學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)6篇

時間:2024-04-29 作者:Brave 工作總結(jié)

通過工作總結(jié),我們能夠及時發(fā)現(xiàn)自己工作中的過失,通過寫工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在職業(yè)發(fā)展方向上的短板和不足,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)6篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)6篇

學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)篇1

一、不斷學(xué)習(xí)和內(nèi)省,做一個道德高尚的老師。

一年來,我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,努力使自己成為愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的好老師。一年來,我不斷學(xué)習(xí)教育理論,努力掌握教育規(guī)律,保證更好地完成教書育人的職責(zé),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)?!墩撜Z》有云:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”?!洞髮W(xué)》曰:“此謂誠于中,行于外,故君子必慎其獨(dú)也。”古人在內(nèi)省和慎獨(dú)方面已經(jīng)做出了榜樣,我做為一名新時代的人民教師,尤其是國學(xué)老師,更應(yīng)該努力加強(qiáng)自修養(yǎng)。一年來,我不斷從古人中尋找榜樣,向大師們學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),并在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思,自身修養(yǎng)有了很大提高。

二、結(jié)合自身優(yōu)勢,做一個能力突出的老師。

(1)教學(xué)方面主要表現(xiàn)為:

1、課堂教學(xué)更加?jì)故臁?/p>

一年前,第一次登上講臺,看著下面一個個期待的眼神,我手足無措;一年后,我的課堂開始有條不紊,快慢有序。一年前,我的課堂上充斥著嗡嗡的說話聲;一年后,我的課堂上充滿了朗朗的讀書聲。這一年,我每節(jié)課后都反思,寫滿了課堂教學(xué)的種種嘗試。為了讓孩子們更好的背誦國學(xué),我一邊向老教師們學(xué)習(xí),一邊又開動腦筋,想盡各種辦法吸引孩子注意力、增強(qiáng)孩子的記憶力。剛開始的課堂教學(xué),我只是單純以講故事為主,后來增加了拍手讀書環(huán)節(jié),讓孩子在課堂上就能記住所學(xué)內(nèi)容;再后來,從老教師那里學(xué)了一個“鱷魚吃人”的游戲,我把這個游戲改進(jìn)了一下,變得更加有趣,在課堂上實(shí)踐后大受孩子們的歡迎,同時,也實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過一年來的不斷摸索和實(shí)踐,我的國學(xué)課越上越有趣,孩子們也越來越喜歡跟我在一起。

2、不斷改進(jìn)作業(yè)布置方式。

由于國學(xué)這門課程是我們小學(xué)的特色課,一個班級每周只有一節(jié)課,這就導(dǎo)致了很多家長不重視這門課,我們國學(xué)作業(yè)的檢查就顯得非常困難。為了保證家庭作業(yè)的質(zhì)量,我由一開始的每周布置一次作業(yè),變?yōu)槊刻煲淮?。每天下午放學(xué),我都會不厭其煩的提醒家長讓孩子誦讀國學(xué)經(jīng)典。這樣下來,孩子們的國學(xué)背誦比以前有了很大提高,每周上課時都能很流利的把上周所學(xué)內(nèi)容背誦下來。

3、班級管理能力得到提高。

做為一名語文老師,為了更快的勝任班主任,我這一年中還擔(dān)任了上半年一年級四班和下半年一年級二班的副班主任。主要負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生、廣播體操、放學(xué)帶路隊(duì)等工作,雖然做的都是很瑣碎的事情,但也在班主任的潛移默化中一步步提升了班級管理的能力。在管理過程中,遇到解決不了的問題,我都虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的班主任,她們也都很熱心的幫助我,耐心的教我如何跟孩子溝通、如何批評和表揚(yáng)孩子,在這些無私的老教師的指導(dǎo)和我自身的努力下,我的班級管理能力有了很大的提高。

(2)行政工作方面:

