學(xué)生教育工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2024-07-18 作者:Brave 工作總結(jié)

工作總結(jié)是一份總結(jié)性記錄,用于強(qiáng)調(diào)工作的關(guān)鍵里程碑和成就,寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候需要自己對(duì)過(guò)去的工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),下面是范文社小編為您分享的學(xué)生教育工作總結(jié)優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

學(xué)生教育工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

學(xué)生教育工作總結(jié)篇1

兩年來(lái),我院學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,把握機(jī)遇迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),取得累累碩果。學(xué)生會(huì)工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)生活動(dòng)工作開(kāi)展的有聲有色,工作始終圍繞者“以營(yíng)造積極向上的校園文化為主導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)”開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。對(duì)待每一項(xiàng)教育活動(dòng)都力求精益求精,注重活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),注重活動(dòng)的深層內(nèi)涵和參與面,充分重視良好校園文化的營(yíng)造。下面把活動(dòng)中比較有特點(diǎn)的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、以營(yíng)造健康校園文化為主體,以各項(xiàng)文體活動(dòng)呈現(xiàn)校園整體精神面貌、文化內(nèi)涵。

眾所周知,環(huán)境對(duì)人思想的成長(zhǎng)與進(jìn)步有著潛移默化的影響,良好的校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成材有著積極的促進(jìn)作用,豐富多彩的文體活動(dòng)為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動(dòng)背后蘊(yùn)涵的深層內(nèi)涵,倡導(dǎo)文明新風(fēng),鼓勵(lì)志愿服務(wù),注重在文化體育活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長(zhǎng)的積極性。

(一)志愿者在行動(dòng)

(1)我院學(xué)生會(huì)在新生及函授生入學(xué)前,招募學(xué)生迎新志愿者,幫助學(xué)校進(jìn)行咨詢(xún)、接待、幫助、登記等服務(wù),加上外地學(xué)生沉重的行李,還有突發(fā)性的事件,接待工作任務(wù)十分艱巨,但我們作好了充分的心理準(zhǔn)備,之前準(zhǔn)備了一些固定的文明用語(yǔ),比如:家長(zhǎng)同志您好,請(qǐng)讓您孩子獨(dú)立完成;來(lái),這行李我們一塊搬運(yùn)等等。同學(xué)按照工作內(nèi)容和區(qū)域分成了幾個(gè)小組,每天抽時(shí)間大家都做一次總結(jié),大家都相互鼓勵(lì)打氣,交流彼此是心得體會(huì),一天的辛苦在隊(duì)友的談天交流中減輕了許多。志愿者服務(wù)在家長(zhǎng)和新生中引起了巨大的反映,很多第一天報(bào)道的新生紛紛加入志愿服務(wù)行列,幫助迎接新同學(xué),迎新生志愿活動(dòng)為校園營(yíng)造了極好的志愿服務(wù)氛圍。

(2)青年志愿者分會(huì)積極開(kāi)展校內(nèi)外志愿服務(wù)。每逢周末,在我院教學(xué)區(qū)內(nèi),大家常??吹角嗄曛驹刚叻?wù)隊(duì),他們無(wú)償?shù)剡M(jìn)行電腦及小電器地維修,在過(guò)去的幾年時(shí)間,福州市福利院、萬(wàn)春巷老人福利院也經(jīng)常有我院青年志愿者的大旗在飄揚(yáng),還有義務(wù)賣(mài)報(bào)支持希望工程,還有……,通過(guò)青年志愿者的活動(dòng),貫徹落實(shí)公民道德實(shí)施綱要,踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān),加強(qiáng)對(duì)我院同學(xué)的思想道德建設(shè)。

