2024年學(xué)校年度工作計劃精選7篇

時間:2024-06-25 作者:Brave 工作計劃

詳細的工作計劃可以讓我們更好地評估和利用工作資源,提高工作效益,良好的工作計劃可以幫助我們更有條理地完成工作,提高工作效率,范文社小編今天就為您帶來了2024年學(xué)校年度工作計劃精選7篇,相信一定會對你有所幫助。

2024年學(xué)校年度工作計劃精選7篇

2024年學(xué)校年度工作計劃篇1

為了更好地為學(xué)生們服務(wù),體現(xiàn)我?!耙匀藶楸?,以發(fā)展為本”的管理理念,創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,促使學(xué)生生活學(xué)習(xí)習(xí)慣文明健康,展示附中在符冠燁校長的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)花園式校園的步伐和師生們的精神面貌;爭取把宿舍管理推上制度化、規(guī)范化的軌道,使宿舍管理工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)生放心,家長放心。根據(jù)學(xué)校的實際情況,本中心具體計劃如下:

一、做好服務(wù)工作。

1.轉(zhuǎn)變思想觀念。教育和引導(dǎo)所有宿舍管理員都要有服務(wù)意識,宿舍管理員首先應(yīng)該是服務(wù)員。服務(wù)好我們的學(xué)生是我們的首要職責(zé)。

2.提高服務(wù)質(zhì)量。下大力氣轉(zhuǎn)變服務(wù)機制,做好水電和生活設(shè)施的維修服務(wù)及管理。要急學(xué)生之所急,要在第一時間解決學(xué)生的問題,特別是要以最快的速度解決學(xué)生斷電、漏水和衛(wèi)生間堵塞的問題。宿舍管理員應(yīng)主動、熱情、和藹地服務(wù)好學(xué)生。設(shè)立服務(wù)投訴電話。接到投訴后中心進行調(diào)查核實,及時對不負(fù)責(zé)任的受投訴的宿舍管理員進行處理,并記錄其情況作為任用或考核的依據(jù)。

二、依法管理,科學(xué)管理。

1.加強中心規(guī)章制度建設(shè),制定《宿舍管理員素質(zhì)要求》、《宿舍管理員職責(zé)和工作細則》、《學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)管理規(guī)定》和《男女宿舍管理員班次安排》,建立、健全學(xué)生宿舍樓值班制度(已制定《宿舍管理員交接班登記表》),做到值班有記錄和宿舍檢查情況通報,并制訂處理突發(fā)事件的預(yù)案,做到管理、服務(wù)制度化、規(guī)范化。

2.抓好宿舍管理員隊伍的建設(shè)。加強領(lǐng)導(dǎo),加強素質(zhì)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,使宿舍管理員在工作中使用文明用語,嚴(yán)格遵守學(xué)校、中心的各項規(guī)章制度。樹立服務(wù)思想,講求服務(wù)質(zhì)量,崇尚愛崗敬業(yè)。

3.健全日常檢查和保潔隊伍,在各學(xué)生宿舍樓設(shè)立“花園式校園監(jiān)督臺”,對學(xué)生的行為進行監(jiān)督、教育。組織對各宿舍進行衛(wèi)生檢查評比(評比要量化考核:勤儉節(jié)約,主要是節(jié)約水電;宿舍無亂涂畫、無殘留標(biāo)貼現(xiàn)象,廁所便池?zé)o污垢、地面無積水、墻面無亂涂刻,盥洗間水池、地面無亂倒飯菜、無果皮雜物)。每學(xué)期至少檢查2次,在教育學(xué)生的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生愛護公物,增強學(xué)生愛護公物的責(zé)任意識。同時,給獲獎的宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。

4、加大學(xué)生宿舍樓安全、防盜設(shè)施建設(shè)力度。針對學(xué)生宿舍的`安全、防盜工作,一方面加強學(xué)生提高自我防范的宣傳,另一方面硬件的改進,將學(xué)生宿舍門鎖改為門栓、加裝插銷(特別是一樓的宿舍),爭取宿舍管理員隊伍統(tǒng)一著裝、集中培訓(xùn),對進出樓人員情況進行造冊登記監(jiān)控管理,以便于對宿舍動態(tài)進行管理。同時,加強防火安全教育,禁止學(xué)生亂接電器,消除安全隱患。

三、做好宿舍管理工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的臨時性工作。

深入宿舍了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,做好住宿學(xué)生的思想工作,對學(xué)生進行愛祖國,愛人民,愛我附中的宣傳,使其樹立正確的人生觀、世界觀。以“管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”為宗旨,為學(xué)校的發(fā)展和管理做點實事,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供第一手資料。

2024年學(xué)校年度工作計劃篇2

一、基本工作

1、積極籌措資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

6、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100% 。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

7、加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

8、加強校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

9、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日?;顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。

二、加強安全教育,提高安全意識

1、積極利用幼兒園早談活動、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的`活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、160、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

