提前準(zhǔn)備一份工作計劃可以讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們認(rèn)真的工作態(tài)度,為了制定出合理的工作計劃,我們一定要認(rèn)真分析自己的工作目標(biāo),下面是范文社小編為您分享的中心小學(xué)工作計劃7篇,感謝您的參閱。
中心小學(xué)工作計劃篇1
為了拉近學(xué)校與社會,學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,不斷提高家長的素質(zhì),促使課改實(shí)驗(yàn)工作深入開展,逐步提高學(xué)校的辦學(xué)水平,班級開展家長學(xué)校工作,本學(xué)期家長學(xué)校工作計劃如下:
主要工作
1、 按照學(xué)校要求,認(rèn)真?zhèn)鋵懠议L學(xué)校教案,選擇了“做合格家長”、“良好的家庭環(huán)境”等對家長有益的教材內(nèi)容,使家長明確了做家長的責(zé)任與義務(wù),掌握了家庭教育的原則與方法。保證了孩子在良好的家庭環(huán)境中得到合理的、全面的、健康的發(fā)展。
2、 召開家長會4次,利用家長會進(jìn)行家長的培訓(xùn)工作。一方面對家長進(jìn)行了做合格家長的培訓(xùn),開展對家長的輔導(dǎo)講座,另一方面對家長進(jìn)行了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。其次,使家長及時了解學(xué)校的發(fā)展概況、學(xué)校的重大事情、學(xué)生的在校表現(xiàn)等。并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的作息、飲食等情況對家長進(jìn)行公布,征求家長的意見,及時整改學(xué)校工作及個人工作。
3、 開展了家?;ピL工作。堅持與家長聯(lián)系,或打電話或家訪反饋學(xué)生的在校情況。同時,要求家長來校與學(xué)校、教師聯(lián)系,詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。一些家長能主動來學(xué)校與教師聯(lián)系,商討孩子在學(xué)習(xí)、生活中的問題。
4、 認(rèn)真填寫了“三表三卡”,對家訪工作做了資料的整理。
5、 結(jié)合學(xué)校的農(nóng)科教工作,對家長進(jìn)行了人口教育、安全教育、衛(wèi)生疾病預(yù)防教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等工作。
中心小學(xué)工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、工作目標(biāo)
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
三、安全教育工作重點(diǎn):
1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
四、安全教育具體措施:
1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
五、安全教育活動安排:
1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員:利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,教師講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動:班級內(nèi)出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的黑板報。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。
6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。
六、各月工作重點(diǎn)
九月份:對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,學(xué)生之間相互監(jiān)督。
十月份:進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。
十一月份:積極開展“我愛我班”的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊員,開展季節(jié)安全教育教育。
中心小學(xué)工作計劃篇3
一、工作目的
以“激勵、關(guān)愛、和諧、上進(jìn)”為宗旨,以“為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”為目標(biāo),以“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為人民服務(wù)”為根本,繼續(xù)深化課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,伴著校本教研,打造教學(xué)品位,促進(jìn)生樂學(xué)、師善教,師生形成具有個性特色的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格而努力。
二、工作思路
抓規(guī)范、促課改,同年級實(shí)行合作備課制,共同研究教學(xué)方法,繼續(xù)實(shí)行同年級進(jìn)同課的教學(xué)研究;抓常規(guī),促優(yōu)化,凸現(xiàn)教學(xué)特色;整體工作上臺階,教師實(shí)行月考評制。
三、工作目標(biāo)
1、課程改革立足課堂,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),用教學(xué)研究指導(dǎo)課堂,不斷提高教師素質(zhì),生發(fā)教學(xué)活力,提高整體教學(xué)效益。
