工作總結(jié)可以提升我們的工作效率,增強(qiáng)我們的工作技能,讓我們?cè)诜此贾胁粩喾e累工作上的經(jīng)驗(yàn),你知道相關(guān)的工作總結(jié)怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去,遠(yuǎn)程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過一年的努力,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展,扎實(shí)有效?,F(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下:
由于教育局的關(guān)心和支持,我們學(xué)校得到了項(xiàng)目各室的門牌、各項(xiàng)制度的上墻框、以及各種登記冊(cè)。其中有《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《光盤播放管理制度》、《資源管理制度》、《收視室教室管理制度》等,在安裝項(xiàng)目時(shí),我們就及時(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),并把各項(xiàng)制度框掛上墻,嚴(yán)格按制度開展工作。
一、認(rèn)真完成遠(yuǎn)程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護(hù)工作。
1.管理員必須按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源,及時(shí)整理和制作光盤,及時(shí)預(yù)告。并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類,對(duì)有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。并堅(jiān)持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源,由劉孝安老師負(fù)責(zé)每天按時(shí)下載、接收,認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理,把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存,并為教育教學(xué)之用。
2.認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長(zhǎng)使用壽命。
3.按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會(huì)用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。
4.經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到:嚴(yán)格按照操作規(guī)程,使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好,電源供電是否正常,使用時(shí)先學(xué)習(xí)“操作須知”,嚴(yán)禁違規(guī)操作,操作時(shí)必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行,所有設(shè)備不得隨意挪動(dòng),確需挪動(dòng)時(shí),必須輕拿輕放,使用后,檢查設(shè)備運(yùn)行情況,確認(rèn)無(wú)誤后,按正常操作關(guān)機(jī),切斷電源,待設(shè)備冷卻后,罩上防塵罩布。另外,要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣,防塵、防潮處理,遇陰雨天氣,切斷總電源,確保設(shè)備的完好無(wú)損。
6、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識(shí)、職業(yè)進(jìn)取意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
8、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。本學(xué)期實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論等形式,使培訓(xùn)活動(dòng)更好地開展。培訓(xùn)過程中,要不定期地對(duì)教師進(jìn)行調(diào)查,隨時(shí)了解教師學(xué)習(xí)情況。制定本校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課。
二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)。
為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽課學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng)。(一)在統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。一方面,根據(jù)教師情況,我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中講授;另一方面,我們安排那些在家里有計(jì)算機(jī)的老師在家里自學(xué)。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,我們將各年級(jí)課程全部下載,并制作成光盤映象,將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印,建立了教學(xué)資料庫(kù)。時(shí)間、人員、課件、練習(xí)四集中,極大地提高了單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。(二)按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達(dá)的今天,我們鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí).(三)、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作.百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。
因此我校重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作.(1)抓好教師的培訓(xùn)。本期來(lái)我校校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機(jī)室最熱鬧的時(shí)候。經(jīng)過培訓(xùn),現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī),會(huì)利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。(2)抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,系統(tǒng)地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)。(四)按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運(yùn)行,我校組織一批責(zé)任心強(qiáng)、電腦硬件維護(hù)技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理,由技術(shù)支持小組成員分工包干,對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常維護(hù),使我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備時(shí)常運(yùn)行在最佳狀態(tài)。(五)、組織開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排、教研組具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例,播放項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計(jì)劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看,運(yùn)用衛(wèi)星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課,帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究,更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。
