初二作文寫人物的作文5篇

時間:2024-01-27 作者:Animai 作文大全

優(yōu)秀的作文可以讓我們更加敏銳地觀察和感知自己的情感和思維過程,通過寫作文,我們可以提升自己的批判性思維,培養(yǎng)對文學(xué)作品的分析和評價能力,下面是范文社小編為您分享的初二作文寫人物的作文5篇,感謝您的參閱。

初二作文寫人物的作文5篇

初二作文寫人物的作文篇1

__年1月21日,當(dāng)天還是蒙蒙亮?xí)r,一陣洪亮的啼哭聲便打破了黎明的寂靜,一個活潑可愛的男孩便來到了這個大家庭,他就是我的爸爸。

因為當(dāng)時家里貧苦,大家希望他長大后可以擁有榮華富貴,便給他起了一個挺俗氣的名字——“榮富”。

爸爸幼年時,因為家里貧苦,直到九歲,才進(jìn)入井坑小學(xué)讀一年級。爸爸在??倫壅{(diào)皮搗蛋。有一次還沒放學(xué),他就與幾個同學(xué)跑到學(xué)校附近的一間放棺材的老屋里玩“躲貓貓”。有個人在找他時,不小心滑了一下,從梯子上摔下來,竟然剛好掉進(jìn)了棺材里,把他和其他伙伴樂得笑痛了肚子。

在校頑皮,可是在家中他卻又顯得十分懂事。十歲就會破柴,做一些重活。日子苦雖苦,但是一家人在一起自力更生,生活也算美滿。

可不幸的事終于發(fā)生了。在爸爸十五歲那年,敬愛的爺爺因意外與世長辭了,家里就像突然斷了頂梁柱,使貧困的家庭雪上加霜。失去了經(jīng)濟(jì)來源,爸爸面臨的就是失學(xué)。

可是,奶奶毅然扛起了生活重?fù)?dān),并未因為生活的變故而耽誤爸爸的學(xué)習(xí),而是勒緊褲腰帶,省吃簡用,繼續(xù)供爸爸上學(xué)。爸爸更是珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,加倍努力,希望靠讀書得到工作,改善生活,打造一片新天地??墒翘煲馀耍呖紩r,他落榜了。

此后,爸爸并沒因為高考失利而消沉下去。為了改善家庭的貧困面貌,他想辦法學(xué)會了開拖拉機(jī)。之后,家里東借西湊,好不容易湊齊了錢買來了拖拉機(jī)??刹坏揭荒?,錢沒賺到,又出了車禍,賠了許多許多的錢。于是,家里的生活變得更困苦了。

后來,爸爸陸續(xù)換過幾輛車,但是“運(yùn)氣”實在太差,總是出多進(jìn)少,家中也變得窘迫起來。無奈之下,他便賣掉了拖拉機(jī),到外地打工“討生活”,一直到現(xiàn)在。

由于爸爸媽媽的努力,現(xiàn)在家里的條件又開始好起來;我也能安心學(xué)習(xí),再也不會像爸爸當(dāng)年那樣為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。

初二作文寫人物的作文篇2

每個人都有這么一個人,她對你也許是嚴(yán)厲的,也許是寬容的,但她對你的愛去都是無私的,是獨(dú)一無二的,是不求回報的。這個人就是媽媽。

我的媽媽在我眼里,始終都是別具一格。

我的媽媽,很漂亮,實際年齡為三十九歲的她始終看起來很年輕,修長高挑的身材,飄逸清香的秀發(fā)。每個見到我們倆的人都說我們倆很像,但不像是母女,更像是姐妹。因此,我也為此感到欣慰:有一個如此年輕漂亮的媽媽。

我跟媽媽的關(guān)系,也更似姐妹,無話不聊,也不曾吵過架。但是,她依然給予我刻骨銘心,溫暖無私的母愛。在考試的前一天,我得到了媽媽要在我考試當(dāng)天出差的消息,心中瞬間堵上了一塊大石頭,因為爸爸也出差了,家里沒有人為讓我考個好成績而為我做好吃的,也沒有人為我鼓勵加油了。在以往的的考試之前,爸爸媽媽都會在我考試之前陪我一晚上,可是這一次不一樣了,心中感到凄涼,都讓我懷疑這次考試能否考好。

