2024信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告6篇

時(shí)間:2024-03-08 作者:Lonesome 工作總結(jié)

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2024信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告6篇

2024信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇1

本學(xué)期,我校教育信息化工作在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)持以“信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”為指導(dǎo)思想,以“服務(wù)師生,服務(wù)教育”為宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。電教組老師立足實(shí)際、扎實(shí)常規(guī)教學(xué),做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

一、常規(guī)工作

加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì):本學(xué)期本組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),認(rèn)真讀了教育名著,并做了摘記,寫了讀后感。并參加省、市、縣多次培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真聽課,做聽課筆記,寫反思,使自己學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論,了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。楊仟洋參加了縣kpl培訓(xùn)、縣創(chuàng)客空間推進(jìn)會(huì)、溫州市創(chuàng)客指導(dǎo)師培訓(xùn)等;楊獻(xiàn)潔老師參加縣arduino機(jī)器人培訓(xùn)活動(dòng);楊獻(xiàn)潔老師參加了溫州市的虛擬機(jī)器人培訓(xùn),拍攝錄像數(shù)學(xué)錄像課;本學(xué)期在市、縣信息中心大力推進(jìn)“創(chuàng)客空間建設(shè)”方面,我校信息技術(shù)組各成員也認(rèn)真、努力的推進(jìn)本校的“創(chuàng)客空間建設(shè)”工作。

積極開展教學(xué)教研活動(dòng):在教導(dǎo)處和教研室的要求與指導(dǎo)下,本學(xué)期的教研組工作正常,每周都有教研活動(dòng),每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)進(jìn)行一次組級(jí)備課活動(dòng)及聽課活動(dòng),以提高老師的教學(xué)水平。楊仟洋、楊獻(xiàn)潔老師分別參加學(xué)校的賽課活動(dòng)上公開課《完美機(jī)器人》、《大小寫字母巧輸入》;楊仟洋老師上縣級(jí)公開課《鍵盤觸發(fā)》;同時(shí),我組還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校開展的各項(xiàng)工作設(shè)備管理與支持工作如?!叭?dú)”比賽活動(dòng)等,市、縣進(jìn)修學(xué)校及教研室在我們舉行的各項(xiàng)活動(dòng)等。

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理:通過定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù),保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。本學(xué)期舉行了學(xué)校教師《數(shù)字化校園建設(shè)網(wǎng)站應(yīng)用》同時(shí)安裝有效的殺毒軟件,讓教師定期更新病毒庫。本學(xué)期信息組多次組織全體教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn),如:浙江省資源建設(shè)平臺(tái)的空間培訓(xùn)、iptv應(yīng)用能力培訓(xùn)。本學(xué)期信息組還開通本校的平臺(tái),讓學(xué)校的宣傳工作得到了很大的提升,經(jīng)常性的推送學(xué)校相關(guān)的信息,包括學(xué)?;顒?dòng)、學(xué)生榮譽(yù)、教師榮譽(yù)、學(xué)科活動(dòng)等,使學(xué)校在家長、社會(huì)的知名度得到很大的關(guān)注與提升。

二、本學(xué)期信息技術(shù)主要活動(dòng)及取得成績

本學(xué)期,經(jīng)過一學(xué)期的辛勤勞動(dòng),學(xué)校信息化工作取得一點(diǎn)成績:其中我組楊仟洋老師的課題《微課在scratch教學(xué)中的應(yīng)用》在獲溫州市課題立項(xiàng);在縣備課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);培訓(xùn)的學(xué)生在溫州市電腦作品評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人;獲縣一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)3人。

三、存在的問題與不足

本學(xué)期,由于忙于各項(xiàng)培訓(xùn)工作及整理,有許多的學(xué)校工作、電教工作還做得不到位,如學(xué)校的硬件設(shè)施沒有及時(shí)更新、修理,造成教師教學(xué)的延誤,學(xué)校網(wǎng)站更新不及時(shí),教師培訓(xùn)工作沒有長期堅(jiān)持下來,開展教研活動(dòng)沒有定時(shí)定項(xiàng)目,對(duì)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)沒有及時(shí)進(jìn)行錄制、報(bào)道等。對(duì)工作上存在的問題與不足,在今后工作中將不斷地改進(jìn)和完善。