2、伴著“激勵、關(guān)愛、和諧、上進(jìn)”之教學(xué)理念,讓教師去感動學(xué)生,活躍學(xué)生,使全校形成一種師愛生,生愛師,互愛互尊的師生關(guān)系,使學(xué)生能在輕松愉快的學(xué)習(xí)、生活中健康成長。
3、閃現(xiàn)亮點(diǎn),狠抓“培優(yōu)幫困”和平時的作業(yè)練習(xí),讓教師及時做好記載,以便分析學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,力爭使優(yōu)生在大賽中都能獲得好的獎次,同時也能讓困生早日擺脫貧窮。
4、人人積極參與教學(xué)研究,選好自己研究的課題,開展“比、學(xué)、趕、超”的教研活動,力爭創(chuàng)建一班一特色,一師一奇才的教學(xué)新局面,促使我校的教學(xué)工作能在全市中赫赫有名。
四、工作舉措
1、著力狠抓常規(guī)教學(xué)是否有教研落實(shí),創(chuàng)建以教研來指導(dǎo)教學(xué)的機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行工作量化標(biāo)準(zhǔn)和考核評比制度,執(zhí)行激勵。著重對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)進(jìn)行解剖,及時進(jìn)行分析對比,公布檢查結(jié)果,糾正不良行為,使教師能在課堂上有落實(shí),在學(xué)生作業(yè)和評價學(xué)生上有創(chuàng)新。
2、重學(xué)習(xí),教師積極投入學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型教師,形成崇尚學(xué)習(xí)、樂于研究、享受工作、追求崇高的良好氛圍,不斷改進(jìn)備課、作業(yè)的形式和內(nèi)容,寫好備課反思、教學(xué)手記、教學(xué)札記以及學(xué)生個案和作業(yè)批閱記載,隨筆進(jìn)行總結(jié)、研究,爭做優(yōu)秀教師。
3、強(qiáng)力營造研究氛圍。在研究狀態(tài)中工作,實(shí)行同年級合作備課,同年級同課講課比賽,做到同伴互促互助的活動,取人之長,補(bǔ)己不足,相互促進(jìn),及時研究,使全校教師都能成為善思考、肯創(chuàng)造研究的好教師,濾布轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正找出怎樣“教書”又如何“育人”的理念,做好學(xué)習(xí)筆記、工作筆記和聽課筆記,不斷美化自己。
4、進(jìn)一步重視短線學(xué)科的教學(xué),更加豐富學(xué)生知識的全面性。
5、強(qiáng)化基礎(chǔ)過關(guān),實(shí)行質(zhì)量檢測,每月對班40%的學(xué)生進(jìn)行抽測,實(shí)行比學(xué)趕超,力爭使優(yōu)生能在鍛煉中出品牌,困生能脫貧窮。
6、抓好“課堂工程”,充分利用電化教學(xué),立足課堂,運(yùn)用自己選定的課題研究,探索出好的方法去教學(xué)生,使學(xué)生能在課堂上真正享受“學(xué)中有樂,樂中有趣,趣中所獲”的感受,使之統(tǒng)考和競賽都能躍上新臺階。
7、從教學(xué)教研中求發(fā)展,從實(shí)踐中謀生存,有創(chuàng)建研究型、科學(xué)型教師,使任教學(xué)科展亮點(diǎn),上品牌,力爭在全市或鎮(zhèn)中的各項比賽中占領(lǐng)先地位。
中心小學(xué)工作計劃篇4
本學(xué)期我校要以建設(shè)數(shù)字化校園、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)為整體目標(biāo),挖掘、創(chuàng)造、整合、利用資源是新課程的重要內(nèi)容,有了豐富的人才、學(xué)習(xí)、文化、信息、管理、社會資源等,學(xué)校各項工作才能順利開展。在新的教育形勢下依據(jù)新課程的理念,以數(shù)字化校園建設(shè)為龍頭,進(jìn)一步加強(qiáng)資源建設(shè),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,以此全面支持課程改革,全面提高教育質(zhì)量。
一、硬件方面
1、針對區(qū)中心的新的ip地址,早日做完學(xué)校的調(diào)整工作,確保正常工作的開展。
2、年級組等部門的激光打印機(jī)總體到位,與總務(wù)處配合做好打印機(jī)墨盒調(diào)配,確保學(xué)校打印工作的正常開展。
3、完成東大樓二樓電子閱覽室的所有硬件配置和調(diào)試,并對對學(xué)生開放。
4、現(xiàn)教中心組成員認(rèn)真做好辦公室的計算機(jī)等電教設(shè)備的檢修,維護(hù),確保設(shè)備工作正常。
5、南大樓底樓的新機(jī)房已經(jīng)安裝完畢,確保本學(xué)期應(yīng)用工作。
6、加強(qiáng)各個教室、圖書館、南大樓學(xué)生機(jī)房、西大樓辦公室等場所的終端配置,滿足教育、教學(xué)、辦公的需求。
7、教師所借的手提電腦因所發(fā)年代不同,有些已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)要求,本學(xué)期申請是否能加配內(nèi)存條,以提高使用效率。
二、軟件方面
1、校園騰訊通的應(yīng)用
