一場活動結束后大家一定要記得寫份活動的總結哦，構思好正確的寫作框架之后，我們才能將活動的總結寫好，以下是范文社小編精心為您推薦的參加志愿活動的總結7篇，供大家參考。
參加志愿活動的總結篇1
20xx年3月24日，我們身穿紅衣，在學校門口相聚，乘著公交來到民族人民公寓。
一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語，洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上，打破了敬老院的寧靜與冷清。
今天的我們化成了老人們眼中的天使，我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人，為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院，老人看見我們很高興我們和他們一起唱歌、跳舞、扭秧歌。
然后，老人們也紛紛的送我們禮物，一位熱情的老爺爺還送我們每人一副親自畫的畫。大概11時我們的所有活動都結束了。當我們和老人們一一道別時，我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光，嘴里還叨念著：你們要常來啊……我們很感動，這是對外我們最大的褒獎！雖依依不舍，但時間一不允許，這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我最大的能力把快樂與溫暖送給他們，我們真的很高興。
此次活動不僅給敬老院帶來歡笑，給失去家庭的老人送去了溫暖，也鍛煉了此次活動的.每位志愿者，看著那落寞的眼神，那被歲月挫折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應把自己當作老人的親子孫，為老人們捏肩捶腿，盡自己的一份力量。
李麗
20xx年3月
參加志愿活動的總結篇2
在校團委的組織下，我們班非常榮幸地參加了志愿者活動，雖然活動時間很短，我們能夠提供的服務也有限。但是，這次活動讓我們每個人都難以忘懷。
相互溝通是通往心靈的橋梁，是工作順利進展的保障，就在這次志愿服務活動中，當火車站工作人員對我們不信任的時候，我們派出領頭的同學去進行溝通，他們得知我們是來進行志愿活動時，很大方的讓我們志愿者踏上志愿服務的第一步。
我們把男、女兩隊分開，女同學負責指引旅客買票，而男同學負責幫一些攜帶大型物品的旅客過掃描機后幫忙送到檢票處。剛開始，一些旅客對我們還不是很信任，都是親力親為，我們就會用心地對他們說明我們的目的。旅客漸漸地信任我們，工作也逐步展開了。
我們志愿者們印象最深刻的就是兩位老婆婆。兩位老婆婆可能是要從帶手信去到外地，所以拿了特別多的大行李。我們第一時間就向他們表明身份，然后大家齊心協(xié)力幫助她們拿行李過掃描機，再把行李搬到火車站口的檢錄處。兩位婆婆看著我們汗流浹背，對我們稱贊不已。我們懷著喜悅地心情繼續(xù)幫助其他乘客。
我們還學會如何自動購票，然后指導乘客如何使用自動購票機。這個過程，使我們深深體會到學習能力的重要性，我們能夠迅速地學會新的知識，并用于幫助別人，給自己帶來無比的快樂。
雖然我們在火車站做志愿者的時間不長，但是我們能夠深刻體會到火車站工作人員的辛苦，同時我們也體會到了這次活動的意義：不只是為了幫助他人，還讓我們體會在社會上工作的艱辛。參加志愿服務提高了我們社會綜合實踐的能力和培養(yǎng)無私奉獻、樂于助人的精神！
參加志愿活動的總結篇3
此次“敬老院之行”活動開展本著提高市民及大學生的文明素質，促進道德文明建設；以思想道德教育為契機，向社會倡導懂感恩、樹新風為市創(chuàng)辦衛(wèi)生城市和優(yōu)秀文化道德城市助一臂之力為目的，以我們大學生為主要群體，呼吁廣大市民大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，關注那些孤獨的老人們，為我們的社會主義現(xiàn)代化和諧社會奉獻精神。
一、活動準備期間
本次“敬老院之行”活動我部認真規(guī)劃、組織，盡心投入到活動的策劃，志愿者的召集和志愿者培訓當中來?；顒忧耙粋€星期，我部三個部長共同商議活動的策劃，考慮活動的效果，注意事項以及活動中可能出現(xiàn)的問題以及突發(fā)狀況的處理問題。在活動的前3天召集服務隊的志愿者，粗略的講解了本次活動的目的和注意事項，活動前兩天召集本部門干事，交代有關活動的有關事項，把干事進行分組，告知其負責服務點的具體位置和服務范圍，解答了各干事有關活動的疑問?；顒忧皟商煺偌驹刚哌M行培訓，培訓的過程中特別強調人身安全，志愿者形象以及禮貌問題，培訓的最后把志愿者進行分組，由各組的小組長向他們交代活動的具體細節(jié)和注意事項。
二、活動開展期間
1點30分各小組長到達指定位置等待志愿者，1點40分志愿者已經(jīng)到達，在活動前進行最后的培訓。下午，在活動的過程中，本部三名部長和考核部的成員在活動地點進行考核和指導。
三、活動的優(yōu)點和不足
在本次活動中總的來說還是比較成功，志愿者在活動中表現(xiàn)的熱情，積極，尤其是在文藝表演階段，現(xiàn)場氣氛非常活躍。各小組分工明確，對待老人們禮貌、大方，在活動中沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀的情形。但還存在不足之處。有極個別的志愿者存在消極怠工的'現(xiàn)象，在活動中玩手機，互相嬉戲，有損志愿者的形象。
以上是本次活動的總結，我們將在以后的活動中發(fā)揮好的一面，摒棄差的一面，力爭將我們的志愿者活動做出水平，做出品牌。
通過這次活動，更加深化了同學們關愛老人，尊敬老人的意識，鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動，也拉進了志愿者之間的感情和合作力。
參加志愿活動的總結篇4
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，街道組織開展了一系列主題志愿服務活動，營造了“我為人人、人人為我”的志愿服務氛圍，主動推動志愿服務事業(yè)的制度化、常態(tài)化和長效化。主要開展了以下幾項活動：
一、開展多種形式服務活動
1、開展家政服務志愿服務。組織志愿者為空巢老人、殘疾人打掃衛(wèi)生，清洗換洗衣物等，指導空巢老人，指導老人正確使用電暖氣、煤氣等的，檢修水、電煤氣存在的安全隱患，宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。