(3)學(xué)生會(huì)干部求真務(wù)實(shí),塌實(shí)奉獻(xiàn)。我院學(xué)生所住的先農(nóng)公寓因?yàn)樽≈鴰讉€(gè)單位的學(xué)生,公共場(chǎng)所竟成為都不管的衛(wèi)生死角,垃圾的泛爛成為影響同學(xué)身體健康的重要因素,我院青年志愿者隊(duì)伍沒(méi)讓這種現(xiàn)象繼續(xù)蔓延,他們提出:“給生活一片潔凈的天空!行動(dòng)起來(lái),美化自己的家園,還家一片凈土!”在他們的行動(dòng)下,公寓的公共衛(wèi)生得了徹底的改變。學(xué)生會(huì)真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的意義所在,廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)能夠解決他們生活中的大問(wèn)題深表感激,我們也為能夠培養(yǎng)出這樣有責(zé)任感的學(xué)生而感到欣慰。

(二)校園文化藝術(shù)活動(dòng)

學(xué)院的學(xué)生職業(yè)技能大賽及文明禮儀月活動(dòng)是團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)亮點(diǎn)和傳統(tǒng),我院學(xué)生會(huì)結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn),又開(kāi)展了素質(zhì)拓展活動(dòng)。從 1997 起始終保持著開(kāi)展職業(yè)技能大賽的傳統(tǒng),從20xx年起有增加文明禮儀月活動(dòng),并與校文明辦聯(lián)合起來(lái)看展全校性的文明禮儀宣傳活動(dòng),內(nèi)容安排豐富多彩,從開(kāi)幕到閉幕儀式歷時(shí)兩個(gè)月,整體活動(dòng)具有規(guī)模大、思想性強(qiáng)、參與面廣等特點(diǎn)。

(1)職業(yè)技能大賽。至今為止,我院已經(jīng)成功舉辦了八屆的職業(yè)技能大賽,我院的學(xué)生情況與本科統(tǒng)招生有著許多的不同點(diǎn),學(xué)生在學(xué)期間基本只有兩年時(shí)間,學(xué)習(xí)形式有成考有自考,在這么一種情況之下,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的職業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要,通過(guò)職業(yè)技能大賽提高同學(xué)的實(shí)踐操作能力,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

(2)文明禮儀月活動(dòng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們的思想觀(guān)念呈現(xiàn)多元化,在感嘆道德水平滑坡的情況下,如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會(huì)工作面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,通過(guò)文明禮儀月的文明禮儀知識(shí)講座、大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)調(diào)查、我心目中最佳(男女)生形象及最差(男女)生形象調(diào)查等活動(dòng),讓我院的學(xué)生活動(dòng)更有針對(duì)性及實(shí)效性。

(3)從1994年來(lái),每年元旦,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)都舉辦元旦文藝晚會(huì),通過(guò)此活動(dòng),鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才,既豐富同學(xué)的課余文化生活,又培養(yǎng)鍛煉一批人。

(4)除此這外,我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競(jìng)技大賽”、“計(jì)算機(jī)競(jìng)技大賽”、“舞蹈大比拼”,“水果拼盤(pán)”、“海報(bào)創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計(jì)賽”、開(kāi)展“攝影展”、等活動(dòng),豐富課余生活的同時(shí),發(fā)揮同學(xué)的特長(zhǎng),提高藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)新精神。

二、積極參加學(xué)術(shù)比賽和校外活動(dòng);

(一)學(xué)術(shù)方面

同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的,我院學(xué)生會(huì)對(duì)各項(xiàng)科技學(xué)術(shù)比賽都進(jìn)行全面動(dòng)員宣傳,前幾年也曾經(jīng)取得過(guò)成績(jī),但是參加比賽的是少部分同學(xué),活動(dòng)影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽,加大了宣傳組織力度,積極宣傳比賽活動(dòng),每個(gè)班級(jí)發(fā)放了一份比賽資料,充分動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動(dòng),使得同學(xué)們對(duì)科技比賽活動(dòng)有全面了解,并通過(guò)組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣,為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障,激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情,通過(guò)學(xué)校組織的幾項(xiàng)學(xué)術(shù)比賽活動(dòng)的參與,在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營(yíng)造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。

