對徒弟的工作計劃5篇

時間:2023-10-18 作者:Animai 工作計劃

周密的工作計劃是大家工作成就的保障,保證任務(wù)圓滿完成,完善的工作計劃有助于大家規(guī)避風險,提升工作過程的穩(wěn)定性和可靠性,范文社小編今天就為您帶來了對徒弟的工作計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

對徒弟的工作計劃5篇

對徒弟的工作計劃篇1

“百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”,只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的教師隊伍,才能不斷地提升我校辦學質(zhì)量。為了使青年教師脫穎而出,早日成才,以促進我校教師隊伍專業(yè)化的建設(shè),學校時刻關(guān)注他們的成長和融入狀況,及時指導(dǎo)。發(fā)揮“青藍工程”的育人功能,逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展。

一、明確目標

根據(jù)學校提出的提高青年教師素質(zhì)總體目標及要求,教齡3年以內(nèi)的青年教師均為培養(yǎng)對象。

1.引導(dǎo)新教師做好角色的轉(zhuǎn)換,對他們加強工作責任性教育以及組織能力的培訓(xùn)。

2.狠抓教學常規(guī),在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

3.實行師徒結(jié)對,我們對每位新教師配備1—2位富有經(jīng)驗的骨干教師為師傅,在德育工作、教學工作、班主任工作中進行傳、幫、帶。

4.建立學??己酥贫?,通過努力,力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實際工作能力方面達到合格以上水平。

二、師徒的義務(wù)職責

1.師傅職責:

做到“三帶”:

帶師德──敬業(yè)愛崗,無私奉獻。

帶師能──教育教學與教育科研的基本技能

帶特長——結(jié)合自己的教學特色,起好幫帶作用

2.徒弟職責:

做到“三學”:

學為人──教書育人,為人師表。

學理念──學習教育教學理論,樹立先進的教育理念

學本領(lǐng)──熟練掌握教育教學和科研的基本功

三、具體要求:

1.師傅:

(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學習、生活和思想。向徒弟介紹教學經(jīng)驗,提供

教學信息,推薦學習書刊,幫助徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(2)幫助徒弟過好“教材教法關(guān)”,就教材中難教課例、典型課例進行重點研討。

(3)指導(dǎo)徒弟教師擬定教學計劃、把握教學環(huán)節(jié)。精心指導(dǎo)徒弟備好課,給予悉心指導(dǎo),每學期指導(dǎo)1份精品教案。

(4)每學期聽徒弟的課并認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準評課,評議優(yōu)缺點。切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo)、課后評價”。

(5)認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,是否達到要求,講評是否有針對性,提出改進意見。

(6)每學期指導(dǎo)徒弟上1節(jié)公開課。

(7)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟積極參加各級各類競賽活動,讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

2.徒弟:

(1)在師傅的指導(dǎo)下,對自身的教學情況和業(yè)務(wù)水平認真進行剖析,確立提高的方向與成長的目標。

(2)每學期在師傅的指導(dǎo)下,認真制定師徒結(jié)對工作、學習計劃,并在開學第一周交教導(dǎo)處。

(3)認真?zhèn)湔n,主動求教,并做好記錄。認真鉆研教學環(huán)節(jié),主動要求師傅指導(dǎo),邀請指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學。虛心接受指導(dǎo)教師的意見,對指導(dǎo)教師指出的不足要仔細研究,及時改進、提高。

(4)主動聽師傅的課,聽課要認真記錄,并寫出反思。

(5)每學期上1節(jié)公開課 ,虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作,積極參加各級各類競賽活動。

(7)平時加強學習并注意積累資料,寫好學習筆記。學期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

四、師徒的態(tài)度定位

1.幫扶要德才兼?zhèn)?,以德為先?/p>

2.立意要高,起步要實,以基本功為切入點。

3.注重共性,尊重個性,互學互幫,共同提高。

4.勤懇教學,踏實做人。

我們相信,青藍工程這個平臺能給師徒搭建互幫互學的空間,促使更多的教師成為肩挑重擔、獨擋一面的合格教師,并為后續(xù)的名師工程奠基。

對徒弟的工作計劃篇2

作為年輕新教師的我,剛剛從一名學生走向教師這一行業(yè),缺乏很多實踐經(jīng)驗,存在很多不足。比如,教學理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之,與老教師相比,我還有很大的差距。但我迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快不斷學習和完善。學校“師徒結(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了讓我充滿信心,為我開啟了一扇通往成功的大門。

很榮幸我能成為呂雨潔老師的徒弟,向呂雨潔老師學習教學經(jīng)驗,他是有多年教學經(jīng)驗的老教師,他積累了豐富的教學經(jīng)驗,形成了自己獨特、鮮明的教學風格。為了使這次的結(jié)對有成效,有如下計劃:

(一)學習目標:

1、學習師傅先進的教育教學理念。

2、學習師傅思考教育教學問題,有效地提高教學效率和學生成績。

3、順利完成本學期的教學任務(wù)。

(二)學習內(nèi)容:

1.、開學第一個月本著謙虛學習的心態(tài),聆聽師傅的課堂,并邀請師傅指點備課、聽課,課后主動找?guī)煾到涣?,請師傅指出課堂中暴露出的不足,自我反思,梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧,及時在以后的教學實踐中改善。

2、在聽課過程中不僅要學習上課能力還要學習管理課堂能力,并不斷和呂雨潔老師交流。

3、平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決,主動和師傅交流,第二個月繼續(xù)找時間互聽課堂,汲取經(jīng)驗準備上亮像課。

4、以后經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法,在實踐教學中不斷地完善自己的不足之處。

(三)自我期望:

在此次學習期間有如下的自我期望:

