年度總結(jié)400字6篇

時間:2024-02-05 作者:Cold-blooded 工作總結(jié)

職場人在寫年度總結(jié)的時候,頭腦要冷靜,需要有條理性,實用的年度總結(jié)是可以幫助我們找到今后的工作方向的,范文社小編今天就為您帶來了年度總結(jié)400字6篇,相信一定會對你有所幫助。

年度總結(jié)400字6篇

年度總結(jié)400字篇1

根據(jù)《仁壽縣20xx年重點難點工作獎懲辦法》(仁府發(fā)〔20xx〕18號)文件要求,以及全國、省市縣“森林草原防滅火工作”電視電話會議精神及縣森林防火工作會議要求,我鄉(xiāng)召開了全鄉(xiāng)森林防火工作專題會議,參加會議人員包括鄉(xiāng)村兩級干部、各行政村森林防火巡查人員。會議認真?zhèn)鬟_了“全國森林草原防滅火工作”及縣政府主要領導重要講話精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,對全鄉(xiāng)森林防火工作做了具體安排和認真部署,現(xiàn)將我鄉(xiāng)一年來森林防火工作落實情況總結(jié)如下:

虞丞鄉(xiāng)是全縣十個重點林區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,全鄉(xiāng)幅員面積40.02平方公里,其中林地面積2511.9公頃,森林覆蓋面積2174.1公頃,全鄉(xiāng)綠化覆蓋率達67.3%,森林覆蓋率達58.3%。

近年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在上級林業(yè)主管部門的大力支持下,虞丞鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府把安全工作放在首位,尤其以森林防火工作為重中之重,時刻以高壓狀態(tài)面對森林防火工作。十四年未發(fā)生一起森林火災安全事故,20xx年被眉山市政府評為森林防火工作“三進六有”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(進景區(qū)、進社區(qū)、進校區(qū)。有措施、有隊伍、有經(jīng)費、有預案、有制度、有裝備)。

20xx年以來,我們主要做了以下工作:

1、加強領導、健全機構(gòu),按照市、縣護林防火指揮部的有關要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,成立了鄉(xiāng)森林防火領導小組,有專人分管此項工作。建立健全了森林防火機構(gòu),全鄉(xiāng)各村均成立了森林防火領導小組,組建森林撲火應急分隊2支。完善了森林防火制度,制定了森林防火預案。使森林防火工作有領導、有組織地開展。

2、獎懲過硬,責任落實,鄉(xiāng)政府召開護林防火專題工作會議,尤其是在森林防火戒嚴期,安排部署森林防火工作,嚴格隱患排查,并與各直相關單位、各行政村簽定了森林防火責任狀,并對森林防火工作制定了工作獎懲辦法,將森林防火責任落到實處。

3、為了搞好護林防火的宣傳工作,加大對森林防火知識以及相關法律法規(guī)的宣傳力度。利用各種會議、印發(fā)宣傳資料,書寫各種宣傳標語等多種形式廣泛地宣傳護林防火知識及有關法律法規(guī)以及森林火災的危害性。其中宣傳橫幅16條,固定標語8處(條),并到中小學校上護林防火專題課,并為學生量身定做一套森林防火知識競賽題等,通過這些途徑、形式把森林防火知識和相關法律法規(guī)宣傳到千家萬戶,增強了廣大干部群眾的護林防火意識,提高了廣大干部群眾的認識和責任心。

4、強化火源管理,搞好“三防”工作。認真開展了對森林火災隱患的排查工作,加強值班制度,強化防火設備的配備和管理。為了杜絕森林火災的發(fā)生,針對上墳祭祖極易引起森林火災,組織護林員登記各山頭墳墓的數(shù)量、位置和墳墓的戶主,到祭掃時節(jié)詳細了解參加上墳的人員、時間和野外用火情況等,并簽訂祭祀用火責任書。有效的加強了野外用火的管理,消除了火災隱患。針對在林地周邊燒田、土坎雜草、鏟灰積肥、燒荒等易引起森林火災。組織護林員對重點地段的林緣地所在地點、所屬戶主進行查實登記,杜絕農(nóng)戶燒田、土坎等野外用火和田間作業(yè)。對癡、呆、傻等人員進行摸底登記,確定監(jiān)護人員。癡、呆、傻等人員是引發(fā)森林火災的重大隱患之一。尤其是進入森林防火重點期后,監(jiān)護人要確保被監(jiān)護人不進山,不弄火,并對這類人員落實專門的監(jiān)護人。宣傳天保公益林建設的重要意義、有關林業(yè)政策法規(guī)、森林防火以及注意事項,了解戶主對天保公益林建設的看法以及遇到的問題,切實提高農(nóng)戶對天保公益林建設的認識。使護林防火工作深入人心。森林防火無小事。在重點森林防火期做到24小時有人值班,對各路信息進行記錄并處理。時刻注意防火設備的維護,投入資金對設備進行了添置,達到各項森林防火控制指標,無重、特大森林火災的發(fā)生,無人員傷亡事故發(fā)生。