我們的工作雖然取得了一些成績(jī),但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離,集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,不斷改善條件、改進(jìn)方法,密切配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門,使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。由于遠(yuǎn)程教育工作剛剛在我校實(shí)施開展,許多工作尚在計(jì)劃之中,還沒有具體落實(shí)的措施,例如在做好“為農(nóng)服務(wù)”工作上。還沒有定期向農(nóng)民朋友義務(wù)提供“三農(nóng)信息服務(wù)”資料冊(cè)。沒能真正實(shí)現(xiàn)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)!今后,我們要在這方面多做工作,并努力實(shí)踐現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實(shí)惠”的諾言定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文2
自從七月十日學(xué)校傳達(dá)了教委的通知參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn),晚上我就進(jìn)行了注冊(cè),粗略地瀏覽了一遍必修課程,又看了選修課程,越看越覺得有必要認(rèn)真研讀。通過十天的認(rèn)真有效研讀、看視頻、寫研修日志、寫學(xué)習(xí)心得、與本班級(jí)學(xué)員及其它班級(jí)相互交流、互評(píng)、跟帖、提問等的研修,學(xué)習(xí)收獲很大,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):
一 備課問題診斷與解決
1、“備課”不等于“背課”教師要樹立正確的備課觀,課堂教學(xué)是由師生雙邊的活動(dòng)構(gòu)成的,因此,上課的過程絕不可能僵化死板地背著教案走,要樹立自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
2、處理好“預(yù)設(shè)”和“生成”之間的關(guān)系,預(yù)設(shè)要適度,要留有空間。過度的設(shè)計(jì)必然導(dǎo)致對(duì)教學(xué)的控制,導(dǎo)致對(duì)學(xué)生活動(dòng)和發(fā)展的包辦、強(qiáng)制干預(yù)。在教學(xué)過程中,則應(yīng)關(guān)注學(xué)情,準(zhǔn)確把握“生成”,拓展學(xué)生思維空間。
3、重視教師的第二次備課“課后備課”。必須盡可能地征求學(xué)生的意見,細(xì)心記錄學(xué)生的反映,能更好地促進(jìn)課堂教學(xué),為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。
4、教學(xué)目標(biāo)要具體,不管采用什么教學(xué)方式與手段,都必須有明確的針對(duì)性和目的性。注意學(xué)科之間的綜合,以學(xué)生為本,建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系。
二 教師專業(yè)化與教師專業(yè)化發(fā)展
1、教師專業(yè)化是世界教師教育的發(fā)展趨勢(shì)和潮流。
2、教師專業(yè)化是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的需要。
3、教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型。所謂教師專業(yè)化,簡(jiǎn)而言之,就是“教師個(gè)體專業(yè)水平提高的過程以及教師群體為爭(zhēng)取教師職業(yè)的專業(yè)地位而進(jìn)行努力的過程”。
4、素質(zhì)教育對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展提出了更高的要求,要求教師具有更高的師德境界、擁有更加優(yōu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有更加全面的專業(yè)能力,不斷實(shí)現(xiàn)教師自身的'專業(yè)發(fā)展。
通過繼續(xù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到教師要加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),最重要的就是要學(xué)有所長(zhǎng)、愛崗敬業(yè),具有奉獻(xiàn)精神。還要有過硬的專業(yè)知識(shí),要勇于承認(rèn)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)交流和溝通,充分利用音樂在音樂審美的教學(xué)過程中所具有的德育教化功能,因此,我在平時(shí)工作中注意加強(qiáng)自身專業(yè)以外的文化知識(shí)以及音樂藝術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí),了解并有所掌握國(guó)內(nèi)、國(guó)外的音樂作品,加強(qiáng)自身文化藝術(shù)修養(yǎng),學(xué)做心胸寬廣,品德高尚的人,不斷開拓綜合與專業(yè)學(xué)科相關(guān)聯(lián)的邊緣學(xué)科知識(shí)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)人誠(chéng)懇,思想端正,以大局為重。在教學(xué)上有自己的教學(xué)個(gè)性風(fēng)格,為自己樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,通過實(shí)踐、反思、研究三位一體的教師專業(yè)化發(fā)展的途徑加強(qiáng)自己專業(yè)化的提升,多實(shí)踐,勤反思,多記,讓反思貫穿自己的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)中,不斷的完善自我,超越自我。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文3
遠(yuǎn)程教育能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率?,F(xiàn)將一學(xué)期遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作總結(jié)如下:
一、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師,一堂成功的教學(xué)課,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的,多媒體教學(xué)是我們的好幫手,遠(yuǎn)程教育資源更是我們的良師益友。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)比“一張黑板,一本教材和教學(xué)參考書,一只粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力,它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識(shí),發(fā)展思維。
