班會(huì)總結(jié)報(bào)告7篇

時(shí)間:2024-05-15 作者:Surplus 報(bào)告大全

通過總結(jié)報(bào)告我們是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足的,在記錄總結(jié)報(bào)告的時(shí)候,一定要實(shí)事求是的表達(dá)出自己的工作情況,范文社小編今天就為您帶來了班會(huì)總結(jié)報(bào)告7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

班會(huì)總結(jié)報(bào)告7篇

班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇1

在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香的收獲的季節(jié)里,今年湖南科技大學(xué)如火如荼,精彩紛呈的校運(yùn)會(huì)最終完美的落下了帷幕。此次校運(yùn)會(huì)不僅僅為全校的師生上演了一場(chǎng)令人回味無窮的視覺盛宴和無與倫比的饕餮大餐,也為廣大的運(yùn)動(dòng)健兒們一展英姿和表現(xiàn)自己供給了一個(gè)廣闊的平臺(tái),同時(shí)也為每個(gè)學(xué)院、每個(gè)班級(jí)展示自己的良好風(fēng)貌供給了很好的契機(jī)。

一、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

1、在校運(yùn)會(huì)之前將學(xué)院的每個(gè)班級(jí)都合理分工,組織安排好校運(yùn)會(huì)期間在規(guī)定的時(shí)間、指定的地點(diǎn)集合,并清點(diǎn)人數(shù)。

2、在校運(yùn)會(huì)之前對(duì)每個(gè)班級(jí)在參與運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律問題再三強(qiáng)調(diào),以保證運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律有條不紊。

3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們準(zhǔn)備很多的塑料飲料瓶,買了很多口哨和許多的小紅旗,在比賽的時(shí)候分發(fā)給觀眾們,以便他們更有活力,更加積極活躍的為本院的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊,從而鼓舞我們的運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得佳績(jī)。

4、在活動(dòng)開始之前,我們和院里其他學(xué)生會(huì)部門加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,商定在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間互相協(xié)助,合理分工,一提高辦事的效率和質(zhì)量。

5、提前對(duì)組織部的成員進(jìn)行了合理的分工和安排,讓每個(gè)成員都參與其中,去履行自己的職責(zé),從而保證校運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)期間的工作

1、各個(gè)組織部的成員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的班級(jí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn),并負(fù)責(zé)將該班級(jí)帶入會(huì)場(chǎng)其指定的座位有序的坐下,并對(duì)相關(guān)的突發(fā)情景加以解決。

2、在比賽期間,各成員負(fù)責(zé)維護(hù)各自指定的區(qū)域、班級(jí)的會(huì)場(chǎng)秩序和紀(jì)律。

3、每個(gè)成員都要帶頭加油助威,以身作則的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與的積極主動(dòng)性和活力,讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更熱鬧,更有活力。

4、要負(fù)責(zé)提醒場(chǎng)內(nèi)的觀眾講究禮貌衛(wèi)生,做好保潔工作,堅(jiān)持整潔。

5、比賽時(shí)一部分成員負(fù)責(zé)擂鼓,一部分人負(fù)責(zé)搖旗,一部分人吶喊加油。

6、比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)各班級(jí)有序的依次退場(chǎng),并負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

三、影響

1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了我們科大積極向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,顯示了科大充滿活力與活力的昂揚(yáng)的風(fēng)貌。

2、弘揚(yáng)了更高、更快、更強(qiáng)的體育的追求和積極積極、堅(jiān)持不懈的體育精神。

3、此次校運(yùn)會(huì)極大地鍛煉了我們的組織本事,交流溝通的本事,團(tuán)結(jié)協(xié)作的本事,極大的給了我們很多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),使我們受益匪淺。

4、校運(yùn)會(huì)也給了我們一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)自己的平臺(tái),讓我們認(rèn)識(shí)了很多朋友,在幫忙他人與被他人幫忙的過程中懂得了人與人之間要充滿和諧,充滿謙虛,將心比心。