三、月份安排

二月份

1、召開園務(wù)會,布置新學(xué)期幼兒園安全工作。

2、制定安全工作調(diào)整補充計劃。

3、期初學(xué)校安全隱患排查。

4、安全教育重點:食品衛(wèi)生安全。

三月份

1、宣傳有關(guān)幼兒夏季安全工作,如游泳等。

2、安全演習(xí):地震逃生演練。

3、幼兒園安全工作檢查。

4、與各崗位人員簽訂安全責(zé)任書。

5、與家長簽訂安全協(xié)議。

6、籌備幼兒園年檢工作。

四月份

1、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。

2、利用家長開放周向家長做安全宣傳。

3、幼兒園安全工作檢查。

4、防溺水安全教育系列活動。

五月份

1、安全月系列活動。

2、安全演習(xí):幼兒快速從班級到操場的疏散演練。

3、幼兒園安全工作檢查。

4、部署六一安全工作。

六月份

1、幼兒園安全工作檢查。

2、印發(fā)假期安全告家長書。

3、暑期安全教育。

4、安全教育重點:防中暑、溺水。

5、安全工作總結(jié) 。

2024年學(xué)校年度工作計劃篇3

本學(xué)期我校心理健康教育工作,以完善學(xué)校心理健康教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障,以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的班級學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo),努力創(chuàng)造條件輔助和激勵班級學(xué)生健康成長。

一、指導(dǎo)思想:

提高班級學(xué)生的心理素質(zhì),提高班級學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對班級學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo),幫助班級學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二、具體目標(biāo):

1、注重班級學(xué)生心理輔導(dǎo),做好班級學(xué)生心理咨詢工作,做好個案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視班級學(xué)生心理團體輔導(dǎo)工作。

4、不斷豐富教師的教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平。

5、做好家長的'心理健康知識講座。

6、充分利用班隊會加強對班級學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會)

三、內(nèi)容要求:

1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助班級學(xué)生了解自己,認(rèn)識自己的潛能,激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)班級學(xué)生形成強烈持久的學(xué)習(xí)動機。

(3)引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo),包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會保持積極心境的方法。

3、堅強意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)班級學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)班級學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)班級學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

4、自我意識、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己,悅納自己,尊重自己、相信自己。

(2)學(xué)會正常人際交往,與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識性別差異,接受發(fā)育過程中的身體變化,正確認(rèn)同性別角色,同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)班級學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。

(2)注重班級學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的班級學(xué)生進行重點輔導(dǎo)。

四、學(xué)校心理健康教育的途徑。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。

(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”,接受以班級學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),固定的開放時間,固定的場所。

(3)辦好“心靈信箱”,以便個別班級學(xué)生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進行溝通、預(yù)約咨詢,一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),特殊的由心理輔導(dǎo)老師進行個別咨詢。

(4)以“點”帶“面”,利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校班級學(xué)生熟悉的宣傳陣地,本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓班級學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進行心理健康教育。

小班級學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小班級學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是班級學(xué)生的來源與歸屬,小班級學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此,學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小班級學(xué)生的心理健康教育,我們利用家長會等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展小班級學(xué)生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小班級學(xué)生進行自我心理健康教育。

指導(dǎo)小班級學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:

a、學(xué)會放松。要使小班級學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心。要使小班級學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)??梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話,學(xué)會與人談心一輩子受益。

c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小班級學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,公開日記要得到本人的允許。小班級學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,要學(xué)會坦然地對人與對己。

本著“成長比成績重要,成人比成才重要”的理念,我們?nèi)w教育工作者全心投入,重視小班級學(xué)生自我心理健康教育,利用一切資源開展小班級學(xué)生心理健康教育,促進全體班級學(xué)生的健康發(fā)展,為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

五、每月具體工作安排如下:

3月:

1、制定心理健康教育工作計劃,明確本學(xué)期工作思路。

2、開放心靈家園,心理老師開始正常值班。

3、開放“心靈信箱”。

3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進行心理健康知識專題講座。

4月:

1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

2、建立班級學(xué)生心理檔案。

3、開展心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道,對班級學(xué)生進行常規(guī)心理健康測查。

5月:

1、利用家長會向班級學(xué)生家長宣傳心理健康知識。

2、開展心理健康知識專題講座。

6月:

2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。

3、心理健康教育檔案資料匯總整理。

2024年學(xué)校年度工作計劃篇4

20xx年,全縣學(xué)校安全管理工作總的指導(dǎo)思想是:全面貫徹落實新《安全生產(chǎn)法》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》、《xx市人民政府關(guān)于進一步加強中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》及各級安全工作會議精神,牢固樹立“紅線”、“底線”意識,以“平安和諧校園”創(chuàng)建為目標(biāo),強化措施,狠抓落實,為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,為全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障,為“平安臨沭”建設(shè)作出貢獻。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實責(zé)任

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學(xué)校要進一步健全由單位一把手任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要明確1名副職(校級領(lǐng)導(dǎo))主抓安全工作,要配齊、配強安辦主任,安辦主任要盡量專職,確保有足夠的時間和精力干好本職工作。繼續(xù)組織校長、園長安全管理培訓(xùn)活動,繼續(xù)堅持安辦主任現(xiàn)場月例會工作制度。

2、嚴(yán)格責(zé)任落實。堅持“屬地管理”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”原則。嚴(yán)格落實《xx縣教體局關(guān)于實行學(xué)校安全崗位管理實名制的意見》和《xx縣教育系統(tǒng)安全崗位管理實名制工作實施方案》,要將學(xué)校安全責(zé)任落實到每個教職工,要層層簽訂責(zé)任書,做到“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”。縣教體局將對各學(xué)?!皩嵜啤必?zé)任落實情況進行專項檢查,結(jié)果納入20xx年度學(xué)校安全考核評估中。