1、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源吸引學(xué)生,導(dǎo)入課題。進(jìn)行新課的教學(xué)時(shí),在導(dǎo)入中,枯燥的講解無(wú)法激起學(xué)生的興趣,也不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),則能像磁古石一樣吸引學(xué)生,并使其受到感染和教育。使學(xué)生在充滿好奇的心態(tài)下,開始新課的學(xué)習(xí)。這樣生動(dòng)巧妙的導(dǎo)入課文,能收到意想不到的效果。
2、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,介紹背景。學(xué)習(xí)某些課文,需要學(xué)生了解時(shí)代背景,而這些知識(shí)大多數(shù)離學(xué)生的生活比較遠(yuǎn)。而用多媒體課件教學(xué),使學(xué)生感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)的翻天覆地的變化,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)設(shè)課堂情景。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造與渲染氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感覺器官和思維器官,使他們盡快的進(jìn)入情境,啟發(fā)學(xué)生展開想象和聯(lián)想。
二、遠(yuǎn)程教育資源在活動(dòng)課中的運(yùn)用
活動(dòng)課是指在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主活動(dòng),從學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種教育形式。讓學(xué)生在“樂”中“學(xué)”,在“學(xué)”中“樂”,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力。教育活動(dòng)課,能讓每個(gè)學(xué)生都參與,都能最大限度的開發(fā)智力。多媒體技術(shù)及設(shè)備能再現(xiàn)聲形,圖文并茂,我們?cè)谡n外教育活動(dòng)課中使用這一手段,開通少兒教育頻道,無(wú)疑使學(xué)生收益非淺。
通過遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用,能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,它能使學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,不斷受到教學(xué)成果的激勵(lì),從而以更大的熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中。它能使教師提高自己的能力,迅速、準(zhǔn)確地獲得學(xué)生的反饋信息,從而調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)節(jié)奏。只要運(yùn)用得當(dāng),遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用是舉足輕重的。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文4
遠(yuǎn)程教育應(yīng)用個(gè)人工作總結(jié)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工程的根本目的,就是要運(yùn)用信息化的手段和方式,向廣大農(nóng)村地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)的教育資源,有效的解決我國(guó)廣大農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展,遠(yuǎn)程教育應(yīng)用個(gè)人工作總結(jié)。遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源,對(duì)于地處農(nóng)村學(xué)校的我們來(lái)說,能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用于教育教學(xué)已是必然。在此就我在遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
一、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,一堂成功的教學(xué)課,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的,多媒體教學(xué)是我們的好幫手,遠(yuǎn)程教育資源更是我們的良師益友。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)比“一塊黑板,一本教材和教學(xué)參考書,一只粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力,它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識(shí),發(fā)展思維。
1、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源吸引學(xué)生,導(dǎo)入課題。進(jìn)行新課的教學(xué)時(shí),在導(dǎo)入中,枯燥的講解無(wú)法激起學(xué)生的興趣,也不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。那么,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),則能像磁古石一樣吸引學(xué)生,并使其受到感染和教育。如在教學(xué)《圓的面積》一課時(shí),可運(yùn)用多媒體課件,在輕柔的音樂聲、動(dòng)態(tài)的教學(xué)過程中,讓學(xué)生清楚地感受到圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo),工作總結(jié)《遠(yuǎn)程教育應(yīng)用個(gè)人工作總結(jié)》。使學(xué)生在充滿好奇的心態(tài)下,開始新課的學(xué)習(xí)。這樣生動(dòng)巧妙的導(dǎo)入課文,能收到意想不到的效果。
2、運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,介紹背景。學(xué)習(xí)某些知識(shí),需要學(xué)生了解時(shí)代背景,而這些知識(shí)大多數(shù)離學(xué)生的生活比較遠(yuǎn)。而遠(yuǎn)程教育資源就可以解決這個(gè)問題。如學(xué)習(xí)《神奇的計(jì)算工具》這一課時(shí),在課堂教學(xué)中,老師向?qū)W生介紹計(jì)算工具的發(fā)展演變,學(xué)生在沒有具體看到的情況下會(huì)感覺比較乏味,不如用多媒體課件展示從古自今的計(jì)算工具,使學(xué)生感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)的翻天覆地的變化,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)設(shè)課堂情景。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造與渲染氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的感覺器官和思維器官,使他們盡快的進(jìn)入情境,啟發(fā)學(xué)生展開想象和聯(lián)想,這時(shí)教師就可以設(shè)置懸念,讓學(xué)生帶著疑問開始新課的學(xué)習(xí),提高了課堂教學(xué)的效果
