寫好工作總結(jié)能幫助我們在后續(xù)的工作中有更好的表現(xiàn)，為了讓自己在今后的工作中表現(xiàn)得更好，工作總結(jié)是很關鍵的，以下是范文社小編精心為您推薦的小學綜合組教研工作總結(jié)5篇，供大家參考。
小學綜合組教研工作總結(jié)篇1
轉(zhuǎn)眼間又到學年之尾。我們在感慨人生苦短之余，對綜合組教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學教學模式，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研組建設方面：
隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的`壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，鼓勵教師進修深造。本學期教研組活動每周1次。要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能帶好組內(nèi)的青年教師，從基礎做起，嚴格要求，在課改的洪流中不斷進步。全組青年教師都圓滿地完成學校分配的任務，獲得比較滿意的成績。
3、關注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。發(fā)動教師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，
4、加強教師的培訓。通過各種渠道提高教師的專業(yè)知識，本學期高文梅、曾海普、郭海棟老師分別進行了音樂、體育、科學的網(wǎng)絡培訓，茍艷利老師赴蘭州關于舉辦甘肅省國際田聯(lián)少兒趣味田徑指導員的培訓。通過各種培訓，以促進我們教學工作的改進和效率的提高，積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
5、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
二、常規(guī)教學方面：
認真落實常規(guī)教學各項任務，全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細、課后小結(jié)實。全組教師聽課任務均達到學校要求。
三、活動開展
1、本學期，興趣小組在三至六年級學生中展開，根據(jù)學生的興趣愛好將其分了12組，分別為乒乓球組、籃球組、排球組、健美操組、舞蹈組、曲藝組、水彩畫組、素描組、毛筆字組、鋼筆字組、合唱組、器樂組，其中新增設了曲藝組、合唱組、健美操組，群藝館配8名教師到我校進行了指導與教學工作，在領導與教師的齊抓共管下，興趣小組在教學和訓練的同時摸索教改新路子，突出新思路，創(chuàng)設新特色，為學生打造了一個展示自己特長的新型舞臺，成為學校的亮點。
2、高效課堂教學模式的學習、探討并運用于教學之中。
3、狠抓“三操一課”，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質(zhì)。
4、開展豐富多彩的興趣小組校本課程，取得了一定的成績。
5、第十四周舉辦學校拔河比賽。
四、今后工作的努力方向
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。
3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。
小學綜合組教研工作總結(jié)篇2
在本學期中，綜合教研組在校長室、教導處的直接領導下，團結(jié)協(xié)作，積極開展教研活動，認真執(zhí)行教學六認真，順利完成期初制定的各項計劃，老師們握協(xié)作之手，興教研之風，展百家之長，結(jié)豐碩之果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想表現(xiàn)
積極參加政治、業(yè)務學習，嚴格遵守各項教育教學法規(guī)，課無被無故擠占、挪用。學期中組織學習了部分關于學生素質(zhì)全面發(fā)展的文章，明確了我綜合各學科在基礎教育的重要地位，各教師能及時更新觀念，關心學生全面發(fā)展。
二、嚴格執(zhí)行教學六認真
在教學中做到備詳案，精心設計，以發(fā)揮學生主體學習，加強活動為主的教案，能主動使用多種教學手段優(yōu)化教學過程，學生普遍喜歡上綜合類學科。
三、溫馨的合作氛圍
良好的合作氛圍建立在老師們良好的師德修養(yǎng)基礎上。在教研組中我們互相支持、密切合作，大家心往一處想、勁往一處使，不計較個人的得失，這一切都體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。
四、嚴謹?shù)慕萄兄L
