工作總結(jié)不僅是總結(jié)自己工作時獲得的成績,自身的不足也要及時指出,在對自己的工作情況進行分析后,我們才能寫出優(yōu)秀的工作總結(jié),以下是范文社小編精心為您推薦的小班級下學(xué)期工作總結(jié)7篇,供大家參考。
小班級下學(xué)期工作總結(jié)篇1
本學(xué)期,我擔(dān)任七年級三班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個積極向上,努力學(xué)習(xí),團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動,才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:
二、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
七年級學(xué)生由于剛進入新的校園環(huán)境,又沒有升學(xué)上的壓力,個別學(xué)生紀(jì)律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是:
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格要求學(xué)生。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。
為此,我先后開過多次主題班會,中《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,舉辦過知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。
三、“三位一體”的互促法
教育是一項艱巨的任務(wù),單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時反饋學(xué)生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。
總之,班主任工作可以說是千頭萬緒,要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?,去多想想方法,特別是象我們這樣的青年教師。
小班級下學(xué)期工作總結(jié)篇2
有好多時候面對孩子們間發(fā)生的矛盾和沖突,我通常解決的辦法是告訴孩子應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,如果還有下一次老師再不會原諒你的。比如兩個孩子爭搶玩具,我會對其中一個孩子說“為什么別人搶你的玩具呢?肯定是你拿的玩具太多了”然后我又會對另一個孩子說,“你搶別人的玩具是不對的,要玩別人的玩具應(yīng)該用禮貌的話,和小朋友協(xié)商……”
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己這種解決糾紛的方法,暫時是緩解了小朋友間的矛盾。但是孩子們還是不能學(xué)會如何處理與伙伴間的糾紛,自己并沒有掌握解決問題的方式方法。所以一旦遇到矛盾,還是會發(fā)生類似的沖突,比如硬搶了,或者和伙伴打架了……
而我這種直接告訴孩子怎樣做的方式,就像是將自己的觀點強加給了他們,忽略了讓孩子去思考,培養(yǎng)他們自己解決問題的能力。
所以當(dāng)再次面對孩子間的矛盾時,我更多的時候是問清原因,啟發(fā)他們說出應(yīng)該怎樣做。比如我會這樣問:“你為什么搶別人的玩具?這樣做對嗎?想玩別人的玩具應(yīng)該怎樣和小朋友說呢?”
“玩具是大家的,能不能把玩具都自己霸占著呢?別人想玩你的玩具,你會謙讓的.讓別人玩玩嗎?
我覺得面對問題的時候,我們更應(yīng)該放手,將問題拋給孩子,讓他們自己去思考該怎么做,怎么做才是最正確的。這樣既會鍛煉孩子們自己解決問題的能力。也會從一定程度上解決了老師工作上的難度,所以就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會多多放手,放手讓我們的孩子自己來學(xué)會解決問題吧!
小班級下學(xué)期工作總結(jié)篇3
20xx年度,本人從各方面嚴格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,配合年級做好教學(xué)管理,配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作服從學(xué)校安排,本學(xué)年度全勤。
作為黨員,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策;團結(jié)同志,鉆研業(yè)務(wù);班主任工作認真負責(zé),教育教學(xué)為人師表,有奉獻意識。
二、教學(xué)工作
認真?zhèn)湔n,備教材備教法,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出反思和總結(jié)。
努力增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動化,深入淺出。注意調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多動手,從而加深理解掌握知識。在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
布置作業(yè)精練,有針對性,層次性。批改認真及時,能根據(jù)具體情況及時改進教學(xué)方法,做到有的`放矢。做好課后輔導(dǎo),注意分層教學(xué)。
三、班主任工作
本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,班主任工作不斷思考創(chuàng)新,重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、升旗、各項活動開展思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。能夠選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。
班級歷次考試均居年級第一,收受到學(xué)校和年級表彰。學(xué)生思想健康,各項評比均居前列。
四、個人科研與教學(xué)管理成績