二、遠(yuǎn)程教育資源在活動(dòng)課中的運(yùn)用活動(dòng)課是指在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主活動(dòng),從學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā),突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種教育形式。讓學(xué)生在“樂”中“學(xué)”,在“學(xué)”中“樂”,以獲得直接經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力。教育活動(dòng)課,能讓每個(gè)學(xué)生都參與,都能最大限度的開發(fā)智力。多媒體技術(shù)及設(shè)備能再現(xiàn)聲形,圖文并茂,我們?cè)谡n外教育活動(dòng)課中使用這一手段。通過遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用,能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,它能使學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,不斷受到教學(xué)成果的激勵(lì),從而以更大的熱情投入到教學(xué)活動(dòng)中。它能使教師提高自己的能力,迅速、準(zhǔn)確地獲得學(xué)生的反饋信息,從而調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)節(jié)奏。只要運(yùn)用得當(dāng),遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用是舉足輕重的。我們應(yīng)該站在歷史的高度,站在為國(guó)家培養(yǎng)新世紀(jì)人才的高度,運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文5
遠(yuǎn)程教育如一縷春風(fēng),吹醒了小學(xué)語(yǔ)文教師,大家開始重新定位自己的角色;遠(yuǎn)程教育如一池活水,使小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法靈活而精彩;遠(yuǎn)程教育如催化劑,使小學(xué)生的素質(zhì)快速提高。
一、遠(yuǎn)程教育條件下教師角色的定位
在傳統(tǒng)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,教師是學(xué)生的信息源,是教學(xué)中的主講人,是信息傳授者,是知識(shí)傳遞者。教師在教學(xué)中占“支配地位”,屬“專業(yè)型”。在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下,教師的這些傳統(tǒng)角色已經(jīng)悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下,教師腦中及手中信息已經(jīng)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。遠(yuǎn)程教育給學(xué)生展現(xiàn)了豐富多彩的教學(xué)資源,教師就不再是信息源。在組織教學(xué)活動(dòng)中,教師成了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的參與者和導(dǎo)航者。學(xué)生知識(shí)的獲得不再主要靠教師講授,教師不再是教學(xué)中的主講人,而是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中的指導(dǎo)者。遠(yuǎn)程教育強(qiáng)大的信息量使老師們感受到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏,盡管教師們都接受過漢語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但與遠(yuǎn)程教育所提供的綜合信息相比,還有很大的差距,這種教學(xué)危機(jī)感趨使教師自覺學(xué)習(xí)各種知識(shí),如自然科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、音樂美術(shù)欣賞等。遠(yuǎn)程教育使教師由“專業(yè)型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙粚6嗄苄汀薄T诂F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下,一些傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無(wú)法開展教學(xué)活動(dòng),小學(xué)語(yǔ)文教師只得探索新的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)與新環(huán)境相關(guān)的教育教學(xué)理論,在不斷的鉆研中,語(yǔ)文教師由“單一傳授型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虒W(xué)科研型”。在傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)中,教師拿著自己編寫的教案,在課堂上支配著學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),牽著學(xué)生的鼻子走向預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下,學(xué)生具有很大的學(xué)習(xí)自主空間,可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師就不再占有“支配地位”,而是平等、民主地參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),成為了學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者。
二、遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)方法的靈活、多樣性
因?yàn)檫h(yuǎn)程教育可以提供虛擬的教學(xué)環(huán)境,具備豐富的信息資源,具有便捷的討論空間,所以,在傳統(tǒng)的教學(xué)方法基礎(chǔ)上,遠(yuǎn)程教育條件下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法靈活而多樣。除了傳統(tǒng)的講授法、發(fā)現(xiàn)法、研討法、創(chuàng)造法、演練法、表演法、論辯法、智力競(jìng)賽法、實(shí)驗(yàn)法、小組合作學(xué)習(xí)法、個(gè)別觀摩法等教學(xué)方法,遠(yuǎn)程教育條件下還可使用人機(jī)交互討論法、遠(yuǎn)程視聽——問答法、課后瀏覽法、網(wǎng)絡(luò)演示法、課堂網(wǎng)集中講授法等新的教學(xué)方法?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法具有很大的靈活性。在遠(yuǎn)程教育條件下,教師可以真正地做到因材施教,可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平、個(gè)性特征選擇不同的教學(xué)方法。既可以在網(wǎng)上進(jìn)行指導(dǎo),也可以在網(wǎng)外進(jìn)行指導(dǎo)。教師還可以創(chuàng)造性地使用一些新的教學(xué)方法。
三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下學(xué)生素質(zhì)快速提高
