2023各科室工作計劃參考5篇

時間:2023-12-19 作者:Kris 工作計劃

提前制定適合自己工作能力的工作計劃是對工作負責任的表現(xiàn),通過制定實際可行的工作計劃,我們可以更好地提高工作的效率和質量,范文社小編今天就為您帶來了2023各科室工作計劃參考5篇,相信一定會對你有所幫助。

2023各科室工作計劃參考5篇

2023各科室工作計劃篇1

一、指導思想

以全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《區(qū)教師培訓與科研中心20xx年上半年工作計劃》為指導,圍繞區(qū)教科室“走進課堂做研究”的推進思路,結合我校實際情況,加強對有效促進學校發(fā)展、教師成長和有效教學的研究,解決教育教學過程中遇到的真實問題,將教科研和校本教研有機結合,提高教科研的效度。

二、工作思路

(一)校本研訓方面

1、開展有效校本研訓,提高課堂教學質量。

按照《溫鹿教研〔20xx〕36號:關于進一步推進校本培訓工作的通知》要求,切實開展有效校本研訓活動。學校要以教師發(fā)展為本,根據(jù)實際情況和培訓內容,堅持因地制宜、分類指導、按需施教、學用結合的原則,引導教師“自主學習、合作學習、探究學習”,成為校本培訓的主體。學??梢圆扇〖w備課、讀書活動、案例教學、課例研評、專題研討、講座交流、觀摩互動、課題研究、教學比武、網(wǎng)絡研修、成果展示等方式開展校本培訓,倡導創(chuàng)造性地開展多種形式的培訓活動。圍繞教學基本環(huán)節(jié)、基本能力和基本技能,針對教師實際,學習先進教育教學理論,拓寬和更新專業(yè)知識,以課堂教學問題為突破口,訓練教育教學技能,研討教育教學方法,交流改革經(jīng)驗,扎實提高教師課堂教學能力和水平。結合學校實際,開展德育工作、教科研、信息技術、心理健康等方面的專題培訓。

2、開展農村“教學規(guī)范達標”提升活動,促進學校的進一步發(fā)展。

在勝利完成學校“教學規(guī)范達標”達標工作的基礎上,配合區(qū)教師培訓與科研中心開展“教學規(guī)范達標”提升行動,促進我校教師與學校的進一步發(fā)展。本學期,教科室配合教務處繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理的落實,各教研組都要根據(jù)要求和本組具體情況制定好本學期教研組研訓計劃,并按計劃扎扎實實開展活動。要求每個教研組堅持隔周舉行一次教研活動,每月舉行一次主題培訓,要求教師做好“五個一”,即一學期內備一節(jié)教學設計,上一節(jié)公開課,評一節(jié)精品課,寫一篇論文(案例),讀一本教育著作,做好教師個人教學常規(guī)檔案管理,等等。另外,加強教師間相互聽課,十年教齡以下的教師每學期聽課不少于15節(jié),十年教齡以上的教師每學期聽課不少于10節(jié)。要精心設計教案,注重教學反思的撰寫落實,全體教師備課中的教學反思要達到10%以上。

3、開展教學評價研究,促進學生全體、全面發(fā)展。

以“教學目標有效落實”、“教學疑難問題有效解決”和“作業(yè)有效設計”為主題,引導教師加強對課程標準的學習和應用,提高每一堂課的質量。加強對初中畢業(yè)生學業(yè)考試的分析與反饋,加強對學科復習質量的研究。重點研究后20%學生的教學成因,通過研究查找原因,改進教學。

(二)課題研究方面

1、做好20xx年度各類課題的申報立項工作

圍繞區(qū)域研究主題,擬定20xx年度課題申報的選題指南,建議全區(qū)中小學教師就“教學目標的有效落實”、“作業(yè)的科學設計和批改”和“疑難問題的征集和研討”等方面展開深入的研究,并希望學校借助主攻課題的'研究,形成學校的研究特色。

2、做好20xx年校、區(qū)級課題結題指導工作

對已立項的各級課題,教科室做好指導工作,使得課題研究工作能夠以校本教研的方式,在平時的教學和教研活動中,得以開展。對研究中遇到困難的課題組進行調研指導,提出進一步修改的意見,使課題能順利結題。