教研組的主要任務是教研，除了平時學科教學中的教研外，我們還能主動的創(chuàng)造性地開展工作，形成了良好的教研風氣。
1、加強理論學習，推進新課程的改革實驗
（1）利用業(yè)務學習時間或空余時間，間周組織科學教師學習《課程標準》，提高科學教師對課程改革的認識，轉(zhuǎn)變教學觀念，以適應新時代教學的要求。
（2）以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構(gòu)多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質(zhì)量。
2、積極開展教學研究活動
各教師在新課程理念指導下，以教學活動為載體，深化課題研究工作。各教師確定個人教研專題，并根據(jù)課題進行教改實踐，積極開展組內(nèi)教師說課、上課、聽課、評課活動，教師們互相學習，取長補短。新教師能積極上進，虛心請教，一節(jié)研究課或公開課的準備往往要在組內(nèi)經(jīng)過多次商討，大家一起聽課評課改課，能從正面提出優(yōu)點，也從不回避教學中存在的問題。
3、提高教師的自身素質(zhì)，服務于教育科研。
教師素質(zhì)的高低決定著學生能力的高低，決定一個學校教育的成功與否。我們教研組的老師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學理念、方法，才能不負于教師的職責，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。
上述點點滴滴說明了我?？茖W組老師對科學教學研究的真誠和執(zhí)著，面對新的世紀，面對新的世紀，面對如火如荼小學科學教學改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。
小學綜合組教研工作總結(jié)篇3
本學期，我校綜合組依據(jù)學校教研工作布置，團結(jié)奮進、銳意進取、扎扎實實地完成學校布置的各項教育、教學、教研工作，使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。
一、加強理論學習
理論是指導人們行動的綱領。只有不斷地學習，才能使每一位老師"為有源頭活水來";也只有不斷地學習，才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學觀念，促使每一位老師朝著教育教學發(fā)展的方向奮進，緊跟上時代的步伐。本學期我們教研組要求每位教師深刻領會各學科課程改革的目的、要求及實施建議。利用活動時間，每位老師都能結(jié)合自身的認識，充分互相交流，不斷碰撞出智慧的火花。本學期，教師們對課改有了更深的體會。
二、抓好教學常規(guī)
1、制定計劃求"實".
學期初，綜合組在廣泛討論的基礎上，依據(jù)學校及教研工作部署，制定了本學期的科組工作計劃，做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責，有措施要求，確實保證了計劃的可行性和科組活動的有序性。
2、備課求"細".
本學期，綜合科組的教師都能夠按時、按量、按質(zhì)地備好課，認真詳細地撰寫教案，教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容較完整。每一篇教案無不凝聚著老師們辛勤的汗水。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進步。
3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。
我們教研組人員雖少，學科雜，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務，使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。
三、課程研討
通過研討，能幫助教師把課改理論轉(zhuǎn)化為教學實踐，真正發(fā)揮了科研的指導性、示范性和輻射性的作用。綜合科按教研計劃，全面提升教師的學科素養(yǎng)，全面提高教師對于教育的理解和踐行先進教育理念的能力，充分發(fā)揮教研活動的價值，全面提升綜合組的整體實力。
1、開展集體備課活動
"群策群力，集思廣意"是我們科組一直堅持的工作作風，在集體備課活動中，我們做到有課題、有中心發(fā)言人，有評議，大家交流切磋，取長補短，師師互動；緊緊圍繞著課題不斷地提出問題，研究問題、解決問題。通過開展集體備課，老師們明白了什么是真正意義上的自主學習，合作學習、探究學習，也清晰了課堂中發(fā)展性評價的內(nèi)容。
2、上研討課。