二、完善管理制度,抓好制度落實

1、健全安全管理制度??h教體局制定下發(fā)《xx縣學(xué)校安全管理工作制度》,各級各類學(xué)校在嚴(yán)格落實的前提下,結(jié)合學(xué)校實際,進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應(yīng)急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考核獎懲、事故責(zé)任追究等一系列安全管理規(guī)章制度。做到用制度管人,用制度管事,強化制度執(zhí)行力。

2、強化檔案管理制度。各單位要按照《xx市學(xué)校安全工作檔案管理辦法》要求,加強平時安全檔案管理。進一步強化安全過程檔案資料的收存、歸檔工作,確保學(xué)校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規(guī)范化、制度化。

3、強化信息報告制度。對學(xué)校發(fā)生的自然災(zāi)害、人身財產(chǎn)安全事故以及其他重大事件要及時上報,不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各鎮(zhèn)街中心校、中學(xué)及縣直各學(xué)校、各民辦學(xué)校要在每月2日前向縣教體局安全科準(zhǔn)確上報工作總結(jié)、下月計劃、工作動態(tài)、典型經(jīng)驗、隱患臺賬等學(xué)校安全工作情況信息,信息報送情況納入年度考核。

4、強化風(fēng)險救濟制度。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學(xué)校要切實做好學(xué)生平安保險的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅持在學(xué)生及家長完全自愿的基礎(chǔ)上投保。要嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,所有入保學(xué)生名單和未入保學(xué)生名單必須在班內(nèi)公示。同時,要切實做好校方責(zé)任保險投保工作。

三、加強安全教育,增強防范意識

1、加強校園安全文化建設(shè)。各級各類學(xué)校要充分利用各種宣傳媒體,開辟安全宣傳陣地,及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容,確保安全宣傳不低于學(xué)校整個宣傳內(nèi)容的30%;校園顯要位置以及重點防范部位,都要張掛安全標(biāo)語、掛圖、知識牌、提示語及警示標(biāo)志等;要開展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫畫評選、安全知識測試、安全故事比賽等活動,豐富校園安全文化內(nèi)容。

2、切實抓好學(xué)生安全教育。各級各類學(xué)校要開足上好安全教育必修課,做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查、有評比,并組織開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。要充分利用《中小學(xué)學(xué)生生命安全教育》動漫課件等多種形式和途徑開展教育活動,要加強學(xué)生法制教育、心理健康教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要形成學(xué)校各部門、科室、級部齊抓共管的`安全教育大格局。要堅持做到“七個必講”,即:大型活動必講安全,升旗儀式必講安全,全校教職工大會必講安全,班會隊會必講安全,每天放學(xué)前必講安全,雙休日及節(jié)假日放假前必講安全,學(xué)科滲透必講安全??h教體局對各級各類學(xué)校安全教育活動開展情況進行檢查通報。

3、強化安全培訓(xùn)。充分利用《學(xué)校安全教育與安全管理》教材、《學(xué)校幼兒園安全工作實用手冊》、《中小學(xué)校安全崗位工作指南》和全國中小學(xué)安全教育網(wǎng)等資源,對全體教職工進行安全學(xué)習(xí)培訓(xùn),使教職工熟悉安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,掌握安全救護常識,學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、避險的方法和手段。各學(xué)校要建立安全知識考試制度,每學(xué)期要組織1次教師安全知識考試和崗位安全職責(zé)考試,并納入對教師的綜合量化中??h教體局將對各學(xué)校教職工安全培訓(xùn)情況進行檢查,對教職工安全知識和崗位安全職責(zé)內(nèi)容掌握情況進行抽測,檢查結(jié)果和抽測結(jié)果計入20xx年度學(xué)校安全考核評估中。

4、家校配合,共同教育。各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會的作用,通過召開家長會、致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家訪等形式,讓家長了解安全工作法律法規(guī),協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進行安全教育和身心健康教育,配合學(xué)校提高學(xué)生安全意識和自護能力。

四、加大安全投入,夯實安全基礎(chǔ)

1、強化“三防”建設(shè)。繼續(xù)落實《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加強全縣學(xué)校幼兒園專職保安及安保設(shè)施配備的通知》(沭政辦發(fā)[2012]52號)和《xx縣教體局關(guān)于切實做好國家標(biāo)準(zhǔn)gb/t 29315-2012貫徹實施工作的通知》(沭教安字[2014]31號)等有關(guān)文件精神,配足配齊專職保安和安保設(shè)施設(shè)備。校園監(jiān)控做到全時段、全方位覆蓋,不留盲點不留死角。要健全安全設(shè)施設(shè)備維修保障機制,及時消除設(shè)備故障,監(jiān)控室要確保24小時有人值守,并認(rèn)真填寫值班記錄。沒有完成監(jiān)控平臺建設(shè)的學(xué)校必須盡快建設(shè)投入使用并與當(dāng)?shù)毓蚕到y(tǒng)聯(lián)網(wǎng)??h教體局對各學(xué)校專職保安配備、設(shè)施設(shè)備配備、監(jiān)控平臺聯(lián)網(wǎng)等情況進行專項檢查并納入20xx年學(xué)校安全年度考核評估。2、強化校園警務(wù)室建設(shè)。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要繼續(xù)認(rèn)真落實《xx縣標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室建設(shè)實施方案》(沭教安衛(wèi)字[2012]22號),進一步提升標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室建設(shè)水平。要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)每月至少一次到校開展工作、檢查治安。繼續(xù)進行標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室建設(shè)專項檢查驗收活動,檢查結(jié)果納入20xx年學(xué)校安全年度考核評估中。