加強各種教育理論學(xué)習(xí)充實自己,利用業(yè)余時間分析總結(jié)班主任工作,完成課題《新時期班主任工作研究》并結(jié)項;教學(xué)論文《多媒體在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探討》獲河南省論文評比一等獎;參與開封高中先進文化引領(lǐng)班建設(shè)和服務(wù),先后完成多次物理命題工作。
種瓜得瓜,種豆得豆;一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水、心血,然而我收獲的是充實、滿足,收獲的是學(xué)生成人成才。20xx年我榮獲了開封市優(yōu)秀班主任,開封市優(yōu)秀教師稱號,我無愧于我心,我將一如既往,奮勇向前。
小班級下學(xué)期工作總結(jié)篇4
安全一直是我們工作的重中之重,也是幼兒園開展各項活動的基本保障。我班全體教師依據(jù)《綱要》為指導(dǎo)思想,按照本園制定的安全細則要求,把安全放在工作的中心位置。由于我班教師堅持把“安全”放在工作首位,將“安全”二字銘記心中,我班幼兒平安、快樂地度過本學(xué)期?,F(xiàn)將這一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、加強自身工作中的安全意識,切實、落實安全措施。
1、晨午檢時間,配班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別喜歡往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。若有發(fā)現(xiàn),教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或傷害到其他小朋友。
2、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)。并將當(dāng)日主要問題和須注意的問題和接班教師交待清楚。
3、嚴格執(zhí)行接送制度,把好幼兒離園關(guān),對不認識或第一次來接幼兒的人,仔細問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
5、及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方等)。
6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時還要檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防幼兒活動時摔跤。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活和教學(xué)中。
由于我班是新入園的小班幼兒,年齡基本上在3周歲左右,自我保護能力差,沒有形成初步的安全意識,沒有自我保護防范能力。因此,為了確保幼兒的安全,我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,選擇貼近幼兒生活內(nèi)容的事件,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。
1、日常生活中的安全教育。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。
①、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,不推拉、不跳臺階,一個跟著一個走;玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑;不在教室里追逐打鬧、不推椅子、不跑高、不將異物放入五官;教育幼兒要互相團結(jié),不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告老師等。
②、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服。幼兒吃點心時,教師要教育幼兒吃東西、不可以說話,以防食物嗆入氣管;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷幼兒,對自帶水杯的幼兒,要及時摸摸幼兒水杯里的水的冷熱,及時給予對調(diào);對半托幼兒,教育他們午睡時不能蒙頭睡覺,不能玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),不能吮吸手指、被角或飾物。
2、一日教學(xué)活動中的安全教育。
在每周的安全教育活動課中,我運用不同形式組織活動,激起幼兒積極參與活動興趣,提高了幼兒的安全意識,學(xué)會了一些自我保護的方法。如:安全教育活動《不跟陌生人走》,告訴幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走,不能吃陌生人的食物等,懂得不能隨便離開家長、老師或集體,了解、掌握一些和陌生人相處的方法;通過健康活動《小手真干凈》,幫助幼兒逐步養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣;通過消防安全活動《防火安全小能手》,練習(xí)遇到火險時的自救方法,訓(xùn)練幼兒爬、跑等動作技能,初步了解消防安全知識。同時, 還進行隨即安全教育,結(jié)合我們身邊有可能發(fā)生的事情,告訴幼兒一些日常生活中必須了解的電話號碼,幫助幼兒認識求救電話119、110、120等,知道在什么情況下,怎樣撥打這些求救電話,教育幼兒知道遇到困難時如何來解決。
三、重視"傳染病"防治工作,措施到位,責(zé)任到人。
本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,利用陽光、消毒水對教室進行消毒,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
1、我們每天都認真觀察每位孩子的身體狀況,對感冒、發(fā)燒、咳嗽的幼兒必須在家中休息,完全康復(fù)才能上學(xué),對發(fā)燒超過38度以上的幼兒做好跟蹤服務(wù),了解幼兒的病情,認真填寫跟蹤服務(wù)記錄。
2、通過家園欄的宣傳,讓家長了解各種秋季疾病傳染的途徑,提高家長的防范意識,了解正確的預(yù)防措施。注重自己和幼兒良好的'生活習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣,保持家庭干凈、整潔、常通風(fēng)。
3、每天放學(xué)后對班級進行消毒,并做好消毒記載,確保衛(wèi)生保健工作落到實處。對幼兒進行衛(wèi)生教育,要求幼兒有不舒服必須馬上告訴老師。
