通過工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,通過寫好工作總結(jié),我們可以更好地提高自己的工作技能和知識(shí),下面是范文社小編為您分享的數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)6篇,感謝您的參閱。
數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇1
本學(xué)期我除了主要的《數(shù)控車床編程與操作》的理論教學(xué)工作外,還參加了高二級(jí)學(xué)生的車間實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。其中,主要負(fù)責(zé)第十二到十六周高二(16)班的車間實(shí)訓(xùn)工作?,F(xiàn)在,學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的數(shù)控變?yōu)檎嬲臄?shù)字控制。由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,高二級(jí)模具、數(shù)控專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行得很順利,取得了很好的成績,使用學(xué)生接觸了設(shè)備,煅煉了操作能力,本學(xué)期的實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃,使得實(shí)習(xí)在緊張而有序氛圍中圓滿完成,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量得到了保障。
對本次實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下:
一、實(shí)習(xí)目的:
1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合,加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵅佟W寣W(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
二、實(shí)習(xí)效果
1、實(shí)習(xí)期間我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo),嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題,要嚴(yán)格遵守車間市場的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間,我們沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他大安全事故。
2、通過直接參與加工的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,到達(dá)實(shí)訓(xùn)基地。首先是讓學(xué)生了解數(shù)控車(gsk980t數(shù)控系統(tǒng))的基本操作方法及編程,接著是數(shù)控車床的實(shí)際操作,有了仿真軟件的基礎(chǔ),操作機(jī)床變的簡單易懂,幾天的時(shí)間,學(xué)生便可
獨(dú)力操作,隨著操作的'漸漸熟練。我們?yōu)榧訌?qiáng)學(xué)生的實(shí)際生產(chǎn)加工能力,把學(xué)生安排到車間實(shí)習(xí)生產(chǎn)中來,讓學(xué)生跟進(jìn)車間的生產(chǎn)線加工,大大的提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,效果明顯。本次實(shí)習(xí)在學(xué)生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。這次的實(shí)訓(xùn),提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力,為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都做了自己的作品,都由自己獨(dú)立設(shè)計(jì)、獨(dú)立編程、獨(dú)立加工,完成的,每一個(gè)作品都對他們有著紀(jì)念意義。這樣大大的提高了學(xué)生的積極性,讓他們覺得有事情可做,又可以學(xué)到知識(shí)技能。
4、學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié),每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。通過學(xué)生的總結(jié),了解了學(xué)生對本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度,可以看出學(xué)生都很珍惜這次的機(jī)會(huì),并收獲了許多書本上沒有的知識(shí),非常感謝各校領(lǐng)導(dǎo)對本次實(shí)習(xí)的支持。
機(jī)械部
楊家敏20xx-1-12
數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇2
