在日常工作中我們要寫好工作總結，須勤于思索，善于總結認真完成一份工作總結可以讓大家更具體地知道自己的工作任務，以下是范文社小編精心為您推薦的小學教師工作總結簡短，供大家參考。
小學教師工作總結簡短1
把“創(chuàng)建福建省義務教育標準化學校”明確為本學期工作目標，一學期來，按照既定目標積極開展創(chuàng)建工作，把教育教學工作與創(chuàng)建工作有機結合起來，從硬件的建設到軟件的準備，從整體的規(guī)劃到局部的構思，充分體現(xiàn)“創(chuàng)建群英特色，打造特色群英”的理念。在上級領導的正確引導下，在村兩委的關心重視下，在校董會的大力支持下，我校創(chuàng)建工作得到順利進行，于6月24日以高分通過“福建省義務教育標準化學校評估驗收”，成為永和鎮(zhèn)首批省級標準化學校。
下面就本學期學校工作簡單回顧如下：
一、創(chuàng)建工作讓人深感累并快樂著
為了順利完成創(chuàng)建工作，學校做了充分的準備和全面的計劃。上個學期末組織全體老師外出參觀學習，提高了認識，也樹立了信心，為本學期創(chuàng)建工作的順利開展做了鋪墊。根據(jù)我校各方面的實際情況，開學初就制定創(chuàng)建方案，為整個創(chuàng)建工作的進展指明方向。著重完成如下幾個方面建設工作：1、各專用室建設。按計劃各專用室負責人于三月份按規(guī)范要求，完成各室的配、建、管、用工作，并形成各室文字介紹，為《資料匯編》做好準備。各室的建設充分體現(xiàn)自各特點，體現(xiàn)學校特色，有自己的文字材料、圖片佐證。2、班級文化建設。我校班級文化建設充分考慮到建設的實用性和實效性，堅決不使用KT板、雙面膠、透明膠，以絕后顧之憂。每個班級分別設置有圖書角（包括報夾）、衛(wèi)生角、綠化角、學生園地、信息公告、板報、激勵名言等固定板塊，顯得自然有序，美觀實用，深受兄弟學校贊譽。3、校園文化建設。校園文化建設能反應出一所學校的辦學品位和學校內(nèi)涵，創(chuàng)建工作中我們也是十分注重校園文化建設，新裝宣傳欄20多米、設置學生榮譽墻、樓梯樓道文化建設、愛綠護綠宣傳標語、名人塑像裝點，包括整個校園的綠化美化，讓人倍感自然和舒坦，逐步體現(xiàn)一種文化味。4、精心打造開放式閱覽大廳。學校開放式閱覽大廳位于教學樓一樓中廳，面積達200平方米，藏書量雖不如圖書室，可學生閱讀十分方便，是學校圖書室的延伸和補充，在創(chuàng)建書香校園讀書活動中發(fā)揮了很大作用，本次評估驗收閱覽大廳的建設和利用，深得胡科長的肯定和好評。5、在學校管理、教育教學質(zhì)量及相關軟件方面，得到評估組老師充分的肯定，同時評估組老師也提出很多寶貴的意見。我們將進行整理匯總，并及時進行整改（另外形成文字材料）?；叵肫饎?chuàng)建工作，真可謂讓人感受到累并快樂著。今后我們將以更高的標準嚴格要求自己，真體現(xiàn)標準化的意義，發(fā)揮標準化的作用。
二、加強隊伍建設，提升教師素質(zhì)。
1．加強學校領導班子建設。一是領導班子成員能帶頭學習，貫徹黨的十七大精神，帶頭學習《新課程標準》，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務能力。近兩年來，領導班子在市級以上刊物發(fā)表論文，其中張校長撰寫的《重視安全管理 構建和諧校園》評為市級優(yōu)秀論文；許敏玲老師的《捕捉 碰撞 獨創(chuàng)》榮獲泉州市優(yōu)秀教學論文小學一等獎；王宏微老師的《如何提高數(shù)學課堂教學有效性》獲省小學數(shù)學教育研究會2009年年會論文評選三等獎；李和洽老師的《“改革開放”讓數(shù)學教學和諧發(fā)展》獲省小學數(shù)學教育研究會2009年年會論文評選二等獎。二是要帶頭實踐，勇于開拓創(chuàng)新，學校班子堅持走在教學第一線。三是提高工作標準和管理水平。四是吃苦在前，樂于奉獻。努力建成一個“團結民主、開拓創(chuàng)新、業(yè)務水平高、凝聚力強、治校有方”的領導班子。