5、這次的活動(dòng)讓我熟悉了組織部的工作的流程,也對(duì)組織部的工作有了更深入的了解,讓我堅(jiān)定了繼續(xù)下去的決心。

四、此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

1、此次的校運(yùn)會(huì)的舉行不僅僅給我們供給了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),也給了我們展現(xiàn)自己,張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)遇。

2、這次的活動(dòng)不僅僅提高了我們參與團(tuán)體活動(dòng)的積極性,同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)體榮譽(yù)感,更增強(qiáng)了我們的凝聚力和向心力。

3、各位組織部的成員、各個(gè)部門之間的分工明確,協(xié)作緊密,保證了各項(xiàng)事務(wù)都有條不紊的進(jìn)行,使得工作既保證了質(zhì)量,又提高了效率。

4、各位參與這次校運(yùn)會(huì)的不論是組織工作人員還是觀眾,在關(guān)鍵的時(shí)候還是以大局為重,將團(tuán)體榮譽(yù)放在前面,積極配合學(xué)生會(huì)的工作,表現(xiàn)出了很強(qiáng)的職責(zé)感和主人翁精神。

5、經(jīng)過這次的活動(dòng),不僅僅使我們得到了鍛煉,也使我們委員之間建立了很好的默契。

五、校運(yùn)會(huì)的不足

1、由于到場(chǎng)人數(shù)較多,委員缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致活動(dòng)開始的前半期現(xiàn)場(chǎng)秩序未能較好維持,甚至出現(xiàn)小范圍秩序混亂。

2、因某些班級(jí)遲到現(xiàn)象,使得現(xiàn)場(chǎng)秩序受到必須程度的影響。

3、委員剛上任,由于經(jīng)驗(yàn)不足,臨場(chǎng)發(fā)揮本事不是很好,致使活動(dòng)在開展過程中出現(xiàn)短時(shí)間冷場(chǎng)現(xiàn)象,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律有些混亂。

4、由于委員都是剛剛認(rèn)識(shí),所以之間的默契不是很好,配合的不是很到位。

六、校運(yùn)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1、經(jīng)過策劃和準(zhǔn)備此次活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作的重要性。

2、經(jīng)過觀察委員在本次活動(dòng)中的表現(xiàn),明確今后將從哪些方面加強(qiáng)對(duì)委員的培養(yǎng)工作。

3、總結(jié)此次活動(dòng)的缺點(diǎn)不足,將其作為前車之鑒,避免在日后工作、活動(dòng)中再次出現(xiàn)。

班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇2

活動(dòng)目的:

通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式:

小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動(dòng)過程:

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生自由發(fā)言)

師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

……

師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。并要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),教師再做適當(dāng)?shù)?講解。)

師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟??如果公共?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?

(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽老師說,邊演練。)

四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇3

根據(jù)《學(xué)?!皭蹏l(wèi)生月”活動(dòng)實(shí)施方案》的安排和市局的指示精神,我們本著“既要培養(yǎng)師生的衛(wèi)生環(huán)境意識(shí),又能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的宣傳效果”的目的,對(duì)本次活動(dòng)做了認(rèn)真地組織落實(shí),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動(dòng)、創(chuàng)設(shè)氛圍。

1、利用集會(huì)的時(shí)間,向全校師生傳達(dá)了市“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)方案,并對(duì)本?!皭蹏l(wèi)生月”活動(dòng)做出安排,并發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到愛國衛(wèi)生活動(dòng)中來,同時(shí),廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的必要性和重要性,提高全體教職員工、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),做到上下一心,群策群力,切實(shí)做好愛國衛(wèi)生工作。