主講教師教學(xué)地點(diǎn)參與教師教學(xué)周次作為在xxx3年的學(xué)習(xí)生活中最后一次以理論加實(shí)際的實(shí)訓(xùn),除了在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)也讓我們真正意識(shí)到即將踏入社會(huì)并靠自己的能力養(yǎng)活自己、改善家庭的責(zé)任。通過此次實(shí)訓(xùn),讓我們學(xué)到了數(shù)控專業(yè)的中的機(jī)床調(diào)試與維修知識(shí),更為我們即將走入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。此次實(shí)訓(xùn)我們總共進(jìn)行了8周的時(shí)間,前四周我們主要以理論知識(shí)為主,動(dòng)手操作為輔,而后四周則正好相反。在前四周的實(shí)訓(xùn)中,通過老師理論知識(shí)的講解,讓我對數(shù)控機(jī)床有了更深入的了解,也讓我對即將到來的動(dòng)手操作充滿興趣和探索的沖動(dòng)。在這四周中,我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)控機(jī)床的組成及其工作原理:
(1)程序編制及程序載體:數(shù)控程序是數(shù)控機(jī)床自動(dòng)加工零件的工作指令;
(2)輸入裝置:輸入裝置的作用是將程序載體(信息載體)上的數(shù)控代碼傳遞并存入數(shù)控系統(tǒng)內(nèi);
(3)數(shù)控裝置數(shù)控裝置是數(shù)控機(jī)床的核心;
(4)驅(qū)動(dòng)裝置和位置檢測裝置驅(qū)動(dòng)裝置接受來自數(shù)控裝置的指令信息,經(jīng)功率放大后,嚴(yán)格按照指令信息的要求驅(qū)動(dòng)機(jī)床移動(dòng)部件,以加工出符合圖樣要求的零件;
(5)輔助控制裝置:輔助控制裝置的主要作用是接收數(shù)控裝置輸出的開關(guān)量指令信號(hào),經(jīng)過編譯、邏輯判別和運(yùn)動(dòng),再經(jīng)功率放大后驅(qū)動(dòng)相應(yīng)的電器,帶動(dòng)機(jī)床的機(jī)械、液壓、氣動(dòng)等輔助裝置完成指令規(guī)定的開關(guān)量動(dòng)作;
(6)機(jī)床本體:數(shù)控機(jī)床的機(jī)床本體與傳統(tǒng)機(jī)床相似,由主軸傳動(dòng)裝置、進(jìn)給傳動(dòng)裝置、床身、工作臺(tái)以及輔助運(yùn)動(dòng)裝置、液壓氣動(dòng)系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、冷卻裝置等組成。也解了數(shù)控機(jī)床的分類,及數(shù)控機(jī)床的加工特點(diǎn)。雖然在理論的學(xué)習(xí)當(dāng)中有時(shí)會(huì)覺得很孤燥無味,但回頭一想,其實(shí)理論與實(shí)際都是同等重要的,它們相輔相成,彼此都離不開。
如果認(rèn)為理論即使學(xué)不好,在實(shí)際應(yīng)用也不會(huì)有太大影響,那么,等到在實(shí)際操作中很可能就會(huì)遇到連簡單的東西都不知道從何下手的境遇。因此,只有理論知識(shí)學(xué)扎實(shí)了,才能在實(shí)際操作當(dāng)中更好地去運(yùn)用。在后四周的實(shí)訓(xùn)中,通過老師給我們理論知識(shí)的講解,更重要的是對我們實(shí)際操作的指導(dǎo),讓我在這四周的時(shí)間中對于數(shù)控系統(tǒng)的調(diào)試與安裝有了更加深入的了解與興趣。在實(shí)操中,因?yàn)闄C(jī)床有限,老師將我們分為4個(gè)小組,在每個(gè)小組中選一名組長,負(fù)責(zé)對其它組員的工作分配。老師在每講完一個(gè)項(xiàng)目之后都會(huì)讓我們進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)操的測試以加深我們對所要掌握知識(shí)的認(rèn)識(shí)。在這次實(shí)操中,我們主要是對法拉克機(jī)床的操作面板進(jìn)行操作和對機(jī)床的故障進(jìn)行診斷與維修。
操作開始前,老師在我們每個(gè)組中再進(jìn)行分組,分為2人一組來進(jìn)行,之后由老師和幾位同學(xué)分別對機(jī)床設(shè)置些故障。在熟悉了各個(gè)基本的操作后,我們便開始進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的操作,當(dāng)中遇到的維修故障包括有機(jī)床坐標(biāo)系各軸的限位開關(guān)的修改、怎樣將cnc中的程序儲(chǔ)存到卡里后將卡里的程序儲(chǔ)存到cnc里、主軸的正反轉(zhuǎn)工能是否能正常工作、i\o模塊的維修、對于常見的一些參數(shù)的修改、plc程序的故障、怎樣對機(jī)床主軸的轉(zhuǎn)速進(jìn)行測試并對其進(jìn)行調(diào)整、對于萬能式電流表的使用、急停報(bào)警方面的故障、伺服進(jìn)給系統(tǒng)的故障、機(jī)床cnc系統(tǒng)的故障等。經(jīng)過這些項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)后自己也總結(jié)了下有關(guān)機(jī)床維修方面的一些經(jīng)驗(yàn)。
首先是數(shù)控機(jī)床維修的基本幾大要素
1、人員素質(zhì)的要求;首先維修人員要有一定的知識(shí)面,這是維修機(jī)床的必要前提之一,對于數(shù)控機(jī)床要有一定的認(rèn)識(shí)和了解。
2、要善于思考。善于學(xué)習(xí),尤其是我們這些對于技能方面還不懂的學(xué)生更是如此,通過實(shí)訓(xùn)期間的各方河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)面的積累與分析,確保維修是質(zhì)量。
3、還應(yīng)當(dāng)充分利用機(jī)床自帶的各各說明書,這對于維修時(shí)會(huì)有很大的幫助。
