校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)7篇

時(shí)間:2024-04-17 作者:Mute 工作總結(jié)

我們寫(xiě)述職報(bào)告的目的是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在這段時(shí)間里的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲,匯報(bào)材料在平時(shí)的工作生活中使用,相信大家一定都認(rèn)真寫(xiě)作,范文社小編今天就為您帶來(lái)了校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)7篇

校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)篇1

一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去,在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、完善各類(lèi)制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),組織成立了“東舊學(xué)校理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“意見(jiàn)箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。

首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫龋卮笠咔槌课鐧z測(cè)制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和來(lái)客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展,學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重,任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“十不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、透明。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),有多名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文,有二位教師分別被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲,一年來(lái),東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂(lè)觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。

今后的奮斗目標(biāo):

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),努力工作,讓上級(jí)滿意,讓百姓放心。

校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)篇2

伴隨20xx年新春腳步的臨近,自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),已經(jīng)跨入第四個(gè)年頭?;仡櫵哪甑慕?jīng)歷,自己感覺(jué)收獲頗多,在教育發(fā)展日新月益、競(jìng)爭(zhēng)格局如此激烈的今天,也讓我的教育思想進(jìn)行了一次又一次的充電,使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié):

一、課堂教學(xué)

本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級(jí)二班的語(yǔ)文,同時(shí)兼任四年級(jí)三個(gè)班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。語(yǔ)文教學(xué)我堅(jiān)持參與學(xué)校任何形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),并積極撰寫(xiě)評(píng)課講稿,認(rèn)真完成每周的教學(xué)反思,努力讓自己在反思中提高,在實(shí)踐中生成,20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽(tīng)評(píng)活動(dòng),取得了較好的課堂效果,同學(xué)們課堂的推銷(xiāo)口才,給聽(tīng)課的老師留下了較為深刻的印象。本學(xué)期聽(tīng)評(píng)課次數(shù)本人達(dá)到50余節(jié),在聽(tīng)課的同時(shí)自身感到其間的授課水平也有明顯提升?!缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開(kāi)設(shè)的校本課程,作為四年級(jí)的任課教師,本人能夠做到精心備課,認(rèn)真上好每堂課,我會(huì)努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程,特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實(shí)踐活動(dòng)中,如欣賞課、繪畫(huà)課、制作課、表演課等,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實(shí)踐的能動(dòng)性。

二、教學(xué)管理

1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團(tuán)隊(duì),認(rèn)真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項(xiàng)計(jì)劃,組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù),做到“周抽查、月普查”。認(rèn)真與團(tuán)隊(duì)保持合作,堅(jiān)決完成好各級(jí)迎接檢查的任務(wù),本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo)、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等專(zhuān)項(xiàng)檢查。一學(xué)期來(lái)教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊,結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問(wèn)題,我們出了四期《杏壇韻歌》,內(nèi)容豐富貼近一線,如《用愛(ài)面對(duì)每個(gè)孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章?!缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期,至今已有四年的歷史,我們從未間斷共刊出24期,悠悠的師魂情,濃濃的書(shū)香韻,陪伴我校的教師從成熟走向興旺。

3、在呂校長(zhǎng)的指導(dǎo)帶動(dòng)下,本學(xué)期末我校重點(diǎn)打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫(xiě)字課教學(xué)”。寫(xiě)字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理,負(fù)責(zé)日常檢查督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字課教學(xué)中的問(wèn)題,努力糾正,且對(duì)寫(xiě)字教學(xué)做好相片記錄組織寫(xiě)字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫(xiě)字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂(lè)的參與進(jìn)來(lái)了,教師寫(xiě)字要做學(xué)生的楷模,學(xué)生寫(xiě)字要達(dá)到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人”,學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)做了典型報(bào)道。

4、新學(xué)期作為全鎮(zhèn)的龍頭小學(xué),我們終于有了自己開(kāi)發(fā)的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典讀本》。同學(xué)們打開(kāi)那繪聲繪色、圖文并茂的教材,人人愛(ài)不釋手分外喜歡。校本課程在學(xué)校全體編委的努力編寫(xiě)下,從走進(jìn)故里、圖話校園、一日常規(guī),再到傳統(tǒng)文化、經(jīng)典美文、好書(shū)推薦,章節(jié)內(nèi)容豐富,實(shí)踐拓展深入,贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可,也博得了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校將堅(jiān)定不移的按照課程規(guī)定上好校本課程,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成良好的知識(shí)積淀。我們準(zhǔn)備通過(guò)真實(shí)且翔實(shí)的材料努力參加第四屆市區(qū)優(yōu)秀校本課程的評(píng)眩