(二)院系交流

我院學(xué)生會(huì)工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合,積極參與校內(nèi)各項(xiàng)大型比賽活動(dòng)。通過(guò)積極參與活動(dòng),爭(zhēng)取產(chǎn)生良好的對(duì)外影響。通過(guò)參加學(xué)校工作例會(huì)和學(xué)生工作研討會(huì)帶回的活動(dòng)信息,積極組織參與跨校際活動(dòng)。在參加學(xué)校新生文藝會(huì)演中,多次獲獎(jiǎng),20xx年我院劉曉潔的獨(dú)舞《春江花月夜》榮獲會(huì)演一等獎(jiǎng);在學(xué)?;@球聯(lián)賽中,多次進(jìn)入前三。通過(guò)參加學(xué)校活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏(yíng)得贊譽(yù),擴(kuò)大學(xué)院影響。

三、構(gòu)建積極向上的教室宿舍文化,開(kāi)展豐富多彩的教室宿舍活動(dòng)。

在宿舍文化建設(shè)中,學(xué)生宿舍樓管理委員會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)樓管會(huì))發(fā)揮著積極作用,引導(dǎo)和督促?gòu)V大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章管理制度,維護(hù)校園穩(wěn)定,及時(shí)為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項(xiàng)信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動(dòng)陣地,通過(guò)周末及放假期間的活動(dòng),努力豐富宿舍文化生活,提高學(xué)生的自我教育,自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進(jìn)宿舍做到位!樓管會(huì)負(fù)責(zé)周末學(xué)生活動(dòng)和宿舍區(qū)的宣傳和活動(dòng),所組織的活動(dòng)及所做的宣傳,目的就是服務(wù)同學(xué),豐富宿舍文化生活,讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長(zhǎng)!

(1)特色教室布置評(píng)比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實(shí)用型的板塊為主,輔助以精美的設(shè)計(jì)和獨(dú)特的理念,欄目有活動(dòng)通知、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團(tuán)旗下、青春宣言、家長(zhǎng)寄語(yǔ)、格言警句等,今年除強(qiáng)調(diào)《時(shí)事政治》欄目外,還新增加《班級(jí)干部個(gè)人崗位目標(biāo)責(zé)任制》欄目。20xx年以來(lái),我院開(kāi)始進(jìn)行特色教室評(píng)比活動(dòng),宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報(bào)更新檢查后,每年10月初專(zhuān)門(mén)舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班,對(duì)新生班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國(guó)旗、班徽到專(zhuān)欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評(píng)比結(jié)果看,比過(guò)去又有新的`改觀(guān),往年檢查要公布最好的和最差的,但今年大家充分重視,水平都很高,只評(píng)選出了最好的。評(píng)比一個(gè)月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護(hù)和內(nèi)容更新都很好。通過(guò)布置特色教室,不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同學(xué)們自己為自己營(yíng)造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,對(duì)良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響,營(yíng)造了一種引領(lǐng)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍,有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。

(2)樓宿男女生舍友情互訪(fǎng),男女生文藝交流互演,我們通過(guò)這些活動(dòng),給那些在衛(wèi)生,紀(jì)律,學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺(tái),通過(guò)樹(shù)立優(yōu)秀文明宿舍,男女生互訪(fǎng),讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力,通過(guò)學(xué)生之間得交流,用輿論這種無(wú)形的壓力使得他們盡快做出改進(jìn),以此來(lái)發(fā)揮榜樣的力量!通過(guò)這些活動(dòng),給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),將自己推廣出去,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)將自己美好的一面展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也加深了同學(xué)們之間的感情,構(gòu)建和諧人際關(guān)系,從而使校園更加和諧而又充滿(mǎn)生機(jī)和活力!