2024信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇2

我校是一所地處城郊結(jié)合部的農(nóng)村小學(xué)。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我校始終屹立于不敗之地,發(fā)出耀眼的光芒。隨著素質(zhì)教育的不斷深化,隨著信息技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,我們的基礎(chǔ)教育正面臨著有史以來最為深刻的變革。隨著多媒體技術(shù)走進(jìn)課堂,空前的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、效率和主動(dòng)性。

一、與時(shí)俱進(jìn)更新觀念

教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,作為一所具有七十年歷史的學(xué)校,如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮,與時(shí)俱進(jìn);如何適應(yīng)信息技術(shù)時(shí)代的高要求;如何實(shí)現(xiàn)課程改革中教與學(xué)載體的時(shí)代變化、方式和條件的挑戰(zhàn);如何完成內(nèi)容的資源性整合,都是擺在我們面前的難題。

我們?cè)诂F(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下,普及、運(yùn)用信息技術(shù)幫助教師更新觀念,探索以人為本,充分利用信息技術(shù)的現(xiàn)代化教育途徑,以信息技術(shù)對(duì)于開發(fā)創(chuàng)新潛能的作用為突破口展開研究,深入探討師生憑借現(xiàn)代教育媒體發(fā)展創(chuàng)新能力的方法、途徑與模式,我們清晰地認(rèn)識(shí)到:

(1)信息技術(shù)的運(yùn)用是新課程實(shí)踐中的一支勁旅;

(2)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)與重塑教師形象成為未來教師的必然選擇;

(3)隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷沖擊,傳統(tǒng)教育技能需要重新認(rèn)識(shí),不僅要繼承,更加要發(fā)展;

(4)虛擬化的課堂情境不能脫離真實(shí)的師生生活;

(5)未來的課堂教與學(xué)必然是基于網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的教學(xué):

(6)教與學(xué)目的達(dá)成是數(shù)字化校園建設(shè)的宗旨。

我們通過多媒體軟件的開發(fā),多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn),網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教育,利用信息技術(shù)開展研究性學(xué)習(xí)等一系列探索與實(shí)踐,證明“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績,我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù),教師要與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,作科研型教師,在研究狀態(tài)下工作,讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,最大限度地開發(fā)和激活學(xué)生潛在繁榮能力和深層的智慧,從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,實(shí)施“智慧教學(xué)”。很顯然,現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力,同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。

二、增加投入改善環(huán)境

1、。現(xiàn)代化的硬件設(shè)備

近幾年來,我校在局、街道領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,現(xiàn)代化硬件設(shè)施建設(shè)已初具成效。現(xiàn)擁有學(xué)生電腦104臺(tái),教師辦公用電腦22臺(tái),多媒體投影儀13臺(tái),其中移動(dòng)多媒體2臺(tái),常規(guī)投影機(jī)每班做到一機(jī)一幕,學(xué)校還為教師和學(xué)生配備了掃描儀、刻錄機(jī)、錄音機(jī)、網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)、多媒體視頻采編系統(tǒng)、數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等硬件資源。到目前為止,學(xué)校建有多媒體專用教室一個(gè),學(xué)生用電腦房兩個(gè)。校園局域網(wǎng)的資源共享,使每臺(tái)電腦都可以連接到互聯(lián)網(wǎng),充分做到了網(wǎng)上信息的流通和教育資源的共享。

2、初具規(guī)模的校園網(wǎng)

信息技術(shù)帶來了知識(shí)傳遞方式的多樣化,傳播途徑的網(wǎng)絡(luò)化,傳播手段的現(xiàn)代化,傳播速度的高速化。20世紀(jì)90年代崛起的多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,標(biāo)志著人類進(jìn)入了信息時(shí)代,引發(fā)了學(xué)校教育教學(xué)及管理領(lǐng)域的歷史性變革,20xx年9月,校園網(wǎng)落戶我校,本著“實(shí)用、節(jié)能”的原則,打造了幾個(gè)具有不同功能的信息平臺(tái),以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、管理等各方面的工作。

(1)教學(xué)管理平臺(tái)