五、完善應(yīng)急預(yù)案,加強疏散演練

1、完善應(yīng)急體系。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學(xué)校要根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院安委會安委[2013]8號文件精神,進一步加強生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作的通知》(魯安發(fā)[2014]5號)和《關(guān)于加強全省基層應(yīng)急隊伍建設(shè)的意見》(魯政辦發(fā)[2010]38號)等文件的要求,進一步建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊伍;進一步修訂完善人身傷害、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災(zāi)害(地震、洪水、臺風(fēng)等)等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,切實增強預(yù)案的實效性。

2、積極開展緊急疏散演練活動。堅持每周利用課間操集合機會,組織一次學(xué)生和教師應(yīng)急疏散演練活動,提高師生緊急狀態(tài)下撤離疏散、自救互救、應(yīng)急處理能力。要注重演練安全,建立演練文本和聲像檔案資料。要認(rèn)真落實省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于加強全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發(fā)〔2012〕27號)、《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于加強全省中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見的通知》(魯政辦發(fā)〔2010〕8號)和《xx市教育局關(guān)于加強全市幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的通知》(臨教安字〔2012〕2號)等文件。所有學(xué)校都要設(shè)立校園義務(wù)護衛(wèi)隊、消防隊和搶險救援隊等,做好日常演練,確保能夠及時應(yīng)對、有效處置校園治安、火災(zāi)及自然災(zāi)害等各種突發(fā)事件。

六、強化隱患排查,狠抓整改落實

1、狠抓校園安全隱患排查與整改。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要深入貫徹《xx縣學(xué)校安全隱患排查整改實施辦法(試行)》(沭教安字〔2012〕4號),嚴(yán)格落實校園安全隱患排查與整改制度,牢固樹立“隱患即事故”意識,堅持“每日必查”制度。要發(fā)動師生廣泛開展查找隱患,納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改,對查出的隱患,能立即整改的要立即整改,堅決不等不靠;不能立即整改的,要制訂出整改計劃限期整改,并在整改完成前采取相應(yīng)的安全防范措施,確保不出問題。實行安全隱患“一校一表”式臺賬管理制度,逐級按時匯總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號故障,切實落實隱患整改工作的動態(tài)化管理,確保數(shù)據(jù)詳實、準(zhǔn)確。按照縣政府《開展冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》和《xx縣教育系統(tǒng)冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》的要求,實行安全隱患公示制度。

2、加大督查力度。縣教體局重點采取“四不兩直”等方式對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校進行安全督查。突出對各級各類學(xué)校隱患整改落實情況的“回頭查”,對重點問題實行掛牌督辦,確保整改徹底。對隱患整改不徹底、被動應(yīng)付的學(xué)校和負(fù)責(zé)人要進行約談和通報批評,直至追究相關(guān)責(zé)任。縣教育局將繼續(xù)堅持局領(lǐng)導(dǎo)、科室包片檢查制度。突出過程檢查,檢查結(jié)果納入學(xué)校安全年度考核評估中。繼續(xù)實行月考核制度,20xx年將對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校建立本鎮(zhèn)街、本學(xué)校的安全督查通報制度情況進行檢查,并納入量化考核。

七、突出工作重點,抓牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)

各級各類學(xué)校要認(rèn)真落實《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全管理工作的意見》(沭教安字[2013]7號)和《關(guān)于進一步加強“平安校園”建設(shè)的意見》(沭教字〔2013〕27號)等文件精神,重點加強治安防范、校舍安全、食堂食品安全、學(xué)生上下學(xué)交通安全、消防安全、樓道疏散安全、宿舍安全、疾病防控、設(shè)施設(shè)備和大型活動等的安全管理,確保全縣教育系統(tǒng)持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展。20xx年將重點檢查各級各類學(xué)校對上述兩個文件的落實情況。

八、積極協(xié)調(diào)配合,搞好周邊整治

各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,切實加強與當(dāng)?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、食藥監(jiān)、衛(wèi)生、文化執(zhí)法等學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合,及時掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動態(tài),對師生反映、學(xué)校發(fā)現(xiàn)的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門報告,切實形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動機制。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門每學(xué)期至少開展2次集中整治活動,健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長效機制。

九、開展創(chuàng)建活動,打造平安校園

1、積極創(chuàng)建“平安和諧校園”。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實各級關(guān)于開展創(chuàng)建平安和諧校園的意見,加大工作力度,創(chuàng)造一切有利條件,積極爭創(chuàng)“平安和諧校園”。今后推薦市級“平安和諧校園”必須先獲得縣級“平安和諧校園”方有資格申報。各級“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學(xué)校安全年度考核評估中。

2、搞好規(guī)范化學(xué)校驗收安全前置審核。20xx年度省市級規(guī)范化學(xué)校、幼兒園升類達標(biāo)申報單位,要對照“xx市平安和諧校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)逐項自評。對經(jīng)市教育局安全前置審核不達標(biāo)的學(xué)校、幼兒園,市教育局將予以取消其申報規(guī)范化學(xué)校、幼兒園升類達標(biāo)資格。

十、嚴(yán)格考核獎懲,強化責(zé)任追究

1、修訂完善考核方案。修訂完善《20xxxx縣學(xué)校安全工作考核獎懲辦法》、《xx縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細則》、《xx縣學(xué)校安全日常工作考核方案》。突出安全過程管理、日常管理,強化安全專項工作的推進,加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學(xué)校要將安全管理情況納入對各科室、各下屬單位以及教職工個人的量化考核評估中。

