)不起，我讓您操碎了心?？墒菋寢專闶裁磿r(shí)候才能不把我當(dāng)作一個(gè)一年級(jí)的小孩呀？我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，再也不用您去嘮叨了。我會(huì)用我自己的行動(dòng)來(lái)證明我長(zhǎng)大了！
我想對(duì)你說(shuō)的作文篇6
小的時(shí)候，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我的媽媽總是堅(jiān)持一大早起來(lái)陪我鍛煉身體，因?yàn)槲夷菚r(shí)很胖。
記得有一次，媽媽叫我起來(lái)去鍛煉，我揉了揉松惺的眼睛，那時(shí)才六點(diǎn)整。因?yàn)槭嵌欤鞖馐謨鋈?，我和媽媽穿好大衣就出發(fā)了。外面實(shí)在是太冷了，身體就像雪人一樣冰冷，可我的媽媽就像一把大火。從您的眼中，我看到了媽媽的堅(jiān)定。瞬間，我好像從雪人也變成了一把火。我們跑步，我總是第一個(gè)跑到，媽媽總是在后面。我們又跳繩，媽媽教我一次跳兩下。我們騎自行車，媽媽總是比我快，我每次都會(huì)說(shuō)：“我一定能超過(guò)你的！”如今，媽媽已力不從心，但我也會(huì)一次次的鼓勵(lì)她。媽媽，您是我生命中的大樹，我就是您樹上的果實(shí)。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，您總是說(shuō)：“字如其人?！币舱f(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是生命的種子?！眿寢?，我每次在聽寫前您總是給我一個(gè)一個(gè)的過(guò)。比如“劉”字，您就用非常好記的方法教我，那就是：一個(gè)文學(xué)者，拿著一把刀。我每次都能輕松的記住。您還有一個(gè)絕招，可以用在背書上面，在背詩(shī)時(shí)，就用畫圖的方法。在背課文的時(shí)候，寫上幾個(gè)書上的詞語(yǔ)就可以了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您偉大！友善！豪放！是您讓我邁出了人生的一大步。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！媽媽，您也要改掉打我的毛病。記得有一次，您正在聽寫我的英語(yǔ)，我一旦有一個(gè)不會(huì)，你一定會(huì)用大大的紅手，打我的臉，那一下，我的臉好像比一把刀割了似的疼的要命。盡管如此，我也很愛(ài)您！
媽媽，您是大樹，我就是樹上的一片片綠葉子。我會(huì)記住您對(duì)我的愛(ài)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
我想對(duì)你說(shuō)的作文篇7
爸爸媽媽：你們好！今天，我坐在桌前寫這篇作文時(shí)，我很快樂(lè)。一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道，你們愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對(duì)你們來(lái)說(shuō)是小事一樁，但我卻還沒(méi)忘卻。
爸爸您還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。您一直鼓勵(lì)我：男子漢，這點(diǎn)小病不礙事，吃點(diǎn)藥就好了。我聽您的，挺了一個(gè)星期。但是到了那天晚上，我卻突然又發(fā)起了高燒，您把您自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。醫(yī)生給我開了藥，打了點(diǎn)滴，第二天我的'病好了很多，但是您卻一夜不合眼，累得病倒了。因?yàn)槟翘?，您只穿了件單薄衣服啊！我知道，您?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔(dān)心。啊爸爸您的身影是多么高大?。寢?，您還記得嗎？三年級(jí)時(shí)，您在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心把我的美術(shù)作業(yè)給清理掉了。我發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，您卻在當(dāng)天我熟睡時(shí)從我的書包里拿出美術(shù)書，自己幫我重做了一個(gè)美術(shù)作業(yè)。我在第二天醒來(lái)是看到我的桌上擺著一個(gè)不精致的美術(shù)作業(yè)。旁邊還有一張小紙片：兒子對(duì)不起。我當(dāng)時(shí)眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的液體。啊媽媽啊您知道嗎？那也許對(duì)您來(lái)說(shuō)沒(méi)是平平無(wú)奇的事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是……
爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т螅銈儏s只求兒子有出息，我只想再說(shuō)一遍“我愛(ài)你們！”