5、興趣小組在新學(xué)期得到了良好的發(fā)展,學(xué)校認(rèn)真制定《興趣小組評(píng)價(jià)方案》,將評(píng)價(jià)機(jī)制引入到興趣小組中來(lái),在方案的激勵(lì)下本學(xué)期學(xué)校由教師自覺(jué)申報(bào)共審批了十余個(gè)興趣小組,如繞紙花、火柴棒拼圖、剪紙、毛筆字、詩(shī)朗誦、舞蹈等十余個(gè),其中英語(yǔ)兒歌《雪絨花》在全區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上得到了展示贏得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在09年歲末全鎮(zhèn)的小學(xué)素質(zhì)教育成果驗(yàn)收會(huì)上,我校的素質(zhì)教育節(jié)目以豐富全面的效果,給評(píng)委留下了深刻的印象。為充實(shí)每位輔導(dǎo)教師的興趣小組教案,規(guī)范輔導(dǎo)教師的興趣小組上課,我與教導(dǎo)處孫老師進(jìn)行了興趣小組的日常檢查和照像留念,用手中的相機(jī)記錄輔導(dǎo)教師幸福耕耘的瞬間,記錄孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的腳櫻

6、在學(xué)生德育教育方面,我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題,爭(zhēng)取讓課題開(kāi)展更加深入,學(xué)生的行為表現(xiàn)讓人滿意,為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國(guó)慶60年閱兵式”,隆重舉行了國(guó)慶60周年紅色詩(shī)歌會(huì),使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感的同時(shí),增強(qiáng)集體意識(shí)努力改掉身上的陋習(xí),做一個(gè)文明守紀(jì)、品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。在嚴(yán)冬來(lái)臨之前,我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》,學(xué)校網(wǎng)站也做了生動(dòng)的圖片報(bào)道,每個(gè)觀眾的心靈得到了一次愛(ài)的升華,感人的瞬間、激動(dòng)的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。

三、存在問(wèn)題:

1、個(gè)人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn),時(shí)間觀念需要進(jìn)一步增強(qiáng),做事更應(yīng)有計(jì)劃。

2、語(yǔ)文教學(xué)要加強(qiáng)研究,多付出時(shí)間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量,對(duì)邊緣生及學(xué)困生加強(qiáng)耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。

3、教學(xué)管理要在深入一線的同時(shí),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點(diǎn)撥,拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細(xì)致,略顯粗糙。

4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子,多向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實(shí)有效,讓校本課程變成學(xué)生的快樂(lè)課堂、經(jīng)典課堂。

5、區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但是與課題的階段目標(biāo)、結(jié)題目標(biāo)還有不少距離,所以在新年之后一定要切實(shí)加強(qiáng)課題的研究,力爭(zhēng)區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果。

6、興趣小組、十好教育努力做好校級(jí)檔案的整理和組檔,加強(qiáng)日常檢查與期末評(píng)價(jià),真正評(píng)出教師的積極性、能動(dòng)性。

校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)篇3

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我按照崗位職責(zé)要求,自覺(jué)服從組織安排,扎實(shí)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),認(rèn)真看錄像、聽(tīng)報(bào)告、讀專(zhuān)著、記筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策,深入到群眾中,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題,從群眾中汲取養(yǎng)分,改進(jìn)工作作風(fēng),做好本職工作,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。

二、教研工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書(shū)并做了筆記,為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題。

3.參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核,并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委。在初三畢業(yè)練兵考試中,先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。

4.在全市中考中,一直盯在六中考點(diǎn),和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,擔(dān)任試題保密員,盡職盡責(zé),從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局。

三、督學(xué)工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,更新督學(xué)理念,把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。

2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,對(duì)督查中存在的一些問(wèn)題,及時(shí)反饋給了學(xué)校,并進(jìn)行了跟蹤督查;對(duì)存在問(wèn)題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,采取了單獨(dú)交談等方式,起到了良好的效果。