騰訊通是以校園網(wǎng)為基礎(chǔ),構(gòu)建的校園內(nèi)部管理平臺和信息平臺。包括辦公自動化、學(xué)校的教務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、成績管理、教工管理、校園資產(chǎn)管理、校長辦公等,以解決學(xué)校內(nèi)的日常辦公與教學(xué)及其他業(yè)務(wù)的管理問題。它提供具有開放性、靈活性,面向?qū)W校應(yīng)用服務(wù)的多媒體教學(xué)、信息化管理平臺和信息交流平臺,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)管理科學(xué)化,教學(xué)資源的必要前提和基本途徑,是學(xué)校培養(yǎng)面向21世紀(jì)信息化社會高素質(zhì)人才的重要手段。
騰訊通現(xiàn)在已是是全校的實(shí)時網(wǎng)絡(luò)在線系統(tǒng)。該系統(tǒng)包含了在線聊天、在線傳輸文件、在線語音和在線視頻等功能,提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù),滿足資源的存儲、交流、共享與發(fā)布,使教師們形成“存貯用共享文件夾,交流用郵件、發(fā)布用校內(nèi)網(wǎng)站”的行為習(xí)慣,啟用后定能給數(shù)字化校園建設(shè)帶來重大變化。
計劃在本學(xué)期中的校本培訓(xùn)中繼續(xù)安排幾次的關(guān)于騰訊通的專題的全校培訓(xùn)講座。
2、校園網(wǎng)的管理
1)統(tǒng)一筆記本電腦和所有臺式機(jī)的ip地??
本學(xué)期開學(xué)時將重新核對已下發(fā)辦公室臺式機(jī)ip地址,筆記本電腦ip地址由教師個人負(fù)責(zé)設(shè)置,辦公室臺式機(jī)ip地址由現(xiàn)教中心組成員負(fù)責(zé)設(shè)置,為我校校園網(wǎng)信息的管理做好了基礎(chǔ)性的工作。
2)校園網(wǎng)主頁的工作
學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護(hù),定期更新,使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口,學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地。在本學(xué)期中,監(jiān)督和管理校園網(wǎng)主頁的文件的更新,時事的發(fā)布和各方面的留言和圖片,并能及時在校園網(wǎng)主頁發(fā)布學(xué)校的新信息。
3)督促教師管理好本人的密碼,及時改變初始密碼,以確保校園網(wǎng)上本人帳號、騰訊通的安全使用。
3、浙大平臺的管理
1)由于區(qū)中心改了新的ip地址,給浙大平臺的正常使用帶來了困難,因此在開學(xué)初時盡快解決這個問題,為正常的教學(xué)活動提供條件。
2)管理應(yīng)用浙大平臺的數(shù)據(jù)錄入工作,完成每次月考,期中考試和期末考試的年級統(tǒng)計。
3)隨時更新浙大平臺的課程表管理系統(tǒng),給學(xué)校的開課、聽課等常規(guī)活動提供便利。
4、學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理
1)認(rèn)真做好學(xué)生計算機(jī)的教學(xué)工作及網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生計算機(jī)的操作水平。
2)按計劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室,及時對學(xué)生做好檢測和調(diào)控,把網(wǎng)絡(luò)管理落到實(shí)處。
3)繼續(xù)做好百度貼吧的`引導(dǎo)和管理工作,現(xiàn)教中心組、德育室密切配合,堅持正確導(dǎo)向。
5、促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合,探索新型教學(xué)模式。
1)積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的探索。
通過舉辦現(xiàn)教中心組討論活動,進(jìn)一步研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的模式,繼續(xù)完善基于工具的科學(xué)探究模式和基于資源的社會探究模式,舉辦校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評比活動,推動更多的教師參與到此項研究中來。
2)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的信息運(yùn)用研究。
在新的課程改革中,各學(xué)科都有出現(xiàn)了許多與信息技術(shù)密切相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,如數(shù)學(xué)中的算法、物理化學(xué)中的數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、仿真虛擬實(shí)驗(yàn)室、地理中的地理信息系統(tǒng)、信息技術(shù)學(xué)科中網(wǎng)絡(luò)、人工智能等,研究這些可以直接整合的領(lǐng)域,加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用建設(shè)。
中心小學(xué)工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局重要思想為指導(dǎo),以學(xué)校工作計劃為依據(jù),以“全心全意”為師生服務(wù)為宗旨,強(qiáng)化后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,創(chuàng)建陽光服務(wù)特色。加強(qiáng)后勤精細(xì)化管理,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,做好節(jié)約節(jié)能工作,樹立安全第一的思想,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作目標(biāo):