2、嚴(yán)格落實責(zé)任追究。全面落實安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制、事故責(zé)任追究制。對思想不重視、管理不到位、責(zé)任不落實、排查不徹底、整改不到位的領(lǐng)導(dǎo)和教職工,要嚴(yán)肅處理,限期整改;對因失職、瀆職造成學(xué)校財產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個人,在考核評估、升級達標(biāo)、評先樹優(yōu)、提拔任用、職稱聘任等工作中,嚴(yán)格實行“一票否決”制,并按照“四不放過”原則,嚴(yán)格追究有關(guān)單位和責(zé)任人的行政責(zé)任直至刑事責(zé)任。

附:xx縣教體局安全科20xx年工作月歷

xx縣教體局安全科20xx年工作月歷

一月

1、做好迎接市教育局安全年度考核工作暨平安和諧校園創(chuàng)建驗收評估工作。

2、制定20xx年安全管理工作計劃。

3、對學(xué)校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。

4、召開學(xué)校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調(diào)度會。

5、配合交警、交通等部門繼續(xù)開展接送學(xué)生車輛檢查工作。

6、指導(dǎo)學(xué)校開展消防安全知識培訓(xùn)和消防逃生演練活動。

二月

1、繼續(xù)對學(xué)校冬季安全隱患大排查大整治專項行動進行明查暗訪。

2、召開學(xué)校冬季安全隱患大排查大整治專項行動調(diào)度會。

3、督促學(xué)校做好寒假前學(xué)生安全教育工作。

4、督查寒假期間學(xué)校安全值班工作。

5、組織對學(xué)校安全管理制度、學(xué)校安全工作考核方案等修訂征求意見座談會。

6、籌備全縣學(xué)校安全管理工作會議。

三月

1、召開全縣學(xué)校安全管理工作會議。

2、繼續(xù)抽查各學(xué)校寒假安全值班情況。

3、繼續(xù)開展明查暗訪“回頭看”復(fù)查,督促相關(guān)問題解決;總結(jié)大排查大整治專項行動工作,并向縣安委會專題匯報。

4、組織開展春季開學(xué)前后安全隱患大排查大整治活動。

5、督促學(xué)校上好開學(xué)后學(xué)生“安全教育第一課”。

7、組織春季開學(xué)安全工作檢查。

8、開展“實名制”安全管理專項檢查。

9、檢查學(xué)校教職工安全培訓(xùn)情況并進行安全知識和崗位安全職責(zé)抽測。

10、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)管局督查學(xué)校食堂食品安全工作。

11、做好迎接省市教育工作綜合督導(dǎo)關(guān)于安全方面的工作。

四月

1、開展全縣學(xué)校安全聯(lián)片責(zé)任輪查。

2、督查學(xué)校清明節(jié)期間安全值班工作。

3、督促學(xué)校做好春季疾病防控工作。

4、5、指導(dǎo)學(xué)校開展“清明節(jié)”森林防火教育。

6、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓(xùn)活動。(店頭片區(qū),含曹莊鎮(zhèn)、石門鎮(zhèn)、大興鎮(zhèn))

7、配合做好全縣學(xué)生春運會安保工作。

8、組織校長、安全辦主任到先進地市學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理先進經(jīng)驗。

五月

1、督查學(xué)校“五.一”期間安全值班工作。

2、指導(dǎo)學(xué)校開展“5.12”全國防震減災(zāi)日主題安全教育活動,全縣集中開展一次應(yīng)急疏散演練,組織一次演練現(xiàn)場觀摩會

3、督查學(xué)校春季開學(xué)前后安全隱患整改情況。

4、督促學(xué)校做好春季疾病防控工作。

5、配合有關(guān)部門對接送學(xué)生車輛集中整治。

6、配合衛(wèi)生部門開展校園飲用水查驗工作。

7、做好中考體育考試的安全保衛(wèi)工作。

8、籌備縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議。

六月

1、召xx縣綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組會議,部署校園周邊環(huán)境綜合整治工作。

2、協(xié)調(diào)有關(guān)職能執(zhí)法部門開展學(xué)校及周邊環(huán)境秩序集中整治活動。

3、做好高考、中考及高中學(xué)業(yè)水平考試安保工作。

4、指導(dǎo)學(xué)校開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動。

5、組織學(xué)校安全工作半年考核。

6、組織警務(wù)室建設(shè)和監(jiān)控平臺建設(shè)專項檢查。

7、指導(dǎo)學(xué)校做好汛期校園安全工作。

8、對半年工作進行總結(jié)。

七月

1、指導(dǎo)學(xué)校開展暑假前師生安全教育活動。

2、督查學(xué)校假期值班工作。

3、整理安全工作檔案。

4、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓(xùn)活動。(臨沭街道片區(qū),含蛟龍鎮(zhèn)、玉山鎮(zhèn)、蒼馬山景區(qū)、四初)

5、組織學(xué)校校長、幼兒園園長和安辦主任進行安全管理培訓(xùn)。

八月

1、組織開展秋季開學(xué)前校園安全隱患大排查大整改活動。

2、繼續(xù)督查學(xué)校假期值班工作。

3、繼續(xù)督查學(xué)校暑期防汛工作情況。

4、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓(xùn)活動。(鄭山街道片區(qū),含青云鎮(zhèn)、白旄鎮(zhèn)、五初)

5、召開學(xué)校警務(wù)室建設(shè)現(xiàn)場會。

九月

1、指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)后師生的安全教育工作,特別是要上好秋季開學(xué)安全教育“精彩一課”。

