教師評(píng)優(yōu)職個(gè)人總結(jié)5篇

時(shí)間:2023-10-12 作者:Animai 工作總結(jié)

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教師評(píng)優(yōu)職個(gè)人總結(jié)5篇

教師評(píng)優(yōu)職個(gè)人總結(jié)篇1

在本年度中,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校組織的一切政治學(xué)習(xí)。愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

本年度我擔(dān)任高三(2)班的物理教學(xué),同時(shí)擔(dān)任高三年級(jí)主任。作為一名教師以人為本,育人為先。以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,在我的正確引導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下,我所教的學(xué)生成績(jī)?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī),沒有一位學(xué)生因?yàn)槲锢韺W(xué)科等級(jí)而不能上線。

作為高三年級(jí)主任,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的共同努力下,我們?nèi)w高三人團(tuán)結(jié)一致,奮勇拼搏。我經(jīng)常組織同事們學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試說(shuō)明,學(xué)習(xí)新課程理念,帶領(lǐng)全組同事一起探索新課程的教法。

正常開展聽評(píng)課活動(dòng),并起模范帶頭作用。在全體同志的共同努力下我校高三年級(jí)在14年高考中取得理想成績(jī),應(yīng)屆生本科上線422人,本科上線率達(dá)59%。在高中教學(xué)綜合評(píng)估中榮獲一等獎(jiǎng)。

另外本人分管學(xué)校教育裝備管理工作,主要做好以下幾點(diǎn)工作:

思想重視,提高認(rèn)識(shí)。教育裝備是教學(xué)的支撐、提高管理效益的有力武器

重視常規(guī)管理。學(xué)校制定了功能室常規(guī)管理制度和正常運(yùn)行機(jī)制,每周學(xué)校進(jìn)行形式多樣的檢查評(píng)比?,F(xiàn)在各功能室已經(jīng)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,同時(shí)各室相互學(xué)習(xí),各項(xiàng)工作已經(jīng)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

努力提高管理人員的業(yè)務(wù)能力,積極組織參加各類培訓(xùn)。本學(xué)年參加上級(jí)各類培訓(xùn)已超過20多人次,學(xué)校也組織進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),但次數(shù)和參訓(xùn)人數(shù)還較少。今后將進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作。

通過組織各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)廣大老師充分利用教育裝備打造高效課堂,提高教育教學(xué)效益。

教師評(píng)優(yōu)職個(gè)人總結(jié)篇2

20xx年上半年,我任教高一(3)、(4)、(13)班物理,擔(dān)任高一(3)班班主任,下半年我任教高二(6)、(10)、(13)班物理,擔(dān)任高二(10)班班主任。

本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我從來(lái)不搞有償家教,真正做到廉潔從教,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,從不利用職務(wù)之便謀取私利。對(duì)待學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,我耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦,不歧視,不體罰和變相體罰,而是在業(yè)余時(shí)間,放棄休息,義務(wù)幫助他們解決疑難問題。

作為班主任,在班級(jí)管理中,我利用班會(huì),晨會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。我注重培養(yǎng)好班級(jí)骨干,引導(dǎo)他們發(fā)揮引領(lǐng)作用,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。同時(shí)主動(dòng)聯(lián)系科任老師和學(xué)生家長(zhǎng),齊抓共管,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體。

為做好教學(xué)工作,備課時(shí),我虛心向同事請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑。通過一年的努力,我所任教的三個(gè)班級(jí)在交班考試中均在平行班級(jí)中名列前茅。

本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),能注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累并積極參加市、校組織的教研互動(dòng)。20xx年發(fā)表論文多篇,20xx年4月面向全市開設(shè)公開課,獲得同行的好評(píng),20xx年10月參加如皋市高中物理優(yōu)秀課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。

教師評(píng)優(yōu)職個(gè)人總結(jié)篇3

在本學(xué)期內(nèi),我以學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),以學(xué)校及年級(jí)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ),以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化高效課堂工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行任課教師職責(zé),較好地完成了工作任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)情況