在我校,大到學(xué)校各項(xiàng)“制度與細(xì)則”、“職能與要求”、“計(jì)劃與方案”、“總結(jié)與匯報(bào)”,小到各項(xiàng)會(huì)議通知,從討論、部署到落實(shí)都在網(wǎng)上運(yùn)行,教師只要直接在電腦上點(diǎn)擊,就能一目了然,增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的透明度,提高了教師“參政議政”的主動(dòng)性。

下半年,為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于做好區(qū)縣中小學(xué)“校校通”工程評(píng)估驗(yàn)收工作的通知》,圍繞《關(guān)于做好“校校通”工程評(píng)估驗(yàn)收工作的通知》和《雨花臺(tái)區(qū)中小學(xué)“校校通”工程評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施計(jì)劃》,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格對(duì)照市區(qū)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,認(rèn)真收集整理了大量的資料,在校園網(wǎng)上建立了“校校通工程”欄目。十一月上旬,南京市“校校通”驗(yàn)收組對(duì)我?!靶PMā惫こ踢M(jìn)行了嚴(yán)格的驗(yàn)收。通過查、看、問、聽,對(duì)我校的“校校通”工程給與了肯定和贊揚(yáng)。由于我們務(wù)實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,準(zhǔn)備充分,材料詳實(shí),較好的完成了這項(xiàng)任務(wù),得到區(qū)教育局和區(qū)電教館的充分肯定。

(2)資源積累平臺(tái)

為了合理使用資源,不使資源浪費(fèi)流失,我們要求教師將自己制作的各類課件整理上傳到校園網(wǎng)“合作交流”上,作為資源積累平臺(tái)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,在校園網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)共享。同時(shí),我們還充實(shí)了老師們撰寫的各類教育教學(xué)論文、案例,方便教師們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),讓更多的教師看到更好的東西,從而形成了良好的課改氛圍,共同推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。跟據(jù)區(qū)電教館的要求,我校正在將校園網(wǎng)上的教育資源進(jìn)行整理,上傳到區(qū)管。

(3)教師展示平臺(tái)

幾年來,我校多名教師陸續(xù)被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀青年教師,市、區(qū)優(yōu)秀班主任、市學(xué)科帶頭人。多名教師在市、區(qū)組織的各類比賽中脫穎而出。在學(xué)校組織的“夕陽紅”、“奉獻(xiàn)杯”、“五四杯”等教學(xué)活動(dòng)中,有多名教師在比賽中獲得好成績。為了宣揚(yáng)我校教師的個(gè)人風(fēng)采,讓社會(huì)了解我們教師的實(shí)績,我校在“教師風(fēng)采”中陸續(xù)對(duì)各位教師進(jìn)行了介紹。

(4)學(xué)生展示平臺(tái)

本著校園網(wǎng)建設(shè)為教師和學(xué)生服務(wù)的宗旨,在本學(xué)期我們又新增了學(xué)生展示平臺(tái)“校園明星”,將學(xué)生的各類獲獎(jiǎng)作品、成果在網(wǎng)上展示,如:學(xué)生電腦競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品展示、學(xué)生優(yōu)秀作文展示、優(yōu)秀繪畫作品展示等,不僅培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念,讓學(xué)生與學(xué)生之間在網(wǎng)絡(luò)上形成互動(dòng),還促進(jìn)班級(jí)集體榮譽(yù)感的形成。

三、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)

1、教師的培訓(xùn)

要實(shí)現(xiàn)教育信息化,教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,沒有教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化,沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資,再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆廢鐵,采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此,學(xué)校以著力培養(yǎng)骨干教師為突破口,采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去和校本培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式,使所有教師不同程度地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念。

5月27日下午,我校祝軍老師參加了區(qū)管組織的攝像及制片的專題講座,提高了專業(yè)水平。

8月14日到8月21日8天,我校分管信息技術(shù)工作的校長、教務(wù)主任、信息中心主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及網(wǎng)管教師冒著高溫在區(qū)電教館參加了信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,雨花教育網(wǎng)站的應(yīng)用和媒體技術(shù)的應(yīng)用,進(jìn)一步提高了我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的信息技術(shù)運(yùn)用水平。參加培訓(xùn)的各位老師均通過了考核。陳俊校長獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。