2．加強教師職業(yè)道德建設。我校結合省、市提出的師德建設大討論要求，堅持每周一次政治學習，每月一次討論主題，強化教師職業(yè)道德規(guī)范，修改和完善《學校教師年度考評細則》，進一步規(guī)范學校教師的職業(yè)道德行為。認真學習福建省教育廳印發(fā)的《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》的通知精神，結合《晉江市中小學教師職業(yè)道德目標考評表》，制定了《群英小學教師職業(yè)道德規(guī)范細則》，并組織深入學習，以規(guī)范自己的教育教學行為。通過師德教育經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮典型示范作用，推動學校師德工作的深入開展。認真組織老師們收看《“我最喜愛的老師”講述我的教育教學故事》，培育責任意識和奉獻精神。
3．重視教師培訓。學校提供更多的機會與平臺，讓教師參與學習。如全體老師參加了晉江市進修學校組織的遠程教育培訓；張文長老師參加了晉江市第九期小學校長提高培訓；王宏微老師參加晉江市教導主任培訓；姚幼鶴老師參加福建省農(nóng)村教師教育教學能力提升工程小學音樂學科骨干教師省級培訓；李和洽老師參加福建省教育技術省級骨干培訓者培訓；許敏玲老師參加市級心理健康教育培訓。同時要求培訓后要把好觀點、好理念帶回學校，進行“二度教研”，以達到資源共享，促進共同發(fā)展。二是注重教師的繼續(xù)教育培訓工作，增強教師教育實踐能力，樹立終身學習的意識。
三、重視養(yǎng)成教育，創(chuàng)建和諧校園。
1．注重學生的道德行為教育與養(yǎng)成教育。學校建成了“春蕾廣播電視臺”，做到班班通廣播，有電視，定時開播，內(nèi)容豐富，學生通過收聽和收看，逐步規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習慣；堅持每周一舉行規(guī)范、莊重的升旗儀式；做到每月有教育專題活動。深入持久地開展日檢評比工作，做到天天檢查，當天反饋，每周一公布綜合評比結果，并以此為基礎，開展了“文明班級”的評比活動。
2．學校重視結合活動培養(yǎng)學生的品質(zhì)，建立了學生愛國教育、勞動教育、社會實踐、法制教育基地，同時結合節(jié)假日，開展雛鷹假日活動。如清明節(jié)前往晉江烈士陵園祭奠革命先烈；3月22日“世界水節(jié)”舉行“環(huán)境保護記心中，環(huán)境保護見行動”學生簽名活動；普法宣傳周聘請學校綜治副校長來校作普法知識講座，提高師生的法律意識等。歷年來，師生無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
3．重視心理健康教育的研究，以《中小學校心理健康教育綱要》為指導，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，建立心理咨詢室，設置心靈信箱，對個別特殊的學生及時進行心理輔導、梳理，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)。
四、立足校本教研，推進課程改革。
1．立足校本促發(fā)展。我校教研活動的主要形式是立足校本教研，確定每周語文教研、數(shù)學教研時間。學習交流探討的內(nèi)容包括：教學中的困惑、課堂的駕馭、課堂教學有效性和課堂教學案例等方面內(nèi)容，人人參與做到有評價、有反思、有總結有提高。