5、全面推進依法治林。廣泛開展了《森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《征占用林地審核審批程序》等法律法規(guī)的宣傳,20xx年以來,到學校、到場鎮(zhèn)累計發(fā)放宣傳資料2000余份,為依法治林營造了良好的輿論氛圍。

6、根據(jù)省市縣相關部署及安排進行了森林防火演練。提高了應急分隊人員組織指揮和防火滅火工作能力。

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時間的腳步不會停止,行將告別這忙碌而又平凡的一年,應考慮護林員的年度工作總結(jié)了。年度總結(jié)是一件嚴肅而認真的工作,有沒有更好的辦法讓自己的護林員的年度工作總結(jié)有一定的深度呢?我們收集并整理了“2024巡山防火護林員先進個人年終小結(jié)”,希望能對你有所幫助,請收藏。

年度總結(jié)400字篇2

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又是一年的尾聲了,自己的化學教學生涯有遞進了一年,在這兩年的教學中,在與孩子們的交流與碰撞中,自己也獲得了很多很多,同時也對教材的處理,教材的運用,有了點滴的體會。

一.化學教學,必須與生活題材相結(jié)合,創(chuàng)設學習情境,

一名化學教師一定要有豐富的生活知識與經(jīng)驗,在生活中去尋找化學,在生活中去品味化學,學會走過有機與無機世界,從身邊入手,品味化學無窮的魅力,特別這幾年,生物藥的發(fā)展,新型材料的開發(fā)運用,新型合金的運用,使他們改變我們的生活,創(chuàng)造了我們豐富多彩的生活,讓我們的世界變得五彩斑斕,作為新一代的學生,教師要引導他們學習化學的熱情。使其懂得化學的力量,教材是死的,但世界是變化著的,物質(zhì)是運動的。每一天里都會有新的物質(zhì)誕生,也會有新的物質(zhì)產(chǎn)生。總之,物質(zhì)守恒的,當你你把學生引導到物質(zhì)的世界里去,我想我的化學教學會有無窮的樂趣,自然而然,我們的教學效果會更好。

二.抓好常規(guī)重視培優(yōu)補差工作,做到堂堂清。

任何教學工作都不可離開抓好常規(guī)工作,在備課中,我在理解教材的基礎上,還要掌握學生的學習情況;每次我認真閱讀理解和處理教案,作到二次備課認真消化,并結(jié)合學生情況作好補充,讓自己能在課堂之中,教案爛與心中。讓自己的每一節(jié)課上,每位學生吃得飽,夠得著,存在著懸念,耐人尋味。本學期,我的上次備案被校推到區(qū)去參評,同時,也榮獲了校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。每次月考,我的教學都取得很好的成績,在教學中,我總能精心的準備,不敢馬虎每節(jié)課,經(jīng)常是到別班去聽課,然后結(jié)合自己的理解,再到課堂去落實,盡量做到每個知識點都能讓學生理解和掌握。讓每位學生都在和諧的環(huán)境中去發(fā)展,讓我的化學課飽滿激昂,先想上好課還不行,及時反饋與反思更為重要。本學期,我們化學總能精選精練的讓學生做到日日清,周周清。讓學生得到及時反饋,讓學生得到信息,做好陪補工作,所以,常規(guī)工作非常重要,是教學之本。

三.重視學生情感的碰撞,激發(fā)學生學習熱情。

教師都有一種體會,教師如果不善于與學生在情感的碰撞,那就開不出芬香的花朵來,只有學生做到喜歡你,敬重你,我想你的教學不會差到哪里去。所以,我非常熱愛我的學生,我總是隨著他們的波動起伏而牽動著我的心,在情感的碰撞無處不在。每一節(jié),每一點,都會流露出真情,教師要善于觀察與發(fā)現(xiàn),要有敏銳的洞察力,去適應學生和改變自己,同時也要善于調(diào)整自己運用幽默的語言,去捕捉每一個點,每個情境,讓其能碰撞出火花來,當教師不能以味企業(yè)迎合學生,而放棄批評與教育,沒有批評的教育,肯定是不健康的教育,最后都會出現(xiàn)問題,所以,每次在教學時,會有我?guī)е蕾p的目光去批評學生的時候,不管怎樣,只要在不傷害學生的情景中發(fā)生著我與學生的故事。

