任何時期的工作總結(jié)，都是能夠幫助我們積累工作經(jīng)驗的，工作就要順利完成了，大家是不是都有著不少的工作總結(jié)寫的呢 。以下是范文社小編精心為您推薦的疫情志愿者工作總結(jié)5篇，供大家參考。
疫情志愿者工作總結(jié)1
我青年時代有過多年的軍旅生涯，還曾在軍校、飛機修理廠工作過，后在溫州海運公司任政工師，從事企業(yè)政工三十多年，有豐富的政治思想工作的經(jīng)驗。退休后，參加了社區(qū)的五老護苗、黨員應(yīng)急隊、黨員治安巡邏隊等志愿者隊伍。參加社區(qū)的各種志愿者活動后，我深感志愿者工作的好處、職責(zé)的重大，個性參加五老護苗以后，我下決心把本社區(qū)的青少年思想教育工作抓起來。我協(xié)助社區(qū)開展多種適合青少年需求、資料又貼合當(dāng)前社會形勢的教育活動。在每年的寒、暑假期。精心準(zhǔn)備講稿并用心發(fā)動、動員社區(qū)里的學(xué)生來參與。因而使得每個假期都有三四次的專題講座。講座生動感人、深深打動學(xué)生的心，收到顯著的教育效果。
我深知青少年思想教育務(wù)必注重引導(dǎo)學(xué)生參加社會活動。每年寒、暑假都有青少年學(xué)生來社區(qū)參加社會實踐。為此，我協(xié)調(diào)社區(qū)精心安排，親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)青少年學(xué)生深入社區(qū)，配合當(dāng)前社會中心任務(wù)入戶宣傳，或參加社區(qū)環(huán)保宣傳與管理，或做植綠護綠工作……個性是每年春節(jié)前組織五、六年級學(xué)生到孤寡老人家，幫忙進行打掃與整理。透過這些活動，讓青少年們受到了很好的教育，有利于青少年正確的人生觀、世界觀的構(gòu)成，同時也大大促進了社區(qū)的各項工作。
我還擔(dān)任社區(qū)圖書管理員工作，不僅僅僅是做好借和收回圖書的工作，而且還借助圖書室的學(xué)習(xí)陣地向青少年熱情推薦好書，指導(dǎo)他們該讀什么書，該如何讀好書。還定期召開讀書交流會，同他們談讀書心得、體會，鼓勵青少年讀好書，遠(yuǎn)離不良場所。
我還兼任社區(qū)課后托管所的義務(wù)輔導(dǎo)員。為解決雙職工學(xué)生家長的后顧之憂，把輔導(dǎo)和托管結(jié)合起來。我總是事先了解各年級學(xué)生的課程資料和教學(xué)進度，備好課。每到下午放學(xué)后，就認(rèn)認(rèn)真真地對每一位學(xué)生進行輔導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)完了，就提筆簽字。學(xué)習(xí)之余，還給學(xué)生講故事，做游戲，以激發(fā)學(xué)生的興趣。對此，家長們紛紛贊揚與感謝。
我還是黨員應(yīng)急隊的隊員，居民家中的水、電發(fā)生故障，我就自我掏錢辦了一些修理工具，上門進行服務(wù)。我還承諾全天候進行服務(wù)，誰家的水、電發(fā)生故障，打電話來，我就隨叫隨到給以修理。據(jù)不完全統(tǒng)計，社區(qū)每年有不少于150戶的居民得到我們黨員應(yīng)急服務(wù)隊的幫忙。居民們還給了我們"社區(qū)的光明使者"、"水靈通"的稱號。我還先后獲得鹿城區(qū)首屆"十佳好鄰居"、溫州市"百佳市民"、溫州市"公民道德標(biāo)兵"等榮譽稱號。
雖然為社區(qū)、為居民和青少年、做了超多的工作。我只是想透過做些小事，來影響更多人投入到社區(qū)志愿者這一行列中來，同時也是鞭策自我：永遠(yuǎn)做好事，爭當(dāng)禮貌建設(shè)永不退伍的老兵。
疫情志愿者工作總結(jié)2
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。
我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
疫情志愿者工作總結(jié)3
本學(xué)年青協(xié)繼續(xù)以服務(wù)社會服務(wù)他人的原則開展各項活動，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神發(fā)揚光大?；厥捉荒暌詠碜哌^的路程，無數(shù)的閃光點交織成絢麗的光源，青年志愿者協(xié)會在漫長的前進道路上又增添了輝煌的一筆，云南工程職業(yè)學(xué)院青協(xié)沒有了上一學(xué)年的稚嫩，多了更多的成熟，在改進以往的缺點和不足的同時，每位志愿者都全身心的投入到青年志愿者協(xié)會發(fā)展事業(yè)中來，立足校園的同時向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時，服務(wù)全社會。