(3)宿舍樓積極開(kāi)展學(xué)期寢室文化節(jié)活動(dòng),并評(píng)選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。宿舍文化建設(shè)一直以來(lái)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,良好的積極向上的宿舍文化對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動(dòng)作用。寢室文化節(jié)旨在豐富宿舍文化生活,美化生活環(huán)境,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氣氛,通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng) “創(chuàng)意宿舍”和“優(yōu)秀文明宿舍”一系列豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)們參與的熱情,不僅給同學(xué)們展示自我,,鍛煉自我提供了舞臺(tái),而且培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

(4)為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)造“節(jié)約型”校園,我院學(xué)生會(huì)多次在校內(nèi)舉辦二次商品交流會(huì),目的是為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),提倡擁有節(jié)約型社會(huì),充分利用二次商品,創(chuàng)造二次物品更大的價(jià)值。

(5)20xx年9月17日中秋節(jié)期間,舉辦了一場(chǎng)中秋聯(lián)誼會(huì),參加了聯(lián)誼會(huì)的同學(xué)有300多名,表演的節(jié)目也豐富多彩,有舞蹈,有歌唱,外地同學(xué)在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)得中秋佳節(jié)!

(6)近幾年來(lái),在“十一”長(zhǎng)假期間,為使同學(xué)能夠參加有組織的活動(dòng),避免學(xué)生在校無(wú)事外出帶來(lái)的安全隱患,確保學(xué)生的假日安全,我們多次組織同學(xué)去革命歷史博物館參觀(guān),并組織召開(kāi)了“座談會(huì)”。并在校區(qū)內(nèi)舉辦了羽毛球,乒乓球比賽,卡拉ok比賽,通過(guò)一系列國(guó)慶的活動(dòng),既使同學(xué)們忘卻了鄉(xiāng)愁,又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),豐富了校園生活!

教室宿舍區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的藝術(shù)思維,也更好的發(fā)揮了教室宿舍育人基地的作用,讓思想政治教育進(jìn)宿舍得到進(jìn)一步的體現(xiàn),在提升同學(xué)們的宿舍文化品味,陶冶情操,優(yōu)化育人環(huán)境的同時(shí),也營(yíng)造出一個(gè)“團(tuán)結(jié),友愛(ài),文明,健康”的溫馨家園,力求營(yíng)造一個(gè)健康、文明、求是、創(chuàng)新的宿舍文化環(huán)境。

四、普及知識(shí),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)和推進(jìn)心理咨詢(xún)工作健康發(fā)展。

五、堅(jiān)持深入學(xué)生思想實(shí)際、掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),調(diào)查研究,及時(shí)把握學(xué)生的思想脈搏,認(rèn)真做好學(xué)生穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。

深入學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),是做好學(xué)生工作的基本要求,我們除了在寒暑假學(xué)生返校后,要召開(kāi)多個(gè)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生思想政治狀況外,在平時(shí)的工作中,在敏感和突發(fā)事件時(shí)期,能夠經(jīng)常深入學(xué)生,及時(shí)疏通信息渠道。20xx年來(lái),我院學(xué)生會(huì)先后召開(kāi)了 10多次學(xué)生代表座談會(huì),及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并將學(xué)生反映的問(wèn)題向老師和領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議均引起了學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)的局面貢獻(xiàn)我們的力量。

六、高度重視,健全體系,努力做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作

我們?cè)谧龊卯厴I(yè)生文明離校和就業(yè)等常規(guī)工作的同時(shí),重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、舉辦大型校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)。

20xx年5月17日, 30余家用人單位走進(jìn)校園,參加了在我院教學(xué)區(qū)舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。有140多名畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)與用人單位簽定了就業(yè)協(xié)議,還有近200名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。

2、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式,我院學(xué)生會(huì)組織了有較高水平的教師隊(duì)伍開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,編印就業(yè)簡(jiǎn)報(bào),每星期開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。我們與用人單位聯(lián)系人事主管到學(xué)院為畢業(yè)生開(kāi)就業(yè)知識(shí)講座,為畢業(yè)生搭建了更完善的服務(wù)平臺(tái)。

如上總結(jié),我們既得到了很好的鍛煉,又積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。就團(tuán)委學(xué)生會(huì)而言,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是非常重要的。如果缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,常規(guī)工作無(wú)法很好的完成,在活動(dòng)中無(wú)法參與,且活動(dòng)中較難聯(lián)系到相關(guān)人員。身為兩委一員更應(yīng)有一定的組織性、積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性,為院廣大學(xué)生樹(shù)立良好的形象,使我們這個(gè)組織從管理型轉(zhuǎn)換為服務(wù)型、學(xué)習(xí)型的組織,并為我院同學(xué)提供更好的服務(wù)。

回顧過(guò)去,我們倍受鼓舞,展望未來(lái),我們信心百倍,20xx年是第“十一五”的第一年,我們將在新的一年里一如既往,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,為學(xué)生工作更上一層樓而努力奮斗!