4、要具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力,動(dòng)手是維修人員必須具備的素質(zhì)。其次是數(shù)控機(jī)床使用中應(yīng)注意的事項(xiàng)使用數(shù)控機(jī)床之前,應(yīng)仔細(xì)閱讀機(jī)床使用說明書以及其他有關(guān)資料,以便正確操作使用機(jī)床,并注意以下幾點(diǎn):
(1)機(jī)床操作、維修人員必須是掌握相應(yīng)機(jī)床專業(yè)知識(shí)的專業(yè)人員或經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)的人員,且必須按安全操作規(guī)程及安全操作規(guī)定操作機(jī)床;
(2)非專業(yè)人員不得打開電柜門,打開電柜門前必須確認(rèn)已經(jīng)關(guān)掉了機(jī)床總電源開關(guān)。只有專業(yè)維修人員才允許打開電柜門,進(jìn)行通電檢修;
(3)除一些供用戶使用并可以改動(dòng)的參數(shù)外,其它系統(tǒng)參數(shù)、主軸參數(shù)、伺服參數(shù)等,用戶不能私自修改,否則將給操作者帶來設(shè)備、工件、人身等傷害;
(4)修改參數(shù)后,進(jìn)行第一次加工時(shí),機(jī)床在不裝刀具和工件的情況下用機(jī)床鎖住、單程序段等方式進(jìn)行試運(yùn)行,確認(rèn)機(jī)床正常后再使用機(jī)床;
(5)機(jī)床的plc程序是機(jī)床制造商按機(jī)床需要設(shè)計(jì)的,不需要修改。不正確的修改,操作機(jī)床可能造成機(jī)床的損壞,甚至傷害操作者;
(6)建議機(jī)床連續(xù)運(yùn)行最多24小時(shí),如果連續(xù)運(yùn)行時(shí)間太長會(huì)影響電氣系統(tǒng)和部分機(jī)械器件的壽命,從而會(huì)影響機(jī)床的精度;
(7)機(jī)床全部連接器、接頭等,不允許帶電拔、插操作,否則將引起嚴(yán)重的后果。
再一個(gè)就是當(dāng)數(shù)控機(jī)床發(fā)生故障時(shí),為了進(jìn)行故障診斷,找出產(chǎn)生故障的根本原因,維修人員應(yīng)遵循以下兩條原則:
(1)充分調(diào)查故障現(xiàn)場。這是維修人員取得維修第一手材料的一個(gè)重要手段。調(diào)查故障現(xiàn)場,首先要查看故障記錄單;同時(shí)應(yīng)向操作者調(diào)查、詢問出現(xiàn)故障的全過程,充分了解發(fā)生的故障現(xiàn)象,以及采取過的措施等。此外,維修人員還應(yīng)對現(xiàn)場作細(xì)致的檢查,觀察系統(tǒng)的外觀、內(nèi)部各部分是否有異常之處;在確認(rèn)數(shù)控系統(tǒng)通電無危險(xiǎn)的情況下方可通電,通電后再觀察系統(tǒng)有何異常,crt顯示的報(bào)警內(nèi)容是什么等。
(2)認(rèn)真分析故障的.原因。數(shù)控系統(tǒng)雖有各種報(bào)警指示燈或自診斷程序,但不可能診斷出發(fā)生故障的確切部位。而且同一故障、同一報(bào)警可以有多種起因,在分析故障的起因時(shí),一定要開闊思路,盡可能考慮各種因素。分析故障時(shí),維修人員也不應(yīng)局限于cnc部分,而是要對機(jī)床強(qiáng)電、機(jī)械、液壓、氣動(dòng)等方面都作詳細(xì)的檢查,并進(jìn)行綜合判斷,達(dá)到確診和最終排除故障的目的。
(3)采取有效措施。所謂措施就是徹底消除產(chǎn)生故障的原因,使類似的故障不再發(fā)生。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)訓(xùn)我懂得了很多。對于數(shù)控機(jī)床故障的維修有方法不一定就能將故障維修好,方法只是我們維修的一種過程,它可以讓我們在維修時(shí)快捷、方便。但真正要想解決機(jī)床的故障,還是要靠我們在實(shí)際維修過程中的不斷積累不斷學(xué)習(xí),在實(shí)際維修中學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)行維修,也要虛心向前輩們請教,通過他們是指點(diǎn)我們可以更好、更快的掌握數(shù)控機(jī)床維修方面的知識(shí),比對自己所掌握的知識(shí)及時(shí)的進(jìn)行積累和總結(jié)。這才是對于數(shù)控機(jī)床維修工作這塊最好的方式。
對于一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵(lì)加油,一起分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝機(jī)加實(shí)訓(xùn)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)、為期8周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。
數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇3