課堂是推進教學改革的主戰(zhàn)場。本學期，我們欣喜地看到老師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源，讓學生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導，開啟了學生活躍的心智。與此同時，這些上研究課的老師還特別注重評價的激勵性、多樣性、多元性，充分發(fā)揮了"老師是學生學習和發(fā)展促進者"的作用。
3、課后評議。
課后評議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進行集中評議。評議的內(nèi)容也圍繞著課題進行。與此同時，我們還要求老師課后必須寫教學反思，提倡一課一得。
通過集體備課、上研究課、課后評議一系列的教研活動，我們課組的老師對"自主學習、合作學習、探究學習"有了更進一步認識，加快了課程改革的步伐。
四、存在問題
由于我們的前瞻性和改革力度不夠，本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。
1、隨堂聽課還未做到經(jīng)常性。
2、科研水平有待提高。
今后，我們科組將會更新的姿態(tài)，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進素質(zhì)教育，大力提高教育教學質(zhì)量，百尺竿頭，更進一層。
小學綜合組教研工作總結(jié)篇4
本學期，我們數(shù)學教研組在學校領導的關心指導下，在全體數(shù)學教師的共同努力下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極開展各項教研活動，很好地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、堅持理論學習，努力提高全組教師的教學水平
為提高全組數(shù)學教師的素質(zhì)，本學期我們認真學習了“數(shù)學新課程標準”，“中小學數(shù)學”，“小學數(shù)學教師”等學科刊物，了解教研教改信息。一學期來，開展了轟轟烈烈的教學教研活動。積極參加學校教研，組內(nèi)教研、組內(nèi)聽課、教研組內(nèi)的小課題研究等，組內(nèi)全體教師多次外出聽課、學習，回來之后及時交流心得體會。形式多樣，效果實在。
二、積極開展教研活動
1、開學初我們組全體教師集體教研制定出本學期總的教學計劃。
然后協(xié)調(diào)確定在一個學期中每周一次的教研組活動計劃，并公布，使老師們做到心中有數(shù)，及時準備。教研活動的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學效率、如何搞好課題研究為主題。此外我們數(shù)學教研組教師十分重視聽評課活動，積極參加學校的聽評課活動。
輪到自己講課課前認真?zhèn)湔n，設計教案，組內(nèi)教師互相切磋。聽課后認真評課。如教學內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，教師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動有效地促進了教學水平的提高。
2、加強集體備課。
本學期，每節(jié)課我們都努力做到先周備課，課前討論確定每節(jié)課的重點、難點，教材的處理辦法、突破難點的好方法以及教學中應注意的問題。集體制作課件，集體確定出最佳教學方案。課后及時交流反思教學中出現(xiàn)的問題及改進措施。在復習階段，我們教研組的幾位教師集體討論，制定了切實可行的復習計劃，合理分工出試卷。
3、認真搞好“小學生數(shù)學語言的培養(yǎng)”的小課題研究。
本學期，我們教研組在學校領導的正確指導下，在同志們的情幫助下，在“小學生數(shù)學語言的培養(yǎng)方面”方面進行了研究和探討，學生在分析問題的思路、分析解決問題的'依據(jù)等方面都有了很大的進步。取得了一定的成效。
三、改進教學手段，提高課堂教學效益，全體數(shù)學教師從點滴入手
了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學情分析，“一得”交流都是大家隨機教研的話題，新老教師互學互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段，對本班前后5名學生跟蹤調(diào)研，細致分析卷面，分析每位學生的情況，找準今后教學的切入點，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。
當然，我們的工作還有很多不足之處。如今后在集體備課上還應努力開拓出操作性強的新路子，力爭解放教師，提高教學實效。