總結(jié)過去，是為了展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好云工青年志愿者協(xié)會，豐富學(xué)生課余文化生活，擴大協(xié)會在校的影響力、號召力，提高學(xué)生的積極性、主動性，現(xiàn)在對本年度我協(xié)會的工作做一份總結(jié)。希望在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上更好的展望未來。
在過去的一年時間里，我們始終堅持以'愛心奉獻社會，真情溫暖人心'為>口號，始終堅持我們的志愿原則和行動宗旨，始終堅持在校領(lǐng)導(dǎo)和校團委的指導(dǎo)下履行著我們的義務(wù)，并且有效的行使著我們的權(quán)力，有條不紊地開展著個方面的工作。
我們開展的活動非常多，上半學(xué)期的愛心家教組，到我校的愛心基地安寧光明小學(xué)進行愛心家教活動;下半學(xué)期有主題為'青春明憶滴恩露愛心稱遞彩云工'的募捐，為留守農(nóng)民工子女帶去一片愛;為配合學(xué)校的建設(shè)、美化校園多次組織校園創(chuàng)衛(wèi)活動，讓更多的人加入到我們的隊伍來;創(chuàng)建安寧國家衛(wèi)生文明城市的拉鋸戰(zhàn)中我們云工的青年志愿者始終和安寧人民站在同一條線上;安寧時間銀行的啟動儀式的志愿參與活動;為了更好的發(fā)展我校的志愿團體，我們和冶金高等專科學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院開展了志愿者交流會……我們通過這些活動，一是在履行著我們志愿者的工作義務(wù)，同時也是在為我們學(xué)院的對外宣傳和打響我院的知名度做著積極的貢獻。我們協(xié)會各志愿者都是來自不同的系別、不同的專業(yè)、不同的班級、還有不同的興趣愛好，但是他們有著一個共同的理想：愛心奉獻社會，真情溫暖人心。于是他們走到了一起，共同為社會為他人奉獻著自己的愛心，體現(xiàn)著生命存在的意義。
在這一年時間里面，我們有過太多的辛酸，有過太多的快樂，也有過太多的收獲和存在的問題。
以下就這半年時間內(nèi)的工作情況作如下總結(jié)：
1、我們幫助了需要幫助的人，把我們的愛傳遞到了學(xué)院的每一個角落，體現(xiàn)了志愿者的核心理念'愛'.
2、我們有很強的組織紀(jì)律性，我們有相應(yīng)的>規(guī)章制度，以約束和鼓勵志愿者。
3、我們團結(jié)、奮進、努力、積極，共同為社會為他人真誠地服務(wù)，得到團市委、校團委的肯定。
4、我們的志愿者在為社會奉獻愛心，為他人服務(wù)的同時也無形中提升了我院的社會知名度和社會影響力，讓更多的人了解我們云南工程職業(yè)學(xué)院。
5、我們的志愿者在通過對外的交流合作與其他高校的配合中從中學(xué)到很多，增長了不少的見識，積累了很多的經(jīng)驗。同時，在交流中我們與各高校的關(guān)系也越來越拉近，從而為我們以后的工作和交流及一些合作奠定了堅實的基礎(chǔ)，也拉近了我們與各高校之間的距離，對我們也有更大的促進作用。
雖然我們在這一年的時間里面開展了很多的活動，的確也收獲了不少，但是我們也應(yīng)該看到我們從中暴露出的一些問題，尤其是在諸多細(xì)節(jié)方面，更應(yīng)該引起我們的注意：
1、雖然我們組織嚴(yán)明，但是我們內(nèi)部還存在部分缺陷，會議的到會率一直是個很大的問題，一定要引起高度重視。
2、可能由于活動過多或者是活動過于頻繁，導(dǎo)致一些志愿者在參加過幾次活動后，顯得有些疲乏或是困倦，表現(xiàn)得活動不積極主動，出現(xiàn)懶惰情緒和松懈思想。
3、我們志愿者自身的素質(zhì)還有待提高，同時我們在對外交流方面還顯得有些拘束，應(yīng)該多注意向別的高校學(xué)習(xí)或是請教等。
青年志愿者協(xié)會走到今天，已經(jīng)一步一步讓社會讓大家見證了我們的偉大，我們的成功。當(dāng)然，我們的不足也呈現(xiàn)在別人面前，希望在今后的工作中我們能更加團結(jié)，更加積極地以'愛心奉獻社會，真情溫暖人心'為口號去奉獻社會，去服務(wù)他人，不僅展示我們志愿者本身的魅力，也展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，樹立云南工程職業(yè)學(xué)院的良好形象，為學(xué)院，為協(xié)會作出積極的貢獻，為我們的人生、為我們的未來鋪設(shè)康莊大道，也為社會為人們架起一座'愛'的橋梁，讓更多的人感受到'愛'無處不在，奉獻就在身邊!
