一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)5篇

時間:2024-07-07 作者:loser 工作總結(jié)

通過工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的決策能力和問題解決能力的提升,通過工作總結(jié),我們可以看到自己在解決問題和應(yīng)對壓力時的應(yīng)變能力不斷增強,下面是范文社小編為您分享的一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)5篇,感謝您的參閱。

一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)5篇

一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)篇1

送走繁忙充實的一學(xué)年,即將又送走一屆畢業(yè)生,回顧本學(xué)期的工作,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名青年教師,我自覺加強政治理論學(xué)習(xí),積極要求進步。我熱愛教育事業(yè),熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、創(chuàng)新、樂于奉獻,認真上好每一堂課,嚴格代好每一次訓(xùn)練,培養(yǎng)一批精干的運動員,圓滿地完成本職工作并為學(xué)校贏得了榮譽。工作中,我以師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。除干好我的體育本職工作以外,我還負責(zé)初三的課間紀律以及安全工作。爭取更多更繁重的工作來鍛煉、磨練自己,使自己不斷進步,盡快走向成熟。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學(xué)生,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。在教案的編寫上,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

三、學(xué)校工作

本學(xué)期在初三工作,面臨著中考的壓力,工作繁重。我嚴格要求自己,工作實干,認真監(jiān)督學(xué)生的每天的課間紀律,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,保證學(xué)生的`正常作息。積極參加學(xué)校的各種活動和本組的教研活動并完成了本學(xué)期的教研組計劃,積極完成學(xué)校臨時安排的其他工作,為學(xué)校工作的正常運行提供強有力的后勤保障。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,在本學(xué)年,我早到晚退,中午吃完午飯,立即返校,保證學(xué)校初三的安全工作,在晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、比賽成績

體育方面,認真參加學(xué)校的公開課以及評委工作,積極籌備春季中長跑比賽,在校長的帶領(lǐng)下比賽成績獲團體第四名,比去年有進步;在初三學(xué)年籃球賽中認真組織學(xué)生參加比賽,通過比賽陶冶了學(xué)生的情操也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神,在緊張的初三學(xué)習(xí)生活中,給學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

一學(xué)期即將走過,回首一學(xué)期的各項工作,無論是教學(xué)方面,還是其他工作方面,都有收獲也都存在著不足。教學(xué)方面,在課堂上有時候組織語言較弱,不能很好的調(diào)整和控制課堂,忽視了課堂的細節(jié),在內(nèi)容安排上不夠豐富。在以后的教學(xué)中,我要改調(diào)自己的不足,注重課堂的管理,不要學(xué)生亂了,就將計就計不管了,要提醒自己時刻抓住課堂,在不斷的控制中養(yǎng)成習(xí)慣,這樣以后亂了,就可以隨時將課堂調(diào)控好,增加自己調(diào)控課堂的能力。在教學(xué)重點上要更加突出,讓學(xué)生知道這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么,這樣掌握各項技能才更加扎實。教學(xué)方法上要多種多樣,才能吸引住學(xué)生,對學(xué)生要有耐心。注重課堂的每一課環(huán)節(jié)與細節(jié),將環(huán)節(jié)之間安排的更加緊湊些。要不斷在自己的教學(xué)中進行反思,總結(jié)自己的不足,多聽課向其他教師學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。其他工作方面要不斷的學(xué)習(xí),對于沒有接觸過的工作要更加認真而且出色的完成。熱情的對待每一天,勤奮的對待每一項工作,真誠的對待每一個人。

一學(xué)期的工作與教學(xué),收獲了經(jīng)驗,改正了不足。使我有了很大的進步,點滴的進步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開的,在以后的日子里我會更加努力,積極向上,為做一名出色的教師而努力奮斗!

一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)篇2

斷斷續(xù)續(xù)的教了四屆初三,有些特點一致,有些特質(zhì)有了新的表現(xiàn),總體是平穩(wěn)的,現(xiàn)依據(jù)上半年初三體育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、自覺性。

很多時候我們?nèi)狈τ職?,很多時候缺乏魄力,一個相信的勇氣,一個是放手的魄力。這一切都源自于課上堆積的習(xí)慣,老師自己總是把需要和不需要的經(jīng)典搬出來曬,從而把自己的位置擺的很高,一步步的隨著時間的推移,我們彼此的差距和信任在自己的意境下滋生,從而創(chuàng)造出了老師和學(xué)生。彼此的高度和信任感在時間里被撕扯,被拉大,當(dāng)意識到問題時,結(jié)局是你相信了自己,你改變了你,他還是他,你已經(jīng)不是自己了。所以,我們要在適時的時候放手,讓他們自己去做改變,適時的引導(dǎo),隨著問題的變化而去改變,讓課在你的手中有高度,有引導(dǎo),自覺性的問題也就不能成為問題了。