3.跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估、教師暑期有償補(bǔ)課治理、新學(xué)年開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長(zhǎng)會(huì)等工作,每次都深入各學(xué)校督查,并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國(guó)務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查。

四、師訓(xùn)工作

1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前,組織開(kāi)好管理人員會(huì)、指導(dǎo)教師會(huì)、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì);研修中,深入各個(gè)集中研修點(diǎn),檢查指導(dǎo)研修工作;集中研修結(jié)束后,下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,要求教師在研修過(guò)程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題。

2.認(rèn)真落實(shí)各類(lèi)培訓(xùn)的實(shí)施工作。推薦初中語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);遴選初中校長(zhǎng)、幼兒園長(zhǎng)參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn);遴選69名校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn);推薦兩名小學(xué)校長(zhǎng)參加了全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長(zhǎng)研修;選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn);選派20名校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)電信校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)?;就瓿闪藝?guó)培、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

總之,一年來(lái),在教育局黨委和教研室、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷的探索和努力,完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,我也遇到過(guò)不少的困難,也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)努力,把20__年的工作做得更好。

校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)篇4

按照《**省教育廳關(guān)于2020年春季學(xué)期高三初三年級(jí)開(kāi)學(xué)的通知》安排,**師大附中呈貢校區(qū)初三、高三年級(jí)于3月23日正式開(kāi)學(xué),沉寂許久的校園終于迎來(lái)了朝氣蓬勃的附中學(xué)子們。

開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校的疫情防控工作情況如何呢?

為做好開(kāi)學(xué)后的疫情防控工作,學(xué)校按照省市區(qū)各級(jí)黨委政府和云師大關(guān)于開(kāi)學(xué)后疫情防控工作的部署安排,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,切實(shí)保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康。

讓我們一起來(lái)看看開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校的疫情防控工作情況吧!

加大疫情防控知識(shí)宣傳力度

學(xué)校充分利用校內(nèi)宣傳欄、led屏、官微、官網(wǎng)等各類(lèi)宣傳陣地,全面加強(qiáng)對(duì)師生疫情防控知識(shí)的宣傳教育。

在校內(nèi)的led屏上循環(huán)播放疾控中心《新冠肺炎學(xué)校防控指導(dǎo)意見(jiàn)》《開(kāi)學(xué)第一課——如何預(yù)防新冠肺炎》,在校園內(nèi)顯著位置粘貼疫情防控知識(shí)宣傳海報(bào)與宣傳標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校官網(wǎng)和官微推送疫情防控相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)師生科學(xué)、理性看待疫情,提高師生的個(gè)人防護(hù)意識(shí)和衛(wèi)生健康意識(shí),營(yíng)造良好的疫情防控工作氛圍。

開(kāi)學(xué)第一天,高三、初三年級(jí)各班組織開(kāi)展了"入學(xué)防疫教育"主題班會(huì)課。課上,老師圍繞疫情防控知識(shí)、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)責(zé)任感等主題,緊密結(jié)合疫情防控期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事例、英雄事跡,向同學(xué)們宣傳疫情防控知識(shí),全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育和思想政治教育。

動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況

為加強(qiáng)對(duì)師生員工健康狀況的監(jiān)測(cè),學(xué)校在正門(mén)搭建了熱成像測(cè)溫?cái)z像棚,師生員工需通過(guò)人臉識(shí)別系統(tǒng)后經(jīng)過(guò)測(cè)溫棚,體溫正常方可進(jìn)校,體溫異常的需在測(cè)溫點(diǎn)復(fù)測(cè)體溫。

學(xué)校為每個(gè)班配備一臺(tái)紅外測(cè)溫儀,對(duì)走讀學(xué)生開(kāi)展晨檢、午檢,對(duì)住校學(xué)生增加晚檢,并做好登記記錄,動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。

校園環(huán)境衛(wèi)生消毒清潔

學(xué)校增設(shè)洗手臺(tái),在衛(wèi)生間配備肥皂,在每個(gè)教室配備洗手液,為師生個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)提供了充足的物資保障。

學(xué)校派專(zhuān)人每天定時(shí)對(duì)教室、宿舍、食堂進(jìn)行全面消殺,并做好消殺記錄。學(xué)校垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,為廣大師生創(chuàng)造安全、整潔、文明的校園環(huán)境。