疫情志愿者工作總結(jié)4
青年志愿者行動是新形勢下學(xué)雷鋒活動的深化和延續(xù)，具有鮮明的時代特征，符合當(dāng)代青年的特點，更容易激發(fā)青年的參與熱情。多年來，我們積極響應(yīng)團中央、團省委的號召，大力推進青年志愿者行動，牢固樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。我們提出了'立足校園，面向社會'的指導(dǎo)方針，以'愛心獻社會，溫暖在社區(qū)'為口號，以志愿為前提，以發(fā)揮大學(xué)生知識技能為基礎(chǔ)，以服務(wù)社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容，以建立社區(qū)援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區(qū)開展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)服務(wù)、義務(wù)家教、知識培訓(xùn)以及擔(dān)任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢，為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務(wù)，為社區(qū)兩個文明建設(shè)服務(wù)。
在活動中，我們堅持把志愿者服務(wù)與社會實踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合，把參與社會服務(wù)與優(yōu)化校園環(huán)境相結(jié)合，使志愿者活動開展得有聲有色，充分體現(xiàn)了青年志愿者團結(jié)、友愛、奉獻、互助、進步的志愿精神。同時通過活動培養(yǎng)了青年學(xué)生的公民意識、奉獻精神和服務(wù)能力，全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì)，并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識社會，了解國情，增強了社會責(zé)任感和服務(wù)意識。
一、青年志愿者活動規(guī)范化、制度化。
早在95年上半年，我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委(團總支)書記任理事的青年志愿者協(xié)會，并且根據(jù)各院系特點組織了'一助一'服務(wù)計劃。96年5月份，我們制定了《南京師范大學(xué)大學(xué)生義務(wù)奉獻活動實施方案》對大學(xué)生義務(wù)奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關(guān)規(guī)定。96年開始，我們制定制度，要求每一名大學(xué)生每學(xué)期必須為學(xué)校和社會義務(wù)服務(wù)8個小時，由各院系分團委(團總支)進行記錄和考評，不符合要求的將不得參與三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團員等的評比。這些制度的制定和實施，使我校青年志愿者活動更為科學(xué)、規(guī)范、有序。
二、 開展社區(qū)援助等重大活動，參與社會服務(wù)。
20----年，在三城會期間，我校組織志愿者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志愿者服務(wù)，向社會全方位展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，受到社會的廣泛贊譽，為此，我校獲得了團省委頒發(fā)的第三屆全國城市運動會高校'青年志愿者活動最佳組織獎';96年在團中央推出社區(qū)援助行動前，我校已較早起步，建立了多個社區(qū)服務(wù)站：如培德里居委會社區(qū)服務(wù)站、鼓樓區(qū)市容委社區(qū)服務(wù)站、法律咨詢服務(wù)站、鎖金小區(qū)社區(qū)援助站、愛心姐姐活動、藝術(shù)活動服務(wù)站、義務(wù)講解員等。同時，我們還與力學(xué)小學(xué)、拉薩路小學(xué)、三牌樓小學(xué)、鎖金一小、鎖金中學(xué)等單位建立了共建關(guān)系，構(gòu)建了社區(qū)綜合服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。這些服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)的建立，為本市居民提供了無償、便利、長期、穩(wěn)定的服務(wù)，博得了廣大市民的一致稱贊。尤為稱道的是，我校教育科學(xué)學(xué)院分團委以'學(xué)以致用，服務(wù)社會，提高自己'為宗旨成立了'中小學(xué)生教育心理咨詢中心'，該中心面向全市，義務(wù)為中小學(xué)生及家長解決心理難題，為全市十多家中小學(xué)、500多名中小學(xué)生及家長提供了咨詢服務(wù)。他們的做法在96年11月23日晚中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目里作了特別報道，《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道;97年，我校向五臺山街道22個居委會派出主任助理44名，并成立'創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市服務(wù)隊'，為社區(qū)創(chuàng)優(yōu)出新作出了積極的貢獻。