我校還利用每月的一個(gè)周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,集中進(jìn)行了《如何向校園網(wǎng)上傳信息》、《教育一線通的使用》、《簡單的課件制作》等培訓(xùn),同時(shí)采用多階段、多渠道、多層次地培訓(xùn)方式,并結(jié)合學(xué)校每月的考核方案,要求教師每月至少要向校園網(wǎng)傳一條有價(jià)值的信息,本校平均每月的信息數(shù)達(dá)90條以上。同時(shí)要求每位教師結(jié)合自己一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,在學(xué)期結(jié)束前制作、上交一份課件。

通過一系列的培訓(xùn),我校教師已掌握基本的信息技術(shù)操作,會(huì)制作簡單的教學(xué)課件;通過一系列的培訓(xùn),切實(shí)提高了教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力和本領(lǐng)。如今,信息技術(shù)已在我校全面推廣,理論進(jìn)修與信息技術(shù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,使我校出現(xiàn)了軟、硬件同步發(fā)展的局面。

在南京市第四屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨第六屆中小學(xué)cai優(yōu)秀教案評(píng)選中,孔桂娣老師獲得二等獎(jiǎng),在我區(qū)舉行的信息技術(shù)教師基本功大賽中,祝軍老師獲得三等獎(jiǎng),區(qū)教師課件制作大賽中,我校有三位年輕教師參加了比賽,經(jīng)過網(wǎng)上答卷、教案編寫、課件制作和說課四輪角逐,孔桂娣老師獲得了第二名、夏訓(xùn)蓮老師獲得了第三名的好成績。

2、學(xué)生的培訓(xùn)

隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高,有相當(dāng)一部分學(xué)生家庭已擁有電腦,家用電腦的普及,為信息技術(shù)教學(xué)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。為了滿足學(xué)生在信息技術(shù)方面的需求,我校在一——五年級(jí)開設(shè)了信息技術(shù)課程,幫助學(xué)生系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生們積極踴躍,學(xué)習(xí)勁頭高漲,學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的東西。

為了使信息技術(shù)在提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮更加積極的作用,我校結(jié)合市、區(qū)信息技術(shù)工作安排,積極參加“南京市2005年中小學(xué)生電腦運(yùn)用競(jìng)賽”活動(dòng),在這次競(jìng)賽中,我校學(xué)生的電腦競(jìng)賽作品取得了七個(gè)一等獎(jiǎng)、十三個(gè)二等獎(jiǎng)、六個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。

四、確定課題開展教研

通過對(duì)教師信息技術(shù)的培訓(xùn),廣大教師認(rèn)識(shí)到運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義。為了使現(xiàn)代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中,信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,是我?,F(xiàn)在主攻的方向。

在教學(xué)中,我們利用網(wǎng)絡(luò),開展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。

2024信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇3

本學(xué)期我校牢固樹立"為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)"的思想,圍繞立項(xiàng)建設(shè)這一中心工作,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。以"學(xué)校信息化促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化"為指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷提高教師信息技術(shù)教育的整體水平,進(jìn)而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,提高師生的信息素養(yǎng),全面推進(jìn)我校教育信息化工作。

一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)

1、開學(xué)初,我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,信息技術(shù)教師也經(jīng)常相互進(jìn)行教學(xué)研討,對(duì)具體的教學(xué)資料進(jìn)行分析,并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情景討論如何實(shí)施教學(xué),然后根據(jù)討論的結(jié)果寫成教案。

2、學(xué)習(xí)信息技術(shù),是一件十分持久的事;使用信息技術(shù),是一件十分愉悅的事。"在愉悅中不斷進(jìn)行持久訓(xùn)練,"是我們信息技術(shù)教師提出的口號(hào)。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上,靚麗的圖標(biāo)、簡潔的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習(xí)、中英文的輸入、word2000的常規(guī)修改排版及打印都在有條不紊的進(jìn)行著。一學(xué)期的信息技術(shù)就在這一晃眼之間過去了,從學(xué)生們的表情不但能夠看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí),到達(dá)了規(guī)定的操作技能水平,并且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),信息技術(shù)課已經(jīng)成為他們十分喜歡的課程之一。