當(dāng)天晚上,我極力勸阻媽媽把出差時間改一改,但早已無能為力,媽媽的機(jī)票都已經(jīng)定好了,只好難過的回屋復(fù)習(xí),一晚上都沒有和媽媽聊一聊快要次考試的心情,甚至一句話都沒有說,只是凄涼的自己悶在屋里復(fù)習(xí)。媽媽也很在就睡了,但她似乎已看出我心的不滿與不悅,在臨睡覺之前面帶微笑的對我說了聲“加油!”。

考試當(dāng)天,媽媽在我還沒有睡醒的時候就悄無聲息的走了,看著家中安靜的樣子,心中又多了份凄涼,心想著,要是以前,媽媽很定會非常高興的跟我說“考試加油”吧。

突然,“叮鈴鈴……”,手機(jī)里收到了一條短信,是媽媽的,上面說“寶貝,媽媽不在你身邊,相信你也一定會考好的,加油!”剎那間,心中的凄涼已灰飛煙滅,同時有一股暖流涌入心頭,刻骨銘心。此時,我也早已熱烈盈眶……

相信,這句普普通通的鼓勵會永遠(yuǎn)印在我的內(nèi)心深處……

初二作文寫人物的作文篇3

以往別人提起曹操,我就會聯(lián)想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣。一直看到的是曹操陰險、狡詐的一面,卻未看到他治國有方的另一面。曹操其實是一個很有本事的人。

試問,經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞,中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象,于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種?!懊裢汀本褪钦偌傩?,編成組來開荒種地,屯田農(nóng)民直屬國家管理,可以不服搖役,收獲時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防將士守邊種地,收獲的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉,才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。

此外,曹操的知人善用也是很突出的一個優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng),宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。所以當(dāng)時自愿投奔到曹操門下的人也很多,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

曹操的軍事才能是極其突出的。在戰(zhàn)爭中他常能以彼之長、補(bǔ)己之短,變被動為主動,化劣勢為優(yōu)勢,創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中,袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當(dāng)時曹操手下只有兩萬的兵力,當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動總攻時,便同謀士分析當(dāng)時的形勢,利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn),設(shè)計打敗了袁紹,平定了北方。

對我特別有啟發(fā)意義的,是曹操“任人惟賢”這一點(diǎn)。我們班的班干部人選歷年來一直沒有什么變動,一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部,而一些有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法呢?

于是我向老師請示,親自為班上主持了一次班干部選舉大會,讓同學(xué)們投票選舉自己心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會,不久便使班里的工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

通過讀《曹操》這本書,不僅使我全面地了解了曹操這個著名的歷史人物,而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是,它對身為中隊長的我來說,還提供了很多管理班級的好辦法呢!

初二作文寫人物的作文篇4

壹:簡介盧俊義

“目炯雙瞳,眉分八字,身軀九尺如銀。威風(fēng)凜凜,儀表似天神。義膽忠肝慣日,吐虹猊志氣凌云。馳聲譽(yù),北京城內(nèi),原是富豪門。沙場臨敵處,沖開萬馬,掃退千軍。殫赤心報國,建立功勛??犊麚P(yáng)宇宙,論英雄播滿乾坤。”同學(xué)們,你們知道這描述的是誰嗎?沒錯,玉麒麟盧俊義是也。盧俊義是河北大名府富商、大財主、員外,他儀表堂堂,重情重義,感情內(nèi)斂含蓄,武藝高強(qiáng),棍棒天下無雙,江湖人稱“河北三絕”。在大名府如此有威望、有權(quán)勢之人,本可以繼續(xù)過著衣食無憂的富裕生活,為何偏要上梁山呢?這還得從吳用的一個小計謀說起。

當(dāng)時,梁山勢力大增,啥啥不缺,唯獨(dú)怕官府來找茬,咱缺一個能打、能輸出的怎么辦?于是,宋江和吳用便都想到了一個人,那就是盧俊義。話說,吳總和宋總想要的人可不能缺了,于是,計劃安排上!先是吳用扮成道士,給他忽悠一通,騙到梁山。然后又給人放回去。可吳用早算到盧夫人會與李固通奸,盧俊義一回去,便遭他倆陷害,稀里糊涂進(jìn)了死牢。這下梁山再義氣相救,盧俊義便死心塌地跟了梁山,得了個二把手的位置,上應(yīng)天罡星。從此,盧俊義便為梁山立下了赫赫戰(zhàn)功。