98年，我校十個'紅旗團支部'與十戶下崗職工家庭結(jié)對，并在徐州市睢寧縣蘇塘鄉(xiāng)人民政府建立定點扶貧單位，開展扶貧幫困、義務(wù)家教、捐資助學(xué)等活動，受到社會好評;我們還組織青年志愿者去梅園新村、市兒童福利院、養(yǎng)老院參加公益活動，進行慰問演出。在南京市政府召開的大學(xué)生社區(qū)援助工作經(jīng)驗交流會上，我校作為兩所高校之一作了經(jīng)驗介紹，金女院劉江同學(xué)被評為'南京市十佳青年志愿者'，數(shù)科院張冬平同學(xué)被鼓樓區(qū)表彰為'優(yōu)秀居委會主任助理'，金女院'愛心姐姐'志愿者小分隊被評為'青年志愿者先進集體'，99年我們還被玄武區(qū)鎖金街道工委授予'全國青年文明社區(qū)建功單位'榮譽稱號;20----年12月，我校以'星火'命名的青年志愿者服務(wù)隊獲省青年志愿者服務(wù)隊'先進單位'稱號。20----年4月，我們又向五臺山街道的八個社委會派出以學(xué)生會、研究生會干部為主體的主任助理，與街道共同開展創(chuàng)建'青年文明社區(qū)'活動，使我校青年志愿者社區(qū)援助活動又上了一個新臺階，開辟出一片新天地。
三、 立足校園，建立'青年文明崗'等志愿者服務(wù)隊，為優(yōu)化校園環(huán)境作貢獻。
95年開始，我們倡導(dǎo)并組織成立校園文明監(jiān)督崗：如校學(xué)生會組織'文明就餐值勤崗';教育系、生物系等團總支先后設(shè)立了'德風(fēng)園青年文明崗'、'綠色使者';經(jīng)法院和校學(xué)糾隊聯(lián)合成立了'校風(fēng)巡查團';此外，還有'紫藤園青年文明崗'、'賞識教育小分隊'、'家電義務(wù)維修小組'、'愛心互助班'、'義務(wù)英語啟蒙教育'、'家教援助站'、'計算機SOS援助站'等青年志愿者服務(wù)隊長年堅持活躍在校園文明建設(shè)的崗位上，在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)等各項事業(yè)中，我們組織青年志愿者進行文明監(jiān)督、清掃環(huán)境、美化校園、家電義務(wù)維修等義務(wù)奉獻活動，做到了'哪里有需要，哪里就有志愿者'。
四、 堅持把志愿服務(wù)與社會實踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合，促進志愿者活動向縱深發(fā)展，為兩個文明建設(shè)作貢獻。
我們把青年志愿者活動與社會實踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合，作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科門類齊全和學(xué)生專業(yè)上的優(yōu)勢，多渠道、全方位地開辟青年志愿者活動陣地，創(chuàng)造多種形式，使青年學(xué)生的志愿服務(wù)活動能為兩個文明建設(shè)作出積極的貢獻。自99年開始，我校大學(xué)生科協(xié)、各院系就與許多中小學(xué)掛鉤，開展'大手拉小手'科技宣傳和普及活動，受到有關(guān)部門及中小學(xué)生的好評。去年，為配合'電腦捐助高校行'活動，我們在數(shù)科院建立了'計算機捐助中心'，由計算機專業(yè)的志愿者回收廢舊電腦，進行重新組裝，分批次捐贈給貧困地區(qū)的中小學(xué)，讓那里的學(xué)生也能親眼目睹、親手操作計算機，取得了良好的社會影響和實際效果。
此外，我們還積極組織暑期社會實踐，開展送科技、文化、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等，在實踐中樹立青年學(xué)生的服務(wù)意識，發(fā)揮他們的才干，為社會各行各業(yè)有效地作貢獻，同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質(zhì)，獲得很好的社會反響。中央電視臺、《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)活動。我校已連續(xù)八年被中宣部、教育部、團中央表彰為'全國暑期社會實踐先進單位'。
五、 開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深化青年志愿者活動
青年志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開拓適合當(dāng)代在校大學(xué)生需求的內(nèi)容，使志愿者活動能夠上水平、上檔次;在活動的考核上，我們將和注冊青年志愿者活動相結(jié)合，建立健全青年志愿者活動考核體系……總之，在青年志愿者活動這塊肥沃的土地上，我們將通過自己的辛勤耕耘，為更廣大的大學(xué)生提供廣闊的施展舞臺。
疫情志愿者工作總結(jié)5
我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力、上學(xué)困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育” “為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護校志愿小隊，學(xué)校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區(qū)，走進家庭，開展“義工”服務(wù)大行動
一是以教育進家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，進行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動” 教師的付出并沒有白費，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務(wù)村民大行動
一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神，進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻社會的服務(wù)熱情。我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。師生走出校園在大街上進行衛(wèi)生大掃除，在勞動過程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣不好，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒
另一方面又組織教師志愿隊加入進村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