在做好每周14課時(下半年8課時)的教學(xué)工作和副班的同時,我還被學(xué)校安排到校辦公室協(xié)助進(jìn)行日常的行政工作。在辦公室的一年里,我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù):

1、會議接待工作。一年來,每次領(lǐng)導(dǎo)來視察,我都圓滿完成會前準(zhǔn)備工作,包括打掃會議室、購買水果以及準(zhǔn)備茶水等工作。

2、檔案借閱工作。做為學(xué)校的檔案管理員,一年來,每當(dāng)有老師需要借閱檔案,我都不厭其煩的去人事局借檔案,保證了老師們各種手續(xù)的辦理。

3、匯報(bào)材料撰寫工作。完滿完成鄭州市現(xiàn)代化督導(dǎo)匯報(bào)材料,并收到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。

4、每月教師工資核算。從下半年開始接手工資核算任務(wù),每月完成我校107名教師工資核算、單位繳納住房公積金、養(yǎng)老、醫(yī)療金額以及文明獎的核算并上報(bào)區(qū)教體局。

5、不分晝夜完成領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)臨時任務(wù)和區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

6、職稱評定工作。完成20xx年新進(jìn)教師轉(zhuǎn)正定級相關(guān)工作以及職稱評定工作。

三、提升業(yè)務(wù)能力,做一個成績優(yōu)異的老師。

(一)經(jīng)過一年的國學(xué)課程的講授,我基本上熟悉了國學(xué)的課程目標(biāo),并對所教年級的教材有了全面的了解,課堂教學(xué)技能逐步提高,學(xué)生對國學(xué)的興趣進(jìn)一步增強(qiáng)。

(1)熟悉了課程目標(biāo)。國學(xué)的開設(shè)是順應(yīng)時代潮流的結(jié)果,很多國學(xué)大師都提倡讓孩子先背后理解,因此,我們國學(xué)的課程目標(biāo)萬變不離其宗,就是背誦。而在實(shí)際的教學(xué)中,枯燥的背誦并不是我們國學(xué)老師所追求的,我在實(shí)際的教學(xué)過程中會因材施教,具體情況具體分析。比如,低年級課程的目標(biāo)我會以背誦為主,講授為輔;而中、高年級的課程目標(biāo)我會以教授為主,逐漸培養(yǎng)孩子的理解記憶能力。

(2)對教材有了全面了解。一年來,我主要教授了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《增廣賢文》、《笠翁對韻》五本國學(xué)教材。《弟子規(guī)》一書是清代李毓秀根據(jù)孔子的教誨編寫而成,三字一句,成為清代以來兒童的蒙學(xué)經(jīng)典。《三字經(jīng)》一書也是三字一句,內(nèi)容涉及讀經(jīng)、歷史、勸學(xué)等方面,也是一本啟蒙經(jīng)典。這兩本書都三字一句,朗朗上口,適合一年級孩子學(xué)習(xí)?!肚ё治摹饭惨磺ё?,是從王羲之書法作品中挑選出的漢字,經(jīng)南朝梁周興嗣編寫而成,文字枯燥難懂,是古代兒童認(rèn)字的啟蒙經(jīng)典?!对鰪V賢文》大致講述的是人際關(guān)系、命運(yùn)、處世等,全書以韻文形式將格言排列在一起,讀起來抑揚(yáng)頓挫。這兩本書適合二年級孩子學(xué)習(xí)?!扼椅虒崱肥枪艜r兒童吟詩作對的啟蒙經(jīng)典,書中以古韻部分章節(jié),章內(nèi)句句押韻,適合三年級孩子學(xué)習(xí)。