3、繼續(xù)推進“走進課堂做研究”項目

將校本教研工作和教科研工作整合,以課題研究提升校本教研的科研含量,以校本教研搭建課題研究的有效載體,通過校本教研的開展落實課題研究。以教師小課題研究為抓手,以“問題·主題·課題”為線索,將“教學—教研—科研”整合起來,構建實踐與研究的橋梁,普及小課題研究,讓研究成為教師職業(yè)生活的常態(tài)。

(三)心理健康教育方面

1、加強心理健康輔導活動課程建設

以心理健康教育課程建設為抓手,通過活動課、優(yōu)秀教案評比等,搜集、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀活動課案例,引導教師參與課程建設,努力使心理健康輔導活動課程形成系列化。

2、打造心理健康專兼職教師骨干團隊

推薦青年教師參加各級心理健康骨干教師研修,帶動一批教師的專業(yè)成長;鼓勵教師根據(jù)學校心理健康的發(fā)展情況申報心理健康課題。

(四)其他方面

1、組織各項評比,促進教師發(fā)展

20xx年上半年要舉行的評比活動包括學科教學論文評比、教科研論文評比、長三角黃浦杯教育創(chuàng)意征文、20xx—20xx教科研先進集體和先進個人評比等活動,除區(qū)級評比之外,同時推薦優(yōu)秀的參加上一級的評比。要求我校35周歲以下的教師必須參與每一次的論文案例評比。重視科研成果的提煉,鼓勵教師積極向雜志投稿。

2、協(xié)助校長辦公室和教務處做好區(qū)“三壇”評比的推薦工作。

3、繼續(xù)深化課堂教學改革。

指導開展“少講多練”主題研討,繼續(xù)深化課堂教學改革,構建具有我校特色的“25+20”課堂教學模式。使我校的課堂教學充分體現(xiàn)學生的自主學習與合作學習,真正把課堂學習的主動權還給學生。

三、20xx年上半年教科室工作安排表

月份 主要工作內容

2月

1、區(qū)級課題申報和立項、推薦評審;

2、區(qū)教研組長會議,制訂學科教科研計劃;

3、制訂學校教科研計劃;

4、第一次學?!罢n改”論壇。

3月

1、區(qū)“精品百課教學設計”課例撰寫專題培訓;

2、推薦20xx年度市級各類課題的申報立項工作;

3、參加區(qū)學校教科室主任會議;

4、第一次“課改”實踐活動周;

5、配合區(qū)教科室做好20xx—20xx年學校心理健康教育發(fā)展狀況調研。

4月

1、參加區(qū)校本教研協(xié)作研究基地經(jīng)驗交流及成果推廣會;

2、區(qū)級教學論文評比;

3、區(qū)級教科研先進集體和先進個人評比;

4、4.11~4.17“英語學科市名師工作室送教下鄉(xiāng)活動”來我校;

5、4.18~4.24“歷史與社會學科后20%學業(yè)成績提高策略研究”來我校調研;

6、全區(qū)心育聯(lián)系人會議;

7、區(qū)初中“精品百課”階段性教學研討與展示活動;

8、區(qū)“農村中學學業(yè)后20%學生教學成因”課題集體調研。

5月

1、推薦優(yōu)秀論文參加市論文評審;

2、推薦學校優(yōu)秀教科室,優(yōu)秀教科員參加市級評選;

3、長三角城市群教科研會議及專題論文、案例評比的征集工作;

4、5.16~5.22“科學學科區(qū)農村中學課堂調研”來我校;

5、區(qū)第三初中次精品百課教學設計評比;

6、第二次“課改”實踐活動周。

6月

1、長三角城市群教科研會議及專題論文、案例評比的推薦工作;

2、區(qū)初中學科精品課堂展示活動;

3、區(qū)教科室主任期末總結會議;

4、配合浙江省基礎教育發(fā)展性評價實驗學校來鹿城的調研指導;

5、區(qū)級立項課題調研、指導工作;

6、做好暑期心理健康c級資格教師培訓準備工作;

7、全區(qū)心育聯(lián)系人會議;