1、做好后勤服務(wù),保障優(yōu)質(zhì)、高效,師生滿意。
2、樹立育人意識,把陽光育人教育落實(shí)到后勤服務(wù)中。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),財務(wù)管理驗(yàn)收達(dá)標(biāo)。
4、抓實(shí)安全工作,創(chuàng)平安校園,全年無重大安全事故發(fā)生。
5、強(qiáng)化節(jié)能措施,細(xì)化管理,制度保障,完成節(jié)能指標(biāo)。
6、落實(shí)校園規(guī)劃,發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
三、主要工作:
(一)后勤服務(wù)管理工作
1、加強(qiáng)后勤人員政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高后勤隊伍整體素質(zhì),發(fā)揮黨員模范帶頭作用,做好服務(wù)工作,為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。
2、健全后勤管理制度,制定后勤陽光特色管理模式,用制度規(guī)范后勤常規(guī)工作,實(shí)現(xiàn)后勤管理的制度化、規(guī)范化。
3、做好供熱系統(tǒng)檢查維修工作,對食堂和廁所平房進(jìn)行暖氣改造,確保正常供熱。
4、做好節(jié)能減排工作,落實(shí)責(zé)任,完善制度,管好水用好電,減少浪費(fèi),完成年度節(jié)能指標(biāo)。
(二)校產(chǎn)財務(wù)管理工作
1、運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理,做好校產(chǎn)登記、保管、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作。
2、科學(xué)管理物品,嚴(yán)格執(zhí)行入庫、出庫手續(xù),帳物相符。定期檢查、登記各室物品,做到物歸有記載,使用有記錄,保管責(zé)任到人。
3、嚴(yán)格財務(wù)管理,規(guī)范收費(fèi)行為,實(shí)行收費(fèi)公示,報銷聯(lián)簽制度,確保經(jīng)費(fèi)專項使用。
(三)校園基礎(chǔ)建設(shè)工作
1、積極開展美化陽光校園活動,本年度重點(diǎn)是建塑膠操場,解決操場泥濘問題,爭取暑假硬覆蓋完成,實(shí)現(xiàn)校園美化、凈化。
2、完成幾項基礎(chǔ)設(shè)施改建工作,食堂房蓋保暖、暖氣改造、防火改造;教學(xué)樓雨排管更換;南樓水房水池更換改造;外平房廁所改建等。
(四)安全保衛(wèi)管理工作
(1)健全安全管理制度,強(qiáng)化安全日查和臺帳詳記,實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作制度化,長效化。
(2)完善安全各種應(yīng)急預(yù)案,定期組織演練,做到可行實(shí)用。
(3)加強(qiáng)飲食安全管理,嚴(yán)把食堂采購、驗(yàn)收、加工的質(zhì)量關(guān)。落實(shí)責(zé)任,確保師生用餐安全。
(4)做好校車和門衛(wèi)管理,確保全年無重大安全事故發(fā)生。
四、工作安排:
二月份:
1、開展校舍安全大排查及整改。
2、開學(xué)工作準(zhǔn)備,校園環(huán)境治理。
3、召開學(xué)校各部門安全工作會議。
4、制定后勤和安全工作計劃。
5、做好低保學(xué)生統(tǒng)計、建檔和上報。
6、學(xué)生桌椅、白鋼扶手等維修工作。
7、飲水機(jī)消毒工作。
三月份:
1、完善后勤各項管理制度。
2、清查各室物品,登記建帳。
3、做好財務(wù)收費(fèi)工作。
4、修訂完善各種安全應(yīng)急預(yù)案。
5、學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任狀。
6、清理房頂雪冰及雨排管防護(hù)。
四月份:
1、結(jié)合春季衛(wèi)生開展美化校園。
2、操場廁所改造設(shè)計及前期工作。
3、清查音樂、體育庫物品存放情況。
4、學(xué)生清明節(jié)祭掃活動安全工作。
5、五一假前安全大排查。
五月份:
1、五一放假安全管理工作。
2、操場和廁所改建前期手續(xù)工作。
3、藝術(shù)節(jié)服務(wù)準(zhǔn)備工作。
4、組織師生進(jìn)行安全防火演練。
六月份:
1、六一學(xué)生游園安全工作。
2、假前重要物品歸庫工作。
3、假前師生安全教育。
4、安排假期值班工作。
5、暑假維修準(zhǔn)備工作。
七月份:
1、寫工作總結(jié)。
2、暑假工程改造監(jiān)督工作。
3、維修各班部分桌椅。
4、完成教育局臨時工作。
中心小學(xué)工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想
以團(tuán)區(qū)委、教育局20xx年工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校德育工作為主線,以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員自身建設(shè),增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;為了提高少先隊員的道德水準(zhǔn),我們本著適合少年兒童特點(diǎn),強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié),促進(jìn)隊員道德與學(xué)習(xí)的雙向發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1、在親身體驗(yàn)中提高思想道德素質(zhì)。