2、聯(lián)合縣食品藥品監(jiān)督局檢查學(xué)校食堂食品安全工作。

3、配合衛(wèi)生部門做好新生入學(xué)接種證查驗及學(xué)生健康查體工作。

4、督查各學(xué)校安全隱患整改情況。

5、配合縣交警隊做好接送學(xué)生車輛整治活動。

6、組織秋季開學(xué)安全大檢查。

7、指導(dǎo)學(xué)校做好校方責(zé)任保險和學(xué)平險的投保續(xù)保工作。

十月

1、對省市縣“平安和諧校園”申請單位進行初驗。

2、督查學(xué)校國慶節(jié)、中秋節(jié)安全值班工作。

3、督查學(xué)校安全檔案建設(shè)工作。

4、指導(dǎo)學(xué)校做好秋季傳染病防控工作。

5、組織開展片區(qū)安全管理人員培訓(xùn)活動。(縣城片區(qū):縣直及民辦學(xué)校,地點在一初)

6、組織安全教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。

十一月

1、繼續(xù)做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核準(zhǔn)備工作。

2、做好冬季校園安全專項檢查工作。

3、督查學(xué)校隱患排查整改工作。

4、繼續(xù)督查學(xué)校食堂食品安全、宿舍安全管理工作。

5、配合有關(guān)部門開展接送學(xué)生車輛整治活動。

6、指導(dǎo)學(xué)校開展“消防宣傳月”活動和防火逃生演練活動。

十二月

1、指導(dǎo)學(xué)校開展冬季安全教育,督查學(xué)校冬季安全管理工作。

2、配合有關(guān)部門開展接送學(xué)生車輛整治活動。

3、做好市“平安和諧校園”驗收評估和安全工作年度考核工作。

4、做好迎接上級各部門年終安全檢查考核工作。

5、安排部署“元旦”、春節(jié)期間學(xué)校安全工作。

6、做好全年工作總結(jié)。

2024年學(xué)校年度工作計劃篇5

一、迎接新生

1. 時間:20xx年8月底-9月初

2. 工作:做好20xx級新生宿舍分配

3. 實施:

1) 提前查清我院現(xiàn)有空鋪,及時獲知我院分配到的新高層公寓名額,根據(jù)各系新生比例綜

合考慮分配公寓、普宿。

2) 做好20xx級新生宿舍信息登記

3) 在迎新生期間做好部門的宣傳工作,讓新生接觸生活部、認(rèn)識生活部

4) 加新生飛信,下宿舍查看新生住宿情況,做好部門宣傳

二、生活部招新

1. 時間:20xx年9月中旬

2. 工作:選拔新一屆部門干事

3. 實踐:

1) 新一屆干事人數(shù)定于28-34人,其中各班生活委員8名,招新前做好招新演講

2) 原則上精簡人數(shù),選拔責(zé)任心強的學(xué)生,做好面試考核

3) 進行短期的'考核以正式確定新一屆干事名單,確定名單后即開始培養(yǎng)新生

三、日常工作安排及新一屆干事培養(yǎng)

1、對三個副部長進行明確的分工,部門工作主要有:

1) 宿舍信息清查

2) 日常衛(wèi)生檢查,宿舍衛(wèi)生及安全知識普及,評定入各周檢查成績、生活部通報

3) 在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會制度,培養(yǎng)干事,調(diào)動部門干事及各班生活委員積極性

4) 根據(jù)日常檢查結(jié)果做cae公示

5) 創(chuàng)新宿舍文化節(jié)

6) 星級宿舍評定

7) 期末宿舍調(diào)整

8) 配合各部門工作

9) 校、院重大活動后勤保障,執(zhí)行校團委、學(xué)生處文件精神

10) 完善《宿舍管理規(guī)定》 ,創(chuàng)建生活部管理規(guī)定并成文

2、做好部門例會,嚴(yán)格考勤并錄入電子版,對干事分組進行日常檢查工作

3、迎新結(jié)束后立即下宿舍調(diào)查新宿舍信息【九月初】,調(diào)查各班宿舍分布做新版成績錄入表

4. 宿舍衛(wèi)生、安全知識教育

四.宿舍文化節(jié)活動

3. 時間:20xx年10月中旬

4. 工作:主辦學(xué)院宿舍文化節(jié)

五、星級宿舍評定

3. 時間:20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期期末

4. 工作:根據(jù)各周各宿舍衛(wèi)生檢查成績評比我院標(biāo)兵宿舍、a級宿舍、b級宿舍、c級宿舍

2024年學(xué)校年度工作計劃篇6

一、思路與目標(biāo):

工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計劃,在學(xué)校整體計劃的指導(dǎo)下,堅持、貫徹中心校“134”(即一個宗旨,三個根本,三個重點,四項措施)工作思路。

工作目標(biāo):加強流程管理,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評價的深入實施為重點,以加強流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

二、策略與措施

1.抓常規(guī),加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,不斷增強管理系統(tǒng)性。

2.促學(xué)習(xí),落實先進教育理念,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

3.重研究,加強教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法的研究,整合教研科研工作。

4.樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學(xué)骨干示范作用。

5.提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作:

(一)加強基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,規(guī)范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

1.細化干部教學(xué)管理流程

明確管理得基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進一步完善績效管理??冃Ч芾硎且粋€完整的系統(tǒng),是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以績效為標(biāo)準(zhǔn),進行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標(biāo)的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