學(xué)生用餐

初三年級(jí)采用送餐到班的形式為學(xué)生供餐,餐食由學(xué)校食堂派送餐員工無(wú)接觸配送到班,所有學(xué)生統(tǒng)一在教室用餐。用餐時(shí),學(xué)生同向就座,拉開(kāi)間距,以降低集中就餐帶來(lái)的人員交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。

高三年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)生食堂用餐,學(xué)校采用快餐形式為學(xué)生供餐,以減少學(xué)生取餐時(shí)間,避免人員聚集。在進(jìn)入進(jìn)食堂前,學(xué)生先用公共手部消毒智能霧化裝置對(duì)手部進(jìn)行消毒,之后進(jìn)入食堂有序排隊(duì)取餐。排隊(duì)時(shí),同學(xué)間保持一定間隔,用餐時(shí),一張四人餐桌坐兩名學(xué)生,且要求斜對(duì)角式入座。

教育教學(xué)

初三、高三年級(jí)對(duì)原有的班級(jí)進(jìn)行拆分重組,實(shí)行小班教學(xué),保證每間教室不超過(guò)30名學(xué)生,單人單桌,最大程度避免人員聚集。

學(xué)生每天都有課間體育鍛煉時(shí)間,高三年級(jí)學(xué)生先集體做《緩解疲勞操》,之后各班自行安排其他體育鍛煉項(xiàng)目。初三年級(jí)學(xué)生主要練習(xí)排球、跳繩等項(xiàng)目,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行拉伸放松鍛煉,達(dá)到緩解疲勞、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。

開(kāi)學(xué)第一周,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署下,在各部門(mén)、年級(jí)的配合下,在老師們的辛勤工作下,學(xué)校疫情防控工作順利開(kāi)展,各項(xiàng)疫情防控措施真正落到實(shí)處,為師生提供了安全、整潔、文明的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。之后,學(xué)校將及時(shí)對(duì)初三、高三年級(jí)開(kāi)學(xué)后疫情防控工作進(jìn)行總結(jié),充分汲取工作經(jīng)驗(yàn),為其他四個(gè)年級(jí)學(xué)生返校后的疫情防控工作做好充分準(zhǔn)備。

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校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)篇5

__年在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、 自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:

一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,并檢查學(xué)習(xí)筆記;在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,本年度的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有:

1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉(cāng)頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),每人均寫(xiě)了培訓(xùn)心得。

2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習(xí)培訓(xùn),是我校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備得以運(yùn)用。

3、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專(zhuān)題培訓(xùn),伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓(xùn)。他們對(duì)全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專(zhuān)題的匯報(bào),向他們傳播教育發(fā)展的信息,是他們都能得到提高。

4、魚(yú)寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽(yáng)光師訓(xùn)”活動(dòng)。

5、組織全體50歲以下的教師聽(tīng)取李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》報(bào)

告。學(xué)校年終工作總結(jié)6、楊春芳、馬玉潔、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò)資源,參加__年國(guó)培工作。

總之,所有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師,他們都對(duì)全體教師就自己的培訓(xùn)情況作了專(zhuān)題的匯報(bào),通過(guò)學(xué)習(xí),全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由任栓濤具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,具體開(kāi)展“慶六一”活動(dòng),組織師生開(kāi)展“復(fù)興中華、從我做起”、“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)、愛(ài)國(guó)情、成才志”演講賽,開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng);9月份開(kāi)展如“文明禮儀、感恩教育、普通話”等不同主題的多形式班會(huì)活動(dòng)及優(yōu)秀班會(huì)觀摩活動(dòng),并組織檢查評(píng)比,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班務(wù)工作良好開(kāi)展。11月份組織師生開(kāi)展“走進(jìn)大自然、健康徒步行”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。 以上活動(dòng)的開(kāi)展,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,劉會(huì)麗、魚(yú)寧芳兩位老師開(kāi)展“班會(huì)”觀摩課,組織全體班主任參觀學(xué)習(xí),每位班主任寫(xiě)“班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料,校委會(huì)一班人進(jìn)行評(píng)選,最后選出魚(yú)寧芳、馬玉潔、劉會(huì)麗、雷艷、丁永娟5位老師進(jìn)行交流分享各班教與學(xué)的情況,各班的管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。 同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)

成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持常規(guī)工作檢查登記制度,單周檢查教師的常規(guī)工作,雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達(dá)標(biāo)練冊(cè)、小練冊(cè)等。 倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。