總之，一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過我們的共同努力，全體學生分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。在本次期末測試中各班均衡發(fā)展，都取得了非常優(yōu)異的成績。教學工作苦樂相伴。我們會一如既往，再接再厲，把數(shù)學教研工作搞得更出色，力爭來年更上一層樓。
小學綜合組教研工作總結(jié)篇5
這學期的工作在充實與忙碌中，匆匆溜走?；仡櫛緦W期的工作，我感觸頗多。我們組的老師付出了很多的努力，有太多的感觸，太多的收獲，和難以言盡的感謝，在此與大家分享。
一、走過的足跡：
在這學期開學初，我們組確立了兩個工作要點：
（一）認真鉆研教材，提高教學質(zhì)量。
（二）加強教學管理，促進教師發(fā)展
在工作要點的引領下，本組老師深入學習課改新理念，認真積極穩(wěn)妥地進行新課程改革，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進過程中出現(xiàn)的各種問題，探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式，為新課程的有效實施積累經(jīng)驗。強化學科教研組建設，不斷健全教研組工作常規(guī)，努力做到教研活動制度化、專題化和系列化，促使教研組建設上一個新臺階。
二、取得的成果：
1、課堂教學展示：
（1）3月初，教導處開展教研組長聽課日，我執(zhí)教了一年級的品德與生活課《春節(jié)知多少》。課后，我的教學設計受到了肯定，同時聽課老師提供了一些可貴的建議。
（2）延續(xù)上學期青羊區(qū)品德學科的教學設計比賽，我在本學期入選，代表學校參加了賽課。通過選課，對教學設計的研討、修改；以及不斷地試講、總結(jié)和完善。我們?nèi)M的老師都在一次次的思想碰撞中收獲了，成長了。在經(jīng)過了5次正式試講和12次教學設計的修改，我在4月14日的賽課和4月23日的成都市品德骨干教師培訓班展示課上，獲得了一致的好評。
（3）在5月中旬，王威威老師執(zhí)教新老師見面課《走進北美》，采用讓學生自主學習的方式，放手讓學生收集資料、整理資料、匯報內(nèi)容，學生在學習中收獲頗多。
2、專題作業(yè)：
專題作業(yè)一直是品德組的特色作業(yè)。在彭老師研究的基礎上，我們進行了認真的學習和修改。本組老師在開學前，認真分析了教材，并結(jié)合教材特點和學生學習的實際情況，制作了一套全新的一至六年級的專題作業(yè)卡。并在教學活動中投入了使用。并且在本學期，我組做了專題作業(yè)的整理、匯總和匯報工作。
3、工作細節(jié)：
組內(nèi)教師做到了認真鉆研教材，提高教學質(zhì)量。并且在組內(nèi)形成了良好的交流氛圍，大家在教學上遇到了什么困難或者是對學生的管理遇到了瓶頸，全組老師都會聚在一起分析討論，商量對策。
并且，我們在教學中注重課后反思。做到一課一得。
另外，針對36年級的品德與社會學科，我們能關注品德課程評價體系的建立，關注品德課程與其他課程（歷史、地理、政治等）的相互滲透。并且，我學科結(jié)合學生生活實際，本學期在教學中開展了看世界活動，以拓展學生的視野。開展了英國周，結(jié)合端午節(jié)兒童節(jié)，引導學生去收集資料，了解節(jié)日的來歷以及習俗。
4、工作狀態(tài)：
對于組內(nèi)教師工作的狀態(tài)，我想用團結(jié)、互助、上進這三個詞語來概括。
在開學初的教研組長展示課上，我上了一年級的《春節(jié)知多少》研究課供組 內(nèi)老師交流討論。接著，教研員來學校聽課（聽了曹小娟老師執(zhí)教的三年級的社區(qū)），對聽課老師進行了指導，并給予了很好的建議。以及這學期我們工作的重點，準備區(qū)上的賽課。每次試講后就及時進行教研，總結(jié)出課堂的亮點與不足，不斷地改進教學設計。組內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作，各抒己見，毫無保留地為我指導。
5、課題：
本期，我們組繼續(xù)上學期課題教師如何在課堂上創(chuàng)設體驗型活動來實現(xiàn)學生學習活動的有效性課題的研究是通過在課堂上創(chuàng)設活動來實現(xiàn)的。我們在教學設計時，特別注意針對課題來創(chuàng)設學生在課堂中的體驗性活動。比如我在設計《人人都應該懂得的道路語言一課時，就創(chuàng)設了角色行路人駕駛員道路語言主持人讓學生進行角色體驗，以讓學生更深刻地體會到怎樣讀懂道路語言，我們需要怎么做。
三、難以言盡的感謝
在這學期的工作中，我的體會和收獲是最多的。從得到任務，開始準備賽課，我們組的所有老師就和我一起進入到備戰(zhàn)狀態(tài)。在這個辛苦、漫長而緊張的過程中，李校長、小虹主任和李主任一直在給予我們支持，作為我們組強大的后備力量不斷地幫助我們。在我們遇到困難而迷茫時，身邊各組的同事都盡自己的努力，給我們提供了方便。在此，想真誠地跟大家說一聲，謝謝。
