撰寫一份個人簡歷，可以讓公司大概地知道我們的興趣愛好，大家在起草個人簡歷的過程中，一定要描述嚴(yán)密 。以下是范文社小編精心為您推薦的教師個人簡歷自我評價7篇，供大家參考。
教師個人簡歷自我評價1
個人信息
XXX
性 別： 女
民 族： 漢族 年 齡： 27
婚姻狀況： 保密 專業(yè)名稱： 化學(xué)工程與工藝
主修專業(yè)： 化工類 政治面貌： 團(tuán)員
畢業(yè)院校： 中南大學(xué) 畢業(yè)時間： 20xx年6 月
最高學(xué)歷： 本科 電腦水平： 一般
工作經(jīng)驗： 三年以上 身 高： 155 cm 體重：49公斤
現(xiàn)所在地： 漳州市 戶 籍： 新羅區(qū)
求職意向
期望從事職業(yè)： 品管工程師、化學(xué)老師 期望薪水： 4000-5000
期望工作地區(qū)： 新羅區(qū) 期望工作性質(zhì)： 全職
最快到崗時間： 1個月內(nèi) 需提供住房： 不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景：
學(xué)校名稱： 中南大學(xué) ( 20xx年9月 - 20xx年6月 )
專業(yè)名稱： 化學(xué)工程與工藝 學(xué)歷： 本科
所 在 地： 湖南長沙 證書： 全國大學(xué)生化工設(shè)計大賽“三井杯”獲得“國家三等獎”
專業(yè)描述： 四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，主修的課程有：化工原理(85分)、化工熱力學(xué)(83分)、高等無機(jī)化學(xué)(83分)、傳遞過程原理(91分)、工程制圖基礎(chǔ)(81分)、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)(85分)、化工儀表與自動化(87分)、化工廠設(shè)計基礎(chǔ)(81分)、化工廠設(shè)計(優(yōu)秀)、線性代數(shù)(91分)等
培訓(xùn)經(jīng)歷：
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)： 自學(xué) ( 20xx年1月 - 至今 )
課程名稱： 中小學(xué)教師資格(高中化學(xué)) 證書：
課程描述： 已取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》高中化學(xué)
工作經(jīng)驗
公司名稱： 長春化工(漳州)有限公司 ( 20xx年7月 - 至今 )
所屬行業(yè)： 石化·化工·采掘·冶煉·礦產(chǎn) 公司性質(zhì)： 外商獨資.外企辦事處
公司規(guī)模： 200～500人 工作地點： 漳州-角美
職位名稱： 品保工程師
工作描述： 負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品之一覆銅箔板，生產(chǎn)所需原料與成品的品質(zhì)管控：熟悉覆銅箔板關(guān)鍵原料如酚醛樹脂的黏度、比重等物性檢測;分析整理原料檢測技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應(yīng)的管制圖;熟悉覆銅箔板各類型號產(chǎn)品的物性檢測方法與物性標(biāo)準(zhǔn)管制規(guī)格;分析整理成品檢測技術(shù)人員記錄之物性數(shù)據(jù)，作成相應(yīng)的管制圖。
離職原因： 家在龍巖，想回家工作
自我評價
自我評價： 本人認(rèn)真務(wù)實、虛心學(xué)習(xí)、積極向上且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。 畢業(yè)后在長春化工(漳州)有限公司品保部門負(fù)責(zé)覆銅箔板相關(guān)工作，學(xué)習(xí)有機(jī)、無機(jī)化工原料檢測分析方法，熟練掌握數(shù)據(jù)的管控與分析方法。所以在品管方面我有很強(qiáng)的經(jīng)驗。 無論是在學(xué)校還是在現(xiàn)在的公司，同學(xué)與同事們都評價我為很有當(dāng)老師的氣質(zhì)，因為我給同學(xué)們講解的題目或者給同事們分析工作時都會講得很明白通透，他們一聽就懂。我也很喜歡當(dāng)一名化學(xué)老師。
語言能力
語種名稱 掌握程度
英語 良好
普通話 精通
教師個人簡歷自我評價2
基本信息
姓 名：陳 小姐性 別：女個人照片
民 族：漢族出生年月：1985年1月4日
身 高：156cm體 重：48kg
戶 籍：福建漳州現(xiàn)所在地：福建廈門海滄區(qū)
畢業(yè)學(xué)校：漳州師范學(xué)院學(xué) 歷：?？?
專業(yè)名稱：財經(jīng)類 會計 畢業(yè)年份：XX年
工作經(jīng)驗：四年以上最高職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全 職
職位類別：財務(wù)/審計/稅務(wù)-出納員
職位名稱：出納 ;
工作地區(qū)：廈門海滄區(qū) ; 廈門集美區(qū) ;
待遇要求：（面談）元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：標(biāo)準(zhǔn)普通話
電腦水平：一般
教育培訓(xùn)
教育背景：時間所在學(xué)校學(xué)歷
XX年3月 - XX年1月漳州師范學(xué)院?？?