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)更有利于培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。例如,學(xué)了《黃山奇石》,我讓學(xué)生收集有關(guān)黃山的風(fēng)景圖片,學(xué)生查到了“黃山四絕”的圖片,制作了幻燈片,還復(fù)制到了自己的軟盤上。在學(xué)習(xí)《赤壁之戰(zhàn)》之前,我讓學(xué)生查找相關(guān)歷史資料,學(xué)生找到了三國(guó)歷史人物故事,赤壁之戰(zhàn)的背景,與火燒赤壁有關(guān)的“連環(huán)計(jì)”、“苦肉計(jì)”。學(xué)生根據(jù)這些資料,總結(jié)出赤壁之戰(zhàn)中主要?dú)v史人物的性格特點(diǎn)以及雙方勝負(fù)的根本原因。這為課文的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)更有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造新精神和創(chuàng)新能力。例如,學(xué)了《稱象》一課,我讓學(xué)生思考在當(dāng)時(shí)條件下還可以用哪些辦法稱象。學(xué)生查找了大量科學(xué)知識(shí),最后創(chuàng)造性地提出用杠桿稱象,用蹺蹺板稱象,用繩索懸于巨梁,一邊籠中吊大象,一邊籠中裝石頭,直到兩邊高度相當(dāng)?shù)绒k法。學(xué)了《狼和小羊》一課,我讓學(xué)生在網(wǎng)上討論:狼向小羊撲去,會(huì)有哪些結(jié)果?學(xué)生想出了十幾種結(jié)果,如:狼不小心掉進(jìn)了河里;正好獵人經(jīng)過,獵人用槍打死了狼;牧羊犬趕來(lái)與狼搏斗,趕跑了狼;羊媽媽拼命保護(hù)自己的孩子,嚇走了狼;狼掉進(jìn)了陷坑;一個(gè)孩子正準(zhǔn)備用彈弓打鳥,見狀射傷了狼的眼睛;小羊被狼吃了,它的爸爸決定復(fù)仇,就設(shè)計(jì)打死了狼……現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)更有利于學(xué)生自學(xué)能力和自主精神的培養(yǎng)。在遠(yuǎn)程教育條件下,學(xué)生具有充分自由、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,有充足的時(shí)間動(dòng)手動(dòng)腦,這不斷促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)自覺性,培養(yǎng)獨(dú)立自學(xué)能力和自主精神。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下的語(yǔ)文教學(xué)有利于學(xué)生個(gè)性的成長(zhǎng)。學(xué)生可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法,可以選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)媒體,可以在網(wǎng)上發(fā)表自己獨(dú)特的觀點(diǎn),這些都促使學(xué)生的個(gè)性快速成長(zhǎng)。
總之,遠(yuǎn)程教育好象清風(fēng)活水,使我們的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)異彩紛呈。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文6
XX年即將結(jié)束,在局領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,在同志們的幫助下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高,圓滿的完成了全年的工作、學(xué)習(xí)任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是堅(jiān)定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)向上和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力源泉。一年來(lái),本人自覺提高學(xué)習(xí)積極性,以積極的態(tài)度參加"深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀"的教育活動(dòng);認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的路線和各項(xiàng)方針政策,及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái),并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。樹立了"講工作、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)","只為成功找方法,不為失敗找理由"的個(gè)人工作信念,成為自己"基礎(chǔ)工作做牢、創(chuàng)新工作突破"的動(dòng)力,不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),而且還利用多種渠道和途徑,經(jīng)常向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中,能聯(lián)系思想工作實(shí)際,努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會(huì)精髓。對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)更加充滿信心,同時(shí)增強(qiáng)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化縱深發(fā)展的主人翁責(zé)任感。
二、完成本職崗位工作的情況。
一年來(lái),我以負(fù)責(zé)的態(tài)度努力完成個(gè)人承擔(dān)的各項(xiàng)工作,積極協(xié)助有關(guān)部門完成年度部門全部工作任務(wù):
1、組織農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)參加各種農(nóng)博會(huì)。今年5月份成功組織兩家企業(yè)參加省政府在深圳舉辦的首屆"山東名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品及食品在深圳展示訂貨會(huì)"。9月份又組織3家企業(yè)參加了"青島國(guó)際農(nóng)交會(huì)"11月份又參與籌備了在臨沂舉辦的首屆"中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工與流通博覽會(huì)"并制定了《臨沭縣參加中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工與流通博覽會(huì)籌展實(shí)施方案》。以及各項(xiàng)具體的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作。農(nóng)博會(huì)參展期間共簽約7個(gè)項(xiàng)目,金額1850萬(wàn)元,達(dá)成合作意向23個(gè)涉及金額5200多萬(wàn)元。通過參加農(nóng)博會(huì),為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)溝通信息、擴(kuò)大宣傳、尋找商機(jī),提高了知名度,拓展了市場(chǎng)空間。
2、認(rèn)真做好我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和一村一品專業(yè)村(鎮(zhèn))的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作。今年2-3月份組織開展了xx年度銷售收入500 萬(wàn)元以上的龍頭企業(yè)及xx年底前形成的符合一村一品專業(yè)村(鎮(zhèn))條件的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。經(jīng)過歷時(shí)近2個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,完成了我縣XX年度的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,為進(jìn)一步摸清我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù)。