3、拓展學(xué)生視野,進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期,我們負(fù)責(zé)信息技術(shù)教育工作的教師在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,有組織、有計(jì)劃、有選擇地進(jìn)行了電腦興趣班的培訓(xùn)。整批學(xué)員經(jīng)過這次的培訓(xùn),在電腦的使用上有了進(jìn)一步的提高,初步掌握了powerpoint幻燈片的制作,并能較熟練地利用學(xué)校網(wǎng)、inter寬帶網(wǎng)查找相關(guān)資料。

二、信息技術(shù)的合理使用

根據(jù)要求我校成立了信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長任組長,主抓網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。努力做到信息通、管理通、教學(xué)通。并隨時(shí)隨地瀏覽全國的教育信息網(wǎng),下載有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,并有上網(wǎng)記錄。同時(shí)我們也在不斷的更新網(wǎng)頁資料。

1、信息技術(shù)課開課情景

本學(xué)期,我校按照課程計(jì)劃開齊開足信息技術(shù)教育課,3-6年級(jí)全部開設(shè)了計(jì)算機(jī)課。并按照計(jì)劃完成了本學(xué)期的所有課程。我以如何以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心,充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。

2、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)

本學(xué)期,我校把"利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行校本培訓(xùn)"作為重點(diǎn)工作,學(xué)期初制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃,我們本著利用信息網(wǎng)絡(luò)提高全校教師綜合素質(zhì)的有效途徑之一。進(jìn)取開展了網(wǎng)上教研、網(wǎng)上科研、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)活動(dòng)。

3、信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)整合。

本學(xué)期,在教導(dǎo)處組織、信息技術(shù)教師的努力下,全校教師更新觀念,把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來。我們讓學(xué)校的骨干教師先上一節(jié)"示范課",將他們的"示范課"供給給教師來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后再進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估后再反饋回來,這樣不僅僅充分的利用了網(wǎng)絡(luò),也更方便、更有效的使全校教師在教學(xué)上有所提高。

4、教師和學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)情景

我們鼓勵(lì)全校教師和學(xué)生進(jìn)取參加市教育局組織的各項(xiàng)信息技術(shù)教育活動(dòng)。取得的成績記入教師月考中。

三、信息技術(shù)的培訓(xùn)與提高

教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對(duì)課堂教學(xué)起到事半功倍的效果。

1、對(duì)全校教師進(jìn)行了word2000的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)(個(gè)人郵箱的申請(qǐng)與設(shè)置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學(xué)期以來,全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,適時(shí)、及時(shí)地了解最新時(shí)事政要,與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的探討。網(wǎng)絡(luò)上的共享教學(xué)資源也更好地為教師們進(jìn)行電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制作教學(xué)課件供給了完美的服務(wù)。outlook電子郵件的建立,增進(jìn)了教師與家長的聯(lián)系,促進(jìn)了教師、學(xué)生和家長三者的友誼。

2、繼續(xù)做好"信息技術(shù)"地培訓(xùn)與考核工作。經(jīng)過校本培訓(xùn),我校教師進(jìn)取參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核,并取得了良好的成績。

3、利用多媒體教室現(xiàn)代設(shè)備,充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,靈活應(yīng)用信息技術(shù),熟練使用電教設(shè)備。本學(xué)期,我校青年教師按照期初學(xué)校工作安排,自制教學(xué)課件來展示自我教學(xué)風(fēng)采。在她們的帶領(lǐng)下,我校其他教師在課堂教學(xué)上也進(jìn)取使用電化設(shè)備,或利用配套教學(xué)軟件到多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全學(xué)期我校電教設(shè)備的使用率到達(dá)了80%,多媒體教室的使用率到達(dá)60%,使用電教設(shè)備,進(jìn)多媒體教室上課在我校已構(gòu)成了風(fēng)氣。

4、學(xué)校廣播系統(tǒng)是我校進(jìn)行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的"國旗下講話";每周四午時(shí)的"班隊(duì)活動(dòng)課"是同學(xué)們體驗(yàn)大、中隊(duì)生活的時(shí)刻,經(jīng)過電視直播或觀摩,或參與;我們又根據(jù)時(shí)事新聞進(jìn)行廣播。

