制定工作計劃，可以幫助我們更有條理地記錄和跟蹤工作的進展和完成情況，工作計劃可以幫助我合理安排工作中的學(xué)習(xí)時間，不斷提升自己的能力和水平，以下是范文社小編精心為您推薦的7年級下學(xué)期班主任工作計劃5篇，供大家參考。
7年級下學(xué)期班主任工作計劃篇1
新的學(xué)年來了，我被學(xué)校任命為九（三）班的班主任，從此我必須負責(zé)我們班39個學(xué)生的大小事情，感覺很激動又特緊張。不管怎么樣，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。
首先，我選擇了“嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經(jīng)歷，我對學(xué)生有了些許的了解，他們愿意接受一個老師的真心，也愿意與一個用真情去關(guān)心他們的老師進行交流和溝通，當(dāng)然，對待學(xué)生用心用情，用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們，而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)該有一種嚴(yán)格的紀(jì)律來規(guī)范他們的行為。所以，這八個字“嚴(yán)愛結(jié)合、用心用情”是一個不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。
其次，我希望把我們班建設(shè)成為一個有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的班級。正如學(xué)校的學(xué)風(fēng)所言：勤奮好學(xué)、務(wù)真求實。這也將是我們班必須建立起的一種良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，我希望我們的班級有著這樣的班風(fēng)：健康快樂、積極向上。在團結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中大家互幫互助，讓他們在學(xué)習(xí)中不僅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集體的建設(shè)中“團結(jié)協(xié)作”的重要性。
第三，除了學(xué)校的規(guī)章制度之外，我還將擬訂好班級公約，用來規(guī)范學(xué)生的行為，為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。
第四，為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力，選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌，這首歌曲主要是激勵學(xué)生不畏困難，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關(guān)鍵的一年里，要給他們樹立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對各項挑戰(zhàn)。
第五，認真地做好班委的選舉工作。首先，通過學(xué)生的自愿競職演說，初步確定出班委會的成員，然后通過對這些同學(xué)的考察（前任班主任以及一些任課教師的看法），進行試任；最后，通過一個星期的試任期，確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責(zé)所在，這就是九年級班主任工作計劃范文。
第六，利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學(xué)生，并且走訪大部分學(xué)生，了解他們的家庭情況。針對每個學(xué)生的不同情況，經(jīng)常找學(xué)生進行談心，了解學(xué)生的近期學(xué)習(xí)狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個設(shè)想，潛能生的轉(zhuǎn)化，根據(jù)他們的實際情況，幫他們找互幫的“老師”，這個“老師”可以是我們教學(xué)的各任課老師，也可以是班上的同學(xué)，讓他們在互幫中逐漸的成長。
第七，在班集體建設(shè)中，圍繞學(xué)校的活動月內(nèi)容，每一個月召開一次主題班會。不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的優(yōu)點和長處，盡量給每個人提供展示的平臺。
第八，加強“快樂中隊”的建設(shè)，圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶diy小制作活動；感恩活動——托起明天的太陽的回報活動；自信風(fēng)采的展示——我快樂，我健康，我歌唱等等活動，讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。
第九，加強“溫馨班集體的建設(shè)”，重點建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺。盡量考慮學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的方便，在教室中布置一些專欄，便于大家交流和學(xué)習(xí)。
以上是自己，這學(xué)期主要要做的一些工作，當(dāng)然在實際的工作中還會有更多的具體的事情要做，我想我會盡自己最大的努力把工作做好，一切從學(xué)生角度去著想，一切為了我們的學(xué)生。
7年級下學(xué)期班主任工作計劃篇2
經(jīng)歷了七上一個學(xué)期的學(xué)生行為規(guī)范的教育和指導(dǎo)，七下的班主任工作會有所轉(zhuǎn)變。但行為習(xí)慣作為一個班級的行政綱領(lǐng)，不可偏廢。在此前提下，本學(xué)期的班主任工作計劃如下：
1、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的要求和教育，本學(xué)期可以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，要求更嚴(yán)格、更細致、更明了一些。因為，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后，也會慢慢隨著你的要求而提高。
這個行為規(guī)范的抓落實，初中三年都不可忽視。一般到了初二下，學(xué)生一般的規(guī)范行為會形成，那樣以后的工作會相對輕松。
2、將一部分的工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)上進心的增強等等。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識，這樣的話才能有效的調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。
七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，會為學(xué)生進入初二一開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績的.提升打下堅實的基礎(chǔ)。
3、關(guān)注差生，后進生。初中學(xué)生的兩級分化，其實從一開始就存在，但隨著學(xué)業(yè)的加深，這一點慢慢會突出來。這時候，作為班主任，一定要有超前意識。發(fā)現(xiàn)差生，不光是成績上的，更是思想上的。發(fā)現(xiàn)一個，就要即時了解情況，通過談話或家訪來了解工作。一定要即時。
4、關(guān)注鞏生工作。
初一下也是一個溜生的高峰期，必須早做準(zhǔn)備，在班級多做一些思想工作。多了解一些情況，以備不時之需。
7年級下學(xué)期班主任工作計劃篇3