(3)課堂教學(xué)技能提高。一年來,我逐步熟悉了課堂教學(xué)技能,課堂管理水平得到了很大提高。從當(dāng)初面對課堂混亂的一籌莫展,到如今的不怒自威,其中經(jīng)歷了很多辛酸苦辣。為了提高課堂效率,我不再對那些開小差的孩子網(wǎng)開一面,變寬容為嚴(yán)格;對那些完不成背誦作業(yè)的孩子,我會抽出時間專門幫助他們完成。同時,對表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子進(jìn)行表揚(yáng),采取每次課后對全班家長公開表揚(yáng)的方式,積極鼓勵孩子樹立信心,增強(qiáng)國學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

(二)存在的缺點(diǎn)不足

一年來,我在教育教學(xué)上雖然有了不少收獲和成績,但自身還存在一些缺點(diǎn)和不足之處。

一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高。

雖然有了一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但始終離自己的專業(yè)有一定的距離,語文教學(xué)和國學(xué)教學(xué)還有很大的差別。同時,國學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也還不充分,還需進(jìn)一步提高。

二、課堂管理效果還不甚滿意。

一年來,雖然在課堂管理上積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但是效果還是不能像語文、數(shù)學(xué)課那樣滿意,還需進(jìn)一步努力。

三、班級管理經(jīng)驗(yàn)不足。

雖然有了一年的副班經(jīng)驗(yàn),但真正做起班主任來還是顯得經(jīng)驗(yàn)不足,面對孩子們的各種問題有時處理的還是不夠到位。

(三)今后改進(jìn)的措施

針對以上的不足,今后我準(zhǔn)備在以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)和提高:

一、加強(qiáng)反思,提高教育教學(xué)水平。

堅(jiān)持每節(jié)課后及時反思,每周寫一篇教學(xué)反思,及時總結(jié)每節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并做出相應(yīng)調(diào)整,逐步提高教學(xué)水平。

二、注重溝通,提高課堂管理質(zhì)量。

平時注重與孩子們的溝通和交流,了解學(xué)生的想法和意見,在愛護(hù)的學(xué)生的基礎(chǔ)上理解學(xué)生、管理學(xué)生,積極改進(jìn)課堂懲罰措施,做到公開、公正、公平,使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)。

三、虛心求教,積累班級管理經(jīng)驗(yàn)。

爭取做班主任工作的機(jī)會,遇到困難,多向有經(jīng)驗(yàn)的`老教師學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷鍛煉自身能力。同時,平時注意留心她們管理班級的技巧,做一個有心人。

學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)篇2

回顧20xx年這一學(xué)期,幼兒園在實(shí)踐中探索,在探索中發(fā)展,向著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高目標(biāo)前進(jìn)。接下來將第一學(xué)期工作總結(jié)如下:

教育教學(xué)方面

1、基礎(chǔ)課程有條不紊

在日常教學(xué)中,《幼兒多元能力探索課程》語言、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、健康五大領(lǐng)域活動能照顧到幼兒的方方面面,為幼兒全面、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

生活活動貫穿于幼兒在園的一日生活中,讓幼兒“在做中學(xué),在生活中學(xué)”,幼兒的自理能力大大提高,多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做。

20次康貝體智能課通過精心設(shè)計(jì),鍛煉孩子的體能,間接培養(yǎng)了孩子果決判斷、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)互助、勇敢自信、耐心專注等品質(zhì),孩子也愛上戶外運(yùn)動。

2、特色課程全面開展

?xx的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會了多首兒歌、手指游戲、詩詞、成語及弟子規(guī)等內(nèi)容,并在元旦的親子同樂會中的期末匯報(bào)部分,將所學(xué)會的才藝展示出來,獲得家長的一致好評。

我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進(jìn)的課程,這個課程還不是很成熟,本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上,從最初的茫然,到教研活動中大家一起提出解決方法,制作各類教具(為每本書配上了大、小詞卡),將繪本拍成照片,在一體機(jī)上播放,并參考優(yōu)質(zhì)教案,最后順利實(shí)施了雙語繪本課程。

通過本學(xué)期對雙語繪本課程的學(xué)習(xí),孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,認(rèn)識并會讀簡單的高頻單詞,并能朗讀繪本。