2、開展健康志愿活動。組織社區(qū)服務站工作人員開展免費義診活動，為轄區(qū)居民理發(fā)、測血糖、量血壓，并為老人身體狀況進行健康指導。
3、開展親情陪伴志愿服務。組織志愿者上門服務，到空巢老人、殘疾人家中進行走訪，了解他們的困難和需求，設法幫助他們解決問題配空巢老人嘮家常、讀書報，給老人們更多的精神慰藉，減輕孤獨感和寂寞感。
4、開展法律援助志愿服務活動。積極組織具有法律知識的志愿者開展法律知識宣傳，廣泛開展法制宣傳活動，為空巢老人、殘疾人無償提供法律咨詢。有針對性地為農民工提供政策咨詢、技術指導等幫助，維護居民合法權益。
5、開展宣傳文明出行志愿服務。組織志愿者開展文明出行活動，通過說服勸阻、發(fā)放宣傳單等方式，切實增強公民文明交通意識，著力糾正各類違反交通法規(guī)的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度。通過宣傳活動，引導廣大市民文明排隊乘車，通過現(xiàn)場引導、發(fā)放宣傳單等方式，增強廣大群眾的文明排隊車的意識，做到自我約束、自我管理，使全市文明行為養(yǎng)成教育蔚然成風。
二、活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，這次志愿者活動將更加強化了我們的社會責任感，加深居民對志愿者精神的了解，這次活動帶動志愿者活動的發(fā)展，為志愿者精神的傳承獻出了一份微薄之力。
參加志愿活動的總結篇5
我系青年志愿者協(xié)會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落，義務支教活動總結。每次活動經(jīng)過我系參與成員的充分準備和認真總結之后展開?？傮w上說，本次支教活動取得了不錯的成績。
一、前期準備
１、我協(xié)會和上邊村村長取得聯(lián)系后，向村長提出支教策劃何方案，在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。
２、在每次支教活動開始前，我協(xié)會會選拔一批優(yōu)秀志愿者，要求他們在支教前做好的準備，確定教學內容。
二、支教活動具體內容
１、碰撞知識，激蕩智慧
在支教活動中，英語是我們教學的主要內容，我們志愿者針對年級差別的學生，采用不同的教學方式和內容，高年級一英語為主，低年級以畫畫、默寫字母為主，工作總結《義務支教活動總結》。
２、鍛煉身體，增強體質
支教活動中，志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等，同時也教他們上體育課時應注意的安全問題，加強了他們的安全意識。
３、科學知識，你我共享
我們開展了趣味腦筋急轉彎比賽，小朋友們熱情的參與其中，并從中學會怎樣去思考，動腦筋想辦法。
三、不足之處
1、活動內容安排有待完善。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全，有些各方面出現(xiàn)空缺；其次參與支教的成員準備得不夠充分，負責人未能及時監(jiān)督和檢查任務落實情況；再者是對支教對象（學生）的管理機制未建立起來。
2、某些教學內容缺乏創(chuàng)新性和趣味性，這支教的活動的展開有些阻礙。
參加志愿活動的總結篇6
為了充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力
大學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以x個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1.采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。
2.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。
參加志愿活動的總結篇7
爆竹聲中一歲除，聲聲爆竹傳來新春的喜悅，同學們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動中，給社區(qū)帶來一份年輕的力量，給社會帶去一份青澀的關懷。大家圍繞著學校對本次活動的指導思想和要求，通過科普宣傳、展示特長、社會調查等活動更進一步地認識社會、了解社會，為今后進入社會打下了良好的基礎。
1、科普宣傳活動
放假的第一天，同學們都回到了向往的家中，準備度過一個愉快的假期。當放下書包的那一刻，長長地吁了口氣，一個疲憊的學期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識，想起學校印發(fā)的《成武二中科普活動進萬家》宣傳材料，在上面注上班級、姓名后張貼在本村村務公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學到知識，心里樂滋滋的。
2、展示特長活動
當大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的`到來時，大家走進敬老院，抱著一顆真誠的心，認真地參加志愿者活動。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來笑聲。有的同學利用自己的知識為留守兒童補課等，其余的同學有的去慰問空巢老人，有的去公司、工廠進行實踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個社會所能付出的。
3、社會調查活動
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務進行調查，再根據(jù)他們的需要進行幫扶。
這次的實踐是高一同學的第一次高中的社會服務，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應手。
每一次社會服務都會帶給我們一次深刻的體驗，每一次的社會服務都會給我們一次新的成長經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會了，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開始學會了自強和自立。在我們成長的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己的努力去回報社會，學會感恩，感謝身邊的人，學會感悟，感悟身邊的事。一次社會服務不僅僅是一次服務，更多的是思考如何更好地步入社會。
