寫(xiě)作文需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用，只有多做積累，才可以在作文中有順暢的語(yǔ)句，下面是范文社小編為您分享的學(xué)與問(wèn)作文800字精選6篇，感謝您的參閱。
學(xué)與問(wèn)作文800字篇1
翻開(kāi)我的筆記本，本子上摘錄的第一句話便是《禮記》這部書(shū)中的一段文字：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之、篤行之。這句話的原意是：要廣博地學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)問(wèn)要詳細(xì)地詢問(wèn)，徹底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨別，要切實(shí)地力行。我經(jīng)常將《禮記》中的這句話作為我的座右銘。 博學(xué)之即講學(xué)習(xí)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學(xué)的欲望也將隨之而消亡，博學(xué)遂為不可能之事。博還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開(kāi)放胸襟，真正做到海納百川、有容乃大，進(jìn)而泛愛(ài)眾，而親仁。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。越過(guò)這一階段，為學(xué)就是無(wú)根之木、無(wú)源之水。審問(wèn)為第二階段，有所不明就要追問(wèn)到底，要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要透過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為慎思。明辯為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂博學(xué)就會(huì)魚(yú)龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分。篤行
是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到知行合一。篤有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到篤行。這句話時(shí)常提醒我在工作中注重學(xué)習(xí)，不僅僅要精通業(yè)務(wù)知識(shí)，還要廣泛學(xué)習(xí)其它方面的優(yōu)秀書(shū)籍，不斷提升個(gè)人的綜合素養(yǎng)，做一個(gè)一專(zhuān)多能的人，此外在平時(shí)還要多與身邊的同事朋友溝通交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法，對(duì)于工作生活中的難題要多向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教。此外，光學(xué)習(xí)理論和書(shū)本知識(shí)還不夠，還得多實(shí)踐、多鍛煉，做到活學(xué)活用、學(xué)以致用。
學(xué)與問(wèn)作文800字篇2
斜暉的照射下，兩人拉長(zhǎng)的背影，一長(zhǎng)一短，一雙小小的手被幸福的握在大手之下———這就是我對(duì)牽手最深的感悟，嬰孩時(shí)的我們手總被父母的愛(ài)緊緊握住。
每天都可以看到這么一個(gè)場(chǎng)景：一名中年男子牽著一位頭發(fā)花白，幾近掉光的老人，那老人扶著拐杖，但那雙長(zhǎng)滿斑的手還是不住顫抖，嘴巴半張著，好像想說(shuō)點(diǎn)什么又說(shuō)不出來(lái)，男子的眼中似乎一時(shí)地流露出一絲無(wú)能為力。那場(chǎng)景每每看到我都想過(guò)去幫忙，攙扶，即便盡不上一點(diǎn)綿帛之力。
這名中年男子是村里的一位伯伯，那個(gè)老人便是他父親，這個(gè)常年頭發(fā)蓬亂，身穿軍大衣，破軍鞋的男人十幾年來(lái)不悔照顧著自己的父親，什么都親自幫父親弄，他的老婆因此跟她鬧了好幾次，但他依舊我行我素，盡心地照顧父親。
