我的拿手好戲跳舞作文7篇

時(shí)間:2023-06-20 作者:pUssy 作文大全

優(yōu)秀的作文寫作是需要我們平時(shí)多積累素材的,寫作時(shí)一定要將注意力集中,態(tài)度的端正才是寫好作文的前提條件,范文社小編今天就為您帶來了我的拿手好戲跳舞作文7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

我的拿手好戲跳舞作文7篇

我的拿手好戲跳舞作文篇1

舞臺(tái)上、燈光下,一個(gè)穿著公主裙的女孩,正在伴隨著優(yōu)美的音樂飄飄起舞,時(shí)而歡快跳躍如小鹿、時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀。

舞蹈可是我的拿手好戲,我喜歡跳舞,因?yàn)槲腋杏X自己在跳舞時(shí)就像一個(gè)小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年,從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,讓人如癡如醉,我真有幾分羨慕,于是在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。

上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,開始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因?yàn)閯倢W(xué),所以還不知道怎么做,就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過去,一邊演示,一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見她右腿在前、左腿在后,從側(cè)面看,兩腿似一座尖山的輪廓,然后,輕巧的如同一只燕子滑下去。哇,真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”的姿勢(shì)。后來老師幫我壓腿,老師把我兩腳使勁拉了一番,又酸又痛,有的時(shí)候我的腳麻木得像沒了知覺,但我咬牙堅(jiān)持著,終于得到了老師的表揚(yáng)。

暑假期間,老師要在文化藝術(shù)廣場(chǎng)舉辦演出,我踮著腳尖,兩腳尖交叉著,手里紅紅的手帕和黃色的彩帶,隨著節(jié)奏飄向半空,時(shí)而側(cè)翻,時(shí)而劈叉。我跳完了舞蹈,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

現(xiàn)在,舞蹈成為我的拿手好戲,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和努力。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓我自己快樂,還能給觀眾帶來美好的享受!

我的拿手好戲跳舞作文篇2

我喜歡跳舞,在我心中,舞者猶如一朵潔白的云,舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈,旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅,跳躍時(shí)弧線是那么完美。

5歲的時(shí)候我就開始了跳舞的生涯,這一路上有苦澀的淚水,有贊賞的目光,有堅(jiān)持的汗水,也有芬芳的鮮花,這一切我都甘之如飴。

練習(xí)側(cè)手翻的那段日子,我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作,就是人站在地面上,通過助跑把手放到地面,側(cè)著身子放下來,動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上,腦袋就容易撞到地面,還可能崴到腳,如果翻得好,你就覺得自己是一只小鳥,展翅飛翔,輕盈的落到地上。

我們排了一個(gè)長隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺縈繞心間。我的心跳加快了,小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著,很快就輪到我了。我站在地面上,有一種即將跳下懸崖的感覺。通過助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬,老師用手輕輕地扶著我的腰,身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉,繼而是豎叉緊接著雙腿合并,雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲,緩沖優(yōu)雅的落地,整個(gè)動(dòng)作連貫流暢,一氣呵成,完美極了。我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落,又好像一只小鳥從空中往下飛,總之那種感覺簡直就是妙不可言。

得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷,我變得更會(huì)跳舞了,多次在舉行的年會(huì)上表演舞蹈。我愛高高挽起馬尾,我愛彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺(tái)。這就是我的拿手好戲—跳舞!

我的拿手好戲跳舞作文篇3

練功房里,一個(gè)個(gè)姑娘們盤起頭,挺起背,走進(jìn)舞蹈世界。一雙雙舞蹈鞋,一個(gè)個(gè)滿身淤青的女孩,一張張充滿信心的臉龐……不厭其煩地隨著音樂舞動(dòng)著,這就是舞蹈,也是我的拿手好戲。

一轉(zhuǎn)眼,我學(xué)習(xí)舞蹈已六年了。

都說“萬事開頭難”。沒錯(cuò),只是練基本功,已經(jīng)讓我傷透了腦筋。本來就好強(qiáng)的我,再加上媽媽的催促,急得我像被貓抓了似的,心急如焚。但轉(zhuǎn)念一想,不行!我必須練出來,別人可以,為什么我不行?一次次,一遍遍……記不清壓了多長時(shí)間腿,耗了多久時(shí)間腰,我才成為了一個(gè)基本功不錯(cuò)的學(xué)生。

學(xué)舞蹈不僅基本功要扎實(shí),還必須融入自己的感情。

于是,學(xué)秧歌,我就去看豐收時(shí)的紀(jì)錄片,體會(huì)其中的喜悅之情;學(xué)古典舞時(shí),我就去看古人在詩詞里的愛恨情仇,更好地融入舞蹈中;學(xué)習(xí)舞蹈之前,我會(huì)查閱代表性的舞蹈演出視頻。