非洲鼓的課堂有趣生動,孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)會不少非洲鼓曲目。

本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué),班級老師充分調(diào)動幼兒與家長的積極性,收集生活中的廢舊物品與自然物品,如廢舊紙箱、飲料瓶、酒瓶、樹葉、紙筒等,讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料,進(jìn)行粘貼、繪畫、捏制等。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力。

3、主題活動精彩紛呈

豐富在園生活

在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開展了多場主題活動,精彩的各類主題活動,豐富了幼兒的在園生活,讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處。

如中秋節(jié)時,開展了慶中秋主題活動,還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會。

動手做月餅

重陽節(jié)時,舉辦“敬老愛老,溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動。

感恩節(jié)時,開展了“學(xué)會感恩,與愛同行”系列主題活動。

“保護(hù)蛋寶寶”大行動

元旦來臨之際,又分年級舉行了“同樂迎新年,向陽強(qiáng)夢想”元旦親子同樂會。

4、社會實(shí)踐別樣體驗(yàn)

不僅如此,還開展了兩次戶外社會實(shí)踐活動。戶外社會實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活,拓展了孩子們的視野。

本學(xué)期我園依托李園長自身優(yōu)勢,聯(lián)系了航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動的解放軍學(xué)習(xí)活動,參觀軍營、觀看航空模型、疊被子、觀看解放軍叔叔們操煉、打拳等,活動豐富多彩。

5、培養(yǎng)閱讀多管齊下

打造書香園所

我園立志打造成一所書香幼兒園,非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀,樂享繪本”系列活動,為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境,具體舉措如下:

1、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目,目前已推送了12期[精彩故事]。

2、開展“書香潤童心,好書伴成長”閱讀月活動,家長每天與孩子一起閱讀15分鐘。

3、在幼兒園里每天中午午睡前,老師為幼兒講一個繪本故事,幼兒聽著故事入睡。

后勤保障方面

1、不斷優(yōu)化環(huán)境

建設(shè)成長樂園

開學(xué)第一天,我園通過鋪設(shè)紅地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,增加入園儀式感,讓幼兒銘記此刻。

學(xué)期中我園還建立了全園性角色游戲區(qū)“陽光美食一條街”,包括燒烤店、西餐廳、老菜館三個餐廳。

美食一條街

本學(xué)期我園在開學(xué)初的基礎(chǔ)上,不斷投放新的戶外游戲器材,如搖馬、籃球架、輪胎、龍舟等,讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,游戲種類增加。

我園新增設(shè)兩塊led顯示屏,大門處一塊,為展示宣傳幼兒園用;禮堂一塊,為各項(xiàng)活動的順利舉行提供便利。

2、廚師精心研究

廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見,及時解決伙食問題,并從各種渠道(如app、微信上)學(xué)習(xí)新的菜品,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,力爭做到口感良好、品種豐富、搭配合理、營養(yǎng)均衡,滿足幼兒的生長發(fā)育需要。

3、全面開展校園安全工作,時刻提高安全防范意識

安全工作重于“泰山”,我園把安全工作放在首位去抓,堅(jiān)持每周例會都進(jìn)行全園安全形勢分析,強(qiáng)化教職工安全防范意識;成立了食品安全管理組織,健全食品安全管理制度,制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案;通過11、9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護(hù)能力。

家園溝通方面

家園共育是幼兒園的一項(xiàng)重要工作。

本學(xué)期我園成立了家長學(xué)校,開設(shè)了名家講壇,特別邀請億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|(zhì)量的陪伴,給孩子最好的未來》的講座。用科學(xué)的教育理念,啟迪家長思維,幫助家長認(rèn)識到家庭教育的重要性,重視塑造孩子健全的人格,從而促進(jìn)教育效果的最大化。

還召開了新生家長會、班級家長會、家園親子活動、公開課等,通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活、了解教師,從而信任教師,對幼兒園放心信任。

公開課

伙食是家長們非常關(guān)心的問題,本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會,邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié),并參觀廚房。細(xì)致的工作受到家長的一致好評。

我園還不斷拓寬家園溝通渠道,如以公眾號、班級微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體,架起家園溝通的雙向橋梁。

以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié),在新的一年里,我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng),為社會、為家長、為孩子營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境,將“培育陽光快樂生命,奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處。

相信20xx筑夢起航,20xx一定乘風(fēng)破浪!