總之,教學與學生相輔相存,初任化學教學教師的我,也會存在著許多的問題。我會不斷去學習,豐富自己的知識內(nèi)涵,去捕寫化學教學的美好畫卷。

年度總結(jié)400字篇3

本人于20xx年6月畢業(yè)于遵義師范學院化學系,獲理學學士學位。20xx年8月執(zhí)教于正安二中,從事高中化學教學工作。我自踏上三尺講臺以來,在學校領導的關懷和同事的幫助之下,我取得了長足的進步,也獲得了一定的成績。

一、政治思想方面

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的教育方針,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中,始終把“學高為師,德高為范”作為自己的行為準則,始終以關愛學生的健康成長作為自己的工作理念。平時我能嚴格要求自己,注意師表形象,敬業(yè)愛崗,奮發(fā)向上,把熱心獻給事業(yè),把愛心留給學生。工作至今,依然保持著高度的教育激情,始終以強烈的責任心、使命感投身于教育事業(yè)。參加工作以來,自己勤懇的工作態(tài)度,過硬的教學能力,優(yōu)良的教學成績,得到學生、同事、家長、領導的一致認同和肯定。

二、教學工作方面

我能認真踏實地做好自己的本職工作,圓滿完成學校教給的各項任務。20xx年順利通過了青年教師業(yè)務達標考核,具有扎實的化學教學基本功,能夠勝任高中化學教學。任教以來,我認真鉆研,虛心請教,認真研讀教學理論,深入學習新課程理念。教學實施過程中重視學生的主體地位,自己甘做“配角”,培養(yǎng)學生的自主學習能力。

重視師生的互動、交流,還在實驗教學中通過學生的互動、交流培養(yǎng)學生的團體協(xié)作精神。我的教學手段靈活多邊,課堂注重實效,所帶班級化學成績常名列前茅。從教以來,擔任六個班化學教學工作。新課程實施以來,認真鉆研新課標,并在教學實踐中大膽探索、積極創(chuàng)新,摸索形成了自己的教學風格。我還注重教后反思環(huán)節(jié),并不斷的記錄下自己的教學感悟,長久堅持對自己的教學風格起到良好的塑造作用。

三、德育工作方面

工作以來擔任六個班的化學教學工作,在工作中,虛心學習,認真鉆研,積累了一定的班級管理經(jīng)驗。在教育工作中秉著耐心、細心的原則,用心靈去傾聽心靈,做學生的“知心人”。平時,我耐心找學生談心,交流,了解我所帶班級的每一個學生的具體情況,真誠的走進學生的內(nèi)心,鼓勵他們,幫助他們樹立信心,引導他們,幫助他們探尋科學有效的學習方法?!叭站靡娙诵摹?,從一開始我主動找學生談心,到后來學生主動向我交心,自己真正成為學生的知心人。所教的班級多次獲得月常規(guī)管理先進班集體。德育工作離不開理論的支撐,為了進一步的提高自己的業(yè)務水平,我平時還認真研讀《班主任》、《班主任之友》等德育類雜志,并認真的做好讀書筆記。

四、教科研方面

自古以來教學相長,“要給學生一杯水,教師要有一桶水,而且是一桶不斷更新的活水?!?,我深知此中的道理,平時注重自身素質(zhì)的提高和完善,緊跟時代的步伐,適應新時期教育的發(fā)展趨勢。在日常的教學工作和生活中,我不斷學習教育教學理論,鉆研業(yè)務,總結(jié)經(jīng)驗,撰寫心得體會。

五、輔導學生方面

我擔任六個班的教學工作,積極參與化學競賽輔導工作。一分耕耘,一分收獲,通過多年的努力本人在教育教學的領地上收獲了一些成績,也得到了學校的認可。當然成績永遠屬于過去,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,在工作中爭取不斷進步。

年度總結(jié)400字篇4

本學期我校對高二學生進行了選科分班,化學課有十個班為必修,針對我校學生的狀況,我們高二化學備課組5位教師根據(jù)本學期期初的備課組計劃,共同努力,用心開展工作,在狠抓教學常規(guī)的基礎上,以提高教學質(zhì)量為目的,各方面工作到達了預期的結(jié)果,備課組工作取得了良好的成績。具體工作總結(jié)如下:

1、課程安排:

選修班《化學反應原理》《有機化學基礎》

必修班《化學選修2》全冊、必修1復習。

2、群眾備課:

堅持每周一次的備課組活動,進行群眾備課,一齊討論教學資料與教學方法及技巧,利用群眾的智慧和力量,提高整個備課組老師的業(yè)務素質(zhì)和潛力,切實把提高教學質(zhì)量的措施落到實處。同時統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一課堂外的補充練習,固定學生實驗時光,抓教學常規(guī),采用以老帶新,使全組教師共同進步。

(1)重視對學生的學法指導和感情交流,幫忙學生樹立信心克服困難。狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關鍵點,堅持有效教學。

(2)利用晚自習做好學生的答疑工作,進行有效盯人。

(3)針對不一樣的學生采取不一樣的策略,對于基礎較好的學生在注重基礎知識的前提下,加強準確性訓練和技巧性訓練;中等基礎的學生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);基礎較差的學生利用課余時光群眾進行答疑和輔導,在最基本知識的落實上狠下功夫。

3、組織好相關訓練

(1)對例題、練習、試題,加強針對性的篩選,個性關注重點知識的落實狀況;精心布置每日作業(yè),做到精講精練。

(2)利用好每周五的化學限時訓練時光,對選修班學生進行訓練,著重考察學生一周來所學知識的掌握。要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;同時出好課后的補充練習,要求每小節(jié)資料分發(fā)一份的課外練習題進行鞏固加強。

(3)組織好單元過關題,月考題的命題工作。認真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復習計劃和訓練資料,輔導范圍和方式。

4、組織教師開好公開課,聽課之后要相互交流意見,到達共同提高的目的.。

(1)本學期共組織過10次備課組內(nèi)聽課、評課活動。

(2)根據(jù)學校要求教師匯報課各2節(jié)。

除了組內(nèi)用心開展聽課與評課活動外,我們組內(nèi)教師還十分珍惜校外的學習機會,常派組內(nèi)教師到兄弟學校進行聽課活動,學習他們先進的教學方法,讓全組教師不斷進步。

5、重視本組教師教科研工作

本學期,我們組老師共同參與了《化學課堂教學的低效成因及其對策研究》專題研究,撰寫論文六篇。李順友老師撰寫論文《深挖隱性規(guī)律潛能,強化科學方法訓練》獲區(qū)論文評選一等獎,個人課題《在化學習題教學中強化科學方法訓練的探究教學模式研究》獲區(qū)個人課題一等獎。

在教學過程中,用心開展環(huán)境保護教學,使學生建立環(huán)境保護意識。

年度總結(jié)400字篇5

一、病房護理管理

來到普外科工作一年,努力學習??浦R,克服業(yè)務上的不足。在搶救和病房工作人員緊張(如節(jié)假日)時,能身先士卒,直接參與病人護理。

按照護理質(zhì)量的標準,建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標,發(fā)現(xiàn)不足及時改進。運用pdca的質(zhì)量改進方法進行樓層cqi項目實施,在實施中充分發(fā)揮護士的積極性,改進深靜脈管理,促進病人評估的規(guī)范進行,改進病人的健康教育,改進交接班制度的規(guī)范執(zhí)行。促進病歷的規(guī)范記錄,定期檢查,并將檢查結(jié)果及時反饋給相關的護士,幫助護士改進規(guī)范進行event事件的處理和上報、討論。

二、人員管理

在20xx年,本樓層接受新調(diào)入同志x名,新參加工作同志x名,均能安排規(guī)范的科室崗前培訓,進行認真的帶教和指導,所有的新進護士均能盡快的適應工作。

按照護理教育部要求,在收集了科室護士的教育需求的基礎上,共安排護理查房某某次,安排業(yè)務學習課時。

在員工激勵方面,通過不斷的護士及時評估反饋與季度評估相結(jié)合,幫助護士不斷改進工作,并及時表揚好的行為來弘揚優(yōu)良的工作風氣。通過授權(quán)的方式,鼓勵護士參與科室管理,幾乎每個護士都直接負責一項的科室管理內(nèi)容,激發(fā)護士的工作積極性。支持和鼓勵護士的繼續(xù)學習。有護士進行學歷的繼續(xù)教育,作為護士長,在工作安排上盡量給予方便。同時鼓勵護士進行英語的學習,科室組織外科齊教授進行授課,幫助護士提高英語水平。帶教暫缺的情況下,能發(fā)揮科室護士的積極性,共同來承擔學生的帶教工作,各種小講課獲得了學生的好評,同時也提高了科室護士的教學能力。安排護士外出參加。