我們力求通過創(chuàng)設(shè)因地制宜的實(shí)踐,使隊員們在無痕跡的教育氛圍中,達(dá)到凈化心靈,引導(dǎo)少先隊員體驗(yàn)服務(wù)社會的樂趣,從小樹立起公益意識、責(zé)任意識和環(huán)保意識。
1、爭當(dāng)“校園美容師”,大家都來“彎彎腰”,督促同學(xué)不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊,奔跑。
2、以“美麗校園”為勞動基地,每月一次清理衛(wèi)生死角,給墻壁擦擦臉,清理衛(wèi)生櫥等。
3、減少白色污染,動員家長拒絕使用一次性塑料袋,定期(兩周一次)去附近小區(qū),草坪撿垃圾,還我一方綠地。
4、開展“節(jié)約水電”宣傳活動,每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊;制止同學(xué)洗手、洗抹布、拖把時玩水現(xiàn)象;檢查教室的日光燈是否關(guān)閉。
5、收集廢舊紙屑,建立環(huán)保綠色小庫袋,所得收益為中隊的獎勵基金。
2、為雛鷹研究院輸送人才,提供活動資料。
3、愛心義賣。
舉行兩年一次的愛心義賣,豐富同學(xué)們校園生活,同時也能使所得款項幫助有需要的人。
4、利用雛鷹爭章活動,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
計劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地。活動程序如下
(1)通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生心目中最不文明的言行,從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭章晉級過關(guān)項目,并公布過關(guān)要求。
(2)設(shè)立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員,監(jiān)督管理并記錄班級學(xué)生的行為。達(dá)到要求的可每天獲取一個標(biāo)志。
(3)兩星期為一個項目過關(guān)周期,根據(jù)獲得標(biāo)志的多少,確定班里此項目過關(guān)學(xué)生。最多不超過班級人數(shù)的40%??色@得雛鷹證書一張。
(4)得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數(shù)的20%。
(5)結(jié)合學(xué)生互相查,值周重點(diǎn)查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定,取消其獲得雛鷹證書的資格。
(6)學(xué)期總結(jié),各項目均過關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶,最多不超過班級人數(shù)的10%,優(yōu)先推薦班級、區(qū)級先進(jìn)。
5、鼓勵學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂部”。
我校周邊,農(nóng)村新社區(qū)成長很快。隨著居委會工作的不斷完善,社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過街道團(tuán)委的協(xié)調(diào),在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂部”,開展社區(qū)少先隊活動。并以此為依托,為學(xué)生提高假期活動場地,鍛煉學(xué)生多種能力。
四、 各月具體安排
九月份
★本月紀(jì)念日: 9月3日 中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、 9月10日中國教師節(jié)、9月14日世界清潔地球日、9月19日全民國防教育日、 9月20日中國愛牙日、公民道德宣傳日、9月21日國際和平日
1.總結(jié)暑假生活
2.舉行開學(xué)典禮
3.完善班級包干細(xì)則,人人一塊則“責(zé)任田”
4.迎接第25個教師節(jié),開展尊師活動
5.雛鷹研究院運(yùn)行,新一屆隊干部上任,下發(fā)標(biāo)志
6.完成全國青少年版權(quán)保護(hù)知識競賽試題
7.準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查
8.教室布置(學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭章臺、標(biāo)語)
9.各班黑板報驗(yàn)收,主題自擬
10.四比競賽開始,隊長學(xué)校開學(xué)
11.制定少先隊工作計劃、班級制定工作計劃并上交
12.開展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動,確定本學(xué)期過關(guān)禮儀內(nèi)容
13.第一次隊長學(xué)校,評選少先隊隊干部中的“每月一星”
14.銀星電視臺開始拍攝
15.推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽
16.“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動
十月份
★本月紀(jì)念日:10月1日國慶節(jié)、10月3日中秋節(jié)、10月13日建隊節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月26日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日