(一)不斷充電,緊跟高考命題的趨勢(shì)。

“活到老,學(xué)到老”“朝聞道,夕死可矣”沒有學(xué)習(xí)就不會(huì)有進(jìn)步。為了提高自己的專業(yè)水平,我利用閑暇時(shí)間努力多讀書。遇到問題及時(shí)用網(wǎng)絡(luò)書籍查閱資料。教學(xué)工作是體力活,也是技術(shù)活,靠體力精力的付出是必須要的,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看,其危害是很嚴(yán)重的。所以為了避免教學(xué)的失誤,尤其是方向上的失誤。我擠出時(shí)間到圖書館借閱高考研究等高考研究的權(quán)威性刊物來(lái)研究高中語(yǔ)文教學(xué),把脈高考命題的方面,以指導(dǎo)自己的教學(xué)。

(二)規(guī)規(guī)矩矩,遵守執(zhí)行不打折扣。

(1)工作紀(jì)律

在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。

(2)課堂教學(xué)

根據(jù)班級(jí)的狀況、學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn),力求活躍課堂氣氛,改變班級(jí)沉悶的壓抑情況。本人能夠繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂50分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;利用活動(dòng)的時(shí)間,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。取得了一定的效果。

(三)與人為善,創(chuàng)造和諧關(guān)系

尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。對(duì)于學(xué)校、年級(jí)交辦的工作盡自己最大的努力保質(zhì)保量的完成,比如試卷的命題工作。為了命制一套學(xué)生滿意、老師滿意,可以檢測(cè)出學(xué)生基礎(chǔ)與能力的試卷。我往往要下載幾十套試卷,研究比對(duì),試做,調(diào)整,避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,哪怕是排版的錯(cuò)誤,做就做到最好。

與同事相處,友善為先,忍讓為主。遇到問題對(duì)事不對(duì)人,大家的目的是一樣的,把提綱編寫,限時(shí)練的組編,課堂的操作搞好,把學(xué)生的成績(jī)提高上去。

(四)待生如子,親密師生關(guān)系。

語(yǔ)文課堂就是德育教育的最好陣地,我不放過任何一篇有教育意義的文章,給學(xué)生進(jìn)行靈活多樣的教育。除此之外,我經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

我的原則是堅(jiān)決不把自己課堂出現(xiàn)的問題推給班主任,我的課堂我負(fù)責(zé),我的課堂我做主。

二、存在問題

1對(duì)學(xué)生知識(shí)的落實(shí)抓的還沒有做到一竿子插到底。主要體現(xiàn)在限時(shí)練的改錯(cuò)不能做到天天收交。對(duì)個(gè)別學(xué)生存在的知識(shí)問題不能一對(duì)一的知道,致使學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握還存在空白。

2備課還不能做到盡善盡美,做到對(duì)課堂所講內(nèi)容的全面預(yù)設(shè)。

3課堂操作流程雖然在形式上沒有大的`問題,但在內(nèi)涵上還欠缺。尤其是不能大膽放開手腳,為了完成教學(xué)任務(wù)而不能做到讓學(xué)生充分展示解題思路,充分暴露思維偏差。

三、改進(jìn)措施

1、堅(jiān)決抓好錯(cuò)后滿分卷,無(wú)論是限時(shí)練還是周測(cè)還是調(diào)研考試。

2、利用點(diǎn)滴時(shí)間,有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),消除語(yǔ)文學(xué)科的短板學(xué)生。

3、進(jìn)一步研究高效課堂的操作流程,優(yōu)化各環(huán)節(jié)的具體操作方法;進(jìn)一步放開學(xué)生手腳,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為課堂的主體。

總的說(shuō)來(lái),一學(xué)期的工作既緊張又充實(shí),既有成績(jī),也有不足,在已有的經(jīng)驗(yàn)上,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在教學(xué)上有新的突破。

