閱讀能夠拓展我們的背景知識和文化素養(yǎng)，使作文更加豐富多樣，作文能夠幫助我們拓展詞匯量和語言運(yùn)用能力，以下是范文社小編精心為您推薦的敢于作文6篇，供大家參考。
敢于作文篇1
擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任，對每個(gè)人、每個(gè)國家乃至民族來說，擔(dān)當(dāng)都十分重要。擔(dān)當(dāng)是中華民族傳統(tǒng)美德，在我國歷史文化中起到了重要作用。
公元前138年，張騫為聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，第一次出使西域。路途艱險(xiǎn)，卻擋不住他前進(jìn)的腳步，因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中，張騫被匈奴截下，幽禁了十年。但他從未屈服，他知道自己應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。十年后，張騫逃了出來，但他并未返回，而是繼續(xù)前行，他要履行自己的責(zé)任。雖然最終聯(lián)合大月氏的任務(wù)沒有完成，但他的出使，使西域各國和中原有了往來，后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔(dān)當(dāng)是刻在骨子里的.，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不僅是個(gè)人，中華民族亦是有擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡?。二?zhàn)期間，軸心國對外擴(kuò)張，我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后，我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，中國軍民浴血奮戰(zhàn)，拖住了日軍大部分兵力，粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領(lǐng)世界的意圖，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。中國的抗日戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了中華民族的擔(dān)當(dāng)。它以事實(shí)向世界弘揚(yáng)了我們的民族精神。
如今，我國已經(jīng)成為東方大國，在世界事務(wù)中也有更多擔(dān)當(dāng)。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中，都發(fā)揮了重要作用，這是我們國家的擔(dān)當(dāng)。
在日常生活中，我們應(yīng)繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔(dān)當(dāng)，成為負(fù)責(zé)任的人。
敢于作文篇2
永遠(yuǎn)不知道你有多少理想，從來不知道各種綁定，有失去理想的感覺，我不知道如何實(shí)現(xiàn)它。永遠(yuǎn)不知道如何追求理想，永遠(yuǎn)不知道理想是什么樣的，放棄理想的感覺，我不知道該怎么辦。我心中有一種沖動，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，無憂無慮，只想擁有世界上的一切。
你只能和別人筑起一道屏障，從沒想過我不會摔倒，我一直覺得自己不守規(guī)矩，失敗了怎么辦？理想應(yīng)該由誰來實(shí)現(xiàn)，從未想過我會失去自由，我從未想過我會放縱自己。
一旦你跌倒，你就會失，敗，害怕就會害怕珍惜我心中有一種沖動，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，無憂無慮，只想擁有世界上的一切，你只能和別人筑起一道屏障。追求理想，敢于冒險(xiǎn)，害怕孤獨(dú)和寂寞，追求理想很難實(shí)現(xiàn)，你害怕失去過去嗎？
我心中有一種沖動遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，無憂無慮，只想擁有世界上的一切，你只能和別人筑起一道屏障。我心中有一種沖動，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，無憂無慮，只想擁有世界上的一切，你只能和別人筑起一道屏障。
敢于作文篇3
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生了一個(gè)女兒，然而不久，孩子患了一種無法解釋的癱瘓病，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長太太給孩子講船長有一只天堂鳥，孩子被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來，從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪拉格蘿芙。
忘我是走向成功的一條捷徑，只有做到真正忘我，全身心的投入，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。奇跡其實(shí)是你努力的結(jié)果。
敢于作文篇4
我們要敢于創(chuàng)新,多問幾個(gè)為什么,我們?yōu)槭裁匆@樣做,其實(shí)在中國夢的道路上是沒有先例的,沒有任何規(guī)律,只要有自己的想法,將它實(shí)現(xiàn).不要為過去的不快而迷失了自我.
就比如說,你打翻了一杯牛奶,你別為打翻牛奶而哭泣,也就是說我們做人不要被過去的過錯(cuò)所消沉和哀愁,只要抓住了更好的機(jī)會,再次去努力,將他做好,彌補(bǔ)過錯(cuò),這就應(yīng)了大哲學(xué)家蕭伯納說的"為什么要做這個(gè)事,為什么不做這件事?"假如你放棄了未來的機(jī)會,卻一直責(zé)備自己,自卑,那你就不可能成功!因?yàn)槟惴艞壛艘院蟮臋C(jī)會,而去為短暫的過錯(cuò)所煩惱,真是應(yīng)了韓信的那句話:"小不忍則亂大謀."
創(chuàng)新與挑戰(zhàn)也是同樣不可缺少的,學(xué)會創(chuàng)新,也是一項(xiàng)必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,我們可能人類早就沒有多少口糧了,如果不是他的創(chuàng)新,我們可能已經(jīng)忍受著隨時(shí)被餓死的機(jī)會,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅(jiān)持下來了.
中國夢,不就是要實(shí)現(xiàn)人民的夢嗎?只有人民的夢實(shí)現(xiàn)了,中國夢也自然實(shí)現(xiàn)了,我們要放飛理想,讓他為我們插上隱形的翅膀,飛向那美麗的夢想深處.只要有夢想,你還有什么好害怕的,困難是嗎?我們要學(xué)老鷹那樣去搏擊長空,挑戰(zhàn)自己的紀(jì)錄.不要像在那些籠子里面什么珍貴物種,其實(shí)他們永遠(yuǎn)是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙.成語"鵬程萬里"不就是講的這個(gè)道理嗎?
