考教師作文精選5篇

時(shí)間:2023-07-12 作者:Surplus 作文大全

一篇優(yōu)質(zhì)的作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲才有的,要想寫出好的作文,積累素材是非常重要的,下面是范文社小編為您分享的考教師作文精選5篇,感謝您的參閱。

考教師作文精選5篇

考教師作文篇1

敬愛的老師:

您好!

從小到大,許多老師曾給過(guò)我那么多的愛,老師的愛是無(wú)私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。

小時(shí)候,我去上閱讀課,覺得沒意思,就把準(zhǔn)備好的口香糖悄悄拿出來(lái)吃。過(guò)了一會(huì)兒,我把書翻到了一個(gè)非常有趣的地方,完全忘了再吃口香糖,津津有味的看起書來(lái),同時(shí)不知不覺的用力嚼了起來(lái)。沒想到,老師發(fā)現(xiàn)了,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了老師在看我,不由得心怦怦直跳,心想:一定要被說(shuō)了。不過(guò),老師卻沒有當(dāng)場(chǎng)說(shuō)我,只是說(shuō)了一句:上課不要吃口香糖哦!說(shuō)著看了我一眼,我明白了,馬上以上廁所的借口把口香糖吐了,同時(shí)也暗暗感謝老師沒有當(dāng)面說(shuō)我。這雖然是一件小事,但我永遠(yuǎn)記住了它,因?yàn)樗砝蠋煂?duì)我的關(guān)愛!

老師,您是園丁,照顧了我們這些花朵。老師,您是陽(yáng)光,照耀了我們的青春年華。老師,您是春風(fēng),吹開了我們五彩繽紛的童年。老師,您是露珠,濕潤(rùn)了祖國(guó)的花朵。謝謝您,老師,是您帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,帶我們學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)的知識(shí),成為了有學(xué)問(wèn)的人。謝謝您,老師,是您把我們這些無(wú)知的孩子,帶進(jìn)寬敞的教室,告訴我們做人的大道理,讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁。

祝:教師節(jié)快樂(lè)!

考教師作文篇2

沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚(yáng)的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢(shì)……我竟然企圖用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)稱頌?zāi)愕膫ゴ?!很蒼白,很無(wú)力,也很不自量力!

又快到教師節(jié)了,每年的賀卡都會(huì)寫上他的名字,今年也不例外,每當(dāng)我寫祝福語(yǔ)的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)他慈祥的笑臉,總會(huì)想起他充滿關(guān)懷的眼神,一切的一切是那么真實(shí)。

他姓周,是個(gè)可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個(gè)壞習(xí)慣,很喜歡吸煙,一天幾包幾包的抽,簡(jiǎn)直就是個(gè)煙鬼。那還是上初三的時(shí)候,也換了老師,他教我們數(shù)學(xué),在他教我以前我是個(gè)調(diào)皮,搗蛋的人,但我很喜歡數(shù)學(xué),而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好,但卻很自大,常常在數(shù)學(xué)課上睡覺,因?yàn)槲矣X得老師教的一點(diǎn)都沒用,不如自己自學(xué)的好。

還記得第一節(jié)課他剛進(jìn)我們教室,同學(xué)們就在私下竊竊私語(yǔ):怎么來(lái)了個(gè)老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來(lái)?yè)Q去還不是一個(gè)樣,都只會(huì)照本宣科,沒點(diǎn)新意。

然而我想錯(cuò)了,他上課問(wèn)得多,而且不管多么難懂的問(wèn)題,他總是能夠讓我們明白,因?yàn)樗矚g把數(shù)學(xué)當(dāng)故事來(lái)講,周老師講課有個(gè)特點(diǎn),他總會(huì)在講得很激動(dòng)的時(shí)候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對(duì)嗎?”同學(xué)們知道有詐,便集體大喊:“不對(duì)!”他便又問(wèn):“不對(duì)嗎?”這下,大家就有點(diǎn)慌了神,用微弱的聲音再答:“對(duì)?!边@個(gè)時(shí)候,他總是瞪大眼睛吼出他獨(dú)創(chuàng)的感嘆句:“對(duì)個(gè)屁!”同學(xué)們嘩然,教室里轟倒一片。

考教師作文篇3

一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂(lè)的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物,。

今天是9月10日,第33個(gè)教師節(jié).