2．研、教結合求實效。幾年來，乘著新一輪課改的東風，老師們接受了新課程理念的洗禮，更加注重學習和研討，并把課改精神融會到課堂教學中，因而我校教師在教研方面收獲了豐厚的成果。2008年以來，我校教師共發(fā)表論文40余篇；2009年姚幼鶴老師為省農(nóng)村教師教育教學能力提升工程小學音樂學科骨干教師省級培訓提供觀摩課；2010年4月李和洽老師為晉江市第三期教育技術培訓作專題講座。
3．在反思中成長。重視教學反思，是我校教研工作的一個重要內(nèi)容，有效地幫助教師在反思中成長，并不斷走向成熟。把課前反思、課堂反思和課后反思有機結合起來，人人建立個人反思庫，是我校教學反思工作的基本要求。堅持把教學反思深入地進行下去，是提高教師教學能力的'基本手段。
五、推進素質(zhì)教育，彰顯辦學特色
我校致力于素質(zhì)教育的全面推進，努力“創(chuàng)建群英特色 打造特色群英”，更加注重學生特長的挖掘、培養(yǎng)和提升。一年一屆的群英小學校園文化系列活動于每年12月份舉行，這是學校教育教學中的大事，至今已連續(xù)舉辦五屆。活動內(nèi)容包括師生書畫、手工作品展覽；創(chuàng)建書香校園讀書活動；學生乒乓球比賽；群英小學校園歌手卡拉OK比賽。整個活動歷時一個多月，不僅豐富了學生學習生活，活躍學校文化氛圍，同時為學生提供了表現(xiàn)展示自我的平臺。我們也欣喜看到活動一屆比一屆成功，水平一年比一年提高，學生在市、鎮(zhèn)各類比賽中初顯實力、嶄露頭角。學校在計算機、乒乓球、音樂及美術方面逐步形成了自己的辦學模式，體現(xiàn)學校的辦學特色。
計算機的普及與教學是我校辦學特色之一：目前，學校電腦室配置學生機48臺，完好率100%，使用率高，從三年級開始全面進行計算機學習。同時，老師積極利用課余時間，組織開展興趣小組活動，進行電腦繪畫、動畫制作和網(wǎng)頁設計的學習。學生學有所成，在參加省、市電腦項目比賽中屢獲佳績。在今年5月份剛剛公布的晉江市第十一屆電腦制作比賽中，我校選手再傳捷報，共獲得四個一等獎、三個二等獎、兩個三等獎，學校同時榮獲優(yōu)秀組織獎。至此，我校已連續(xù)六年榮獲晉江市電腦制作比賽優(yōu)秀組織獎。今年學生作品送往泉州市、福建省參賽時，又獲三個一等獎和兩個二等獎。
乒乓球活動方面。為全面開展乒乓球活動，鼓勵我校師生積極參與，特設置乒乓球訓練室兩間，供師生活動訓練。乒乓球活動興趣小組成員從三年級開始選拔，每年一屆的校級乒乓球比賽，有效地推動乒乓球活動的開展，在比賽中獲獎的同學將作為培養(yǎng)對象，加強指導和訓練備戰(zhàn)鎮(zhèn)級比賽，這樣，乒乓球后備人才層出不窮，后繼有人，形成了一種良性循環(huán)。在鎮(zhèn)級比賽中選手獨占鰲頭，我校選手多次代表永和鎮(zhèn)赴市參賽，并取得了較好戰(zhàn)績，在團體和單打項目中一展風采，捷報頻傳。我校沒有外聘乒乓球教練，乒乓球隊員的培養(yǎng)占用了老師大部分的課余時間，老師本身既是教練，也是陪練。一天天，一年年不斷地指導和訓練，充分體現(xiàn)了老師對工作的執(zhí)著、對事業(yè)的熱愛，而因此推動著學校乒乓球活動的全面持續(xù)的開展。
音樂活動和美術活動是我校藝術教育的又一特色。學校投入大量資金建成音樂室和多功能廳，為學校藝術教育活動的開展提供條件。除正常的音樂課程教學外，還長期堅持音樂興趣小組活動的開展；堅持每周三各班的“早唱”活動；堅持每年元旦期間舉辦“春蕾杯”校園歌手卡拉OK比賽，從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)歌手。一批批優(yōu)秀校園歌手在這里誕生，參加市鎮(zhèn)比賽屢屢獲獎。其中陳雪媚、林嘉銘同學在晉江市電視臺僑鄉(xiāng)頻道舉辦的校園歌手大賽中表現(xiàn)出色，榮獲一等獎。充分利用各班“學習園地”、“藝術平臺”和學校宣傳欄，定期舉行學生書畫作品展覽；堅持每年舉行中、高年級現(xiàn)場繪畫比賽。學生美術作品經(jīng)常在CN刊物上刊登發(fā)表。美術活動在我校得以深入開展，并取得較好成效，已逐步成為我校的另一辦學特色。