終于,功夫不負(fù)有心人。在一次全省舞蹈比賽中,憑借著我扎實(shí)的基本功和對(duì)舞蹈的深刻理解,在音樂中,我跟著節(jié)奏將每一個(gè)動(dòng)作都做到極致,卡著每一個(gè)點(diǎn)向觀眾展示我的風(fēng)采。表演結(jié)束后,我贏得了觀眾的滿堂喝彩,最后還榮獲了時(shí)隔三年才又頒發(fā)的“特等獎(jiǎng)”。身邊的老師、同學(xué)、親戚朋友們都向我豎起了大拇指。舞蹈,鍛煉了我的身體素質(zhì)和高雅氣質(zhì),這也是我最開心的事了。

“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W(xué)舞蹈,就是一個(gè)不斷跌倒又不斷爬起來的過程。我一定會(huì)堅(jiān)持下來我的這項(xiàng)拿手好戲—舞蹈。

我的拿手好戲跳舞作文篇4

從小,舞蹈就對(duì)我有著神奇的吸引力。

我喜愛舞蹈是因?yàn)槊慨?dāng)看到電視里那些舞蹈演員跳出優(yōu)美的舞蹈,我就會(huì)羨慕不已。尤其是看到拉丁舞后,更加如此。拉丁舞恰恰的勁爆讓我動(dòng)心;倫巴的柔和也讓我動(dòng)心;牛仔的熱情更讓我動(dòng)心。于是,一顆想學(xué)習(xí)拉丁舞的種子便在我心中萌發(fā)。

在一個(gè)鳥語花香的早晨,我和媽媽去街上買菜。突然,我的手上多了一張傳單。我漫不經(jīng)心地拿起放在自己的眼前,粗略地看了一遍。忽然,我看到了拉丁舞三字,急忙把把那張傳單像很珍貴的寶物那樣,摟在懷里仔仔細(xì)細(xì)地重新看了一遍。這張傳單是宣傳拉丁舞的。喏,這兒還有培訓(xùn)班的地址呢!我小聲嘀咕著。你說什么?寶貝女兒。媽媽疑惑不解地問。沒什么,沒什么!我心中暗喜:啊,終于可以參加拉丁舞培訓(xùn)班了。哎,萬一媽媽不同意我參加怎么辦?還是先說給媽媽聽吧!這次一定要說得甜一點(diǎn)。

媽媽,我可以去參加拉丁舞培訓(xùn)班嗎?我的好媽媽!嗯?怎么想起去參加拉丁舞培訓(xùn)班啦!媽媽說完看看我手上的傳單,恍然大悟。可以啊,是該把你送去培訓(xùn)培訓(xùn)!oh!可以參加拉丁舞培訓(xùn)班啦!我興高采烈地叫。于是,媽媽牽著我去培訓(xùn)班報(bào)了名。

剛開始學(xué)的時(shí)候,我的舞姿并不優(yōu)美,許多動(dòng)作都要做錯(cuò),節(jié)奏也跟不上。在學(xué)習(xí)新舞蹈時(shí),每次做錯(cuò)的都是我,我慚愧極了。我那時(shí)就像只大笨熊,但我并不放棄,還是堅(jiān)持練習(xí)。除了每周上兩節(jié)正常的拉丁舞課,除了做作業(yè)的時(shí)間,除了到學(xué)校上課的時(shí)間,我無時(shí)無刻都在訓(xùn)練我自己的基本功。慢慢的,我的節(jié)奏感、舞姿都比原來好多了。同時(shí),我也得到了老師的肯定和信任,還登上了舞臺(tái)去表演呢!

舞蹈猶如火爐,它讓我登上舞臺(tái),不停地鍛煉著我,磨練著我的毅力。我愛跳舞!

我的拿手好戲跳舞作文篇5

我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,喜歡翩翩起舞的感覺,那種感覺很美妙。

小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí),就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭,如果我也能登上舞臺(tái),做一名舞蹈家那該多好?。∮谑俏依p著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開始了,我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身,老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆,果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體,讓肢體變得更加柔美。

我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地,老師溫和地對(duì)我們說:“來,大家跟我一起學(xué)?!蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心S袠拥貙W(xué)了起來。漸漸地,我們的動(dòng)作變得純熟起來。“來,她跳得不錯(cuò),我們跟著她一起跳,好不好?”我抬頭一看,這句話竟然是對(duì)我說的,我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰,是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后,老師對(duì)我們說:“過幾天會(huì)有一場(chǎng)演出,我們要好好排舞喲?!蔽覀冃老踩艨?,像小猴子一樣歡呼。

時(shí)間總是過得飛快,很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí),我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容,想象著自己是一只天鵝,在舞臺(tái)的最中央,最前方,優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了,我們都圍著老師,渴望得到老師的表揚(yáng)。老師愉悅地說:“你們跳得非常好,我為你們驕傲?!蔽覀兌己軡M足,因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>

這就是我的拿手好戲,也是我熱愛的,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。

我的拿手好戲跳舞作文篇6

舞蹈房里,一個(gè)女孩正在練習(xí)舞蹈,舞姿優(yōu)美,音樂柔和,這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。