教師評(píng)優(yōu)職個(gè)人總結(jié)篇4

我到今年工作已經(jīng)__年了,期間擔(dān)任班主任工作也有十一年,我熱愛我的工作,熱愛我的崗位,我關(guān)心國(guó)家大事,熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為學(xué)生排憂解難;我在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的教育教學(xué)水平。20__年來(lái)我凡是都腳踏實(shí)地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為農(nóng)場(chǎng)的教育事業(yè)而工作。在此,我將本學(xué)期的工作特做如下總結(jié):

一、思想品德方面:

我愛崗敬業(yè),教書育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己,本學(xué)期被評(píng)為管局級(jí)師德教育先進(jìn)個(gè)人。

二、教學(xué)能力方面:

我嚴(yán)格要求自己,積極備課上課,堅(jiān)持用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式上好每一節(jié)課,每一節(jié)課都做了“導(dǎo)學(xué)案”,每一節(jié)課都有課件配合上課,真正做到講練結(jié)合,學(xué)以致用,而且我堅(jiān)持每周檢查練習(xí)冊(cè)的完成情況,相信只要是用心的學(xué)生都能把所學(xué)的知識(shí)很好的掌握。而且,在學(xué)校期末檢查課件、導(dǎo)學(xué)案、單元測(cè)試題時(shí),我都做好了準(zhǔn)備,毫不忙亂。同時(shí),在教研方面,我參加了每日一課的聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人上課的長(zhǎng)處,為己所用;我參加了“我眼中的導(dǎo)學(xué)案“的論壇活動(dòng),提升自己的教育理論素養(yǎng);我還完成了教研部布置的上傳試卷工作、還有開拓自己的新浪博客,我把本冊(cè)歷史課的多數(shù)課,都編寫了“順口溜”,利于學(xué)生記憶歷史基礎(chǔ)知識(shí)。

三、在出勤方面:

我盡力做到本學(xué)期沒有請(qǐng)一天、或半天假,只有四次臨時(shí)請(qǐng)假,而且嚴(yán)格遵守了我校的請(qǐng)假制度,請(qǐng)假回來(lái)后又銷假。

四、在班主任工作方面:

我投入了極強(qiáng)的責(zé)任心,關(guān)注每一名學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動(dòng)態(tài),還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長(zhǎng)、科任老師進(jìn)行溝通,本學(xué)期我班的孩子并不好管理,初期每天我都采取訓(xùn)斥、批評(píng)、大發(fā)雷霆式的教育,累的自己夠嗆、氣得夠嗆、效果還很不好;后來(lái),我改變了自己的教育方法,利用班會(huì)課與他們進(jìn)行一次坦誠(chéng)的交流,之后我就常關(guān)注、常提醒、既讓自己監(jiān)督他們,又讓他們監(jiān)督我,我的改變也促進(jìn)了他們的改變,我把他們當(dāng)成自己的孩子,不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該做的事不做,真心的為孩子的健康成長(zhǎng)而努力,現(xiàn)在很多女孩都成為我的朋友,我的工作也更容易了。

五、在對(duì)待學(xué)困生、貧困生和單親生方面:

我班學(xué)困生有10名之多,我讓他們做自己喜歡的事,不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);對(duì)于貧困生,我經(jīng)常關(guān)心問候,給予適時(shí)的援助;我班還有單親或遠(yuǎn)離父母的孩子也10人,我更多的關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài),怕他們成為偏激的人,或思維走上歧路。我時(shí)刻關(guān)愛每一名學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”,在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。我也將努力提高自己班主任工作水平,為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。

教師評(píng)優(yōu)職個(gè)人總結(jié)篇5

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

一、首先在思想方面,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;

二、面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;

三、要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

四、本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。

五、在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。

六、積極向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;

七、采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

首先,抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;

其次,搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹良好形象;

然后,積極穩(wěn)妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),給個(gè)人加減分,期末總評(píng);

接著,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)采用交流冊(cè)的方式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。應(yīng)該說(shuō),班級(jí)管理達(dá)到了一定的高度。

成績(jī)方面:本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作。期中考試所教語(yǔ)文學(xué)科也到達(dá)了優(yōu)秀,班級(jí)總平均分第一。當(dāng)然,成績(jī)的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)佳績(jī)。