學(xué)生教育工作總結(jié)篇2

一、亮點(diǎn)

1、學(xué)校能夠依據(jù)《xx縣中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見(jiàn)》結(jié)合校情制定出臺(tái)《xx如東友好小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》,分階段細(xì)化了目標(biāo),根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)安排分化到學(xué)校日常的教育教學(xué)過(guò)程之中;在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)學(xué)生養(yǎng)成教育的統(tǒng)一規(guī)定,如友好小學(xué)學(xué)生“八不準(zhǔn)”、“四學(xué)會(huì)”等規(guī)定,能夠利用校園廣播系統(tǒng)在上下課、大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、眼保健操等時(shí)段對(duì)學(xué)生在不同活動(dòng)中應(yīng)該具備的基本養(yǎng)成教育要求進(jìn)行明確提示,并實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化,這方面的作法在全縣具有推廣價(jià)值。德育處、少先大隊(duì)部工作職能發(fā)揮到位。德育主題班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)常規(guī)化、序列化。

2、學(xué)校能夠堅(jiān)持開(kāi)展周一升掛國(guó)旗儀式,國(guó)旗下講話(huà)主題鮮明,起到了很好的教育作用。

3、學(xué)校所有教室、辦公室、功能室地面干凈,衛(wèi)生用具擺放整齊,布置得當(dāng),美化工作做得實(shí),為師生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,體現(xiàn)出環(huán)境育人的先進(jìn)理念;學(xué)校注重校園綠化、硬化、美化相結(jié)合。

4、學(xué)校注重健康教育,每天能夠堅(jiān)持開(kāi)展師生大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)、眼保健操,能夠開(kāi)展小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),能夠有計(jì)劃、有組織真實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育的興趣活動(dòng)、內(nèi)容豐富、形式多樣,效果鮮明。

5、全校師生能夠按時(shí)作息,很少有遲到早退現(xiàn)象;學(xué)生能夠統(tǒng)一著校服、佩戴胸卡,絕大多數(shù)學(xué)生能夠佩戴紅領(lǐng)巾,學(xué)生見(jiàn)到教師、客人能夠主動(dòng)行禮問(wèn)好,上下課師生禮儀周到,在樓道內(nèi)行走能夠主動(dòng)靠右行,學(xué)生放學(xué)列隊(duì)整齊、班主任護(hù)送到分散地點(diǎn);校園充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲、歌聲,體現(xiàn)出廣大師生積極樂(lè)觀(guān)的精神風(fēng)貌。

6、絕大多數(shù)學(xué)生能夠積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛活躍,能夠主動(dòng)思考、積極交流,回答問(wèn)題聲音洪亮,能用普通話(huà)。

二、存在的問(wèn)題

1、衛(wèi)生方面,樓道走廊窗臺(tái)、各室舍門(mén)板上的`塵土清理不到位;廁所內(nèi)缺少手紙簍、沖洗不及時(shí),男學(xué)生小便不能做到入池,廁所內(nèi)潔具廢棄得不到及時(shí)修理。

2、個(gè)別學(xué)生不能正確佩戴紅領(lǐng)巾,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志缺失,把少先隊(duì)學(xué)生代表的榜樣示范作用沒(méi)有得到很好發(fā)揮。

3、各班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)豐富,但書(shū)柜都上鎖,不便于學(xué)生自主閱讀,圖書(shū)的作用沒(méi)有得到很好體現(xiàn)。

4、學(xué)校對(duì)校園顯性文化在育人方面的潛移默化作用認(rèn)識(shí)不到位,在教室內(nèi)、樓道走廊應(yīng)該將多年來(lái)師生的書(shū)畫(huà)精品展示出來(lái),真正實(shí)現(xiàn)文化化人的作用。