3、積極推薦市級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)做好省、 市級(jí)財(cái)政貼息資金項(xiàng)目申報(bào)工作。推薦了臨沭縣寶康工業(yè)油脂有限公司、臨沂東盛伊思德食品有限公司、山東三興食品有限公司、臨沭縣供銷棉麻有限公司、山東省沂蒙老區(qū)酒業(yè)有限公司、臨沭祥興工藝品有限公司等6家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)申報(bào)XX年省、市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化財(cái)政貼息項(xiàng)目,申請(qǐng)貼息資金253.27萬(wàn)元。
4、認(rèn)真篩選,推薦第五批市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)。推薦上報(bào)了臨沂市金波食品有限公司、臨沂連興工藝品有限公司等11家農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),經(jīng)市專家組評(píng)審,已有7家被市政府認(rèn)定為第五批市級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)。
5、做好個(gè)人工作計(jì)劃,做好省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)的監(jiān)測(cè)工作。每個(gè)季度末通過網(wǎng)上監(jiān)管系統(tǒng)對(duì)我縣興大食品集團(tuán)有限公司、金沂蒙集團(tuán)兩家省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)進(jìn)行監(jiān)測(cè),使每?jī)赡暌淮蔚膭?dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)變成了一種常規(guī)的監(jiān)管,取得了很好的效果。
6、做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作。我縣承擔(dān)600人的陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù),為切實(shí)做好陽(yáng)光工程培訓(xùn)工作,與縣財(cái)政、勞動(dòng)、科教等七部門共同制定并下發(fā)了陽(yáng)光工程實(shí)施方案,公開認(rèn)定了培訓(xùn)基地,并從上好第一課開始加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光工程培訓(xùn)的監(jiān)管工作。到12月底前保質(zhì)、保量地完成今年的陽(yáng)光工程培訓(xùn)任務(wù)。
7、組織企業(yè)負(fù)責(zé)人和新型農(nóng)民參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年4月份組織我縣的金沂蒙集團(tuán)、興大食品集團(tuán)兩家省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)的工作人員到濟(jì)南進(jìn)行了省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)網(wǎng)上監(jiān)管系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。9月份組織我縣龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人參加《全省出口型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)。11月份又成功組織20人農(nóng)民專業(yè)合作組織負(fù)責(zé)人到青島農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行為期7天的培訓(xùn),為我縣培養(yǎng)了一批掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能,懂政策、能創(chuàng)業(yè)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型農(nóng)村實(shí)用人才。
8、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的資金項(xiàng)目。在上級(jí)部門的大力支持下,共上報(bào)了《山東省臨沭縣蒙香花生色拉油項(xiàng)目》、《山東三興食品有限公司烘干蔬菜脫水生產(chǎn)線項(xiàng)目》、《臨沭縣昌盛面粉日產(chǎn)300噸擴(kuò)建項(xiàng)目》、《國(guó)家蔬菜(大蒜)加工技術(shù)研發(fā)專業(yè)分中心》、《基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目》、《農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程項(xiàng)目》等6個(gè)項(xiàng)目。
9、完成各種調(diào)研報(bào)告。根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求, 在深入開展專題調(diào)研的基礎(chǔ)上,完成了《我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展情況調(diào)研報(bào)告》《金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的影響及對(duì)策》,《龍頭企業(yè)在農(nóng)民增收中的作用》,《蔬菜脫水行業(yè)發(fā)展情況》等調(diào)研報(bào)告。
10、完成招商引資任務(wù)。今年以來(lái),綜合科堅(jiān)持"一崗雙責(zé)",多方聯(lián)系,尋找招商信息,完成我局分配的30萬(wàn)招商引資任務(wù)。
三、自身廉政建設(shè)和遵守紀(jì)律的情況。
作為一名部門負(fù)責(zé)人,一年來(lái)能自我嚴(yán)格要求,能自加壓力,有憂患意識(shí),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,注重提高工作質(zhì)量和辦事效率,模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,從沒請(qǐng)假和遲到早退現(xiàn)象,加班加點(diǎn),從不計(jì)較報(bào)酬,有奉獻(xiàn)精神,在加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面能做出表率。在工作中嚴(yán)格要求自己低調(diào)做人,高調(diào)做事,求真務(wù)實(shí),善于與人共事,團(tuán)結(jié)合作,分工不分家,能主動(dòng)配合有關(guān)部門負(fù)責(zé)人完成工作,服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排,有大局意識(shí)和全局觀念。
四、存在的主要問題和不足之處。
一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候,對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是更多的深入下去、深入到工作對(duì)象當(dāng)中還不夠,存在著坐辦公室多,到下邊少的現(xiàn)象;三是如何在部門和崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識(shí)還不夠強(qiáng)。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文7
在上級(jí)各部門的指導(dǎo)下及村支兩委、全體師生和農(nóng)民群眾的共同配合下,20xx年上半年的遠(yuǎn)程教育工作已按計(jì)劃如期完成。使廣大農(nóng)民群眾增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了不少實(shí)用技術(shù),在實(shí)際的生產(chǎn)生活中得到了不少好處,同時(shí)全體師生在工作、學(xué)習(xí)中也得到了進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將上半年的遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
