寫工作總結(jié)是一個自我反思的過程,可以發(fā)現(xiàn)自己在職業(yè)中的成長和進(jìn)步,工作中的優(yōu)缺點(diǎn)都是我們在寫工作總結(jié)的時候發(fā)現(xiàn)的,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)5篇,相信一定會對你有所幫助。
幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)篇1
來到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時間,在這兩年里,我由不熟練到慢慢掌握工作,由經(jīng)常犯錯到現(xiàn)在的不再犯錯,由幼稚沖動再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)歷了一個蛻變的過程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時候進(jìn)步了很多,但是任然還存在著諸多需要改進(jìn)的地方。比如,在上學(xué)期里,我對同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注,導(dǎo)致孩子會出現(xiàn)各種吵鬧的情況。所以在這一點(diǎn)上,我需要做到改進(jìn)。為了讓自己之后的工作進(jìn)行的更加順利,也為了令自己時刻保持在一個積極進(jìn)取的狀態(tài),我對我在過去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。
作為一名幼兒保育員,我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們在園內(nèi)的起居生活,和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈,整潔;包括負(fù)責(zé)照顧好孩子們的吃飯,睡覺,穿衣等等這些日常生活的工作;還有幫助孩子們養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更重要的是要保證孩子們在園區(qū)內(nèi)的一個安全和健康狀態(tài),畢竟這是一個我們不容忽視的問題。
對待衛(wèi)生打掃工作,我在上學(xué)期的每一天里,都會對孩子們的宿舍和活動室進(jìn)行一番仔細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇驋撸€會對孩子們的生活用品及玩具進(jìn)行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個既安全又舒適的環(huán)境中。
對待孩子們?nèi)粘I畹拇蚶砉ぷ?,在孩子們每天起床的時候,我會根據(jù)天氣的冷暖情況,幫助孩子們增減衣物,指導(dǎo)他們穿好衣服,整理好被子床單。在孩子們吃飯的時候,我會帶孩子先去洗手后,再來監(jiān)督他們認(rèn)認(rèn)真真的把飯吃完。在他們睡覺的時候,我會守候在他們身邊,一有情況,比如上廁所,尿床,或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況,我就都能及時的進(jìn)行處理。
對待孩子們的安全工作,這是一個最重要的工作,也是我最重視的工作。所以,在上學(xué)期里,不管是孩子們的食品安全問題,還是孩子們在外的玩?;顒訒r間,我都時刻關(guān)注和注意著,以免他們出現(xiàn)意外情況,造成無法挽回的后果。
保育員的工作說簡單也挺簡單,說復(fù)雜也挺復(fù)雜的,但總的來說,如果你能享受其中,并可以做到一生熱愛,那并不會覺得這是一件多么辛苦的工作,也不會覺得它有多復(fù)雜,只是會覺得這是一份會給你幸福和快樂的工作。
幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)篇2
歲月匆匆離去,似乎只是彈指一瞬,又是一年的春夏秋冬已過去,回想20xx年,自己收獲的很多,特別是在全腦教育幼兒園里,回顧在幼兒園生活的這幾個月里和孩子們生活的地方,有喜有優(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切地教我如何地對待孩子要有足夠的耐心、細(xì)心、關(guān)心地愛護(hù)每一位小朋友,這里有我們領(lǐng)導(dǎo)的熱心支持與幫助,我非常感謝她。讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。時光如白駒過隙一般匆匆走過,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。
在這一年里,我的責(zé)任心明顯增強(qiáng),始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。作為新教師,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!在這幾個月的工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槊恳粋€判斷,都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣,我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這幾個月中,我進(jìn)步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如:在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標(biāo)。及時反思,尋找工作中的不足 在幼兒的一日活動中,不能及時地教導(dǎo)能力差的幼兒,對戶外活動的組織有時不夠豐富,相對比較乏味,未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性。在本次長達(dá)幾個月的學(xué)習(xí)期間,我從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。我班幼兒都是新生,而我也是一位剛從學(xué)校走出來的未成年人,從未用過幼兒經(jīng)驗(yàn)的老師,一起來和小小班的新小朋友們一起學(xué)習(xí)、成長,學(xué)習(xí)幼兒的那種天真快樂無憂無慮的生活,"為了每一個孩子都有進(jìn)步",這是我為之不懈努力的動力。在幾個月中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一年的工作。小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過半年的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。"細(xì)微處見真情"是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點(diǎn),注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個"要"與"不":要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利,得到了家長一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合,才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,促進(jìn)他們的身心健康。