三、意見(jiàn)和建議

1、學(xué)校要在衛(wèi)生工作方面追求精細(xì)化管理,不要存留衛(wèi)生死角,學(xué)生因年齡小、個(gè)頭低無(wú)法完成的衛(wèi)生工作,建議教師動(dòng)手,幫助學(xué)生完成。

2、要把學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、安全習(xí)慣等常識(shí)要通過(guò)多種渠道在“知”的角度上讓學(xué)生明確掌握,要嘗試開(kāi)發(fā)成校本課程。

3、要認(rèn)識(shí)到小學(xué)階段學(xué)生自主管理工作的重要性,把學(xué)生自主管理工作真正落到實(shí)處,整合少先隊(duì)組織、班級(jí)自主管理委員會(huì)、學(xué)校自主管理委員會(huì)成員,確實(shí)發(fā)揮“兵教兵、兵幫兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”的重要作用。

學(xué)生教育工作總結(jié)篇3

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。因此,在小學(xué)開(kāi)展心理健康教育,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂(lè),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)面臨各種問(wèn)題的進(jìn)取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展了豐富的心理健康教育活動(dòng),注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,增強(qiáng)心理健康教育的.效果。如:

1、心理知識(shí)講座。我校定期開(kāi)展心理知識(shí)講座,普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理健康教育并非只是個(gè)別學(xué)生教育的需要,心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題,因?yàn)樾睦斫】凳侨珕T性的問(wèn)題,是每一位學(xué)生在成長(zhǎng)與發(fā)展中都必然會(huì)面臨的挑戰(zhàn),包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來(lái)是“好”孩子的學(xué)生,也同樣需要心理健康教育。許多研究與實(shí)踐證明,有時(shí)這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因?yàn)?,往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)好,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時(shí)的幫助教育。如,一些“好”學(xué)生由于長(zhǎng)期被寵、被捧,心理承受能力已變得極脆弱,稍不如意就發(fā)脾氣,有的還采取極端措施進(jìn)行打擊、報(bào)復(fù),甚至走上犯罪道路。可見(jiàn),心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要的防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。因此,我校就在全校開(kāi)展心理知識(shí)講座,使全校學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)。除了全校性的心理知識(shí)講座,心理咨詢(xún)教師根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾。主要針對(duì)學(xué)困生、單親生、寄宿生、留守兒童等各自存在的不同問(wèn)題。

3、為部分年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)。讓家長(zhǎng)懂得家庭是心理健康教育的第一課堂,家長(zhǎng)的心理健康及其調(diào)適,了解孩子心靈成長(zhǎng)的軌跡等常識(shí)性的知識(shí)。

4、積極參加上級(jí)部門(mén)安排的各種學(xué)習(xí),完成部門(mén)規(guī)定的任務(wù)。

5、心理教育的學(xué)科滲透。我校開(kāi)展的心理健康教育也并不是孤立地進(jìn)行,而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來(lái),全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。如在語(yǔ)文學(xué)科中進(jìn)行心理教育,在思品課中進(jìn)行心理教育的滲透等,讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。

6、學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況,一些班級(jí)還編排了“校園情景劇”學(xué)生通過(guò)排練、觀(guān)看情景劇,懂得了學(xué)習(xí)、生活中許多問(wèn)題的解決方法。

心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校教育的重要任務(wù),使學(xué)生的心靈得到了釋放,也使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

在今后的工作中,我校將在心理健康教育活動(dòng)中,還將不斷努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

學(xué)生教育工作總結(jié)篇4

學(xué)校心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,目的是根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),運(yùn)用心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期,我校繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,開(kāi)展了一系列工作。

一、進(jìn)一步健全心理健康教育組織機(jī)構(gòu)

我校的心理健康教育隊(duì)伍在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處組織,形成以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)教師為骨干的心理健康教育教師隊(duì)伍。建立了從班主任和任課老師,到學(xué)校管理層及學(xué)校心理咨詢(xún)室,再到區(qū)域?qū)W生心理健康教育機(jī)構(gòu)的三級(jí)心理健康監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