工作經(jīng)歷
所在公司：廈門嶸源日用品有限公司
時間范圍：XX年5月 - XX年3月
公司性質(zhì)：民營/私營公司
所屬行業(yè)：紡織品業(yè)（服飾、鞋類、家紡用品、皮具）
擔(dān)任職位：倉管
工作描述：物料的收發(fā)及登記日記賬、做到賬卡相符、賬賬相符、賬物相符。不斷創(chuàng)新，提出多項成本控制等提案改善給公司帶來一定的成效
其他信息
自我評價：為人誠實守信、細(xì)心、數(shù)據(jù)觀念強(qiáng)
聯(lián)系方式
電話：
地址：
教師個人簡歷自我評價3
個人基本簡歷
姓名： - 國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶口所在地： 江西 身材： 176 cm 72 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 28 歲
培訓(xùn)認(rèn)證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 室內(nèi)外裝潢設(shè)計: 展覽設(shè)計 動畫/3D設(shè)計
工作年限： 3 職稱： 無職稱
求職類型： 均可 可到職- 隨時
月薪要求： 35xx--5xx0 希望工作地區(qū)： 廣州
個人工作經(jīng)歷： 20xx.11----20xx. 2 江西南昌藝術(shù)職業(yè)技術(shù)中學(xué)(十八中) 美術(shù)老師
20xx. 3----20xx.3 廣州星藝裝飾工程總公司（廣州總部） 設(shè)計師
20xx. 4――20xx.1 廣州鴻揚(yáng)裝飾工程有限公司設(shè)計師
教育背景
畢業(yè)院校： 江西師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)- 20xx-xx-01
所學(xué)專業(yè)一： 美術(shù)學(xué) 所學(xué)專業(yè)二： 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： 2xx0年9月--20xx年7月 江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院 美術(shù)學(xué) 學(xué)士
語言能力
外語： 英語 一般
國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
1.具有3年多廣州一流裝飾公司工作的經(jīng)歷
2.擅長與各類客戶交流、洽談方案設(shè)計
3.具有扎實的美術(shù)基礎(chǔ),良好的色彩感覺,有較好的空間把握能 力
4.具豐富的室內(nèi)裝飾設(shè)計經(jīng)驗和較強(qiáng)的手繪能力及施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗。
5.能獨立完成室內(nèi)電腦效果圖，施工圖的設(shè)計制作
詳細(xì)個人自傳
1.性格開朗,樂于助人,對人和善, 善于和人溝通，具有一定工作組織能力，對工作有激情，追求精細(xì)和效率
2.具有相當(dāng)強(qiáng)的誠心,責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神, 富有創(chuàng)新精神,能吃苦耐勞，可以承受較大工作壓力
3.具有堅持不懈的拼搏精神，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能如實按時完成上級交與的任務(wù)
教師個人簡歷自我評價4
基本信息
姓名：xx
性別：
目前所在地：
民族：
戶口所在地：
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：xx歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：美術(shù)教師
工作年限：0職稱：
求職類型：可到職-隨時
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：
個人工作經(jīng)歷：
20××年3月至7月輔導(dǎo)初中學(xué)生美術(shù)技法課程。
20××年7月至9月在xx省xx市開辦美術(shù)學(xué)習(xí)班，輔導(dǎo)初中及高中美術(shù)。
20××年7月至9月在xx省xx市一中學(xué)校輔導(dǎo)高考前美術(shù)班。
20××年4月至6月在xx翻譯咨詢有限公司做英文客服文員。
20××年7月至11月在xx展示制作設(shè)計有限公司做辦公室文員。
教育背景
畢業(yè)院校：xx師范大學(xué)
學(xué)歷：本科
畢業(yè)-20××-06-01
所學(xué)專業(yè)一：美術(shù)
所學(xué)專業(yè)二：行政管理
資格證書：
全國高等學(xué)校計算機(jī)考試一級合格證書
大學(xué)英語四級證書
全國普通話水平測試等級證書
教師資格證書
大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金
語言能力：
外語：英語良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：一般
工作能力及其他專長：
四年的大學(xué)生活，使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展，我將整軍待發(fā)，以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
自我評價：
個人有很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，善于溝通，富有團(tuán)隊精神，吃苦耐勞。
教師個人簡歷自我評價5
應(yīng)聘職位：
個人資料
姓 名：
性 別：
出生年月：
民 族：
最高學(xué)歷：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：
應(yīng)聘行業(yè)：
期望月薪：
自我評價
極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學(xué)工作，誠實守信，與人為善，關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷
20xx—6至20xx—12 xx輔導(dǎo)中心 英語教師
行業(yè)所屬性質(zhì)：
工作描述：
講授人教版小學(xué)二年級英語，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè)，認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作，責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力：