二、體育委員

在初一初二的時候我格外重視體育委員,但是初三的時候卻因為工作思路的轉(zhuǎn)變而淡化了他的作用,致使體育委員在初三的時候出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性的松懈,重點表現(xiàn)在課間操的.質(zhì)量上,班級上課的質(zhì)量上,其次在溝通方面也欠缺功夫,導(dǎo)致問題出現(xiàn)了層次性的變化。這方面還需要更大的精力和勇氣來繪畫初三體育委員的新藍圖。反思如下:一是要賦予其權(quán)利,注重和體育委員的溝通,可以通過他看班級。二是他的差異化和存在感可以輔助教學(xué),利用其共性所產(chǎn)生的效果惠及班級,為班級帶來實惠。三是幫助其快速提高體育成績,樹立威信,他也可以帶動一些同學(xué)快速提高。

三、差生的轉(zhuǎn)化

在我眼里沒有差生,很多時候我都是懷著信任和鼓勵的眼光看待他們,他們的改變和進步是我的最大喜悅,也是更大的感動。他們的變化是從信任開始的,他們的改變是從鼓勵起航的,我們的教學(xué)不應(yīng)該出現(xiàn)差生,他們的心理角逐更容易造成傷害,但是過分的關(guān)注也容易出現(xiàn)傷害,拿捏其中的平衡需要開闊的胸懷和豐富的班級信息,在一朝一夕的觀察中把握變化,我們就能很好的看到變化。他們是我們成長的樂趣,我們的成長也有他的一份,這可能就是我們所說的愛吧。(有點矯情,需要修改)

四、教學(xué)程序的始終

有些事一開始就很矛盾,有些事一結(jié)束就更能體現(xiàn)生命力,從初一到初二,都能很好把握教學(xué)程序,一個良好的教學(xué)秩序是教學(xué)好壞的保障,但是這個保障是否有效,要看問題出現(xiàn)的時間,要看問題是否高遠,等問題出現(xiàn)時才去改變,其中的力度和扭曲度是緊張是無序的,我們要適時的把握和體會,像拿繩子救人一樣,他的快慢要有現(xiàn)場感。程序的刻度是隨著變化的深度來往的。我們不能抱著程序去做既定的事,一個好的程序是有互動的,動態(tài)的程序才有和諧,很多錯誤沒有往來。

一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)篇3

回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學(xué)工作方面工作總結(jié)

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主效果,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的.理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)辦法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)辦法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)篇4

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展?,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位

自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

二、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。

2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,達到教與學(xué)的雙贏。

3、鼓勵的.語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,因此,無論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。

通過一期來的學(xué)習(xí),二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動、游戲的方法;學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學(xué)會遵守紀律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認識,更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時代的發(fā)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué),基本達到了預(yù)計的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

一年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)篇5

這個學(xué)期跟以往有所不同,不只是天氣逐漸變冷了,同時學(xué)生身上的擔(dān)子也加碼了,作為體育老師非常理解學(xué)生此時的心情。而在這個初三學(xué)期最后的時光里,我除了進行收尾總結(jié),也在關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想,始終跟同學(xué)保持著密切的交流,以使學(xué)生不單在體育方面進步,其他方面也要得到提升,在此我就本學(xué)期工作內(nèi)容做總結(jié):

一、注重思想引導(dǎo)

在搞好我自己負責(zé)的課程教學(xué)的`同時,我也在關(guān)心著學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),教他們要把每項學(xué)科都當(dāng)重點學(xué)。因為學(xué)生普遍都愛上體育課,尤其對我這個體育老師比較偏愛,所以我跟他們更容易溝通,學(xué)生也比較愛聽我的建議。所以每時每刻我都在幫助學(xué)生端正,我在采用這種引導(dǎo)的方法之后,收到的反饋不錯,學(xué)生的其他科成績都提高了。

二、規(guī)劃課程內(nèi)容

雖然體育課在學(xué)期進程里沒有考試任務(wù),不過最后在升學(xué)還是有一定的分數(shù)影響,所以一些必要的項目我要求學(xué)生進行著重訓(xùn)練,為以后的升學(xué)考打下基礎(chǔ)。除了戰(zhàn)略性的教學(xué)之外,我更加注重興趣和特長的培養(yǎng),比如組織開展一些容易上手且富有樂趣的體育項目,為學(xué)生的增添校園幸福感。

三、教學(xué)成果優(yōu)先

縱使體育沒有筆試任務(wù),不過每學(xué)期還是要拿出一些成果來,比如跑跳技能和籃球等。一是要讓學(xué)生練出水準(zhǔn)和專業(yè)度,二是能夠具備一定程度的體育素養(yǎng),和操守意識,尤其是體育精神不能忽視。這不只會讓學(xué)生體質(zhì)得到鍛煉,更為要緊的是能給學(xué)生帶來自信,使其人格更加完整,精神面貌趨于陽光開朗,還可以用運動的方式釋放壓力,從而擁有一個良好的身心環(huán)境。