高中生學期末個人總結8篇

時間:2024-02-05 作者:loser 工作總結

對于職場人來說都是應該將個人總結寫好才行,通過定期的寫個人總結,可以逐漸塑造自己的職業(yè)道路和生活軌跡,以下是范文社小編精心為您推薦的高中生學期末個人總結8篇,供大家參考。

高中生學期末個人總結8篇

高中生學期末個人總結篇1

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學期的學習即將結束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。

那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時光中,我還是犯了老毛病——馬虎。

“天哪,八點半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學考試開始了。我開始很認真的寫著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應用題了。這些人還在做計算題。

最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了“極致”。心里很瞧不起這些同學。竟然把“144—8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!

考試結束了。我和同學校對答案,發(fā)現(xiàn)了應用題和一道填空題的錯誤,起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學們的嘲笑:“還說要考一百分,才90而已?。」?/p>

語文考試,我不敢放松。因為數(shù)學真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細胞,才勉強做完了題目。

考試結果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學:90分;語文:95.5分;英語100分。兩點讓我吃驚:

1、語文竟然考了95分以上;

2、數(shù)學竟然只考了90分,全班前十都進不去。

悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒有能重新拾起自己的自信,沒能面對我的失敗。

高中生學期末個人總結篇2

光陰似箭,轉眼我的學習生活已過去三個多月了,在這段學習生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅持不懈,不畏困難,取得了進步,積累了經(jīng)驗,總結了教訓,使自己有所成長和提高,也為今后的學習生活奠定了基礎。對我在這段時間的狀況,我總結了一些我的進步和不足。

進入高中,面對著繁重的學習任務,我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學習和生活,堅持當日事當日畢。在高中的學習中,我漸漸培養(yǎng)了自主學習的能力,能在老師上課前做好預習工作,上課認真聽講,積極配合老師。課后及時完成作業(yè),做好復習工作。在班集體里,我與同學們相處融洽,盡量多的結交朋友,在學習生活中互相幫助,互相促進,并積極參加集體的活動。

但是,我也存在一些缺點和不足之處。我在學習上不夠主動,遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時間和效率不高致使我經(jīng)?!伴_夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。今后我會制定時間表,合理的規(guī)劃時間,提高對時間的利用率。而且我對平時的錯題回顧做得還很欠缺,導致有時出現(xiàn)做過的題還不會的情況。以后要認真改錯題并經(jīng)常積累,反復練習。

以上是我總結出的一些我在本學期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的.,不斷鞭策、改進自己,力求在以后的學習和生活中都做得更好。

在今后的學習中,我要學習的新知識和高梯度的題越來越多,以后的課程也會越來越困難,但是我會吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗教訓,以更好的精神面貌去迎接新的學習生活。

高中生學期末個人總結篇3

學習時集中精力,養(yǎng)成良好學習習慣,是節(jié)省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。

1、預習的習慣。預習能夠使你聯(lián)系以前的知識,發(fā)現(xiàn)新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

2、記筆記并事后整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應養(yǎng)成整理筆記的習慣。

3、課后復習的。要鞏固所學知識,必須及時復習,加以強化,并養(yǎng)成習慣。

4、獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先“試一試”??孔约旱牧α客瓿?,嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

5、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。

6、積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道,應在反復閱讀課本內容的基礎上,廣泛吸收課外的知識和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練,是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練,所以要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。

7、養(yǎng)成主動學習的習慣。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

總之,是個積累的過程,你了解的.越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!

高中生學期末個人總結篇4

時間飛逝,眨眼又過了一個學期,在這個學期里,在良師的教導下,同學們的互相幫助下和自身的刻苦學習,我基本上掌握了所學知識,并在期末取得了良好的成績,也養(yǎng)成了認真對待學習跟做人的好習慣。

過去的這一學期,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。

在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學到了很多知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛煉,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。

我除了上課認真學習課本知識外,課余時間我還積極參加各活動,提高自身素質;積極參加社會實踐活動,增加社會經(jīng)驗。

在思想修養(yǎng)上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。

本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

高中生學期末個人總結篇5

又一個學期在忙碌和緊張中過去了。這學期中,我有很多的進步,也還有很多的不足。

這個學期是忙碌的。

因為,這個學期有很多的比賽,期末全市還進行了統(tǒng)考,臨近期末的時候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫到十點多。

這個學期是緊張的,因為統(tǒng)考,老師有很多事讓我去做,自己還要參加各項比賽、學習以及復習功課,經(jīng)常有很多事都發(fā)生了沖突,所以很緊張。

這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數(shù)學也有好幾次考到得了滿分。

我的毛病也很多,比如,不知道合理安排時間,有時事情多得忙不過來,就會顧此失彼;有時忙的時候,我有一兩次還忘寫作業(yè)。

這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的《石塘游記》在浙江小作家網(wǎng)上發(fā)表了,我的《讀t;孩子我為什么打你>有感》發(fā)表在浙江小作家的雜志上,我的《牙神經(jīng),我想跟你說》在臺州晚報上發(fā)表了,我的《四官爭功》編入了校刊《龍山育苑》,我的電子雜志在溫嶺市第九屆中小學生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是,在鎮(zhèn)的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,但是沒別的同學進步得快。

下學期,我要繼續(xù)努力,不僅要保持這個學期的樣子,還要繼續(xù)改正馬虎的毛病,還要加強體育鍛煉,爭取體育成績從良好變成優(yōu)秀,在書法上要更加努力地練習,取得更大的進步。