四、家園溝通,提高家長的安全意識,確保幼兒園外安全。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此。通過家長會向家長介紹本學(xué)期安全教育內(nèi)容,幼兒所應(yīng)該掌握的一些安全知識,讓家長配合教師開展安全教育,使得家園同步。充分利用了家長園地不定期地出一些安全小知識、緊急事故的處理方法、幼兒自我保護能力的小常識等,提醒家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,并找一些安全兒歌讓家長在家中和孩子一起學(xué)讀。遇到節(jié)假日的時候,我們會及時張貼溫馨提示,提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。
幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。由于我與班級教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認真細致地開展安全工作,使我班每位幼兒健康、快樂、平安的度過本學(xué)期。
小班級下學(xué)期工作總結(jié)篇5
本學(xué)期,高一(2)班共有學(xué)生53人,其中,男生28人,占總?cè)藬?shù)比例約53%,女生25人,占總?cè)藬?shù)比例約47%。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項任務(wù)。
開學(xué)不久,班內(nèi)便順利形成了以班長周斯琪、團支書梁楓為中心的班委會、團支部,并順利選出各個班干部及其他各項任務(wù)負責(zé)人,并堅持每周召開一次班干部會議,匯報工作、總結(jié)工作。
班干部具體有:
班委會:xx、xx、xx、xx、xx、xx
團支部:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
我們很快制定出《高一(2)班班規(guī)班約》以及《高一(2)班加扣分條例》,在班上實行責(zé)任到人、量化獎懲的政策,正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開始實施,經(jīng)過一個學(xué)期的初步實踐,效果良好。
本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項活動,如:校運會、環(huán)?;糁谱鞯鹊龋@得了的成績。開學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動,班上順利取得了第名的好成績,為本學(xué)期打響了勝利的第一炮。校運會上,班上的運動健兒們努力拼搏,為班上掙得不少分數(shù);后方工作人員積極主動,也為班級作出了不少貢獻。在環(huán)?;糁谱骰顒又?,班上同學(xué)齊心協(xié)力,為花燈的制作出謀劃策,所制作出來的.花燈經(jīng)全校評選,獲“最環(huán)?;簟钡谌?。在校慶活動中,班上同學(xué)積極排練節(jié)目,努力爭取能夠入選校慶晚會。雖然最后很可惜沒入選,但我們還是不會灰心喪氣,繼續(xù)爭取在其他方面做得更好。
好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ)。我們在本學(xué)期中,著重抓班上的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班上的學(xué)風(fēng)較開學(xué)初有了較大的進步,班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),如:陳安琪同學(xué)、易振良同學(xué)等,他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣。同時,其他同學(xué)也積極向前,爭取向他們看齊。
在期中考試中,雖然我們班的成績不盡如人意,但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過了半個學(xué)期,很快地適應(yīng)了順德一中的生活,并且在學(xué)習(xí)上努力進取,取得了較大進步,如:楊曉聰同學(xué),期中考試班級排名較入學(xué)排名提前了三十多名。陳安琪同學(xué)經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí),取得了全班第一名的好成績。
宿舍方面,是我們班的一個弱項。開學(xué)初,班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活,導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況,但經(jīng)過大家同心協(xié)力,這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善,雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況,但可以相信,很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況。
衛(wèi)生方面,在衛(wèi)生委員的努力下,也得到了比較大的進步。開學(xué)不久,便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級的《值日生安排表》,責(zé)任落實到人,對不認真完成清潔任務(wù)的同學(xué),實施扣分以及罰做清潔的措施。在后半學(xué)期,班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進,基本上每天都會有加分,同時我們也在盡力爭取做得更好,爭取做到不扣分。
本學(xué)期,在“校風(fēng)建設(shè)先進班”、“衛(wèi)生紅旗班”這些評比中,我們班均沒獲得“先進班”、“紅旗班”的稱號,針對這種情況,我們多次組織班上的主要干部召開班干部會議,一起研究、一起總結(jié)、一起反思,嘗試找出班上仍做得不夠的地方。經(jīng)過反思,我們將總結(jié)出的所有問題在班會課上提出,并與同學(xué)們一起研究討論,找出解決問題的方法。相信,在下學(xué)期,我們能夠進一步改進目前狀況,在原有基礎(chǔ)上,爭取做得更好!
