繪畫社活動總結(jié)最新6篇

時間:2024-04-01 作者:Monody 工作總結(jié)

活動總結(jié)可以幫助我們總結(jié)出有效的活動策劃和執(zhí)行經(jīng)驗,活動總結(jié)有助于提高活動的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展意識,下面是范文社小編為您分享的繪畫社活動總結(jié)最新6篇,感謝您的參閱。

繪畫社活動總結(jié)最新6篇

繪畫社活動總結(jié)篇1

美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李x雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的'審美意識,認(rèn)識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。

二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

三、社團(tuán)活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

四、開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。

五、活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

繪畫社活動總結(jié)篇2

6月1日,孩子的節(jié)日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節(jié)。

下午兩點的時候,大家都已經(jīng)到了集合地點,可能是距離上一次活動已經(jīng)太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現(xiàn)象。harry,張偉,少爺,書生,阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所。

我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認(rèn)識了下下。

四樓的窗戶已經(jīng)拆除,風(fēng)很大,所以活動安排在六樓的一個教室內(nèi)進(jìn)行。到樓上的時候,孩子們都已經(jīng)起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來的幾個義工的布置下,已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。

活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領(lǐng)下,表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是we will rock you,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非??蓯郏?!

表演結(jié)束了,接下來就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當(dāng)天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節(jié),有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!

吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結(jié)束了。

幼兒園的活動停了好久,因為過節(jié),所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準(zhǔn)備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學(xué)組對教學(xué)的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復(fù)時間等待園方通知。我也不知道多久......

嗯,還是開開心心的比較好,活動結(jié)束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結(jié),就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?;顒?,給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

繪畫社活動總結(jié)篇3

5月29日,xx幼兒園組織開展了“我愛祖國”主題親子繪畫活動,幼兒園全體幼兒與家長參與了此次主題繪畫活動。

活動中,注重家校聯(lián)系。幼兒們在家中,由爸爸、媽媽領(lǐng)和熏陶,在家中與父母一同觀看愛國主義教育影片、一同閱讀愛國主義教育故事,培養(yǎng)幼兒們熱愛祖國的情感和民族自豪感。幼兒們學(xué)校中,教師帶領(lǐng)幼兒們一同回顧所觀看的影片、所閱讀的故事,豐富幼兒們的情感體驗,互相交流想法,并在教師的指導(dǎo)下,繪制了一副愛國主義繪畫,表達(dá)幼兒對祖國的熱愛之情。

本次活動重視幼兒園與家長的密切聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒們的成長。讓幼兒們在活動中真正看得明白、讀得透徹、想得深刻。同時,升華幼兒們對祖國的情感,讓幼兒們從小樹立起高尚的愛國主義情懷,培養(yǎng)起幼兒良好的愛國主義情操。

為了培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神,豐富幼兒一日生活,渲染節(jié)日氣氛,使幼兒對中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來和意義有清晰的.認(rèn)知。9月28日上午,xx幼兒園開展了“迎中秋、慶國慶”繪畫活動。

活動開始,先由老師分別詳細(xì)講解了中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來,各有不同含義,會舉行不同的活動。然后請幼兒欣賞過中秋節(jié)和國慶節(jié)的視頻、照片和兒童示范畫。再請幼兒以中秋節(jié)和國慶節(jié)任選一個做主題繪畫。孩子們熱情高漲,拿起畫筆興致勃勃地畫起來,每一幅畫都是五顏六色的,就像孩子們絢麗多彩的童心。下午放學(xué)后,各位老師一起為幼兒的繪畫作品做評選,明天上午會給小朋友們頒發(fā)獎狀和禮物。

這次繪畫活動的開展,極大地激發(fā)了幼兒的繪畫熱情;通過繪畫練習(xí)也提高了幼兒的繪畫水平;豐富了幼兒的學(xué)習(xí)生活;使幼兒對中秋節(jié)和國慶節(jié)的含義更加了解,更加期待節(jié)日的到來。

繪畫社活動總結(jié)篇4

在學(xué)校的要求和規(guī)劃下,這學(xué)期的美術(shù)興趣小組順利開展。本學(xué)期興趣小組本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握基本知識和技能,發(fā)展智力,形成個性和品德。這學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康正確的審美觀念,具有高尚的思想和情操,成為全面發(fā)展的社會人才。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我在每節(jié)課都注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力,在表達(dá)美德行為的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。實踐證明,孩子喜歡這種活動,家長對這種教育方式也很滿意。以下是這學(xué)期的工作總結(jié):

第一,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣;