在一次《舞林大會(huì)》,我在場(chǎng)下看到那些小哥哥小姐姐們?cè)谖枧_(tái)上揮灑汗水。此后我便喜歡上了舞蹈,并為之去努力。

有句古話說得好,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身,課間休息時(shí)我一刻也不敢耽擱,開始練習(xí)起了基本功,老師看到我如此勤奮,就讓我展示一下,我的心猶如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。

原以為我在舞臺(tái)上因?yàn)槟懶《@得十分膽怯,沒想到在老師的鼓勵(lì)下,我不僅落落大方地走上了舞臺(tái),而且展示的異常完美。

我來到了學(xué)校,老師為我們的拿手好戲是什么?我自豪地告訴老師,我拿手好戲是跳舞,臺(tái)下一片噓聲都不相信,我也十分無奈,我決定用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。

從此以后我日復(fù)一日的訓(xùn)練,不論嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。

在一次文藝演出,我為了在同學(xué)們面前證明我自己,自告奮勇。音樂響起了,仿佛置身于一個(gè)一個(gè)大草原,我正在草原上馳騁奔跑,場(chǎng)面十分壯觀,表演結(jié)束了。場(chǎng)下響起一陣熱烈的掌聲,我的臉上充滿了自豪的笑容。

十八般武藝,樣樣是好戲成功使用一滴滴汗水而注成的,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲跳舞作文篇7

六年級(jí)學(xué)生第七單元的作文主題是“我的拿手好戲”。一位女同學(xué)在作文中所寫的標(biāo)題是“我的拿手好戲是跳舞”。這位同學(xué)在我剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候語文成績?cè)诎嗉?jí)中是拔尖的,現(xiàn)在她的語文成績也還算不錯(cuò),但是和兩年前相比,還是有不小的差距,我感覺這有可能和她所寫的這篇文章有一定的關(guān)系。

“人人都有拿手好戲:唱歌、畫畫、做面包、吹口哨……而我的拿手好戲是跳舞!”一句話,開門見山地寫出了這位同學(xué)最擅長的本領(lǐng)就是跳舞。

跳舞?跳什么舞?“家里沒有資源送我去上舞蹈補(bǔ)習(xí)班,平時(shí)我就跟著奶奶去廣場(chǎng)上跳舞(跳廣場(chǎng)舞)。但是我經(jīng)常聽到一些人在背地里議論我:小小年紀(jì)不學(xué)習(xí),跳什么舞,學(xué)習(xí)肯定很差,我天天都在這里看見她!”可以說,這樣的話對(duì)于這位女生而言相當(dāng)虐心,不過也符合我們這邊一些長舌婦的口吻,所以我感覺她寫的這一段話特別真實(shí)。

“我就開始懷疑自己:到底是學(xué)習(xí)重要還是愛好重要?這件事,讓我那幾天心事重重,奶奶看出了我的心事,就問我發(fā)生了什么事?!币粋€(gè)有心事的小姑娘是特別有意思的,一個(gè)懂得反思的孩子,就算抽出時(shí)間跳廣場(chǎng)舞,也不至于成為旁人所說的“學(xué)習(xí)成績肯定很差”的學(xué)生。

“奶奶聽了,語重心長地對(duì)我說:‘學(xué)習(xí)和愛好同樣重要,不要因?yàn)閯e人的看法而改變自己的初心?!甭犃四棠痰脑捴?,這位女同學(xué)的心態(tài)立馬“滿血復(fù)活”,她又興高采烈地陪著那些大媽和老太太去學(xué)傳說中的廣場(chǎng)舞去了。學(xué)了一段時(shí)間之后,這位同學(xué)跳廣場(chǎng)舞也算是有模有樣,她與其他同學(xué)配合著跳的廣場(chǎng)舞,還在學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì)中獲了獎(jiǎng)。

作為老師,我覺得學(xué)生在課余時(shí)間學(xué)跳舞應(yīng)該算是一種好事,但在跳舞的同時(shí)也要兼顧自己的學(xué)習(xí),不能因?yàn)樘瓒膹U了自己的學(xué)業(yè)——不僅要在興趣特長上大力發(fā)展,也要在學(xué)習(xí)上迎頭趕上。那么,小學(xué)生應(yīng)該如何兼顧自己的學(xué)習(xí)和興趣呢?我覺得可以從兩個(gè)方面入手。

一方面,要合理安排自己的課余時(shí)間:放學(xué)之后要第一時(shí)間完成作業(yè),要保質(zhì)保量完成作業(yè),千萬不能因?yàn)橐婚T心思都放在廣場(chǎng)舞上而忘了自己當(dāng)天學(xué)習(xí)方面的任務(wù)。

另一方面,要有自己短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。就以六年級(jí)語文為例,你想在第八單元的考試中考取怎樣的成績,這是短期目標(biāo);再比如你想要怎樣努力才能被自己心儀的初中學(xué)校錄取,這可以算是長期的目標(biāo)。

所以,我個(gè)人認(rèn)為,興趣和學(xué)習(xí),二者要兼顧,絕對(duì)不能顧此失彼,你覺得呢?