學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)篇3

站在歲末,透視過去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!但我已深深地感覺到新一年的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來,為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),加深認(rèn)識。

首先,很榮幸加入學(xué)生會,我自己認(rèn)為在一年以來不斷學(xué)習(xí),建立好的人際關(guān)系,以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力,執(zhí)行能力,溝通能力。但在這一年中生的事情太多了,也存在很多遺憾,為了更好的指導(dǎo)我今后的工作,現(xiàn)在進(jìn)行下總結(jié)。

我工作負(fù)責(zé),態(tài)度認(rèn)真。每次面對部門的工作我都會充滿熱情,依稀記得在開展趣味運(yùn)動時,早上5點(diǎn)多就準(zhǔn)備,下午從布置到開展到收場,手頭的工作是一個都不敢懈怠。

但是我工作不夠積極,有很多活動本來要選擇策劃人負(fù)責(zé)人,我都沒能在第一時間勇敢的承擔(dān),讓我對自己很失望。

在此希望在以后的工作中有所成長:

1.提高領(lǐng)導(dǎo)能力,在師兄師姐的帶領(lǐng)下,我要通過各種活動來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,讓我更清楚干事們的工作,而且讓我學(xué)習(xí)到如何領(lǐng)導(dǎo)同伴們更好的協(xié)調(diào)和開展工作。

2.保持好的執(zhí)行能力,培養(yǎng)自己的行動能力,身邊的每個人都認(rèn)為我做事很積極,但卻覺得我只是聽從被人的意愿,沒有表達(dá)自己的思想。于是,我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人,可是這一特征讓別人認(rèn)為我是一個沒主見的人。因此,我今后會做到在聽取別人意見的同時,及時的表達(dá)自己的思想,并堅(jiān)信自己的意見是有意義的。實(shí)現(xiàn)理想是自己所爭取。

在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí),給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須承認(rèn)自己的局限,學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點(diǎn),從別人中看清自己。

一學(xué)期的學(xué)習(xí),一學(xué)期的收獲,自己付出些許,還是很感動組織部的所有,愿組織部的各位共同進(jìn)步,共同發(fā)展,大家在一起玩得開心,各項(xiàng)工作也有序順利的進(jìn)行。

學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)篇4

今年5月開始在我校推行了每周一家委會代表駐校工作制度和每個班級撰寫《家校共育日志》等做法,現(xiàn)將學(xué)校家委會工作總結(jié)如下:

為了讓每一位家長能更進(jìn)一步了解學(xué)校,了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。日前,葛前小學(xué)用近兩月的時間,組織一至六年級的家長分別召開了家校共育工作交流會。教務(wù)處統(tǒng)一安排布署了本次家校共育工作交流會的目的和任務(wù),家委會成員參與率達(dá)到了100%。此次活動的開展,得到了家長的大力支持。首先各班主任老師代表學(xué)校感謝家委會成員一直以來來對學(xué)校工作的大力支持、理解與配合。班主任在寬松和諧的氛圍中和家委會代表面對面進(jìn)行了溝通,就學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)狀況等方面向家委會成員們作了交流,并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、以及學(xué)習(xí)方法等向家長們提出了一些建議和要求。各任課教師針對學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生整體情況和家委會成員進(jìn)行了深入交流,家委會成員也和全面發(fā)展的學(xué)生代表分別做了典型發(fā)言,氣氛融洽熱烈。通過交流,家長們獲得了許多科學(xué)性強(qiáng)、簡便實(shí)用的家庭教育方法,對如何尊重和關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識,受到了啟發(fā)。通過這次家長會,家長們進(jìn)一步了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,也學(xué)到了一些家庭教育的方法,這對今后怎么教育孩子,使孩子健康地成長有很大的幫助,同時各位家長也親身參與到學(xué)校管理對學(xué)校工作也提出了合理的建議拉近了學(xué)校與家長之間的距離,效果良好。