與上學(xué)期相比,這學(xué)期參加藝術(shù)興趣小組的學(xué)生人數(shù)明顯增加。很多同學(xué)這學(xué)期剛報名,之前沒有接受過相應(yīng)的培訓(xùn),只是帶著好奇和興趣學(xué)習(xí),基本功沒有鍛煉過。這部分學(xué)生與其他藝術(shù)類學(xué)生有一定差距。為了讓他們學(xué)習(xí)知識,滿足其他學(xué)生,這學(xué)期我用了蠟筆教學(xué)法。

水彩筆是最常見的繪畫工具,每個孩子都能接受,也是普通美術(shù)課上孩子最常用的工具。在藝術(shù)興趣小組活動中使用這種繪畫工具的學(xué)生可以輕松表達(dá)。與此同時,一些沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了恐懼。當(dāng)然,藝術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特點,如果只是

教簡單的蠟筆,會失去發(fā)展這個興趣班的意義,其他有基本功的同學(xué)也不會得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,這個小組加入了蠟筆技法的教學(xué)以及蠟筆的.基礎(chǔ)教學(xué)。

第二,增加學(xué)生參與實踐的機(jī)會:

注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。這學(xué)期,我積極為學(xué)生創(chuàng)造有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動,引導(dǎo)學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作活動中創(chuàng)造性地運用藝術(shù)語言;鼓勵學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí),在欣賞活動中形成自己獨特的見解。因為興趣小組不僅有室內(nèi)理論學(xué)習(xí),還參與實踐,給了很多學(xué)生實踐的機(jī)會,更大的是“藝術(shù)源于生活,美化生活”,讓他們意識到學(xué)習(xí)藝術(shù)的有用性,當(dāng)然也增加了他們學(xué)習(xí)的興趣。

第三,它豐富了學(xué)生的精神和文化生活

從簡單的技能和技巧學(xué)習(xí)到美術(shù)和文化學(xué)習(xí)。在這一學(xué)期的藝術(shù)教學(xué)中,結(jié)合學(xué)校課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究,我在興趣小組活動中創(chuàng)造了一定的文化情境,增加了文化內(nèi)容,使學(xué)生通過藝術(shù)學(xué)習(xí),加深了對文化和歷史的理解,加深了對藝術(shù)社會作用的理解,樹立了正確的文化價值觀,培養(yǎng)了人文精神。從質(zhì)量上來說,這樣的活動豐富了學(xué)生的課外生活,他們的生活不局限于課堂,使他們體會到學(xué)習(xí)的樂趣,對學(xué)習(xí)更感興趣。

當(dāng)然,我的工作中還有很多不足,比如知識不足,學(xué)生現(xiàn)場表現(xiàn)不好等等。也期待自己的工作能更快的改進(jìn),更好的發(fā)展。所以在下學(xué)期的工作中,我會繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

繪畫社活動總結(jié)篇5

本學(xué)年度美術(shù)活動室以學(xué)校少年宮的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)兒童繪畫。平時讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。

通過這學(xué)期的鄉(xiāng)村少年宮的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作做一個總結(jié):

一、培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣:

參加鄉(xiāng)村少年宮的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓余l(xiāng)村少年宮。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:

在這次的鄉(xiāng)村少年宮學(xué)習(xí)中,不但學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的`基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、豐富了學(xué)生的第二課堂:

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高

繪畫社活動總結(jié)篇6

經(jīng)常開展一些主題活動,不僅可以增加團(tuán)隊的凝聚力,還可以起到宣傳作用,把主題思想深入人心,做到人人皆知。每當(dāng)活動告一段落,我們便要對這一活動書寫一份總結(jié)文章。下面是小編為大家整理的關(guān)于主題活動總結(jié)優(yōu)秀范文,歡迎大家上活動總結(jié)頻道欣賞,謝謝你的來訪。

金秋送爽,丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的六十三歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋,慶國慶”系列主題活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的慶祝活動

活動一:環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員:起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片,讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化。

活動二:幼兒作品展。幼兒園中班、大班、學(xué)前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅、水果盤、月餅盤作品。另外有中班和大班老師輔導(dǎo)幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,及學(xué)前班的小朋友在家長的輔導(dǎo)下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三:56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票,讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神,做到相親相愛。

活動四:教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了自己親手制作的手抄報,主題一中秋、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象,做出最杰出的作品。

活動五:小小搶答會。組織幼兒參與關(guān)于中國常識問答題,讓孩子更多的了解中國、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。

經(jīng)過這一系列的活動,孩子進(jìn)一步了解我們的祖國,更愛我們的祖國媽媽。