1、在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,開學(xué)初成立了20xx年遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)建立健全各種規(guī)章制度。
2、及時(shí)下載傳達(dá)各種上級(jí)資料表冊(cè)及各類學(xué)習(xí)資料。
3、明確集中學(xué)習(xí)時(shí)間和個(gè)性化學(xué)習(xí)時(shí)間。集中學(xué)習(xí)時(shí)間為雙周五下午1:00--3:00,個(gè)性化學(xué)習(xí)時(shí)間為每周二、四下午1:00--3:00,集中學(xué)習(xí)時(shí)間有時(shí)有改動(dòng),但提前向參學(xué)人員作了預(yù)告的。
4、半年來(lái),共組織了11次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),38次個(gè)性化學(xué)習(xí),日常信息反饋共27次,學(xué)后幫扶共8次,課件資源借閱79次,利用遠(yuǎn)教資料進(jìn)行教育教學(xué)工作共計(jì)50多次。
5、所做工作均有記錄,按時(shí)認(rèn)真填寫了種類資料表冊(cè)。
不足之處:學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理人員是以教育工作為主,教學(xué)工作任務(wù)較重,同時(shí)還負(fù)責(zé)食堂采購(gòu)工作,所以精力有限,還有很多工作沒有做到、做好,村支兩委基層工作忙,很少時(shí)間過問遠(yuǎn)程教育工作之事。3月份忙于學(xué)校膩味關(guān)開學(xué)工作及營(yíng)養(yǎng)午餐,()未組織黨員、干部和群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
望上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)考慮基層遠(yuǎn)程教育管理人員工作量,爭(zhēng)取用更多的時(shí)間在遠(yuǎn)程教育工作之中,把遠(yuǎn)程教育工作做得更好、更扎實(shí)。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文8
自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作在我區(qū)實(shí)施以來(lái),文教局和工程試點(diǎn)校園用心行動(dòng),采取有力措施,全面推進(jìn)工程各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。此刻,設(shè)備安裝已基本到位,教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開展。根據(jù)省市有關(guān)文件精神,我區(qū)成立了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。驗(yàn)收小組按照《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評(píng)分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn))》的要求,逐項(xiàng)對(duì)我區(qū)四個(gè)衛(wèi)星理解教學(xué)點(diǎn)的工作狀況進(jìn)行了驗(yàn)收檢查,現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下:
一、試點(diǎn)項(xiàng)目機(jī)構(gòu)建設(shè)及組織管理
根據(jù)省市有關(guān)文件精神,我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組和西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目爭(zhēng)取,資金籌措,制度制定,檢查驗(yàn)收,督促各收視點(diǎn)做好防盜、防火等各項(xiàng)工作。各項(xiàng)目校園有專人負(fù)責(zé)具體工作,各個(gè)衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)有專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理、信息理解、資源整理等工作。
二、設(shè)備安裝、驗(yàn)收
在工程安裝過程中,校園與安裝企業(yè)密切合作,用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,許多教師學(xué)會(huì)了線路的連接,簡(jiǎn)單的故障處理,為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。安裝完畢后,校園領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人會(huì)同試點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員,對(duì)設(shè)備進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。能正常使用后,才由校長(zhǎng)簽字蓋章。
三、教師培訓(xùn)
軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ),管理、運(yùn)用是根本,要使用好設(shè)備,教師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn),了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解試點(diǎn)項(xiàng)目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn),初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用。透過培訓(xùn),參培教師能在所在校園承擔(dān)示范、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次,在工程安裝過程中,校園與安裝企業(yè)密切合作,用心組織教師同安裝人員一齊安裝調(diào)試,許多教師學(xué)會(huì)了線路的連接,簡(jiǎn)單的故障處理,為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次,認(rèn)真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點(diǎn)校園根據(jù)要求,選派教師參加了省級(jí)應(yīng)用培訓(xùn),回來(lái)后,對(duì)各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)全體教師進(jìn)行了普及性的培訓(xùn)。透過以上培訓(xùn),教師們基本了解了,遠(yuǎn)程衛(wèi)星教育的特點(diǎn),基本能使用這些設(shè)備。
四、資源的理解和管理
為了使遠(yuǎn)程教育工程長(zhǎng)期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展,區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的具體實(shí)際,制定了一系列規(guī)章制度,如:《西區(qū)衛(wèi)星接收室(或收視點(diǎn))管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《西區(qū)遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》。校園也根據(jù)實(shí)際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。這些制度,規(guī)范了衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),規(guī)范了設(shè)備的維護(hù)管理。