貳:盧俊義的生平事跡

盧俊義武藝高強(qiáng),在水滸傳中可謂是無人能敵,從活捉史文恭、酆[fēng]美、孫安、卞詳、李助五位一流高手就可以看出來。

這史文恭可不簡單,梁山泊原首領(lǐng)晁蓋,就是被他一箭命中眼睛,然后中毒身亡的。史文恭是曾頭市的一員大將,宋江親自帶兵都沒能把他拿下,而盧俊義在梁山泊第二次攻打曾頭市的戰(zhàn)斗中,略施小計把史文恭引入埋伏,并將他活捉。

童貫手下大將酆美、田虎手下大將孫安、王慶手下大將李助三員猛將都是在與盧俊義的交戰(zhàn)中敗下陣來,最終被生擒。盧俊義還斬殺了耶律宗霖、杜壆[xué]、厲天閏、方翰、方垕[hòu]五位猛將。

憑借這些戰(zhàn)績,盧俊義的武功及綜合實力在水滸傳中居首位,同學(xué)們應(yīng)該沒有異議吧。

叁:所思所想

盧俊義為人正直,性格直爽,重情重義,但在為人處世上他卻一塌糊涂。他不僅失去了萬貫家財,還被家奴陷害,落得牢獄之災(zāi)。盧俊義還把名譽(yù)看得太重,過度追求功名、眷念官場,最終落得被奸臣害死的下場。盧俊義容易輕信于人,對旁人言聽計從,缺少防備之心。由此可以看出,盧俊義過于呆板,不懂人情世故。

我們做事要像盧俊義一樣果斷,為人要像盧俊義一樣正直,但我們也要有自己的主見,不能輕易聽信于別人。

謝謝大家!

初二作文寫人物的作文篇5

我心中的著名人物他既不是一炮走紅的歌唱家,也不是舉世聞名的的作家,而是一名軍事家和政治家。他就是諸葛亮!

諸葛亮是不出門,便知天下事,他的學(xué)問和才華是無人能比的。而后幫助劉備統(tǒng)一天下之時,有自己的過人之處,如:《空城計》《火燒新野》《借刀殺人》《火燒赤壁》廣為流傳,我從他的《空城計》中看出了他的聰明機(jī)智,遇事冷靜,讓我敬佩不已。有一天,諸葛亮派人去取草糧,城內(nèi)只剩下一些官員和一千二百個小士兵留下來,突然,探子來報,司馬懿帶著百萬雄獅直奔而來,這下文官和士兵便十分焦急,而諸葛亮搖著扇子卻說:“把四個城門打開,讓士兵換上百姓便裝,清掃城門,不要慌張。司馬懿一看諸葛亮神態(tài)自如,換在彈琴娛樂。邊心里疑惑,平時諸葛亮不會這樣悠閑,肯定是讓我進(jìn)去自投羅網(wǎng),于是命令大軍撤退,這件事諸葛亮征用司馬懿的疑心,嚇退了敵軍??梢娭T葛亮是知己知彼,最終才能百戰(zhàn)百勝。

還有件事讓我贊嘆,那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑,成功的借了箭。也不得不讓周瑜對諸葛亮佩服有加。

諸葛亮的人品也非常好。冬天時他母親怕冷,便在崎嶇的山上找水晶草,秋天時,他身子矮小,提水時害怕打到了鄰居的菜,所以他要繞好遠(yuǎn)的路才能到自己家的菜園。又一次他向青年請教學(xué)問,可是現(xiàn)在的已經(jīng)超過了那青年的學(xué)問,可他從不驕傲。

我要學(xué)習(xí)諸葛亮對父母的孝順,虛心好學(xué),遇事冷靜的優(yōu)點(diǎn),我要把他的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓我身邊的人也學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。雖然,諸葛亮已經(jīng)去世了,但是他優(yōu)點(diǎn)卻無處不在!