回顧20xx年,對我來說這是充實(shí)的一年,是奮斗的一年,是快樂的一年。在xxx領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的方針政策下,在xx主任、xx副主任的帶領(lǐng)下,在xx老師的細(xì)致入微地指導(dǎo)和幫助下,我圓滿而高效地完成了自己的工作任務(wù)。在這半年的教學(xué)中,我的教學(xué)方法更加的嚴(yán)謹(jǐn)了,我的教學(xué)手段更加的科學(xué)了,我的教學(xué)內(nèi)容更加的豐富了。在這半年里我的專業(yè)技能和知識(shí)水平又提高到更高的層次了。我對數(shù)控系統(tǒng)運(yùn)行及原理有了更全面的掌握,我對數(shù)控系統(tǒng)的電氣部分也進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),我對鉗工和普通機(jī)加工的技能也進(jìn)行了鞏固和加強(qiáng)。這半年對我來說是特殊的,因?yàn)槲业谝淮螕?dān)任了班主任,這是一份神圣而艱巨的'職責(zé),這是一次對自己綜合能力的挑戰(zhàn),這是一個(gè)展示年輕教師風(fēng)采的平臺(tái)。
以下向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這半年的工作情況:
1、7月中旬我以個(gè)人身份旁聽了在江西現(xiàn)代學(xué)院的一個(gè)關(guān)于數(shù)控維修培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。在整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束后,我對數(shù)控維修更全面、更深層的認(rèn)識(shí),而且我還有幸認(rèn)識(shí)了華中科大的著名學(xué)者、華中數(shù)控系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)始人之一xxx教授,并與之深入交談、建立聯(lián)系,為今后深造和培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。
2、在xx老師的指導(dǎo)下我完成了數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)教案以及數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫,在編寫過程中我又重新梳理了一邊我的知識(shí),使得自己檢索資料和編寫專業(yè)教案的水平有得到了提高。
3、8月下旬我以新生班主任的身份參加了新生的迎接和報(bào)到工作,在一個(gè)禮拜的辛苦工作中,與電力系系部的輔導(dǎo)員們協(xié)調(diào)、配合把迎新工作順利地完成了。在整個(gè)過程中我了解了充足的新生信息,與新生們親切的交談建立了融洽的師生關(guān)系。在和系部老師的交流中聽取了很多教育學(xué)生和管理學(xué)生的心得,同時(shí)自己也在不斷地思考和總結(jié)。
4、我在擔(dān)任班主任工作期間,注重班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感,大家勁往一塊使才能使得班級(jí)蒸蒸日上。當(dāng)然過程是曲折和艱難的,其中也出現(xiàn)了不少問題,出現(xiàn)了內(nèi)部矛盾我均能一一調(diào)解,出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象我會(huì)及時(shí)制止。作為年輕班主任平時(shí)我總能和同學(xué)打成一片去了解他們的生活和學(xué)習(xí),但是關(guān)鍵時(shí)刻也能拿得出威信來管理班級(jí)。這次鍛煉對我的工作能力是一種很好的提升,我會(huì)不斷地思考、總結(jié),在今后的教學(xué)和管理上做得更好。
5、9月到12月進(jìn)行數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué),指導(dǎo)和管理學(xué)生進(jìn)行了“普通數(shù)控機(jī)床應(yīng)用實(shí)習(xí)”、“數(shù)控機(jī)床應(yīng)用實(shí)習(xí)”、“數(shù)控系統(tǒng)及機(jī)床操作實(shí)習(xí)”、“數(shù)控機(jī)床應(yīng)用實(shí)習(xí)”,總共培訓(xùn)學(xué)生252人次。在教學(xué)過程中,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貍魇谥R(shí),手把手地指導(dǎo)操作,一絲不茍地關(guān)注實(shí)訓(xùn)安全。所以在實(shí)訓(xùn)期間,保證了學(xué)生們學(xué)到知識(shí)、掌握技能,保持了良好的課堂氛圍和課堂秩序,保障了實(shí)訓(xùn)學(xué)生和設(shè)備的安全。同時(shí)我還很注意和學(xué)生談?wù)劚緦I(yè)的前景、發(fā)展目標(biāo)、就業(yè)方向,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀況,我始終認(rèn)為只有了解學(xué)生才能更好地達(dá)到教學(xué)效果。在實(shí)訓(xùn)過程中,一定要使得學(xué)生把實(shí)訓(xùn)車間當(dāng)成工廠,每個(gè)流程必須按部就班,注意設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),要成良好的職業(yè)習(xí)慣。6、12月我部門參加了科技周的活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我參與了“第一屆江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控大賽”的組織、培訓(xùn)、出題、考試、評分的整個(gè)過程。雖然歷經(jīng)兩個(gè)禮拜辛苦的加班,但是對我來說收獲頗豐,在xx老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)了如何組織學(xué)生比賽、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、如何保證比賽的公平性等等。