放棄應(yīng)該放棄的,別努力了很久之后,一下又放棄了,那里的心血就白費(fèi)了,你還不如去搏一下,萬一勝利了,比你中途放棄要好得多.當(dāng)然,你也別去夢想那些不實(shí)際的,比如什么針灸人類世界那些,一切皆是空談,我們是中國人,中國人在《聊齋志異》里面是龍與中國人的混血中,我們有著龍一樣的魂,我們要為自己的國家出一大份力.
把握好未來的機(jī)會,總結(jié)以前的教訓(xùn),放飛夢想,堅(jiān)持走自己的道路,在中國夢面前人人平等,學(xué)會自己創(chuàng)新,這才是真正的!
敢于作文篇5
人生就像是一次旅途，我們就像是旅途中的旅人，困難與挫折就像一座座高峰。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就像旅人遇到了高峰，不努力攀登就無法看到遠(yuǎn)方壯麗的景色，如果我們不敢挑戰(zhàn)困難，就無法取得成功。
記得有一次，我放學(xué)回到家就開始做作業(yè)，我先選擇做的是語文作業(yè)，因?yàn)橥趵蠋熆倳殉吮硶酝獾钠渌鳂I(yè)在學(xué)校做完，這樣回到家就只有背書了。我從書包里拿出語文書，開始背誦，今天背的是《鯨》，是一篇說明性文章，不容易背，我讀了一遍又一遍，五分鐘，十分鐘……，可總是有背錯(cuò)的幾句話，我越來越急躁，真想放棄了。這時(shí)我把書放下來，閉上眼睛，對自己說：“再堅(jiān)持一下，你一定行！”我鼓勵(lì)著自己又背了起來，把反復(fù)出錯(cuò)的幾句話來回讀了好多遍，終于我全背下來了，心里別提多開心了。
接下來是數(shù)學(xué)作業(yè)，我是個(gè)有著畏難情緒的人，特別是遇到難題時(shí)就不想做了。我拿出練習(xí)冊，開始做今天的作業(yè)。我寫得很快，不一會兒作業(yè)就做得差不多了，就剩最后一題了，心里想趕快做完就可以玩游戲了。誰知道最后這道題怎么這么難啊！那些我經(jīng)常使用的方法在這里都摔了跟頭，就好像我在數(shù)學(xué)的海洋里暢游著，突然來了一陣巨浪拍打著我的小船，我的重心不穩(wěn)，從船上摔了下去。這可怎么辦？還是叫爸爸來幫忙吧！就在我要把“爸爸”兩字叫出口時(shí)，突然想起媽媽經(jīng)常告誡我的一句話：“面對困難，挑戰(zhàn)困難，你才能成功?！笔前?，我懼怕困難嗎？不，我要挑戰(zhàn)困難，我要成功！帶著這個(gè)信念，繼續(xù)解題，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了。
我們一定要擁有敢于挑戰(zhàn)困難的精神，就像長途跋涉的旅人一樣，擁有越過高峰的勇氣。
敢于作文篇6
一位生物老師在介紹黃魚時(shí)，被學(xué)生所提的“什么是大黃魚，什么是小黃魚”這個(gè)問題難住了，只好老老實(shí)實(shí)地說：“不知道?！边^后，他查閱了大量的書籍，仍不得其解。最后，他親自到遙遠(yuǎn)的海濱漁場，請教當(dāng)?shù)氐臐O民，終于找到了答案，并告訴了學(xué)生。
能夠在學(xué)生面前老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)自己不知道“什么是大黃魚，什么是小黃魚”，沒有不懂裝懂，不愚弄學(xué)生，真無愧于為人師表。做學(xué)問，教學(xué)生，就得講誠信，“知之為知之，不知為不知，是知也?！比绻麨榱嗣孀?，信口開河，欺騙學(xué)生，將會謬種流傳，誤人子弟，這樣的老師就埋沒了良心，枉為人師。
其實(shí)，老師有不懂的學(xué)問，一點(diǎn)也不足為奇，也不是奇恥大辱，因?yàn)閷W(xué)海無涯。當(dāng)年，兩個(gè)小孩向孔子提出早上的太陽和正午的太陽哪個(gè)更大哪個(gè)更近的問題時(shí)，孔子也啞口無言。關(guān)鍵在于怎樣面對自己不懂的東西，是不了了之，還是尋根問底。這位老師查閱了大量書籍，仍不得其解，但沒有灰心喪氣，半途而廢。而是親赴遙遠(yuǎn)的海濱漁場，請教當(dāng)?shù)氐臐O民，終于找到了答案?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他身上那股孜孜不倦，誓要把不懂的學(xué)問徹底弄明的執(zhí)著精神是值得我們學(xué)習(xí)的。求學(xué)就得有這樣執(zhí)著的毅力和恒心。
他能夠不懈的追尋問題的答案，還在于他那種對教學(xué)事業(yè)的高度責(zé)任心。他知道“傳道、授業(yè)、解惑”是老師的天職，不能為學(xué)生的提問尋找出一個(gè)正確的答案，就是失職。
這位老師能打破行業(yè)的界限，虛心請教，也是值得稱贊的。韓愈曾在《師說》一文中批判了那種師生之間、同學(xué)之間、行業(yè)之間恥于相師的不良風(fēng)氣。如果他也端著老師的款，不去請教漁民，也許就長期找不到答案，那么，漁民的漁業(yè)知識就不能通過他薪火相傳，就不能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的生物知識。
統(tǒng)而言之，這位老師做人的品格，為師的道德，治學(xué)的精神和工作的態(tài)度都讓人肅然起敬，由衷贊嘆。