四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)(語(yǔ)文:伍小俠,數(shù)學(xué):任栓濤,綜合:王玉玲)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度我校開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、組織全體教師開(kāi)展“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”活動(dòng),楊君君老師獲縣一等獎(jiǎng),劉會(huì)麗、麻卓獲縣三等獎(jiǎng),竇燕妮、楊春芳、魚(yú)寧芳、劉芬獲

中心校優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、組織全體青年教師開(kāi)展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”活動(dòng),馬玉潔獲縣級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)教學(xué)新秀,楊春芳、麻卓、楊君君、竇燕妮、劉會(huì)麗、魚(yú)寧芳、劉紅艷、雷艷獲“達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”合格教師。

3、組織教師積極參加“基礎(chǔ)教育科研成果”評(píng)選工作,魚(yú)寧芳、劉紅艷的文章在《中國(guó)教育實(shí)踐與研究指導(dǎo)全書(shū)》上發(fā)表,雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎(chǔ)教育科研》上有名,還有麻卓、劉會(huì)麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_年教育科研成果優(yōu)秀組織獎(jiǎng),劉會(huì)麗獲教研教改先進(jìn)個(gè)人。

4、積極參加ppt大賽,馬玉潔獲市級(jí)ppt大賽三等獎(jiǎng)。

5、堅(jiān)持每周聽(tīng)課制度,要求同科代課教師全體聽(tīng)課,并且進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。

6、積極組織學(xué)生參加第書(shū)信大賽,并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

7、組織所有一線教師開(kāi)展課堂競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)出語(yǔ)文:魚(yú)寧芳、劉會(huì)麗、雷艷;數(shù)學(xué):麻卓、董金平;英語(yǔ):竇燕妮參加中心校比賽。

8、組織3—六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽,并對(duì)獲勝班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

以上活動(dòng)的開(kāi)展,使我們學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。

五、推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有學(xué)科,保證了各

科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng):

1、實(shí)施陽(yáng)光體育“2+1”工程,開(kāi)展大課間活動(dòng),組織師生開(kāi)展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名。

2、舉行師生拔河比賽,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園和體育鍛煉的激情。

3、組織4—6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“小制作”,評(píng)出好的作品進(jìn)行展覽,完成好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、組織五、六年級(jí)學(xué)生參加科普知識(shí)大賽,并獲省級(jí)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

5、積極組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng),在青少年活動(dòng)中心組織的兒童舞蹈書(shū)畫(huà)比賽中,獲舞蹈書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6、積極鼓勵(lì)教師豐富課余生活,我校教師的健身操獲林皋鎮(zhèn)“社區(qū)杯“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)先進(jìn)集體”、“1—6年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)總評(píng)先進(jìn)集體”;獲__年度宣傳工作先進(jìn)集體; 獲__年度教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體;;第__屆運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì),多位教師獲縣以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)(另附表)。

六、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專(zhuān)題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去“展示”自己,部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)等等。 在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)學(xué)生走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為林皋教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)篇6

即將過(guò)去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著,不僅得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定。這些成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為,過(guò)去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。

下面,我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請(qǐng)予以審議。

一、各項(xiàng)工作與成效

在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),著重抓了以下幾個(gè)方面的工作:

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖

一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標(biāo),要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì)、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平,爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談。可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上達(dá)到同類(lèi)地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速提高,特別是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均水平,受到教委獎(jiǎng)勵(lì)。

今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹(shù)立同榮辱的合作意識(shí)。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來(lái)人口逐步增加,流動(dòng)性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,對(duì)此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、兩個(gè)教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學(xué)科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評(píng)選各類(lèi)優(yōu)秀課,組織專(zhuān)業(yè)考核,校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。

(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動(dòng)。以新教育理論為指導(dǎo),以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫(huà)活動(dòng)社團(tuán)。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持,管理細(xì)致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見(jiàn)成效。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過(guò)去的學(xué)年,我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí),對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì)。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看,班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。

教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,我的危機(jī)感也越來(lái)越強(qiáng)烈,也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心,又要有危機(jī)感、緊迫感,樹(shù)立憂患意識(shí);我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們的教師需要提高認(rèn)識(shí)水平,自覺(jué)形成一種愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè)教的思想境界。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),教師的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng),工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),教書(shū)育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái),我們用百米的速度和人家比長(zhǎng)跑,只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn),學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們?cè)u(píng)選出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任。曹寶紅老師。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人,趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者,學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀集體。