來到全腦教育幼兒園對我來說真的是一個很好的機(jī)會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。
幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)篇3
時間在緊張而充實(shí)中轉(zhuǎn)眼即過,在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,順利完成了本學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期,喜憂參半,有得有失,具體總結(jié)如下:
一、
1、墻飾具有裝飾、美化環(huán)境的作用,同時也實(shí)現(xiàn)了環(huán)境與孩子們"對話",為幼兒才能的展示提供舞臺。本學(xué)期,我和耿老師共同配合班組長老師整理班上的事務(wù),根據(jù)目標(biāo)不斷的添充、完善、更換環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容。
2、三月初,我們班又來了12名新生,通過講故事等手段穩(wěn)定幼兒情緒,使其適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,
3、積極參加教研活動,通過示范課、觀摩課,我學(xué)習(xí)了其他教師的獨(dú)特見解,汲取了先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段。主動參與聽評課活動,同時,我認(rèn)真準(zhǔn)備了模仿課,吸取了其他教師對我提出的意見,并對自己做了深刻的反思。
4、參加了"啟迪幼兒繪畫"專家講座,學(xué)習(xí)"啟迪幼兒繪畫"的先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法,從中受益匪淺。
5、家園互動方面,積極配合耿老師、x老師搞好"家長開放日"活動,使家長更加了解幼兒在園情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、
1、教師技能技巧活動中,語言組活動內(nèi)容是講故事、讀拼音,由于長期使用方言,o、ang、eng等音發(fā)不準(zhǔn),我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,以后多向其他老師學(xué)習(xí)發(fā)音,以便能夠很好的提高教學(xué)技能技巧。
2、在我園舉行的"我健康,我快樂"運(yùn)動會中。小班運(yùn)動會項(xiàng)目:滾大球、騎羊角球、金雞獨(dú)立、走獨(dú)木橋,其中滾大球項(xiàng)目中4名幼兒獲獎;金雞獨(dú)立項(xiàng)目中4名幼兒獲獎;騎羊角球項(xiàng)目中1名幼兒獲獎;走獨(dú)木橋項(xiàng)目中2名幼兒獲獎,前兩項(xiàng)是本班的強(qiáng)項(xiàng),幼兒取得了好成績,后兩項(xiàng)是本班的弱項(xiàng),成績不佳,以后我會加強(qiáng)訓(xùn)練,使幼兒更好地發(fā)揮自己的潛能。簡而言之,孩子們在運(yùn)動中獲得了健康,在游戲中找到了快樂。
三、
1、為慶祝"六一"國際兒童節(jié),全體幼兒體操表演"我愛洗澡""蝸牛與黃鸝鳥""你好""餅干歌",我們利用一切課余時間練習(xí)體操,既是幼兒鍛煉了身體,又是幼兒的身心得到愉快發(fā)展。
2、慶"六一"文藝表演活動,我和耿老師配合老師搞好文藝節(jié)目,搞好幼兒的一日常規(guī),讓幼兒過一個愉快的節(jié)日。
四、在教育教學(xué)方面,加強(qiáng)活動區(qū)建設(shè),根據(jù)幼兒年齡特征、興趣愛好及掌握目標(biāo)程度不同,投放豐富材料,使每個幼兒都能發(fā)揮自己的想象,讓幼兒主動的去探究每個活動;在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與幼兒的接受力相掛鉤;認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的`質(zhì)量;做好各類筆記;堅(jiān)持"以孩子為本"培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,耐心培養(yǎng)他們在園的各種常規(guī)。
五、保鍵方面,為加強(qiáng)幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護(hù)意識,我們隨時隨地向幼兒進(jìn)行安全教育。特此,我園還進(jìn)行了地震、火災(zāi)安全逃離演習(xí);近來由于校園恐怖事件不斷發(fā)生,這引起領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視,我們和家長密切聯(lián)系,做好幼兒一日常規(guī),認(rèn)真晨檢,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,確保幼兒的人身安全,把一切不安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
總之,作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力。人,活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。
幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)篇4
我是小班的新老師。我的孩子們是新來的。就像我一樣,我第一次和孩子們相處融洽。孩子們也與老師相處融洽。在一起的時光充滿了色彩。
匆忙的學(xué)期結(jié)束了。你付多少錢?收獲是什么?歡笑,憂郁,收獲,一切在沉默中,成就或遺憾,繼承過去,回避未來。為了做得更好,我最好認(rèn)真復(fù)習(xí)這學(xué)期的作業(yè)。
一、師德表現(xiàn)
認(rèn)真參加園區(qū)各項(xiàng)活動,做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真要求改進(jìn)。每周按時參加升旗儀式,做到不曠工、愛群眾、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)、教書育人。