我很佩服他，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，孝子日漸消減，尤其是農(nóng)村，大多人看到老人這樣，又考慮到經(jīng)濟(jì)狀況，就直接拋棄了老人，讓愛(ài)了自己的一輩子的父母看著兒女狠心丟棄他們的背影，哀怨的度過(guò)后半生，我不知道那這些人的心有沒(méi)有痛苦半刻，反正我做為外人就為這些可憐的老人感到悲哀，甚至心痛，所以，他可以不離不棄的這樣愛(ài)自己的父親，我實(shí)為感動(dòng)。
記得奶奶跟我講，一天下午他又牽著老人出來(lái)曬太陽(yáng)，一個(gè)鄰人插了句“你傻??？他都癡呆了，就扔在那吧？你還有家要養(yǎng)呢？”他聽(tīng)不可否置，只是笑一笑說(shuō)了聲“習(xí)慣了！”便牽看老人走了，只是那手握的更緊了，一句淡淡地“習(xí)慣了”輕描淡寫(xiě)地掠過(guò)了所有的汗水，與付出，這么一個(gè)憨厚的人！即使生活給他一個(gè)又一個(gè)地難關(guān)，但他卻只低看頭，默默承受，默默付出，默默地將那濃重的愛(ài)傾注在手上，傳遞給父親讓他覺(jué)得愛(ài)從未停止，小時(shí)候，大手把我牽著，長(zhǎng)大了，我牽著那雙溫暖依舊的大手走到盡頭。
牽手的幸福，你記得嗎？
學(xué)與問(wèn)作文800字篇3
她，是一株茉莉，一株從小扎根于山溝里的茉莉。
那是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春季。在嫩葉的陪襯下，茉莉展現(xiàn)了她婀娜多姿的舞步，，開(kāi)始了她一生的旅程。
夏季，她已開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花朵，也散發(fā)出沁人心脾的芳香。但她每天總是悶悶不樂(lè)，好像心事重重。來(lái)到人間的天神看了茉莉，搖要頭嘆息：“只見(jiàn)生長(zhǎng)在大城市的花這樣，想不到在如此美景中的驕花也這樣?！碧焐衿鹆撕闷嫘模銌?wèn)她如何這般愁眉苦臉。茉莉苦聲叫罵：“天神，你為何這般偏心，你把我的姐妹都移到大城市去享受美好生活，只剩我在這里受苦，太不公平了！，我不想在這了，我要去城市……！”述評(píng)著便痛哭起來(lái)。天神語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，你到底知道什么啊，城市的花兒還不如你呢?！薄拔也恍?，”茉莉反駁，“我不管那里的花怎么樣，我只求你把我送去大城市。我愿意付出一切代價(jià)……！”“那好把，既然你那么想去，我就送你去。不過(guò)有一條件?！薄笆裁礂l件?！避岳蛞荒樢苫蟆！爱?dāng)你到城市后，壽命將減少到只剩2個(gè)月，你愿意嗎？”“愿意！”茉莉脫口而出。“就算只剩一天我也愿意?！闭f(shuō)這句話時(shí)，她的聲音很小，很小。
來(lái)到大城市的茉莉心里自然規(guī)律特別歡喜，但她完全沒(méi)有意識(shí)到，自己的壽命已經(jīng)逐漸衰弱。此時(shí)，茉莉已經(jīng)呼吸困難了。過(guò)了不久，一只蜜蜂非過(guò)來(lái)對(duì)茉莉說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)上游那里剛建成了一所大工廠，氣勢(shì)磅礴……”茉莉一聽(tīng)，心里不由自主打起了主意。她找了天神，向天神懇求，希望能幫她移居工廠。然而天神再一次提出以生命為代價(jià)的條件。當(dāng)茉莉移到工廠時(shí)，她見(jiàn)到了那里的一切…但因工廠的廢氣污染太重，子時(shí)，她死了。天神看了，搖頭嘆息地說(shuō)：“孩子，你本來(lái)是在大城市，但為什么一定要向往城市呢？”
秋季到了，秋風(fēng)把茉莉吹回了山溝里，吹回了大地的懷抱，吹回了大自然的懷抱…
春季，那潔白的雪覆蓋住了茉莉。然而，茉莉她還沒(méi)死…
春季，又靜悄悄地到了，茉莉花有發(fā)芽了，生在大自然中的茉莉，明白了生命只有在自然的時(shí)候才最有價(jià)值。
學(xué)與問(wèn)作文800字篇4
暢談中國(guó)節(jié)作文800字
中華民族是一個(gè)擁有五千年光輝歷史的古老民族，也是四大文明古國(guó)里唯一一個(gè)延續(xù)了民族歷史的傳統(tǒng)古國(guó)。歷史的云煙在民族的上空穿越五千年。五千年的歷史，五千年的傳承，歲月給了中華民族最美的饋贈(zèng)。