同時(shí)我自己也開始在準(zhǔn)備明年的“江西省數(shù)控技能大賽”,開始鞏固和加強(qiáng)軟件部分,希望明年能在比賽中取得優(yōu)異的成績。
7、除了完成日常的教學(xué)任務(wù)以外,還積極的參與了“多功能機(jī)床”、“機(jī)電一體化多功能機(jī)床”專利的科研項(xiàng)目,提升了自己的科研能力,更加透徹地掌握了機(jī)床的電氣結(jié)構(gòu)。
8、協(xié)助xx老師制作了普通機(jī)床于主軸連接的法蘭盤,協(xié)助來至機(jī)床廠家的修理人員進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的維修,維護(hù)和保養(yǎng)機(jī)床,備份數(shù)控機(jī)床的數(shù)據(jù)和參數(shù),使用數(shù)控車床制作了專利多功能機(jī)床的一些零件,與其他老師共同制作了防竊電講座的教具。
9、今年在xx老師悉心地指導(dǎo)下,我開始接觸計(jì)算機(jī)安裝和機(jī)房管理等工作。我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立地完成傳輸數(shù)據(jù)、修改系統(tǒng)保護(hù)等工作,但是還有很多知識(shí)需要xx老師傳授。在職業(yè)鑒定站xx主任的帶領(lǐng)下,我也參與了普通話考試的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝、調(diào)試、傳輸,考場的布置和協(xié)助監(jiān)考等工作。xx院長提出科學(xué)的“一元驅(qū)動(dòng),雙輪并舉”的發(fā)展模式,所以我在實(shí)際工作中始終會(huì)盡我所能地配合系統(tǒng)內(nèi)部的培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。
20xx年對我來說是積極進(jìn)取的一年,是知識(shí)、技能大豐收的一年,是充實(shí)而快樂的一年。感謝學(xué)院對我的培養(yǎng)、部門領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、蔡老師對我的教誨,新的一年我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)、明確目標(biāo)、加倍努力。
數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇4
半年來,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、在各位同事的密切配合下,我們數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心,圓滿完成了開學(xué)制定的計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。為學(xué)生的正常和安全實(shí)習(xí),盡心盡力。保證了實(shí)訓(xùn)中心的正常運(yùn)行和各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的開展?,F(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下:
一、日常管理
半年中,實(shí)訓(xùn)中心緊緊圍繞學(xué)校的“十二五”總體發(fā)展目標(biāo),以提高工作實(shí)效性為目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不斷完善了相應(yīng)的.崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書,并與有關(guān)人員簽約。要求根據(jù)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書認(rèn)真完成好本崗位的工作任務(wù)。
加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,確保了教育教學(xué)的安全和設(shè)備使用的安全,做到了無一例安全事故發(fā)生。
二、運(yùn)行成績
1、做好了教學(xué)的各項(xiàng)服務(wù)工作。在開學(xué)前很好的完成了實(shí)習(xí)工、量具、材料的預(yù)算與申報(bào)工作。對各類設(shè)備進(jìn)行了全面的維護(hù)保養(yǎng)。在假期里準(zhǔn)備好了開學(xué)所需使用的材料,保證開學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、完成了本學(xué)期鉗工、車工、數(shù)控近500名實(shí)訓(xùn)學(xué)生的材料準(zhǔn)備工作及鑒定材料的準(zhǔn)備,確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)的正常進(jìn)行。
3、狠抓安全管理不放松,加強(qiáng)了對學(xué)生實(shí)習(xí)的安全檢查,完善了崗位責(zé)任制,實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)預(yù)約運(yùn)行檢查表,設(shè)備故障報(bào)修單等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,使安全隱患大大降低,確保了學(xué)生的安全實(shí)習(xí)。