四、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展

1、加強(qiáng)軟、硬件管理。軟件方面,將所有電教資料都編制統(tǒng)一目錄和資料說明,供給給每一個(gè)教師,方便查找和索檢,提高使用效率。在硬件方面,設(shè)立科室管理員,進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校每周檢查一次,資料是設(shè)備完好和使用登記,保證了使用質(zhì)量。

2、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國際化教育的主要趨勢(shì)。所以,我校在江陰市現(xiàn)代辦的大力支持下,接入了教育城域網(wǎng),并建立了"江陰市新橋中心小學(xué)信息網(wǎng)"。大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時(shí)事動(dòng)態(tài)新聞我們要發(fā)布于學(xué)校網(wǎng)頁上;最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們也要及時(shí)發(fā)布;關(guān)于學(xué)生健康成長的事我們也關(guān)心,在我們的主頁上,開設(shè)了我校的特色網(wǎng)站--"航模特色建設(shè)"和"陶研園地"。我們還經(jīng)過論壇和留言來與家長進(jìn)行及時(shí)溝通,解決工作中存在的問題,真正做到了家?;?dòng)。

3、對(duì)教師自制課件、撰寫論文進(jìn)行收錄、整理,并刻錄光盤存檔。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,它需要我們不斷地進(jìn)取,以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué)。

2024信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇4

本學(xué)期根據(jù)教科室工作安排及教學(xué)大綱要求,信息技術(shù)科組全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)以培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、勤探究、能合作、展個(gè)性”為目標(biāo)的總體要求,實(shí)施特色鮮明的個(gè)性化及開放性教學(xué),塑造學(xué)生的健全人格,師生共同發(fā)展。與以往一樣,完成下列工作:

一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作。

1、切實(shí)加強(qiáng)專用教室的管理,做到管理到人,責(zé)任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任,從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作,使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能,更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè),經(jīng)常性地進(jìn)行管理,刪除無效信息,對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理,制定學(xué)校網(wǎng)站管理(信息發(fā)布)工作意見,分欄目責(zé)任到人,一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化,使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強(qiáng)了信息的正確性,科學(xué)性和安全性。本學(xué)期,我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到惡意攻擊,由于安裝的硬件防火墻,安全工作有了進(jìn)一部改善,arp的防范工作也基本到位,病毒的影響正在減小。

4、本學(xué)期在維修人員黃老師努力下,及時(shí)維護(hù)各個(gè)部門及班級(jí)的電腦,為學(xué)校各個(gè)部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利,保證了老師們計(jì)算機(jī)的正常使用;我們應(yīng)用了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng),方便了老師和實(shí)現(xiàn)了維修工作的正常報(bào)修程序及工作量的統(tǒng)計(jì)。

5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案。為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備。

二、積極開展信息技術(shù)教育研究。

1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。本學(xué)期劉千方老師為初中部參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師進(jìn)行了《用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)》的培訓(xùn)工作。

2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),探索信息技術(shù)與學(xué)科整合,組織部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。。

3、積極組織全科組教師開展教研活動(dòng),繼續(xù)執(zhí)行雙周立會(huì)制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,不斷探索新的教學(xué)模式,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》。

5、初步完成我們制定教學(xué)計(jì)劃,初一年級(jí)講授《信息技術(shù)》第一冊(cè)(多媒體及常用軟件的使用);初二年級(jí)講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù);高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中,完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會(huì)考任務(wù)。

6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進(jìn)行初中一、二年級(jí)歷史電子課本的制作,已經(jīng)有部分作品完成。。

7、本學(xué)期下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開了觀摩課;并組織初中網(wǎng)絡(luò)班的老師開了公開課同時(shí)也為集美大學(xué)的學(xué)生開了觀摩課,宣傳了集美中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教育理念。

8、為初中部策劃開展集美中學(xué)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動(dòng)。

9、幫助華文學(xué)院為印尼華文老師培訓(xùn)信息技術(shù)。

三、做好競(jìng)賽、興趣小組輔導(dǎo)工作

1、繼續(xù)開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅(jiān)持做好本次的奧賽的培訓(xùn)工作;組織學(xué)生參加今年的信息學(xué)奧賽。