我們的祖先以祭祀溝通天地，漢唐時(shí)期傳統(tǒng)的祭祀從祭拜的神秘氣氛中解放出來(lái)，并逐漸發(fā)展完善成為一種節(jié)日。20xx年中國(guó)七大傳統(tǒng)節(jié)日打包申遺，他們分別是春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)。我們可以看出這些傳統(tǒng)節(jié)日主要是圍繞血脈、親情，這也是中國(guó)禮義文化和孝悌情節(jié)的表現(xiàn)。
千年歲月，傳統(tǒng)節(jié)日能傳承不朽，與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著密不可分的關(guān)系。中國(guó)文化也可以說(shuō)是儒文化。25前儒道至圣孔子創(chuàng)立儒學(xué)，攜眾弟子布衣馬車(chē)周游列國(guó)宣講禮樂(lè)仁和，以此教化世人。儒家文化講求禮義、孝道，這種思想在傳統(tǒng)節(jié)日中得到反映。
儒家禮義文化的發(fā)展使中國(guó)被稱為禮儀之邦，春節(jié)，清明，中秋這些節(jié)日最開(kāi)始便是一種禮制，過(guò)節(jié)，是文化的沿襲發(fā)展也是對(duì)禮制的的堅(jiān)持?！抖Y記》講：凡人之所以為人者，禮義也。中國(guó)也正是因?yàn)閷?duì)禮義文化的`堅(jiān)持才被稱為千年禮儀之邦。
傳統(tǒng)節(jié)日能夠傳承至今的另一個(gè)重要原因便是孝道文化的發(fā)展，子曰：孝悌也者，其為人之本與。清明，重陽(yáng)等各類(lèi)祭祖節(jié)日便是孝道文化的展現(xiàn)，《孝經(jīng)》中夫子有教：夫孝，德之本也，教之所由生也。中國(guó)擁有九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土面積，在這樣一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家里，讓一種節(jié)日傳承千年不是政治力量所能做到的，這是文化的力量。
歷史上無(wú)數(shù)的朝代變遷，國(guó)家的主人不斷的輪換，但始終不變的是我們的節(jié)日，我們的文化。把一種文化烙印在血脈里延續(xù)千年，從一時(shí)到百世，這種改變我們稱之為傳承。每到年末，火車(chē)站里都擠滿了人，列車(chē)?yán)镏被丶业娜讼褙浳镆粯訑D占著，因?yàn)槟莻€(gè)叫做春節(jié)的日子，中國(guó)人像候鳥(niǎo)一樣飛向家的方向。什么是文化？這就是文化！一個(gè)節(jié)日連接十五億中華兒女，一種思想延續(xù)千年傳承，這就是我們的文化，這就是我們的節(jié)日，十五億中華兒女的節(jié)日，傳承千年的中國(guó)文化。
學(xué)與問(wèn)作文800字篇5
20__年的春節(jié)是一個(gè)不同尋常的春節(jié)，就在家家戶戶都興高采烈的迎接著新年時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒打破了闔家團(tuán)圓的氣氛。這種病毒就像一股巨大的龍卷風(fēng)一般，將一個(gè)個(gè)鮮活的生命卷入其中，一點(diǎn)一點(diǎn)的摧殘著。這種可怕的病毒就是新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒的外表猶如戴著皇冠一般，可正是這些皇冠才讓一位位華夏同胞與家人陰陽(yáng)兩隔。就在這生死攸關(guān)的時(shí)候，一批批醫(yī)護(hù)人員的出現(xiàn)使囂張的病毒頓時(shí)慌了神。這些白衣天使們來(lái)自全國(guó)各地，他們?yōu)榱丝箵舨《玖x無(wú)反顧的穿上了防護(hù)服，離開(kāi)家人沖向了沒(méi)有硝煙的前線，為中國(guó)人民勇敢地?fù)纹鹆吮Ｗo(hù)傘。而自己卻不顧一切的剪下秀麗的頭發(fā)，帶著被口罩勒的紅皺的臉龐在死神手中爭(zhēng)奪患者的生命，他們就像是這嚴(yán)寒冬日中的一股暖流溫暖了人心。我印象最深刻的是已經(jīng)84歲的鐘南山爺爺，當(dāng)鐘爺爺說(shuō)出“武漢是能夠過(guò)關(guān)的，武漢本來(lái)就是一座英雄的城市”時(shí)，更是給予了武漢莫大的鼓勵(lì)，使醫(yī)護(hù)人員們更加堅(jiān)定勇敢的治愈病人。