1、通過師徒結(jié)對,努力提高課堂教學水平,不斷增強教書育人的能力。

2、通過師徒結(jié)對活動,切實提高教育教學理論素質(zhì)、教育教學組織能力;

3、通過本學期的學習找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策

總之,在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經(jīng)驗的教師學習,加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師。

對徒弟的工作計劃篇3

為了積極響應(yīng)學校的“青藍工程”計劃,不斷提高本人業(yè)務(wù)能力,進一步做好教學教研工作,提高教育教學質(zhì)量,探求培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑,作為青年教師的我,很榮幸能拜丁睿老師為師父。丁睿老師是一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師,在丁睿老師的指導(dǎo)下,我制定了學習計劃:

一、教育、教學:

教師承擔著學生成長的重任。作為年輕教師,要不斷向其他教師學習,不斷提高業(yè)務(wù)水準,使之各方面都有所提高。

1.虛心向老師及其他教師學習,主動請教。勇于實踐,逐步積累教育教學經(jīng)驗;

2.主動邀請其他老師聽課,請教教育教學難題;

3.堅持對丁睿老師的課,要每課必聽,并認真做好聽課記錄及課后反思;

4.根據(jù)實際情況,上好公開課。

二、及時反思:

丁睿老師用多年工作的經(jīng)驗告訴我:反思是教育教學過程中很重要的因素,它可以使教育教學有很大的收獲,可以使我在教育教學中進步的更快。

一個好漢三個幫,集眾之長補己短,多和同事進行討論溝通,找出適合自己的教學方法和提高教學技能。

總之,在以后的工作中要不斷地向帶教老師學習。加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),為成為一位優(yōu)秀的教師而奮斗。

對徒弟的工作計劃篇4

學校開展了“青藍工程”活動,為了更好的促進我的成長,我很榮幸,學校安排我和侯勁明老師師徒結(jié)對,互相學習、互相促進、共同成長。侯老師有著20多年豐富的教學經(jīng)驗。根據(jù)師傅的優(yōu)點和自己的缺點,在侯老師的帶教下,我制定了徒弟學習的計劃如下:

一、 學習目的

作為新教師的我,為了提高自身素質(zhì)、教學質(zhì)量,切實發(fā)揚教學的優(yōu)良作用,能讓自己的教學方法、經(jīng)驗得以提高,我一定認真與侯老師請教,也為了孩子們在快樂學習中成長。

二、 學習要求

1、 虛心向侯老師學習,不恥下問,主動請教,虛心學習,勇于實踐,逐步教育教學經(jīng)驗。

2、 自己要熟悉教材,不斷提高教師業(yè)務(wù)知識水平。 在教新課知識前,遇到疑難問題,找不到方法教學時,向侯老師共同討論教學方法和教學對策。

3、 根據(jù)師徒實際,確定每學期專業(yè)發(fā)展的具體目的。主動邀請侯老師聽課,隨時匯報自己的教學情況,請教教育教學難題。

4、 每月師徒間互相聽課至少1節(jié),并互評。尋找差距和不足,并努力解決教育教學難題。

5、經(jīng)常寫教后反思,并與侯老師討論。 請更多的老教師來聽自己的課。吸取更多的教學意在學生的作業(yè),試卷中出現(xiàn)易錯或自己無法采取教學方法的,及時請教您侯老師,以便問題的解決。

對徒弟的工作計劃篇5

一、結(jié)對對象:

師傅:x

徒弟:x

二、計劃具體資料:

“師徒結(jié)對、互相學習、互相促進、互相提高”是新課改背景下,提高和促進教師專業(yè)化發(fā)展的重要舉措,它既能有效促進教師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展,又是促進新教師專業(yè)共同成長的有效方式。為了規(guī)范“師徒結(jié)對”活動順利有效實施,為了確?!皫熗浇Y(jié)對”活動有質(zhì)量,特擬定如下活動計劃:

1、認真學習。因為教師的業(yè)務(wù)理論知識、業(yè)務(wù)學習十分重要,它既能更好促進教育教學的開展,同時又能不斷地提高自我的業(yè)務(wù)知識水平。為此師徒每周至少安排一次共同學習和探討的'活動時間。

2、注重互查。師徒每周互相檢查備課、備課準備、活動設(shè)計,每周不定期抽查,并及時針對一些課例進行活動研究與探討,力求探索最佳的教學方法。

3、互相觀摩。師徒每學期至少開展兩次教學觀摩活動和一次半日活動,每月互相不定期聽課,共同反思活動狀況,并由師徒寫出實踐心得。

4、互相反思。徒弟每月一篇心得體會。

5、虛心請教。多向經(jīng)驗的教師學習,經(jīng)常反思教育教學活動,正確加以改善,不斷提高自身的教育教學水平。

6、扎實科研。師徒結(jié)合,共同學習科研理論,從孩子的每個生活環(huán)節(jié),學習、活動環(huán)節(jié)入手,找準切合實際的切入口,扎實開展科研活動,進取參與并承擔課題研究實踐活動。

三、最終到達:

1、教育教學:能自如將自我掌握的知識,在新的教學理念和方式下,用孩子的喜歡的方式,讓孩子歡樂愉快、健康學習。

2、師徒修養(yǎng):熱愛關(guān)心每一個孩子,用無限熱情,無限期望,無限愛去愛每一個孩子,走進每一個孩子的童心世界,讓愛心撒滿孩子成長道路。

3、科研工作:以科研促提高,經(jīng)過一系列扎實有效科研活動,有效促進教學工作取得更大成效。

4、班級管理:能獨立開展班級各項工作,班級常規(guī)抓落實,家長工作細心,帶班有活力。

經(jīng)過上述一系列的傳、幫、帶活動,使新教師盡快成為一名合格而又優(yōu)秀的小學教師。