高中生學期末個人總結篇6

本學期停止了,總結這一學撇第撣習和生活,應該說比前兩個學年有了很大進步,在學習上,課內態(tài)度正直,目標明確;課外興趣普遍,注意多方知識擴展,進步自身思想文化素質,在生活上,養(yǎng)成優(yōu)越的生活習慣,生活充足有層次,熱情大方,誠篤守信,樂于助人,有優(yōu)越的服務原則,與同學們和藹相處。

在學習之余,我還對付體育有很強的熱情,可以或許堅持每天都熬煉身體,上好每一節(jié)體育課及一切其他課外的熬煉,而且在上體育課的時候可以或許很好的完成先生部署的任務。盡力熬煉,加強身體素質。

作為一名高中生,應該牢牢抓住機遇,不怕挑戰(zhàn),降服一切艱苦。訂定好本身長遠的成長目標和計劃,賡續(xù)進步學習造詣、學識、道德修養(yǎng)等各方面程度。爭取改失落以前的搭檔,為了本身的夢想,盡力學習,課上多下工夫,充分熬煉本身,使本身的學習才能有所進步。普遍收集學習之類的冊本、雜志以及網(wǎng)絡信息。在學習事后認真總結。

無論曩昔是失敗照樣勝利,千萬不要自滿或氣餒,我希望我可以或許在新學期再接再勵,爭取取得更好的造詣,取得更大的提高。

高中生學期末個人總結篇7

我現(xiàn)在是一名高一學生?;厥走@學期,心中就產(chǎn)生了許多感觸。這學期中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長?,F(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然?;蛟S在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過的路。

這次考試,我總結一些點滴: 在學習上,我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量,離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),認真對待考試,考前認真復習;積極閱讀課外書籍,擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺良好,但還是不理想的地方,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。

知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習;當然我要確定未來的發(fā)展目標,我也要對未來充滿信心。

高中生學期末個人總結篇8

根據(jù)二期課改以“學生發(fā)展為本,健康第一”的指導思想,本學期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導下,結合我們年級學生的特點和學期初的教學計劃,對學生進行了健美操、籃球、排球以及各項身體素質練習的教學,同時還有三堂理論課??傮w目標是要讓學生在原有的基礎上進一步學習以上內容,提高各項運動項目的掌握程度和運動水平,同時發(fā)展各項身體素質,改善學生體質狀況;理論課的學習是要讓學生對體育與健康有一個新的認識和理解,并將付諸行動。具體情況如下:

一、課程安排

1、排球本學期安排了5堂課的教學,主要教學內容是男女同學都能熟練地進行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動作,男同學還要掌握至少兩種戰(zhàn)術和配合。通過教學,男同學掌握情況尚好,女同學排球基礎較差,傳墊的技術動作掌握情況不是很好,發(fā)球和移動能達到教學要求。

2、乒乓本學期安排了4堂課的教學,主要教學內容是讓學生了解乒乓運動的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術語;掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術,同時發(fā)展身體的靈敏和力量素質,通過學習和練習,學生能基本完成教學任務。

3、健美操本學期共安排了5堂課的學練,主要教學內容是讓學生學習一套踢踏舞動作,在學練過程中創(chuàng)新2節(jié)動作融合在其中,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新協(xié)作精神,同時發(fā)展學生的靈敏、協(xié)調、力量等身體素質,取得了較好的學習效果。

4、身體素質各項身體素質練習是參插在每一堂課中的,通過對健美操、籃球、乒乓的學習和練習,學生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調等身體素質有明顯提高,通過800米和1000米的考核,99%的學生達到要求,完成教學任務。

5、理論課本學期共安排了3節(jié),具體內容是課堂常規(guī)教育、準備活動和運動損傷以及合理膳食和維生素知識,讓學生通過學習了解并掌握一定的運動知識和一些生活小常識,幫助他們如何科學地運動,健康的生活。

二、組織好組內、組外聽課、開課活動根據(jù)教務處開學初的有關規(guī)定,堅持每周一次備課組活動,主要針對學生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現(xiàn)的問題進行討論解決,認真做好每一次活動記錄。督促好備課組內三位教師,聽組內及組外教師的隨堂課和公開課,做好聽課記錄,并能在組內進行聽課、評課交流,以提高自身的業(yè)務素質。對新教師陳會軍的學期計劃、單元計劃、教案都嚴格把關,對她的課聽得比較多,本學期共聽課12節(jié)。

三、配合體育組做好學校各項日常體育工作課間跑、早鍛煉工作是學校體育工作的重點。本學期我們高二備課組為了組織好高二年級組的這兩項工作,對組內的每位教師進行了分工,確定職責范圍,陳會軍老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作,我和黃強老師負責學生中途跑步質量和退場工作,督促學生跑整齊、跑到位。對于學生在課間跑中出現(xiàn)的問題,我們三位教師能不定期的在一起商量解決方法,及時發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級組能較好的完成這項任務。

四、組織好本組教師認真申報研究型課程。我們三位教師分別開設了羽毛球、健美操、瑜珈社團,每次能按時寫好教案,上好課。陳會軍老師擔任校健美操隊教練。

五、取得的成績:

1、與周靜怡老師共同訓練的學生踢踏舞,高二學生代表學校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎。

2、陳會軍訓練的健美操隊參加菊園新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎3、參加上海市中學生健美操大賽獲第四名。

高二備課組平時能認真組織集體備課,共同討論課中出現(xiàn)的各種問題并及時糾正解決,在組中能發(fā)揮骨干作用,為體育組出謀劃策,為學校的各項體育工作盡心盡力。新的一年,我們將對自己提出新的要求,讓高二備課組的工作更上一個新的臺階。