同時(shí)又有喜報(bào)傳來(lái)，火神山與雷神山醫(yī)院在前不久已經(jīng)建造完工了。在人們興奮的背后卻有一群不懼危險(xiǎn)的工人們?nèi)找辜娉痰亟ㄔ爝@兩座小湯山醫(yī)院。他們和那些醫(yī)護(hù)人員們一起堅(jiān)守著防疫一線，放下了家中美味的年夜飯，提起了工作盒飯。累了就直接躺在沙土中以空氣為被休息一小會(huì)兒，就又拎起了作業(yè)工具為患者建造舒適的環(huán)境創(chuàng)下了極短時(shí)間內(nèi)完成建造的奇跡。還有一些背影我們無(wú)法看到他們的面容，只知道他們是工作在一線的為我們時(shí)刻報(bào)道最新疫情的記者們，他們?yōu)榱俗尨蠹腋诱鎸?shí)的了解到疫情而不斷的奔走，為了國(guó)家而悉心的鼓勁吶喊。
當(dāng)然還有許許多多的人們?cè)跒槲錆h、為中國(guó)做出力所能及的貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在能做的就是要“勤洗手，戴口罩，少出門(mén)……”給奔忙在一線的人員減輕負(fù)擔(dān)。我作為一名小學(xué)生要為那些正在為國(guó)家與人民做貢獻(xiàn)的英雄們加油，點(diǎn)贊!我也會(huì)在家更加努力的學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并以這些英雄為榮，長(zhǎng)大后一定要成為這些英雄中的一員!
學(xué)與問(wèn)作文800字篇6
牽手代表友情，牽手代表親情，牽手代表愛(ài)情，牽手代表信任，牽手代表團(tuán)結(jié)，牽手代表……
牽手代表友情，在朋友遇難時(shí)對(duì)朋友伸出援助之手；在同學(xué)遇險(xiǎn)時(shí)，伸出幫助的力量；牽手代表親情，一家人上街去，大手牽著小手，小手拉著大手，彼此之間傳遞溫暖，傳遞幸福；牽手代表愛(ài)情，依偎在對(duì)方的身上，望著青山秀水、望著猶如仙境般的景色手牽著手慢慢的，輕輕地走在沿河，鋪滿了青磚的小路上；牽手代表信任，如果互相不信任，就不會(huì)將手放在對(duì)方的手心里，只有兩個(gè)人之間建立了相互的信任，才會(huì)手牽著手，走向自己的理想之路。如果有人落水了，別人向他伸出手，他只有在此刻完全相信別人，方能保住一條性命；牽手代表團(tuán)結(jié)，一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量，大家手牽著手，心連著心，團(tuán)結(jié)一心就能克服一切困難。
有些人很高傲認(rèn)為自己出生高貴，不理睬別人，而且從不肯與別人牽手，總是一副居高臨下的態(tài)度。他們不信任別人，不團(tuán)結(jié)友愛(ài)，所以這些人沒(méi)有知心朋友，富裕的生活、出身的名貴使這些人沒(méi)有了感情，是這些人都麻木了，使他們無(wú)情無(wú)義。
在一個(gè)沿海的地方一個(gè)旅游團(tuán)正在欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰?，這時(shí)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，富有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游急忙拿出一根很長(zhǎng)的繩子，要人們系在身上，十多個(gè)人連在一起，導(dǎo)游在最前面，他把繩頭系在了一個(gè)很牢固的物品。人、樹(shù)、汽車(chē)都被吹走了，房屋也飄在空中，臺(tái)風(fēng)過(guò)后，這兒的東西零零碎碎，這次臺(tái)風(fēng)中，除了一些躲在房中，而房子又僥幸沒(méi)有吹走的，躲在地窖里的外，存活的不多。不過(guò)，旅游團(tuán)的人卻全都活了下來(lái)，因?yàn)樗麄兪譅渴郑倪B心。
一個(gè)是不牽手，而沒(méi)有了同學(xué)之間的互動(dòng)，沒(méi)有了朋友之間的友情，家人之間的親情，最后麻木在這個(gè)世界上了。一個(gè)是因?yàn)槭譅恐?，十多條生命都留了下來(lái)。兩者之間只相隔一個(gè)小小的動(dòng)作，因而改變了人的一生。