一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂(lè)的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。

走進(jìn)教室,我們就開始出謀劃策起來(lái)。我們?cè)诤诎迳蠈懮狭死蠋?,您辛苦了!幾個(gè)字,期待著老師有個(gè)以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進(jìn)了教室,她看到了我們獨(dú)巨匠心地寫在黑板上寫的幾個(gè)字后,很是感動(dòng),使我們感到很開心。

下課后,我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時(shí),我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對(duì)老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。

下午第三節(jié)課主題班會(huì),我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩(shī)、文。我們爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)朗誦,無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)在朗誦時(shí)都帶著對(duì)老師的辛勤培育的感謝,都帶著對(duì)老師節(jié)日的祝福。在每個(gè)同學(xué)讀完后,臺(tái)下都報(bào)以熱烈的掌聲。

教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)和謝謝。

考教師作文篇4

今天看到一位同行發(fā)的話題“最難忘的教師節(jié)”。我想起我最難忘的是第一次走上教師崗位過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。

剛畢業(yè)不久,就逢教師節(jié),收到了來(lái)自學(xué)生的賀卡,卡片是一個(gè)小女孩子用彩紙自己做的,為了好看,四周還畫了很多彩色花邊。中間是個(gè)小窗子,可以打開,看到里面寫的教師節(jié)祝福語(yǔ)。雖然字歪歪扭扭的,但卻是我職業(yè)生涯中過(guò)的第一個(gè)教師節(jié)。

那一天收到了孩子們的祝福的話語(yǔ),和一張張手工卡片,雖不精美卻是真心的祝福。我記得還將收到的所有賀卡都帶回家,一張張打開看了又看,讀了又讀,然后放到我的一個(gè)“寶盒”里。這是第一次感受到過(guò)教師節(jié)的喜悅和驕傲。

記得那時(shí)很羨慕師傅有畢業(yè)的孩子來(lái)看望。沒想到后來(lái),每年的教師節(jié),也會(huì)有我教過(guò)的畢業(yè)的孩子來(lái)看望我,這也成了教師節(jié)必有的固定內(nèi)容。我交流到現(xiàn)在的學(xué)校后,竟然有孩子能打聽到我現(xiàn)在的學(xué)校,將祝福和禮物都送來(lái),很是開心。真的有了當(dāng)老師的幸福感。

我其實(shí)喜歡每個(gè)教師節(jié),因?yàn)樽钕矚g在這個(gè)節(jié)日里,一批批畢業(yè)的孩子回來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)著新學(xué)校里的新鮮的事,或是悄悄說(shuō)說(shuō)喜歡上了某位同學(xué)的純純的小秘密,或是關(guān)于同學(xué)的小八卦,也會(huì)說(shuō)說(shuō)班級(jí)其他孩子的現(xiàn)狀。這時(shí)再看他們,覺得不論曾經(jīng)讓你怎么操碎了心,他們都那么可愛!

直到現(xiàn)在,我的寶盒里已裝滿了孩子們的各種賀卡,每次搬教室或是工作變動(dòng)都不會(huì)丟掉。寶盒里都有滿滿的祝福與回憶!

考教師作文篇5

一提到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們都能想到一個(gè)令人非常尊敬的職業(yè),那就是老師。有人說(shuō),老師默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),就像我們的父母一般;也有人說(shuō),老師就像冬日里的太陽(yáng),時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們;而我想說(shuō),老師們常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?cè)S多人生的啟迪。教師,同樣也是我的夢(mèng)想。

還記得我5歲時(shí)便開始上小學(xué)了,那時(shí),由于我的語(yǔ)文老師有事,請(qǐng)了很長(zhǎng)一段假,學(xué)校安排倪老師來(lái)給我們上課。倪老師是一位非常慈祥的老師,他總是戴著那一副眼鏡,笑起來(lái)時(shí)總能給人一種親切感,我們班的人都很喜歡他。那時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò),上課總是規(guī)規(guī)矩矩地坐在前面,因此,老師們對(duì)我特別照顧,尤其是倪老師。從那時(shí)起,我便下定決心,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名教師,讓老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了很多,但我依舊每天堅(jiān)持著學(xué)習(xí),為的就是能不辜負(fù)小時(shí)候老師們對(duì)我的期望以及我對(duì)自己付出。在學(xué)校里,每當(dāng)有同學(xué)請(qǐng)教我問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)一道一道地仔細(xì)講給他們聽,他們聽懂了,臉上露出開心的笑容,我看著他們的笑容,心里比蜂蜜還甜呢!

現(xiàn)在,我正努力學(xué)習(xí),為我以后的成功奠定基礎(chǔ),早日實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)!