五、在教育教學(xué)中的應(yīng)用狀況
我區(qū)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)項(xiàng)目免費(fèi)接收衛(wèi)星教學(xué)收視于二○○五年一月四日申請(qǐng)注冊(cè),一月七日才能正常接收,恰遇期末復(fù)習(xí)。因此,尚未應(yīng)用于教育教學(xué)之中。但試點(diǎn)校園已經(jīng)做出安排,在期末工作結(jié)束后,立刻組織教師學(xué)習(xí)如何將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)之中。
六、地方配套經(jīng)費(fèi)、維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況
20xx年遠(yuǎn)程教育設(shè)備購(gòu)置地方應(yīng)出的經(jīng)費(fèi)是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購(gòu)置經(jīng)費(fèi)中支出,相應(yīng)的基座安裝、桌椅添置等經(jīng)費(fèi)是由校園自籌。二○○五年,區(qū)文教局已將遠(yuǎn)程教育地方配套經(jīng)費(fèi)、維護(hù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)列在了預(yù)算中。
總之,我區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作是嚴(yán)格按照省市的要求來(lái)做的。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收小組的驗(yàn)收,認(rèn)為我區(qū)四個(gè)收視點(diǎn)基本到達(dá)《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作驗(yàn)收評(píng)分表(衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn))》的要求,特申請(qǐng)省市驗(yàn)收小組予以驗(yàn)收。
2022遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)優(yōu)秀范文9
參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全遠(yuǎn)程培訓(xùn),聽專家講座,聽專家教我們?cè)趺唇鉀Q工作當(dāng)中遇到的校園安全問題。通過學(xué)習(xí),感覺收獲很大,專家們從不同角度、不同層面、理論與安全相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵。
我按要求全部聽完了專家講座,真正明白了要依法確保校園安全,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確校園安全防范的責(zé)任綜合治理,凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,讓生命之花恒久綻放。
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
“學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的財(cái)產(chǎn)、事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展,平時(shí)學(xué)校工作要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,強(qiáng)化安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理。全體師生要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),這絕不是一陣風(fēng),走過場(chǎng),搞形式,要讓學(xué)校安全工作長(zhǎng)久、扎實(shí)、穩(wěn)安地開展下去。
二、健全管理制度
我校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理方式制度辦法,全面制定對(duì)各類安全隱患排查、整治、監(jiān)控的具體措施。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索規(guī)律,找準(zhǔn)問題,提出對(duì)策,努力提高安全工作水平。
把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作,注重過程,狠抓細(xì)節(jié),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核。
三、強(qiáng)抓隱患整治工作
加強(qiáng)檢查力度,全面排查安全隱患。學(xué)校要建立相應(yīng)制度,定時(shí)與不定時(shí)對(duì)學(xué)校所有房屋、樓道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,對(duì)學(xué)校商店等進(jìn)行檢查,并作好記載,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
四、大辦加強(qiáng)安全教育
1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)做到進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦,以人為本、關(guān)愛生命,關(guān)注安全,增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍,形成良好的育人環(huán)境。
2、學(xué)校與家庭充分結(jié)合。安全教育應(yīng)發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量,為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,學(xué)校將與家庭充分合作,創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保學(xué)生人身安全。
五、督促責(zé)任落實(shí)
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。建設(shè)平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求,我校從來(lái)都是把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)、強(qiáng)化安全工作重在防范的意識(shí),強(qiáng)化事故防范重在管理的意識(shí)。
2、完善保障機(jī)制。我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,強(qiáng)化保障措施,理順管理體制,建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)部門配合。學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)溝通配合,強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防工作。定期檢查設(shè)備設(shè)施,排除隱患。加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理。經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)施設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強(qiáng)防踩踏防暴力工作。落實(shí)值班制度,安排領(lǐng)導(dǎo)教師值班,確保學(xué)校的安全。
6、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。