(四)堅(jiān)持“科研興?!钡姆铰?,促學(xué)校教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,也是教育發(fā)展的一大契機(jī)。本學(xué)期,我校成為教科院試驗(yàn)基地校,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實(shí)踐新教育,我校充分結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng)。

在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng):有教師說(shuō)課比賽、公開(kāi)課活動(dòng)、同題課等。我還鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎(jiǎng)劉鈺、趙娟廷;二等獎(jiǎng)張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎(jiǎng)崔玉華;進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛。本年度教師撰寫(xiě)論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開(kāi)展各類(lèi)的比賽活動(dòng),群體活動(dòng)。五月份成功的召開(kāi)了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級(jí)報(bào)社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,場(chǎng)面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),參加20__年北辰區(qū)學(xué)校班級(jí)合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹(shù)姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20__年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來(lái)歷史新高。我校社團(tuán)還有春暉愛(ài)心社團(tuán)、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書(shū)社、籃球隊(duì)、棒球隊(duì)、排球隊(duì)、校合唱隊(duì)。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主

作為校長(zhǎng),我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會(huì)關(guān)心教師生活,主要有:

1、注重青年教師,多方調(diào)動(dòng)教師積極性。

2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)討論。

3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無(wú)巨細(xì)。

4、組織教師學(xué)生春游活動(dòng)。

5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì)。

6、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會(huì)。

二、工作體會(huì)與反思

(一)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

(三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。

(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意識(shí)。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

(五)我在工作中存在許多不足:

(1)有時(shí)因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。

(2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身,對(duì)教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對(duì)有的老師提出的建議也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)考慮、采納。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。

(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

校長(zhǎng)工作匯報(bào)總結(jié)篇7

20xx年是學(xué)部轉(zhuǎn)隸后快速發(fā)展的關(guān)鍵之年,學(xué)部的各項(xiàng)建設(shè)和工作任務(wù)更加艱巨,作為辦公室秘書(shū),要努力做學(xué)部改革和發(fā)展的帶頭人,因此,在新的一年里要努力做到:

一是適應(yīng)崗位需求。適應(yīng)崗位需求最重要的就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要成系統(tǒng),要有目標(biāo),下一步要結(jié)合實(shí)際給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能做到綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。在學(xué)好政治理論,還要努力學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),了解學(xué)部專(zhuān)業(yè)設(shè)置和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況,及時(shí)廣泛地了解和掌握最新的教育學(xué)理論,不斷開(kāi)拓視野,更新觀念,豐富知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化辦公設(shè)備,提高辦公質(zhì)量和效果。要主動(dòng)適應(yīng)地方靈活的辦事規(guī)則,與學(xué)校和地方相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,并進(jìn)行廣泛的溝通,真正融入到地方的這種環(huán)境中去。

二是樹(shù)立服務(wù)理念。秘書(shū)這個(gè)崗位,是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐,擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)和下情上報(bào)的任務(wù),在工作中要把服務(wù)放在第一位。要樹(shù)立為廣大教職學(xué)工服好務(wù)的思想,在點(diǎn)滴工作中展現(xiàn)辦公室工作人員的基本素質(zhì)。同時(shí),要與廣大教職學(xué)工進(jìn)行廣泛的接觸,了解和掌握學(xué)部人員的基本思想狀況,并及時(shí)做好信息的傳遞與反饋,切實(shí)做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一。

三是轉(zhuǎn)變工作觀念。在秘書(shū)的崗位上工作,既要協(xié)調(diào)方方面面,又要服務(wù)上下左右,具有整體性強(qiáng)、影響大的特點(diǎn)。但我們往往把工作看成了是個(gè)人的行為,看成了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的感情溝通,我認(rèn)為,這是影響我們工作標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部團(tuán)結(jié)的主要因素。所以在下一步工作中,要轉(zhuǎn)變這種工作觀念,把工作都看成是自己的職責(zé),是辦公室每個(gè)人都應(yīng)該做的,不能把工作看成是個(gè)人行為,更不能簡(jiǎn)單地把為領(lǐng)導(dǎo)辦多少事作為衡量我們工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。