4、積極響應(yīng)和參與全國中職院校學(xué)生技能大賽。組織本校鉗工、車工、數(shù)控學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,參加上海市選拔賽,并有三位教師進(jìn)入上海市集訓(xùn)隊(duì)教練組。提升了教師本身的專業(yè)技術(shù)。
5、改善了教學(xué)設(shè)備。協(xié)助數(shù)控部建設(shè)數(shù)字化教學(xué)工廠、計(jì)劃7月初完成。
6、維護(hù)、維修好了所有有故障的設(shè)備。
7、配合鑒定站所做好考評鑒定工作。完成近500多人的技能鑒定。
三、存在主要問題
1、實(shí)訓(xùn)中心與各教學(xué)部門的工作程序和工作銜接關(guān)系還沒有完全理順,工作范圍和責(zé)任關(guān)系還需進(jìn)一步明確。
2、教師對實(shí)訓(xùn)中心的工作性質(zhì)及工作職責(zé)范圍還不是十分了解,對實(shí)訓(xùn)中心布置的工作任務(wù)存在一定的抵觸情緒,以至于造成工作開展中存在一定難度。
3、實(shí)訓(xùn)中心人員的職業(yè)素養(yǎng)和工作責(zé)任心還需要進(jìn)一步提高,在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理方面還存在較大的困難,從而制約了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和發(fā)展。四、下半年工作打算:
1、繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作,抓落實(shí)、強(qiáng)管理,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、建立并完善實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程周報(bào)表的制作和收集,加強(qiáng)落實(shí)和檢查,形成一個(gè)比較完善的運(yùn)行管理制度。
3、組織下一屆“星光計(jì)劃”訓(xùn)練,參加明年的上海市“星光計(jì)劃”比賽。
4、加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),提高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的使用效率,促進(jìn)學(xué)生技能訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇5
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們數(shù)控車工實(shí)訓(xùn)取得了良好的成績,使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車編程理論,同時(shí)大大提高了實(shí)際操作能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識(shí)和企業(yè)意識(shí)。
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)生的數(shù)控車間實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)工作。開學(xué)完成了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。其中主要分別帶有10數(shù)控大專、10數(shù)控中專、11數(shù)控大專等班級(jí),長達(dá)三個(gè)月的數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)。針對學(xué)校教學(xué)安排,擬定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。至今,學(xué)生的車間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),科室實(shí)施學(xué)生停課實(shí)訓(xùn)的方法,大大提高了我們的車間實(shí)習(xí)教學(xué)效果。對本次實(shí)訓(xùn)情況及效果總結(jié)如下:
一、實(shí)訓(xùn)目的:
1、為了完成理論與實(shí)際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會(huì)的溝通能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)重在運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
興趣,根據(jù)學(xué)生自身情況,促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合,加快學(xué)生理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)操作技能。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,而這種實(shí)際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵶鬈囬g,因?yàn)閷W(xué)生面臨的是社會(huì)就業(yè)。讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工原理和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),達(dá)到加工要求,進(jìn)行實(shí)件加工。用實(shí)踐去體會(huì)一個(gè)從事機(jī)械加工工人的基本素質(zhì)和要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