1、口齒伶俐，思維清晰，語速達(dá)標(biāo)，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
2、授課風(fēng)格活潑生動，充滿激情，具有較強(qiáng)的幽默感；有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚(yáng)，富有感染力；具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力；
3、諳熟英美文化，對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法；
4、系統(tǒng)學(xué)習(xí)過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解；擔(dān)任過教師或大型會議翻譯；
5、有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景
20xx—9至20xx—7 學(xué)校名稱：
專業(yè)名稱：
取得學(xué)歷：
教師個人簡歷自我評價6
基本信息
姓 名：
性 別： 男
年 齡： 22歲
學(xué) 歷： 本科
工作年限： 應(yīng)屆生
婚姻狀況： 未婚
戶 口： 汕頭市
居 住 地： 陜西省西安市
近期任職：書法老師
待遇要求： 3500--5000/月
到崗時間： 面談
希望地區(qū)： 廣州市 深圳市 珠海市
希望崗位： 企業(yè)管理 教師 行政助理
自我評論
對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方式多變，幽默與嚴(yán)肅兼有，性情柔和，有上進(jìn)心。20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年上學(xué)期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”兼職書法老師；20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師；20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師至今。
工作經(jīng)驗
某公司 20xx-05 - 20xx-07
公司性質(zhì)：
擔(dān)任職位：書法老師
工作職責(zé)和業(yè)績：20xx年于陜西西安市內(nèi)“七彩”少兒培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年暑假于廣東普寧“楊凌”書法培訓(xùn)班兼職書法老師；20xx年上學(xué)期間于陜西西安市內(nèi)“華清職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院”兼職書法老師；20xx年于陜西西安市內(nèi)“添彩”少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師；20xx年暑假于陜西西安市內(nèi)“天合”美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職書法老師至今。
教育經(jīng)歷
西安工業(yè)大學(xué) 20xx-09 - 20x-x07
最高學(xué)歷：本科
專業(yè)名稱：美術(shù)學(xué)書法
專業(yè)描述：本專業(yè)培養(yǎng)具備書法學(xué)與漢語言文學(xué)的基本理論，基本知識和基本職能，在書法、篆刻和文學(xué)方面進(jìn)行教學(xué)、研究和創(chuàng)作的中高級專門人才；主要課程有教育心理學(xué)、書法教學(xué)研究、中國書法史、中國書論、楷、行、隸、篆、草書創(chuàng)作與研究、古代漢語、古文字研究、文化史專題等；本專業(yè)學(xué)生就業(yè)是多方面渠道的，可以在文化部門工作，如新聞、出版、文物、檔案、藝術(shù)、旅游等，也可在教育部門，如教育局，大中專院校，中小學(xué)等。
技能專長
書法，羽毛球，人際交流，業(yè)務(wù)談判。 20xx年獲廣東揭陽市青少年書法大賽二等獎，20xx獲廣東揭陽市青少年影視書法大賽一等獎，20xx獲西安工業(yè)大學(xué)廣東書法高考狀元，20x年x獲全國大學(xué)生書畫大賽深圳市“迎大運(yùn)，龍崗杯”三等獎，20xx年獲陜西省第二屆書法篆刻臨作展“入展”，20xx年獲“陜西書法”第十期書法作品刊登，20x年x獲第五屆浙江青年書法選拔賽“入選”，20x年x獲“山水杯”陜西省首屆大學(xué)生書法篆刻展三等獎……20x年x獲西安工業(yè)大學(xué)體育節(jié)羽毛球男子單打亞軍，20xx、10年分別獲西安工業(yè)大學(xué)體育節(jié)羽毛球單打冠軍，20xx年獲陜西省陽光體育運(yùn)動大學(xué)生羽毛球團(tuán)體賽第五名。
教師個人簡歷自我評價7
我叫張xx，xxx區(qū)第五中學(xué)勞技課教師，90年以優(yōu)異的成績考入佳木斯師范高等專科學(xué)校地理系，在校期間連年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年專科畢業(yè)，同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時那個班級是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高。
92-95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理，99年9月-20xx年7月初二地理，20xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個學(xué)年的勞技課。
97年-98年在×××優(yōu)秀教育成果評獎中，論文《人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系》獲省科研二等獎。
99年在xx區(qū)說、做、評大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎
20xx年7月在市第二屆師生自制教具展評活動中以《中國地形圖》獲三等獎
99年制作的《中國地圖》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎
1995年以優(yōu)異成績考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科，99年畢業(yè)。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。92年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的`重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。