六、今后發(fā)展規(guī)劃
我校地處永和鎮(zhèn)區(qū)，可以說是得天時，占地利，有著良好的發(fā)展空間。學校占地面積38畝，東面計劃建設綜合樓，現(xiàn)已完成圖紙的設計，正在積極的籌建之中；宿舍樓后面可建學生食堂、宿舍。一旦綜合樓建成，必將大大改善我校辦學條件，保證每個年段兩個班，容納600多名學生，且在確保本服務區(qū)適齡兒童全部入學的同時，還能解決本地外來工子女的入學難問題。同時中午能解決部分學生用餐，晚上能接受部分學生住校。
幾年來，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，但與既定奮斗目標還有一段距離，我們將繼續(xù)加大力度“創(chuàng)建群英特色打造特色群英”，讓學校在電腦、乒乓球、音樂和美術等方面的活動具有持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢，將特色延伸，將魅力凸顯，真正成為學校辦學的四張名片，讓學習與活動相得益彰，全面推進素質(zhì)教育。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。我們決心進一步發(fā)揚開拓進取的群英精神，群策群力為學校的發(fā)展和進步，再創(chuàng)新的輝煌。
小學教師工作總結簡短2
社會處于一個不斷變革和發(fā)展的時期，學校德育工作面臨嚴峻挑戰(zhàn)，為了做好學校德育工作，必須做到校長重視德育工作，提高教師德育水平，加強校園周邊環(huán)境治理，開展系列活動，拓寬德育途徑，方能撐起教育的一片晴空。
一、開展系列活動，拓寬德育途徑。
2、系統(tǒng)全面的開展日常行為規(guī)范教育。首先搞好入學教育，在學校，學生最先接觸的是入學教育，教育內(nèi)容除學習目的、方法的教育外，大多涉及洗漱、衣著、舉止、衛(wèi)生等最基本的日常行為規(guī)范，日常行為規(guī)范很多，習慣的養(yǎng)成也非“一蹴而就”，不“習”就不成“慣”。學校應結合實際制定可行的《學生日常行為規(guī)范.》，把日常行為規(guī)范“三字歌”發(fā)至各班張貼，每天早習前，強化學生齊頌。文字，畢竟是一種形式上的要求，或者說是“軟”要求。讓學生變成自覺的習慣，真正對學生具有約束力，學校要專門設立“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”，對學生執(zhí)行《日常行為規(guī)范.的情況進行實地監(jiān)督。若學生不經(jīng)意違反規(guī)定，“文明衛(wèi)生監(jiān)督崗”便會及時提醒，校園廣播站不定期的對那些“出格”者曝光，每位學生遵守日常行為規(guī)范的情況與班際流動紅旗掛鉤，這樣學生就不敢“輕易妄動”了，久而久之，好的行為習慣就養(yǎng)成了。
二、學校校長應重視德育工作
目前，上面對學校的評估體系中突出了教學質(zhì)量(智育)方面的評價，滋生了許多校長以分數(shù)論英雄的單一學校發(fā)展模式，忽視了“士有百行，以德為首”的古訓。古往今來，那些汗青流芳的偉人豪杰，無不把道德的追求放在至高無上的位置。“努力崇名德，皓首以為期”就是當下人們發(fā)自內(nèi)心的渴盼。在學校教育中，道德與之相伴的德育，始終被人奉為圭臬，道德成了社會全面、和諧發(fā)展的核心，從而要求校長要重視德政。常言道：“一個好的校長，就是一所好的學校?！钡拇_，校長的辦學理念，人格魅力，學識水平和管理能力，不僅引領著學校的辦學方向，還決定德育目標實現(xiàn)的程度，因此要求校長做到行勝于言，做到校務公開、公平、公正，學校的重大決策，大額開支一律班子集體研究，一個集體的凝聚力，就是通過校長這些“善舉”而使之“潛滋暗長”，比太多的的約法三章來得“美麗”，彰顯了校長的高尚情操，為學校營造良好師德之風開啟了一扇門。