二、實(shí)訓(xùn)效果
1、實(shí)訓(xùn)期間我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo),嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題,要嚴(yán)格遵守車間市場的規(guī)章制度。采取課前講安全、課中復(fù)強(qiáng)調(diào)。實(shí)習(xí)期間,沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他重大安全事故。
2、通過直接參與加工的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解,達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,到達(dá)了實(shí)訓(xùn)基本目的。首先是讓學(xué)生了解、復(fù)習(xí)理論知識(shí)。熟悉數(shù)控車(gsk980tdb數(shù)控系統(tǒng)、hnc21t數(shù)控系統(tǒng))的基本操作方法及編程,接著是數(shù)控車床的實(shí)際操作,有了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),操作機(jī)床變的簡單易懂,保證在一周的時(shí)間,學(xué)生便可獨(dú)力完成部分簡單的實(shí)踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進(jìn)行實(shí)體加工。把握校企合作的契機(jī),推薦部分學(xué)生在校園企業(yè)中進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn),增強(qiáng)學(xué)生企業(yè)意識(shí)。本期實(shí)訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、學(xué)生們的共同努力下圓滿地完成了教學(xué)實(shí)踐任務(wù),學(xué)生基本達(dá)到中級(jí)工以上水品。這次的實(shí)訓(xùn),提高了學(xué)生的.實(shí)際工作能力,為今后學(xué)習(xí)以及將來的工作奠定了一定的基礎(chǔ),同時(shí)取得了一些寶貴的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。
3、本次實(shí)訓(xùn)最大的成功是每個(gè)學(xué)生都能獨(dú)立的完成課件安排,還能獨(dú)立的設(shè)計(jì)、編程、制造工藝品類零件加工。每一個(gè)作品都對他們有著實(shí)訓(xùn)的紀(jì)念意義。激發(fā)今后學(xué)習(xí)的積極性。
4、學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié),每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。課堂教學(xué)、課后交流。通過學(xué)生的總結(jié),了解了學(xué)生對本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度,可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實(shí)作機(jī)會(huì),并收獲了許多書本上沒有的知識(shí)。
三、展望未來
這學(xué)期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學(xué)上的安排,這些都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本期實(shí)訓(xùn)工作的大力支持和同學(xué)們的積極配合,才能取得這么耀眼的成績。成績只能是過去、經(jīng)驗(yàn),將在下期的工作中不斷創(chuàng)新,力爭更上一層樓。
數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)篇6
數(shù)控專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)數(shù)控高級(jí)工技術(shù)總結(jié),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有5個(gè)班共計(jì)200人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練通過教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣
2、因材施教
“包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息
二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號(hào),各自的操作方法均不相同,市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難為此,我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開始之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教育》手冊),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的.歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅(jiān)實(shí)的基??