二、班級分配
作為一名班級分配老師,我能做好班級工作。如更換墻壁裝飾、增加家庭專欄材料、制作區(qū)域活動材料、填寫兒童道德評論、家訪和家庭活動等,本學(xué)期自責(zé)常識和科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的教學(xué)計(jì)劃可以理解教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法。
與同事們共同進(jìn)步和關(guān)愛是孩子們的老師、朋友和親人。要嚴(yán)格按照師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己。當(dāng)他們意識到自己的缺點(diǎn)時,他們應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)芈犎e人的意見并努力改進(jìn)。
三、教育教學(xué)
孩子們像幼兒園一樣迅速適應(yīng)人們的生活,在短時間內(nèi)愛上了班上的.老師。孩子很小,剛離開父母到一個陌生的地方,很難在情感上適應(yīng)。
我們班的三位老師總是用“愛、耐心、關(guān)懷”真誠地對待每一個孩子,讓孩子們感受到老師的愛。老師們用更多的親吻、擁抱和允許他們帶寵物來穩(wěn)定他們的情緒。讓他們很快喜歡上幼兒園,并與老師建立感情。
四、家長工作
一個班級的工作能否順利開展,不僅取決于幾位老師的努力,還取決于家長的信任、支持與合作。小班的孩子年紀(jì)小,自理能力差,所以父母都很緊張和擔(dān)心。當(dāng)然,我們的老師有很高的要求。為了讓家長信任、支持和配合我們的工作。
我采取了以下措施:
1、我主動與家長溝通
利用早起和放學(xué)后的時間與家長溝通,讓他們了解情況。
2、家訪和電話采訪
這使我能夠更好地了解孩子在家的情況,開展有針對性的教學(xué)工作,讓老師和家長的工作更加緊密。
3、讓家長參與我們的工作
我們在“我健康、我鍛煉、我快樂”活動中開展了親子活動。讓父母和孩子一起工作。這項(xiàng)活動可以促進(jìn)與父母的關(guān)系。
五、反思與未來改進(jìn)方向
這學(xué)期,我的工作還存在很多不足之處。我班上孩子們的例行公事不夠好。他們玩玩具時不夠在意。當(dāng)他們撿起玩具時,他們不能主動把它們放回去扔到任何地方。同時,我將刻苦學(xué)習(xí)新教材,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累更多小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高我的理論教學(xué)水平。
幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)篇5
本學(xué)期本人能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,以一名人民教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,敬業(yè)愛崗,為人師表,不計(jì)較個人得失。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,工作認(rèn)真,組織開展好班級各項(xiàng)活動,受到家長和孩子的喜愛?,F(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期本人擔(dān)任小班教學(xué)工作。能虛心聽取他人意見,共同完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真組織安排好班級的各項(xiàng)日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。本人能根據(jù)班級幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計(jì)劃,并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動。如:親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;開展親子手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計(jì)每一個活動,激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活,并加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的教育和培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法,認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄,對未能及時入園的幼兒,通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況,并做好記錄。積極開展體育鍛煉,發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
在教育教學(xué)方面,我能深刻地認(rèn)識到:時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識,提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,重視幼兒的素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,來提高自己的教學(xué)水平在家長工作方面,我能深刻認(rèn)識到家長工作的重要性,我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考,認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。通過家長會和家訪的形式,讓家長了解我們的工作,支持我們的工作。家園聯(lián)系欄上,不但詳細(xì)匯報(bào)幼兒在園的情況,而且堅(jiān)持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解我班的活動情況,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評。以后,我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,提高反思能力,隨時總結(jié),不斷隨機(jī)教育的能力,爭取使我的工作更上一層樓。
我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,給孩子們一個開心的樂園。
通過本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。