三、加強教師隊伍建設，提高德育水平。
只有加強學校德育工作，培養(yǎng)新世紀的接班人，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。讓全體教師全面貫徹黨的教育方針，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀、具有良好的師德，熱愛學生，尊重學生的人格，掌握對學生進行正確評價的方法，才能促進學生健康成長。為達到此目的，必須做到：
1、夯實教師教學基本功，提高“言傳”效率。成立專門的德育教研組，在教師中開展崗位技能比賽，每年開展評選“教學新秀”和每位教師上一節(jié)“德育佳課”活動。組織教師認真學習和貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，不斷提高教師的德育工作水平。除此之外，還要提高教師的思想境界和師德水準，增強“身教”的效能。從抓師德教育入手，在教師中深入開展“講師德、育新人、講奉獻、爭先進”和“樹師表形象、鑄偉大師魂”活動。要求教師做到“五心五提倡”，即忠誠黨的教育事業(yè)一片忠心;對待學生一片誠心;服務學生周到熱心;了解學生全面細心;教育學生誠摯耐心。提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，獻身教育;提倡奉獻敬業(yè)，崗位成才;提倡為人師表，教書育人;提倡園丁育人，循循善誘;提倡健康娛樂，崇尚科學。在教師中樹立起無私奉獻、敬業(yè)愛生、自尊自重、艱苦奮斗、奮發(fā)爭先的忠告形象。每年的教師節(jié)姚評選表彰“十佳青年教師”和“師德之星”活動，讓榜樣的力量感化每一個心靈。
2、做好學校的德育工作，教師首先要以身作則，為人師表，認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德》，嚴禁體罰與變相體罰學生，侮辱學生人格等一切違反教師職業(yè)道德的行為。
3、教師還要不斷更新德育內(nèi)容、德育方法和德育途徑，形成符合素質(zhì)教育的思想、觀念。因為新時期的學生思想活躍，求知欲強，他們的愛好和興趣具有開放性、探索性和創(chuàng)新性。從而要求教師成為政治堅定、思想過硬、品德高尚、知識淵博、精于教學勤于育人的能勝任思想政治工作，實施素質(zhì)教育的精兵強將。
四、加強校園周邊治理，優(yōu)化育人環(huán)境。
關心和保護學生的健康成長，維護好校園治安秩序，是實施學校德育工作的重要保證。要讓世人明確抓好校園治安秩序，不僅是學校的職責，也是全社會的共同責任和義務。只有動員社會力量積極參與，齊抓共管，校園治安綜合治理才能落到實處，學校才能安定、穩(wěn)定。充分發(fā)揮法制副校長的功能，組織師生學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。成立校園治安綜合治理領導小組，經(jīng)常分析校園周邊的治安狀況。配合公安、文化部門清理好校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧，電子游戲室，桌球室，整治好校門口亂擺攤設點，亂停車的現(xiàn)象。
當今世界正處于一個不斷變革和發(fā)展的時期，人們的道德水平良莠不齊，不良的德行不斷沖擊者學校這方凈土，對學生實施“超強社會化”影響，使學校德育工作面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。本人通過十多年分管學校德育工作的經(jīng)歷，略談如何做好學校德育工作的點滴體會。