3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)
4、實(shí)習(xí)成績的評定
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對實(shí)習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分:
一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測驗(yàn)進(jìn)行評定,用百分制打分
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果
1、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎
2、實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的在實(shí)習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求,更重要的是通過具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識(shí)的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,為后繼課程(如mastercam和畢業(yè)設(shè)計(jì))和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
在每期結(jié)束后,我們都做了認(rèn)真的總結(jié)和反饋大部分學(xué)生對我們安排的實(shí)習(xí)表示了滿意,對任課教師也給予了很好的評價(jià),但學(xué)生普遍也反映出一些不足根據(jù)我們現(xiàn)有的情況,目前我們存在不足有:
1、師資隊(duì)伍不足,已嚴(yán)重制約了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高學(xué)生人數(shù)多在實(shí)訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題也隨之增多,且出現(xiàn)的問題往往各式各樣,帶課教師不可能一一加以解決,這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,久而久之,學(xué)生的意見也會(huì)越來越大,對我院的聲譽(yù)可能也會(huì)造成一定的影響。
2、設(shè)備太少,機(jī)床種類的數(shù)量嚴(yán)重不平衡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)習(xí)要求
目前,我中心共有24臺(tái)數(shù)控機(jī)床,其中有5臺(tái)數(shù)控機(jī)床已不能正常使用于教學(xué),處于淘汰狀態(tài),另外2臺(tái)暫時(shí)不參加實(shí)訓(xùn)教學(xué),所以實(shí)際上參與教學(xué)的只有17臺(tái),學(xué)生采用2班倒,這樣的話平均下來2~4名學(xué)生共用1臺(tái)機(jī)床,加之學(xué)生參加實(shí)訓(xùn)的時(shí)間短,輔導(dǎo)的教師少,再者,數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和班級(jí)學(xué)生人數(shù)又有嚴(yán)重的不平衡,如此一來,我們的實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量不能進(jìn)一步得到加強(qiáng)。
3、設(shè)備品種太繁雜,一個(gè)教師要掌握2~3個(gè)系統(tǒng)和機(jī)床,不利于教學(xué)。
目前,我們有17臺(tái)數(shù)控機(jī)床,其中3臺(tái)江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺(tái)fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺(tái)fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺(tái)南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺(tái)華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺(tái)fanuc系統(tǒng)加工中心,面對如此繁雜的系統(tǒng)和機(jī)床,加之我們的教師過少,每種機(jī)床又存在著較大的差異性,教師在掌握一種機(jī)床的時(shí)候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機(jī)床不能做到精通,只能是盡力而為,如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、我系實(shí)訓(xùn)教師待遇太低,課時(shí)計(jì)算辦法不夠科學(xué),不利于教師積極性的提高。
高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)該是突出職業(yè)性和技術(shù)性,所以實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,院領(lǐng)導(dǎo)也對實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)給予了很大的重視,對我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行起了很大的推動(dòng)作用實(shí)訓(xùn)教師作為實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者,在待遇方面與理論教學(xué)的教師待遇不能同日而語,這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定,更不能提高實(shí)訓(xùn)教師的主動(dòng)性和積極性我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)與其他系存在著很大的不同,我系的實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)是分散型教學(xué),一個(gè)老師不可能同時(shí)帶很多學(xué)生,學(xué)生一多,就會(huì)出現(xiàn)“放羊”現(xiàn)象,這樣一來,教學(xué)質(zhì)量無從談起因此,實(shí)訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革比如,課時(shí)工作量計(jì)算辦法不按學(xué)生人數(shù)的多少來算,而是按照教師指導(dǎo)的時(shí)間乘以一個(gè)系數(shù)(比如0.7或0.8)來計(jì)算,只要有一個(gè)教師帶實(shí)訓(xùn)就算一份的工作量根據(jù)設(shè)備的實(shí)際情況,普通機(jī)床以一名教師指導(dǎo)10~20人為宜,數(shù)控機(jī)床以10人左右為宜這樣可以較好的保證教學(xué)效果。
五、今后努力的方向和采取的措施
本次實(shí)習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn),為今后再次開展工作提供了很好的財(cái)富經(jīng)過全體師生的共同努力,實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束,效果良好,在學(xué)院抽測中,優(yōu)良率達(dá)76%,其中有3名同學(xué)得了滿分從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo),使學(xué)生在實(shí)習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)今后,我們實(shí)習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致,日常管理應(yīng)更加及時(shí)而有效,并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。