2、本教研組的老師積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng),是學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)的中堅(jiān)力量,本學(xué)期的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了較好成績,送省的6件作品中有我們教研組的三件。

3、初中張志勇老師、宋紅老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務(wù),并進(jìn)行了奧賽的培訓(xùn)。

4、劉千方老師和物理組的張新偉、王真珍老師共同指導(dǎo)學(xué)生參加電子積木競(jìng)賽活動(dòng)。

2024信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇5

本年度信息技術(shù)教研組以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用。

一、加強(qiáng)組織落實(shí),規(guī)范教研管理

為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革,在這一年中為了加強(qiáng)信息技術(shù)教師教研活動(dòng)的組織、研究與交流,每周進(jìn)行教研活動(dòng),將一周來的教學(xué)、工作中遇到的問題集體分析解決,并且研討如何提高教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教材建設(shè),為后續(xù)的教研工作制定教學(xué)計(jì)劃與安排。

二、以課堂教學(xué)為抓手,提高課堂效率

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會(huì)其精神,以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。通過開展集體備課、互相聽課、交流體會(huì)、說課等活動(dòng),讓教師在活動(dòng)中用理論指導(dǎo)教學(xué),錘煉自身業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。信息技術(shù)教研組注重新教師的學(xué)習(xí)提升,促進(jìn)其專業(yè)能力發(fā)展。本學(xué)期樓曉玥老師和季秋萍老師在“義烏市品質(zhì)課堂”建設(shè)初中信息技術(shù)學(xué)科精品課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),樓曉玥老師并在義烏市初中信息技術(shù)基本功比武獲二等獎(jiǎng)。吳劍文老師在教師業(yè)務(wù)考試獲解題小能手。

三、立足智慧校園,提升學(xué)校信息化水平

我們學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)學(xué)生機(jī)房,1個(gè)電子閱覽室,教學(xué)一體機(jī)78臺(tái)。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,信息技術(shù)教研組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,及時(shí)檢修,盡量做到各類設(shè)備的正常使用,不影響教育教學(xué)工作。學(xué)?,F(xiàn)有多個(gè)教學(xué)和后勤管理軟件平臺(tái),涉及日常辦公、學(xué)籍管理、教師培訓(xùn)、疫情防控、信息公開、能耗統(tǒng)計(jì)、裝備統(tǒng)計(jì)等方方面面,組內(nèi)協(xié)調(diào)分工,確保各項(xiàng)任務(wù)的.完成。

四、立足拓展課程,培養(yǎng)特長生信息素養(yǎng)

20xx年度信息組共開設(shè)四門拓展課程,以及參與科技拓展課程。在中國計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)組織的20xx年信息學(xué)競(jìng)賽中,我校共有105人次獲獎(jiǎng),并10人次進(jìn)入第二輪比賽。校本拓展課程讓學(xué)生在課堂中真正的有所思、有所獲,提升學(xué)生的思維發(fā)展,促進(jìn)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

2024信息技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告篇6

本學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中,將所碰到的問題認(rèn)真思考,加以總結(jié),千方百計(jì),想出良好的解決辦法。

一、教學(xué)工作

1、備課方面

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2、上課方面

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,做到演示到位,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后,及時(shí)做課后記,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決不足的方案。

二、學(xué)習(xí)生活

積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。上外,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,對(duì)其它學(xué)科老師的個(gè)人網(wǎng)頁進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真做好電子備課室的日常管理工作,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和管理工作。

三、課外活動(dòng)

學(xué)期初,成立信息技術(shù)興趣小組,把學(xué)有余力且對(duì)本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來,利用課余時(shí)間,向他們介紹c++語言編程知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。教會(huì)他們一些編程算法和技巧,迎接一年一度的全國青少年信息學(xué)奧林匹克程序設(shè)計(jì)聯(lián)賽和競(jìng)賽。在4月份,我校黃鯤、夏露蟾、黃萬鈞三名學(xué)生去合肥168中學(xué)參加了全省青少年信息學(xué)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽,并分別獲得了省三等獎(jiǎng),成績喜人,受到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

四、今后打算

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。

2、對(duì)學(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術(shù)會(huì)考。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實(shí)。