二、大力開(kāi)展心理健康教育宣傳工作

本學(xué)期,我校通過(guò)年級(jí)組、班主任講座,學(xué)校板報(bào)宣傳、學(xué)校開(kāi)放心理咨詢(xún)室等途徑向?qū)W生宣傳心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康。學(xué)校還訂閱了大量的心理健康教育類(lèi)書(shū)籍、刊物,便于教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。

三、積極開(kāi)設(shè)心理健康教育課

開(kāi)設(shè)心理健康教育課,是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育課的一條重要途徑。我校安排每周二下午第八節(jié)課內(nèi)容為心理健康教育,并納入常規(guī)教學(xué)工作檢查。各年級(jí)組根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,3月上旬,各年級(jí)組分別開(kāi)展了心理健康準(zhǔn)提講座,使女生們對(duì)自己的身體和青春期的生理衛(wèi)生知識(shí)有進(jìn)一步的了解,消除了青春期的焦慮。

四、繼續(xù)開(kāi)展好心理咨詢(xún)室陽(yáng)光屋的開(kāi)放工作

每周一至五中午12:20xx:50開(kāi)放心理咨詢(xún)室,由心理健康教育老師為學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、矯治,并認(rèn)真做好相關(guān)的資料整理。

五、建立健全學(xué)生心理?yè)醢?/p>

建立學(xué)生心理健康咨詢(xún)擋案并使之逐步規(guī)范化,這對(duì)于提高學(xué)校心理健康教育的針對(duì)性和有效性具有重要作用。它將有助于確定具體的、有針對(duì)性的.學(xué)生心理教育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法與途徑,有助于有的放矢地診斷、分析、解釋與評(píng)價(jià)。

六、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行心理教育

學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實(shí)施心理健康教育過(guò)程中起主導(dǎo)作用,但不可忽視家庭因素。家長(zhǎng)是孩子最好的心理醫(yī)生,學(xué)校心理健康教育要贏(yíng)得實(shí)效,必須贏(yíng)得家長(zhǎng)的支持。本學(xué)期,我校各年級(jí)分別召開(kāi)了年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),共同探討孩子一些心理困惑,形成學(xué)校、家庭教育合力。

心理健康教育是一項(xiàng)需要細(xì)致和愛(ài)的工作,是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工作。在今后的工作中我們將不斷完善工作的思路,不斷創(chuàng)新工作的模式,使學(xué)校的心理健康教育更有效。

學(xué)生教育工作總結(jié)篇5

為切實(shí)做好預(yù)防全區(qū)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全,區(qū)教育局多措并舉開(kāi)展教育引導(dǎo)工作。

一是高度重視,開(kāi)展全面排查。各校充分認(rèn)識(shí)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和和現(xiàn)實(shí)緊迫性,把它作為貫徹落實(shí)黨的十九大精神、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),健全制度機(jī)制,強(qiáng)化日常監(jiān)管。每所學(xué)校本學(xué)期開(kāi)展一次全面自查,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),要及時(shí)給予教育和引導(dǎo),幫助恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

二是教育引導(dǎo),開(kāi)展專(zhuān)題教育。各校統(tǒng)籌課堂教育、校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、心理輔導(dǎo)等多種途徑,制定學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃,從新生入學(xué)教育開(kāi)始,穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展教育工作。同時(shí),明確學(xué)校各崗位教職工的育人責(zé)任,將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)。

三是家校溝通,落實(shí)家庭監(jiān)管責(zé)任。把教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》及時(shí)迅速地傳達(dá)到每一位學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家校微信群等途徑向家長(zhǎng)大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、家長(zhǎng)做好榜樣的.必要性以及加強(qiáng)家庭監(jiān)管家校溝通的有效性,要求家長(zhǎng)特別重視放學(xué)后、節(jié)假日學(xué)生上網(wǎng)情況,幫助指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育的水平。