1.慶祝建隊60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個約定”主題黑板報驗(yàn)收
2.重陽節(jié)敬老活動
3.第二次隊長學(xué)校,評選少先隊隊干部中的“每月一星”
十一月
★本月紀(jì)念日:11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學(xué)生日、11月26日感恩節(jié)
1.愛心義賣
2.第三次隊長學(xué)校,評選少先隊隊干部中的“每月一星”。
3.“感恩的心”主題黑板報驗(yàn)收
十二月
★本月紀(jì)念日:12月3日世界殘疾人日、12月4日中國法制宣傳日、12月9日 “一二·九”運(yùn)動紀(jì)念日、12月12日西安事變紀(jì)念日、12月13日南京大屠殺悼念日、12月20日澳門回歸紀(jì)念日、 12月25日圣誕節(jié)
1.第四次隊長學(xué)校,評選少先隊隊干部中的“每月一星”
2.群體素質(zhì)報告會
3.關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報驗(yàn)收
一月
★本月紀(jì)念日:1月1日元旦
1.慶祝元旦,開展迎新年活動
2.表彰一批禮儀小標(biāo)兵
3.班級考核各類資料上交
二月
★本月紀(jì)念日:2月14日春節(jié)、2月28日元宵
1.少先隊工作總結(jié)
2.班級學(xué)期考核
3.布置寒假生活
中心小學(xué)工作計劃篇7
班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。下面我對班主任工作做以下打算:
一、基本情況分析:
全班共有學(xué)生41人,其中男生21人,女生20人,男女生比例均衡。看班級總體情況良好,學(xué)生活潑好動,思維敏捷,積極向上,團(tuán)結(jié)互助,但是有部分學(xué)生是由村小升上來的學(xué)生,經(jīng)過觀察,了解,他們主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。
二、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,對學(xué)生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶通過多渠道與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。
⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
⑶組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。放學(xué)時,班主任整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
(4)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
5、轉(zhuǎn)化差異生工作:
(1)在一個班里,有了優(yōu)秀生典型,就可以使全班學(xué)生學(xué)有榜樣,帶動和鼓舞同學(xué)們共同前進(jìn)。選擇那些思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績比較突出及人際關(guān)系比較好的學(xué)生作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象。對這類學(xué)生,既對他們的優(yōu)點(diǎn)和長處予以肯定,又嚴(yán)格要求。平時在學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)優(yōu)秀生做有一定難度的題型,使他們在學(xué)習(xí)上不斷提高。
(2)關(guān)愛“后進(jìn)生”。耐心地對他們進(jìn)行思想教育,挖掘他們的閃光點(diǎn),鼓勵他們爭取點(diǎn)滴的進(jìn)步,并及時表揚(yáng)他們的進(jìn)步;禁止對其抱怨、諷刺、歧視,多做肯定的正面誘導(dǎo);在各種學(xué)習(xí)活動中占優(yōu)先位置;讓優(yōu)秀生做他們好幫手。
(3)做好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育,及時反饋教育信息,改進(jìn)教育方法等。
四、活動安排:
九月份:
1、入學(xué)注冊,安定學(xué)生情緒,做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
2、安全、紀(jì)律教育,選拔班干部、布置教室,慶祝教師節(jié)。
3、在‘推普周’開展系列活動,開展小學(xué)生法制教育。
十月份:
1、慶祝國慶,做好學(xué)生節(jié)假日安全教育工作。
2、開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
3、行為規(guī)范教育:學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。
十一月:
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí),迎接中段考試。
2、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)前段學(xué)習(xí)情況,談?wù)剬W(xué)習(xí)體會,交流經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生書寫測試。
十二月份:
1、冬季,防火安全教育
2、展示‘我的采集本’交流自己的經(jīng)驗(yàn)、體會
3、學(xué)生朗讀測試。
一月份:
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。
2、考試,發(fā)學(xué)生手冊,安排寒假生活。