7月

做好本學期工作總結和下學期工作計劃

2023各科室工作計劃篇2

護理工作的服務最終體現(xiàn)于保障患者的生命安全,根據(jù)醫(yī)院質量管理“質量、安全、服務、費用”的要求,質量管理必須貫穿于護理工作的始終,因此必須緊緊圍繞質量這條主線,根據(jù)醫(yī)院及護理工作計劃,制定本計劃:

一、護理質量的質控原則

實行分管院長領導下的質量管理監(jiān)控體系,全面組織落實護理質控措施,加強專項檢查、督導、整改,達到護理質量持續(xù)改進,確?;颊甙踩?/p>

二、護理質量管理實施方案

(一)補充完善護理質量、安全管理體系,培養(yǎng)一支素質良好的護理質量管理隊伍。

(二)進一步完善護理質量標準與工作流程。

1、結合臨床實踐,不斷完善護理規(guī)章制度,進一步完善護理質量考核內容及評分標準,如特、一級護理;基礎護理;消毒隔離;護理文件的書寫;供應室、手術室、患者十大安全目標等質量評價標準;修訂護理技術操作流程。

2、組織護士學習規(guī)章制度、新標準、加強醫(yī)療護理法律法規(guī)的培訓,以提高護理人員的法律意識,依法從護,保護病人及護士的自身合法權力、加強護士安全意識、全員質量管理意識。

3、發(fā)揮護理部、科室二級質量監(jiān)控小組及護理骨干的作用,注重環(huán)節(jié)質控和重點問題的整改效果追蹤。實行科室平時檢查與護理部督導相結合,重點與全面檢查相結合的原則。護理部每月召開護理質量分析會一次,對每月護理質量檢查情況通報,分析發(fā)生原因,提出整改辦法。

4、把每月質量分析會存在安全隱患問題作為下月質量檢查重點內容,加大檢查、督導力度,注重實際整改效果。并有檢查記錄、分析、評價及改進措施記錄

5、加強重點環(huán)節(jié),重點時段的管理:如合理排班、交接班、夜班、節(jié)假日、新上崗人員的科學管理。

6、做好危重病人、大手術后病人的基礎護理與??谱o理,加強健康教育,提高病人生活質量。

7、組織學習《患者十大安全目標》,制定質量評價標準,每月進行對十大安全目標內容進行檢查、督導;對跌倒、壓瘡等高危因素進行不間斷的評估,及時跟進護理措施。

8、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理工作,堅持嚴格督查各工作質量環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取措施,使護理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。護理部對護理缺陷差錯及時進行討論分析。

9、建立并健全安全預警工作,及時查找工作中的隱患,并提出改進措施。

(三)加強護士業(yè)務技能培訓,確保患者安全

1、成立科室護理質控小組,質控人員對基礎護理、??谱o理、消毒隔離、急救藥品等定時進行檢查和分析

2、護理部派專人負責護理技能培訓工作、擬定年度各層級護理人員培訓工作計劃,采取先示教、后科室護士長組織培訓,護理部抽考和必考相結合的`原則。

3、護理部按照“三基綜合醫(yī)院評審標準實施細則”,每月組織1—2次護理理論學習,并進行考核,注重規(guī)章制度在臨床工作中的落實。每月召開科室質控小組會議和護士會議,對科室自查和護理部檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行分析整改。

4、每月進行護理行政查房,尤其對重點病人管理、分級護理、精神病行為的安全管理等進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時分析原因、整改后進行評價。責任護士及護士長每周跟科主任或主診醫(yī)生至少查房一次,以及時發(fā)現(xiàn)護理隱患。

5、組織科內護士進行應急模擬演練與考核,使護士提高應急能力,提高搶救質量。

6、加強對低年資護士、輪轉護士的帶教與考核,按時完成培訓計劃,以提高護士的專業(yè)水平。

7、不斷督促保潔工搞好病人衛(wèi)生,加強對護工、保潔工精神科知識的教育,提供他們對精神科安全管理的認識。

8、不斷了解病人及家屬對護理工作的滿意度,出院后進行電話回訪。每月召開工休座談會,收集病人的意見和建議,及時反饋討論整改。

9、加強專科護士培訓與護士進修:擬定8名護士參加傷口、康復、重癥、新生兒等專業(yè)的??谱o士培訓。選3~4名護理骨干到省醫(yī)院、華西醫(yī)院進修學習3月。