三、工作管理

按照醫(yī)院要求,進行樓層的成本核算管理。固定了每周供應室領物數(shù)量。按照醫(yī)院要求,進行收費的規(guī)范管理。規(guī)范管理科室財務和物品,定期檢查。進行樓層的物品放置調(diào)整,使樓層環(huán)境更整潔。重申科室的排班及換班制度,促進護士按規(guī)范換班。根據(jù)病人情況,提供合適的護理人力,保證護理效果和人力的合理安排。積極參加醫(yī)院及護理部召開的會議,每月一次召開護士會議,將醫(yī)院及護理部的工作理念和工作安排及時傳達給臨床護士。根據(jù)醫(yī)院宗旨和目標,引導護士遵循。積極促進護理部與其他部門的合作,幫助普外科主任承擔一些管理工作,促進醫(yī)護的協(xié)作。作為交流委員會的主要成員,積極參與該委員會的活動,促進該委員會的發(fā)展。

四、自身職業(yè)發(fā)展

在有效完成病房護理管理任務的情況下,努力學習各種業(yè)務知識,在各方面提高自己的能力。x年取得了護理夜大本科學位證書以及漢語本科畢業(yè)證書。持續(xù)進行醫(yī)學英語的課程學習。完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓。學習計算機的運用,提高工作效率。在護理部領導的安排下,參加學習某次,外出參加學術(shù)會議某次,應邀外出授課某次。論文書寫一篇,通過實用護理的初審。完成醫(yī)院規(guī)定的繼續(xù)教育學分,特別是積極參加各種管理課程。

新的一年,新的開始,來年將更努力的工作和學習,不負醫(yī)院的培養(yǎng)。明年的目標有:

1、繼續(xù)學習英語,明年爭取在使用和口語上有很大的提高,能更流利和外國專家交流。考大學英語6級或者pet4。

2、在管理的知識和技能上,有更多的進步。改進的途徑有:看管理書,和其他護士長交流,參加管理的課程等等。

3、積極參加科研小組的活動,有1-2篇論文發(fā)表。

4、積極支持和參與護理部各項工作。

年度總結(jié)400字篇6

森林火災不僅會對生態(tài)環(huán)境和自然景觀造成巨大破壞,而且嚴重危及人民群眾生命財產(chǎn)安全,影響社會和諧穩(wěn)定和生態(tài)平衡。加強對學生森林防火知識教育,對于提高全體公民森林防火意識、減少森林火災發(fā)生具有十分重要的意義。

為了進一步加強小學生的森林防火意識,保障學生的生命安全,減少森林火災的發(fā)生,根據(jù)上級部門對森林防火工作的要求,我鎮(zhèn)在各校點認真組織開展了森林防火“六個一”宣傳教育活動。

一、提高認識,加強領導

為認真開展好森林防火“六個一”活動,各校成立了森林防火領導小組,做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。充分認識做好森林防火工作的極端重要性,進一步增強責任感和緊迫感,加強學生森林防火知識教育,并采取切實有效的措施,抓緊抓好,抓出成效。

二、積極開展“六個一”教育活動

1、上好一節(jié)森林防火知識課。利用主題班會的時間對學生進行森林防火知識的教育宣傳;特別強調(diào)森林防火安全,重點學習相關森林防火的法律法規(guī)。

2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后,要求五至六年級的學生寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來之際,特別要求各學校出一期專題的森林防火校園板報,以及各班出一期關于森林防火知識的黑板報。

4、寫一幅森林防火標語。在森林防火期內(nèi),各學校書寫了關于森林防火方面的標語,并進行張貼“森林防火,人人有責”等口號的宣傳標語。

5、致一封家長的公開信。根據(jù)上級主管部門的要求,在防火戒嚴期來臨之際,向各位家長致了一封公開信。

6、栽一棵樹,種一棵花。各班班主任積極帶領學生在校園內(nèi)栽花植樹,切實把森林防火意識深入到每個小學生的實際行動中。

三、切實加強常規(guī)管理,防患于未然,尤其是森林防火安全工作涉及學校管理的各個環(huán)節(jié)。

1、加強教學管理,杜絕教育教學過程中可預見的安全事故、森林火災的發(fā)生;

2、加強學生管理,徹底排除安全隱患,確保學生不帶火具進校園,不帶火具進林區(qū);

3、加強校園環(huán)境管理和學校周邊環(huán)境整治。

各學校充分利用各類宣傳載體,創(chuàng)新的宣傳形式,豐富了教育內(nèi)容,大力宣傳普及森林防火知識。積極開展“小手拉大手”活動,通過學校教育學生、學生宣傳家長,推動森林防火法律法規(guī)和科學知識的普及,提高了全社會的森林防火意識。我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓,并且抓緊抓實,抓出實效,攜手保護我們的綠色家園。