(1)策劃與計劃

各校要在認(rèn)真分析學(xué)校近幾年教學(xué)情況(成績、經(jīng)驗、不足)、教師現(xiàn)狀(人員構(gòu)成、優(yōu)勢、不足)、發(fā)展趨勢等要素的基礎(chǔ)上,對學(xué)校近幾年的發(fā)展作精心策劃,并結(jié)合學(xué)校實際制定教學(xué)工作計劃。

教學(xué)計劃對學(xué)校教學(xué)工作要有指導(dǎo)意義,結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計教學(xué)活動,要有學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo)。

(2)執(zhí)行與實施

將教學(xué)計劃進一步細化、分解落實到各個部門、各個年級,落實到各個時段。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展各項教學(xué)活動,每次活動要注重實效,做到有計劃、有分工、有記錄、有小結(jié),要積累活動的原始材料。在計劃實施過程中要根據(jù)實際對計劃和目標(biāo)作靈活的調(diào)整。

(3)檢查、評價、診斷

繼續(xù)堅持干部聽課指導(dǎo)制度。教學(xué)管理人員要深入課堂聽課,掌握教師教學(xué)情況,按照要求完成聽課數(shù)量,對教師提出改進意見,并做好聽課記錄。

堅持教學(xué)常規(guī)檢查制度,各完小主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次教案或作業(yè),并作好檢查紀(jì)錄。

中心校定期組織教學(xué)工作檢查。

(4)精品源自化學(xué)科

總結(jié)、處理、提高

在教學(xué)管理過程中注重對活動的總結(jié),發(fā)現(xiàn)典型及時表揚或獎勵,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。總結(jié)成功的經(jīng)驗,反思不足,制定改進措施。

2.細化教師教學(xué)流程

(1)制定學(xué)期教學(xué)計劃

學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計和安排,所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下,制定本人教學(xué)工作計劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性,規(guī)范教學(xué)活動。

教學(xué)計劃內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)措施、教學(xué)進度。

(2)備課

明確備課要求:熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),深入研究教材,全面了解學(xué)生,精心設(shè)計教案。

繼續(xù)完善集體備課制度,一、二、三年級和英語組采用集體備課。上學(xué)期規(guī)范了備課程序,統(tǒng)一了備課格式,進行了集體備課觀摩。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實效、突出教案的指導(dǎo)功能,各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗,進行集體備課交流。

四至六年級組及科任學(xué)科繼續(xù)采用常規(guī)備課,要利用教研活動時間定期交流。

(3)課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié),是師生發(fā)展的主渠道,必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進一步深化課堂教學(xué)改革,以學(xué)生發(fā)展為本,確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體精品源自化學(xué)科

精品源自化學(xué)科

地位,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。聚焦課堂,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)四十分鐘要成績,優(yōu)化課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。加強課堂訓(xùn)練,運用當(dāng)堂所學(xué)知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。

各校要組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)上級部門的有關(guān)文件,明確課堂教學(xué)的基本要求,努力構(gòu)件和諧、創(chuàng)新、民主、高效的課堂。

(4)作業(yè)及批改

科學(xué)布置學(xué)生作業(yè),加強書面練習(xí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1)繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認(rèn)真批改、及時反饋。

2)同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

3)繼續(xù)發(fā)揚我校重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng),提高學(xué)生書寫能力。完善“天天練”指導(dǎo)與批改措施,按課標(biāo)要求提高學(xué)生的硬筆書寫能力。

4)結(jié)合本班實際適當(dāng)布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學(xué)生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫好讀書筆記。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)

加強寫作訓(xùn)練,三年級以上班級除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外,要鼓勵學(xué)生寫日記或周記(三年級以上學(xué)生要有周記本)

(5)課后輔導(dǎo)

課后輔導(dǎo)是對課堂教學(xué)中未達到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補救措施,各校、各位教師要認(rèn)真對待、合理安排。

對因故未達標(biāo)的學(xué)生應(yīng)堅持課后補課,使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)可

由教師單獨補課、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課,不準(zhǔn)進行收費補課。

精品源自化學(xué)科

精品源自化學(xué)科

(6)檢測

加強平時的單元檢測,作到“段段清”。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測,樹立誠信意識,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),定期檢查每一階段的教學(xué)情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學(xué)生要進行復(fù)測。期中、期末檢測后要及時進行教學(xué)質(zhì)量分析,針對不足制定改進措施。

3.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程

加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程(預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、知識整理、檢測)

(二)繼續(xù)開展課堂教學(xué)評價,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

1.繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》,運用《標(biāo)準(zhǔn)》對教師進行有效的指導(dǎo),使《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

2.第二周開始各評價組組繼續(xù)進行課堂教學(xué)評價。本學(xué)期重點是教師自薦課的評價,教師根據(jù)自身情況自報學(xué)科(不能與上學(xué)期推門課相同)按教學(xué)進度自定內(nèi)容。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級語數(shù)學(xué)科)

3.組織優(yōu)秀課展示活動。(根據(jù)實際確定科目及教師)

4.將評價結(jié)果納入到教師考核之中,使課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

(三)加強教師隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學(xué)??沙掷m(xù)性發(fā)展。

1.抓住“手拉手”活動有利契機,與展覽路一小開展拜師結(jié)對活動。學(xué)習(xí)先進校的管理經(jīng)驗、教研經(jīng)驗、課堂教學(xué)經(jīng)驗。

2.加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個一”活動,即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平精品源自化學(xué)科。