對于各位班干部,我認為大家都已經(jīng)盡了最大努力,在對此班級仍不算及其熟悉的情況下,已經(jīng)算做得很好了。特別要提出表揚的是團支部的社團委員梁麗紅同學(xué),除了擔(dān)任社團委員,她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干,工作認真負責(zé),在“校園之星”的申報評選中,還申報了“管理之星”的評選。
最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們工作的大力支持,特別是班主任王老師,在我們的工作中為我們提供了很多幫助,使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項工作,真的很感謝王老師!成績只能說明過去,展望未來,我們將繼續(xù)努力,爭取做得更好,以不負學(xué)校的信任和重托。
小班級下學(xué)期工作總結(jié)篇6
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了,來到這個學(xué)校我什么都不是很懂,但經(jīng)過一年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心,這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等,這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期如下:
一、本學(xué)期完成的主要工作:
1、積極的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達學(xué)校系里的要求,加強對同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強班級管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié),積極的參加各項有意活動,隨著課時和知識復(fù)雜的加重,同學(xué)們開始對學(xué)習(xí),自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
3、每天的考勤也都認真的記錄,對于遲到,曠課的同學(xué)及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的.一個重點工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對同學(xué)們的關(guān)心,因此每天晚自習(xí)我總會強調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項活動,來增強同學(xué)們的體質(zhì),因此在本學(xué)期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二。本學(xué)期工作中的不足:
1、班風(fēng)雖然大有改進,但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,部分學(xué)生的集體意識不夠強。
2、個別班干部的工作能力不強,沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀(jì)律性不強,沒有團結(jié)向上的意識,雖然幫助與輔導(dǎo),但仍需進一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望:
經(jīng)過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團總支學(xué)生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班級工作的順利開導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
小班級下學(xué)期工作總結(jié)篇7
班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志,也可以從中體驗到做教師的愉快。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要過去了。這期間我有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期班級管理工作總結(jié)如下:
一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。
學(xué)生是班級的主人,學(xué)習(xí)的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍,是學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中,學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見,才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維,使他們想說、敢說、樂說,個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。
二、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
低年級學(xué)生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個真正懂事的小學(xué)生,是我碰到的首要問題。我認為,好習(xí)慣受用一生,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對于低年級的學(xué)生來說,培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如:衛(wèi)生方面,每天值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。
三、全面了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵學(xué)生
每個孩子都有思想的,活生生的生命個體,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的大背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,設(shè)身處地為他們著想,認真傾聽孩子的聲音,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授,而是喚醒、激勵和賞識。
四、切實做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提,必須時時講安全,事事注意安全。我校地處110國道,上學(xué)放學(xué)都很危險。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防范能力。這一學(xué)期下來,我們班里沒有發(fā)生任何不安全事故。
在管理方面盡量鼓勵學(xué)生,分工到人,落到實處。要求每月出一次黑板報。衛(wèi)生方面等,學(xué)生都是自覺的去完成。經(jīng)常與家長聯(lián)系,深受學(xué)生家長得好評。
五、存在的不足及努力方向
當(dāng)然,我在工作中也存在著一些不足:
1、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。許多班干部在同學(xué)中的威信不高,一方面班干部本身沒有做得很好,沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們?nèi)鄙馘憻挼臋C會。
2、班級活動開展地不多。低年級的學(xué)生愛玩,愛動,喜歡做游戲。但回看這一學(xué)期,學(xué)生的活動形式比較單一,內(nèi)容不夠豐富。
今后努力方向:
1、開展豐富多彩的活動。學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)的地方,也是孩子們活動的地方,更是孩子們長大后有很多美好回憶的`地方。通過各種活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、及時與家長溝通聯(lián)系,共同促進孩子的發(fā)展。
3、著力培養(yǎng)班干部,幫助其樹立威信,協(xié)助老師管理好班級。
4、在本學(xué)期最后一個月的時間里,認真做好復(fù)習(xí)動員工作,制訂詳細的復(fù)習(xí)計劃,進行有效的復(fù)習(xí)。爭取每一個學(xué)生都上一個臺階。小學(xué)班主任工作是艱巨而又光榮的。但是,只要我們真誠地捧著一顆”愛心”,就一定能把這份工作做好。
我知道,一個良好班風(fēng)的形成,需要長期不懈地努力。在今后的工作中,我會一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學(xué)校的驕傲! “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,咬定班級管理不放松,任爾東西南北風(fēng)。