2023各科室工作計劃篇3

新的學期,在校長室的領導下,在上學期各項工作的基礎上,學校教科室將繼續(xù)努力,與學校各科室展開合作、積極配合,加強教科研工作,深入開展校本教研和課題研究,進一步推動教師讀書活動,除了各項常規(guī)工作或完成上級布置任務之外,經(jīng)研究,教科室擬從四個“一”:一次課題觀摩、一次教師論壇、一次讀書沙龍、一次主題寫作,具體構建本學期的各項工作。另外,教科室將把工作重點放在學?!扒槿ふn堂”建設上,將構思形式多樣、渠道多元的活動內容,推進課堂教學改革促進月工作的深入開展。

經(jīng)研究,教科室將在本學期里,一如既往做好以下幾個方面的工作:

作為我校課堂教學模式,“情趣課堂”依然是教科室在研究一塊的重點和熱點。在近兩個學期中進行的'研課與會課的基礎上,教科室擬于本學期進行更日常更普遍的研究,想方設法把更多老師帶進來,不同學科、不同學段,想方設法把整個教學過程都呈現(xiàn)出情趣的面貌,如備課、輔導、作業(yè)等。

目前,“情趣課堂”有了初步的研究收獲,但整體上來看,也存在不少疏漏,一言以蔽之,尚未達到課程化,對整個教學流程做到“情趣”的突顯,做到細致的把控都不能說已經(jīng)很到位了,但這不要緊,缺失之處,正是用力之時,因此,在課堂教學改革促進月進入第二年的周期的背景下,教科室將進一步開展工作,細化某些活動設計,認真做好此項工作。

課題工作,一方面將在“情趣課堂”的背景下開展年級組、備課組小課題研究工作,另外就是已有課題的研究工作與新課題的申報。

教科室將及時傳達上級有關通知、文件精神,梳理相關信息,組織在研課題認真進行研究,部分課題更是要積極籌劃結題。另外,今年上半年還是新一輪課題申報季,所以,組織在研究方面有特長的骨干教師勇挑重擔,申報新課題,也成了教科室上半年的工作要點。

課題申報方面,教科室預備與部分老師直接溝通,鼓勵他們尋找問題,確認課題,找準方向,完成方案,提交申報。目前我校在研課題主要是數(shù)學與英語學科,本輪申報,教科室將于已有學科之外,組織交流,更多關注音、體、美學科的研究。

本學期教科室將推薦新的讀物,具體待定,學期中,教科室將組織“成長”讀書班舉行一次讀書交流活動,屆時,我們將以此書為中心,進行朗讀、展開對話、編印心得,還請大家認真閱讀,適當記錄,及時將自己的發(fā)現(xiàn)、心得與收獲記錄。

“成長”讀書班始終希望各位成員建立起自己堅不可破的閱讀生活,共讀之外,請大家做好自己的個人閱讀,無論是市局推薦讀物,還是學校網(wǎng)站網(wǎng)讀文章,我堅信,在“成長”讀書班的聚攏下,我們讀書的力量必將傳之綿長。

此外,在這幾大方面,教科室也將做好服務,在諸如論文評比、骨干成長、教學示范等工作上或者組織,或者帶頭,與大家一起在專業(yè)發(fā)展的道路上走得更穩(wěn),走得更好。

目前,市局上半年的教研規(guī)劃尚未公布,具體活動以開學后具體通知為準。總之,教科室一定會以“情趣課堂”建設為中心,立足課堂,開展多形式、多渠道的教學研究,進一步推動我校課堂教學改革促進月活動深入。

2023各科室工作計劃篇4

急診科護理在院領導及護理部的正確領導下,認真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排,緊緊圍繞“以人為本,以病人為中心”的服務主題,為更好地適應急診醫(yī)學的發(fā)展需要和社會的需要,為進一步加強急診護理工作的管理,特制定出本年度的工作計劃。