3.沒有獲得骨干教師稱號的教學(xué)骨干,要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

4.定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對青年教師教學(xué)基本功進行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

5.建立外出學(xué)習(xí)匯報制度。各學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師,要把握學(xué)習(xí)機會,虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記,向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級培訓(xùn)。(教學(xué)檢查時為一項內(nèi)容)

(四)繼續(xù)加強教研活動的管理,深入開展教學(xué)研究活動,向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高

1.教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學(xué)期)

活動時間:中心組每單周四下午活動,學(xué)校組每雙周四下午活動(保證1.5小時)

活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀(jì)錄。

活動內(nèi)容:課題研究、聽評課、教學(xué)反思等。

初步設(shè)想:定期組織教研組長會,交流教研活動經(jīng)驗。

2.校本教研

1)整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,加強對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

2)繼續(xù)抓好北正試點,積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

(五)課改與科研工作

1.課改年級繼續(xù)以教研組為依托,堅持集體研究,做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,課改年級教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文,不斷積累經(jīng)驗。

2.作為“十一五”市級課題《課程改革過程中學(xué)生分化問題研究》的成員校,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔(dān)任務(wù),提高教師科研水平。

月工作安排

二月:

1.制定教學(xué)工作計劃

三月:

1.規(guī)范常規(guī)管理,重點在課堂常規(guī)

2.課堂教學(xué)質(zhì)量評價(2日前各校上報科目內(nèi)容,6—9日聽六年級語數(shù)學(xué)科)

3.教研組內(nèi)研討學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的體會(重點為學(xué)生實踐能力)

4.師徒結(jié)隊“手拉手”啟動儀式

5.骨干教師“四個一”活動之一:專題講座(教材分析)

6.教學(xué)常規(guī)檢查(各完小檢查教案)

四月:

1.課堂教學(xué)質(zhì)量評價

2.學(xué)生學(xué)科技能測試

3.教師技能大賽

4.學(xué)科活動(各校安排)

5.骨干教師“四個一”活動之二:示范課

6.常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))

五月:

1.課外閱讀交流課觀摩

2.課堂教學(xué)質(zhì)量評價優(yōu)秀課展示

3.骨干教師“四個一”活動之三:指導(dǎo)課

4.教學(xué)常規(guī)檢查(各完小檢查教案)

5.期中考試

六月:

1.學(xué)生課外日記(周記)展評

2.教學(xué)管理干部管理經(jīng)驗交流

3.常規(guī)檢查(各完小檢查作業(yè))

七月:

1.期末復(fù)習(xí)、考試

2.期末總結(jié)精品源自化學(xué)科

2024年學(xué)校年度工作計劃篇7

本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作的指導(dǎo)思想,進一步完善規(guī)范寄宿生管理制度,為寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,更好地為教育教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù),現(xiàn)結(jié)合實際制定計劃如下:

一、加強寄宿生管理隊伍建設(shè)

1、以班主任為領(lǐng)導(dǎo)核心,少先隊大隊部和宿舍管理員共同管理。

2、堅持每周召開的宿舍舍長經(jīng)驗交流會,探討研究新時期寄宿生管理方法,進一步提高管理水平。

3、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)。

二、健全機構(gòu),提高規(guī)范管理能力

1、設(shè)立少先隊值周組,組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)值周組日常事務(wù)的開展和各項評比的檢查,確保各項管理措施落實。

2、實行寄宿生管理責(zé)任制,責(zé)任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使寄宿生的日常發(fā)生的問題能得到及時解決。

3、建立宿舍區(qū)不同情況24小時輪值制度,值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項評比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況,及時處理突發(fā)事故,并及時做好各項記錄。

4、設(shè)立層長、舍長及紀(jì)律委員,加強對層長、舍長及紀(jì)律委員的培訓(xùn)、指導(dǎo),使這些學(xué)干成為管理寄宿生的得力助手。

5、實行層級式管理,樓層責(zé)任人對值周組長負(fù)責(zé),舍長及紀(jì)律委員對責(zé)任人負(fù)責(zé),舍員對舍長負(fù)責(zé)。

三、完善寄宿生管理制度

1、建立老師巡查值班制度,及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

2、拓寬了解寄宿生的渠道,設(shè)立工作反饋意見箱,若不能解決的'應(yīng)上報組長或寄宿部管理辦公室。

3、建立定期召開寄宿生會議和宿管干部經(jīng)驗交流會議制度,及時將存在問題與學(xué)生互通有無。

4、實行寄宿生交接制度,及時了解寄宿生就寢情況。

5、完善十佳宿舍評比制度,實行獎優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛先進,趕先進的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

6、完善公開制度,將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼,值班老師輪值表及責(zé)任人公開,值班老師職責(zé)公開,便于學(xué)生監(jiān)督。十佳宿舍評比結(jié)果及時公開,讓學(xué)生明確哪方面做得不足,達到及時改正。

四、加強寄宿生管理

1、組織學(xué)習(xí)《寄宿生管理制度》,增強學(xué)生的規(guī)范意識。

2、加強《守則》和《規(guī)范》訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

3、寄宿生住宿情況登記造冊,不定期檢查學(xué)生住宿情況。

4、定期開展,法制教育、安全教育、健康教育,提高學(xué)生的法律水平,安全意識,健康意識。

5、加強寄宿生宿舍財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)責(zé)任制,誰破壞誰賠償。

6、加強校寄宿生宿舍文化建設(shè)。