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我作為一名二年級的班主任自然也得做一些準(zhǔn)備才行，在這個學(xué)期里我會在教學(xué)、生活方面給孩子們一個不一樣的體驗，孩子們也不算小了，已經(jīng)有資格去接受更加復(fù)雜的知識和道理了，所以這也是我教學(xué)的重點。在目前這個階段成績其實并不是我所重視的，因為孩子們還有著很多的成長時間，所以有些家長在現(xiàn)在著急其實是有點過早的，讓孩子們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣才是我所看重的。
在日常的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)不少孩子的積極性并不是很高，學(xué)生們喜歡把時間都花在玩樂上面，畢竟現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力還是比較小的，我們這些老師也應(yīng)該讓孩子們多感受一下自由的滋味，還記得我小時候也是一直玩到四五年級的，那時候我也沒怎么認真學(xué)習(xí)，可我的成績一直都算不錯，所以我也不必要過于干預(yù)孩子們的生活了，學(xué)習(xí)是自己的事情，我現(xiàn)在要做的就是讓學(xué)生們分清最基本的對錯，讓學(xué)生們成為一個品德優(yōu)秀的人遠比讓他們的成績變好更加重要。小時候是孩子們養(yǎng)成習(xí)慣的重要階段，在這個時候養(yǎng)成的習(xí)慣會影響到以后的生活，我得盡力讓孩子們走在正確地道路上。
所以，在這個學(xué)期里我會把班級的.紀(jì)律給整頓好，不能讓孩子們在課堂上太過于吵鬧了，在之前就有不少老師向我反饋學(xué)生有點不聽從管教，這個問題要是不及時地處理好的話，對以后的班級氛圍都會造成嚴(yán)重的影響?，F(xiàn)在教孩子們課程雖然比較容易，但是孩子們其實也容易失去聽課的興趣，所以我會結(jié)合其他老師的教學(xué)優(yōu)點，并在講課時穿插一些孩子們喜歡聽的故事，并給予聽課認真的同學(xué)一些獎勵，另外在布置作業(yè)的時候，我會自主的出一些練習(xí)題目，不然有些同學(xué)利用手機查答案一下就得到了解答。等到期中考試結(jié)束之后，就要如約召開家長會了，到時候我會根據(jù)平日里面的表現(xiàn)和考試成績來和家長們探討孩子們下一步的生活方向。孩子們的潛力都很大，別看現(xiàn)在的成績和表現(xiàn)相差比較大，但是我相信再過幾年后會發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變，一些優(yōu)秀的學(xué)生一定會漸漸地冒出頭來的，我會盡力地做好自己班主任的工作，幫助孩子們更好的成長！
7年級下學(xué)期班主任工作計劃篇4
一、班級基本情景
本班共有44名學(xué)生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控本事比較弱，所以需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班團體的共同奮斗目標(biāo)，是班團體的夢想和前進的方向，班團體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班團體應(yīng)當(dāng)有一個團體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班團體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮團體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一團體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享團體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責(zé)感。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要經(jīng)過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心境樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得提高。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學(xué)生進行思想教育。
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)生參加團體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、團體榮譽感
班團體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。團體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、團體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班團體。
7年級下學(xué)期班主任工作計劃篇5
這一學(xué)期終于開學(xué)了，雖然疫情還沒有結(jié)束，但學(xué)校已迎來了春天，為了更好的進行班主任工作，我制定了以下計劃。
首先，我要帶領(lǐng)學(xué)生先學(xué)習(xí)了有關(guān)新型冠狀病毒的知識，并了解防疫安全知識，同時，我還會要求學(xué)生加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)。
利用ppt讓學(xué)生了解疫情中的逆行英雄，讓他們學(xué)習(xí)感恩；讓學(xué)生知道疫情中莘莘學(xué)子努力的背影，讓學(xué)生也為自己的學(xué)習(xí)定一個小目標(biāo)，并為之努力！
其次，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。由于上了兩個月的網(wǎng)課，學(xué)生有了不好的行為習(xí)慣。為了讓學(xué)生慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽的事情，不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績好而放下對其嚴(yán)格要求。
第三，選得力的班干部。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律衛(wèi)生上各個方面我都選有班干部，讓全班學(xué)生都能當(dāng)上班干部，都能成為老師的幫手。
第四、獎懲分明。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。對好的，大加表揚，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。
同時教師還就應(yīng)公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較學(xué)生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過去評價未來。對后進生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學(xué)生坐在一齊，多提問多交流，促其不斷進步。
第五、多和家長聯(lián)系。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，解學(xué)生不同的家庭背景，并對家長滲透家庭教育使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
總之，一個合格的班主任，就要處處為班級著想，為孩子著想，一句話"為了孩子的一切，為了一切孩子."