1、要不斷加強急診護理站的建設,提高護理人員的'應急能力。

2、加深護理人員的急救意識和群體意識,定期進行有計劃、有組織的業(yè)務目標訓練,培養(yǎng)急診專業(yè)合格的護理人員。

3、不斷建立、健全急診科的各項規(guī)章制度,加強人員衛(wèi)生行政法律、法規(guī)的學習,增強人員的法律意識。

4、推進各項急診工作標準化管理,以提高搶救成功率。

5、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結合,以提高人員的專業(yè)素質。

6、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護理要點,實行定期考核。

7、熟練掌握心肺復蘇術的搶救技能。

8、熟練傷口的處理和包扎止血技術及傷員的心理護理。

9、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術及病情監(jiān)測等專業(yè)技能,要求準確及時到位。

10、嚴格搶救室、處置室的管理,為患者爭取寶貴的搶救時機。

11、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時備用。

12、各類搶救藥品、器械由專人負責,定時檢查、定點放置、定期消毒、維護藥品基數(shù)與卡相符,嚴格急救藥箱管理,保證院外急救的正常使用。

13、各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄,保持整齊清潔。

14、嚴格執(zhí)行各項工作標準,確保護理工作的安全有效及整體護理工作的全面落實。

15、嚴格執(zhí)行“三查、七對”制度,杜絕差錯事故的發(fā)生。

16、嚴格執(zhí)行無菌技術操作原則及護理程序,以增進或恢復病人的健康為目標開展整體護理,從生理上、心理上、生活上關心體貼病人,推行人性化服務。

17、嚴格執(zhí)行“十二項核心制度”。

18、加強廢舊一次性物品的妥善管理,防止院內感染的發(fā)生。

2023各科室工作計劃篇5

20xx年,在醫(yī)院各級領導關心支持下,兒科病房環(huán)境設施得到了很大改善,在這一年里,隨著科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,根據(jù)護理部20xx年護理工作計劃,結合本科室實際工作,特制訂20xx下半年兒科護理工作計劃如下:

一、加強醫(yī)德醫(yī)風建設,提高病員滿意度

1、對住院病人發(fā)放滿意度調查表,評選護士,進行鼓勵。并對滿意度調查中存在的問題,落實整改措施。

2、規(guī)范護士的語言行為,在日常工作中落實護士文明用語。

3、嚴格新分配護士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育,以及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作的考核,合格者才能準予上崗。

4、科室定期召開工休座談會,征求病人意見,解決問題。

二、開展責任制整體護理,改善臨床護理服務

1、試行開展責任制整體護理,規(guī)范護理程序,增高整體護理病歷質量,豐富健康宣教內容,更好的`為患兒進行整體護理。

2、組織學習《兒科學》,熟悉有關疾病的病因、病理及發(fā)病機制,豐富健康宣教內容。責任護士深入到病房,加強對患兒家屬的健康宣教,增高用護理手段解決問題的能力,促進患兒早日康復。

2、讓有經(jīng)驗的老護士為新護士講課,傳授整體護理經(jīng)驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問題。

3、每月組織一次教學查房,分析存在問題,提出改進措施。

三、重視護理人員素質培養(yǎng)

以《第五版基礎護理學》為基礎,不斷學習業(yè)務知識。加強十一項護理技術及急救能力訓練,增高護理質量,培養(yǎng)一支業(yè)務技術精,素質高的護理隊伍。

1、制定20xx下半年訓練計劃,由科室業(yè)務能力突出的護士擔任培訓老師。加強十一項護理技術,提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,加強護理人員法律意識,強化法律觀念,組織學習有關法律知識,并靈活運用到工作中去。鼓勵護士自學并做好讀書筆記。

2、高年資護士加強應急、急救能力訓練。工作中給低年資護士做好表率,言傳身教,讓兒科團結、協(xié)作的優(yōu)良作風發(fā)揚光大。

3、對在歷次考核中成績優(yōu)秀護士大力表揚,給予獎勵,激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情,更好的為患兒提供愛心服務。

四、加強基礎護理,規(guī)范工作秩序。

1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手;做好每天治療室病房空氣消毒,嚴防醫(yī)源性感染。

2、切實做好晨晚間護理,基礎護理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。

3、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房、業(yè)務查房等制度。