學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)篇5

過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與‘歡慶六一’的系列活動”、“安全伴我行的主題班會”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”、“‘雷鋒專刊’的創(chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。

在這個學(xué)期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一。大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班委樹立威信;第二。在鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力。

同時積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)篇6

滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個學(xué)期。我們本著對孩子們負(fù)責(zé),對家長們負(fù)責(zé),對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報(bào):

思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育方針,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),在此期間,我們園實(shí)行了班級責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,對室內(nèi)外的裝飾、墻壁、調(diào)掛等都進(jìn)行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學(xué)習(xí),從中感受心中樂園的快樂!

在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

二、教育方面

我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,形成良好的坐姿習(xí)慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。

我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認(rèn)真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見。

三、我園根據(jù)幼兒年齡情況,制定教學(xué)計(jì)劃

我們從課堂禮儀入手,學(xué)說一句完整的普通話,讓他們通過平時習(xí)慣的養(yǎng)成,并結(jié)合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng)。

我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,再通過創(chuàng)設(shè)生活情景(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握普通話,的本領(lǐng)。

另外就是大班,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點(diǎn),用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,并在中班的基礎(chǔ)上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數(shù)學(xué)課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學(xué)中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會花更多的時間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。

舞蹈教學(xué)方面:我們充分利用課間活動時間,組織老師們對幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣,同時也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,并喜歡上舞蹈課。

四、保教方面:

我們合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細(xì)記錄,同時做好藥品管理記錄,即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、安全方面

我們時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。

我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),增強(qiáng)幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內(nèi)追逐時、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

六、家長方面

我們做到主動親切與家長溝通,利用早接晚送的時間和家長交流,平時多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長、特長、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的`支持,如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,我們一同再努力學(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

本學(xué)期存在的問題

一、教學(xué)方面

1、由于家長觀點(diǎn)的驅(qū)使,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題。

2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣,情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。

3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識字,數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

二、對教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施

1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn)。為此,我們還將與家長進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。

2、對我園來說,只要改變家長的觀念,取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合,學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn),我們愿意不斷改進(jìn)工作,做好家長工作的同時,提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實(shí)力在市場競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、廚房的改進(jìn)

由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,為了讓幼兒健康快樂的成長,我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

總之為了提高教學(xué)水平,引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展,我園必須強(qiáng)化師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍,讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!

下期工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真落實(shí)上級教育指導(dǎo)精神,培養(yǎng)幼兒按3—6歲兒童發(fā)展指南,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障。以師幼發(fā)展為根本,以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范的管理思路,將進(jìn)一步提高教師和幼兒的素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上在上新的階梯。

二、工作目標(biāo)

1、重視安全保健工作,營造平安溫馨校園。

2、加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)。

3、組織形式多樣的教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

4、密切家園聯(lián)系、形成有效教育合力。

三、具體措施

1、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

2、以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì)。

4、優(yōu)化管理,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

5、重視家園共育,解決家長日后的后顧之憂。

辭舊迎新,總結(jié)了本學(xué)期工作成績,瞻望下學(xué)期的開始,我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心的把孩子交給我園。在新的學(xué)期里我們將一如既往的認(rèn)真開展工作,并針對本學(xué)期工作的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能得到更好的發(fā)展,讓我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,為孩子們打造一片學(xué)樂天空,美好的家園愿我們的加貝幼兒園越辦越好。