2、學(xué)校根據(jù)“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)印成2_多份宣傳單,讓學(xué)生帶回家,并讀給家長(zhǎng)聽;4月16號(hào)前,各班都出了一期以“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)為內(nèi)容的板報(bào)。4月16日,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站利用間操時(shí)間,開展“愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,從我做起”專題廣播,每天播一篇同學(xué)自己寫的環(huán)保小文章,一直堅(jiān)持到4月末結(jié)束。

二、組織活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。

1、4月16日,利用下午六、七節(jié)課的時(shí)間,全校師生對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底清理,重點(diǎn)把各教室、辦公室和活動(dòng)室的玻璃擦了一遍。

2、對(duì)容易滋生蚊蠅的場(chǎng)地進(jìn)行了清理,使校園環(huán)境得到了很大的改觀。

3、4月20日,集中人力物力對(duì)所有綠化地帶進(jìn)行了全面的清理,清理雜草,修整護(hù)欄,對(duì)枯死的花木進(jìn)行補(bǔ)種,對(duì)長(zhǎng)勢(shì)旺盛的花木及時(shí)進(jìn)行了修剪。

4、深入開展以滅鼠為重點(diǎn)的除四害活動(dòng)。

三、活動(dòng)效果。

本次活動(dòng),基本達(dá)到了培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí),同時(shí)對(duì)周圍群眾起到一定宣傳影響作用的效果。通過全體師生員工的共同努力,在環(huán)境衛(wèi)生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績(jī)。

班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇4

20xx年5月12日是國家第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于做好年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1、利用國旗下講話對(duì)全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。;

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會(huì),觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

3、利用黑板報(bào)、校園廣播進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí);

5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

5月11日下午組織了一次應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起應(yīng)急疏散演練的信號(hào),學(xué)生很快識(shí)別出是應(yīng)急疏散的信號(hào),采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘5母黝悜?yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對(duì)校園門、窗、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、消防玻璃、室外運(yùn)動(dòng)器械可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

四、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長(zhǎng)。

班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇5

于今年4月在全局范圍內(nèi)開展以“治理城鄉(xiāng),促進(jìn)健康”為主題的愛國衛(wèi)生月活動(dòng),并結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng),以整治工作場(chǎng)所、衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,全面完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全

我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視愛國衛(wèi)生工作,并把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各中層單位負(fù)責(zé)人為成員的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各中層單位負(fù)責(zé)人為本單位的愛衛(wèi)責(zé)任人,同時(shí)下設(shè)辦公室于局辦公室。以一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、配備與工作相適應(yīng)的專職工作人員,有效地促進(jìn)了愛衛(wèi)工作順利開展。

二、加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化意識(shí)

今年我局組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于扎實(shí)開展第_個(gè)愛國衛(wèi)生活動(dòng)月活動(dòng)的通知》文件精神,在干部職工中宣傳面達(dá)到100%,使大家樹立了愛衛(wèi)生、重健康的意識(shí)。在活動(dòng)期間,我局根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的安排部署,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng),廣泛宣傳衛(wèi)生知識(shí)和愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要意義,共書寫標(biāo)語2條,辦宣傳欄2期,召開職工大會(huì)2次,舉辦了健康教育,其內(nèi)容:家庭的健康行為、預(yù)防高血壓、高血糖、高血脂、吸煙害人又害己,控?zé)煷髣?shì)所趨等知識(shí)。通過廣泛宣傳,增強(qiáng)廣大職工的健康衛(wèi)生意識(shí),并積極動(dòng)員廣大群眾和干部、職工參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),做到家喻戶曉、人人動(dòng)手、共同搞好責(zé)任區(qū)和單位衛(wèi)生清理等工作,使大家牢固樹立起衛(wèi)生意識(shí)。

三、制度健全,措施落實(shí)

一是加強(qiáng)衛(wèi)生工作的制度建設(shè),不斷完善相關(guān)制度,并嚴(yán)格按制度辦事,我局先后制定和完善了《院內(nèi)管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生考核通報(bào)獎(jiǎng)懲制度》,認(rèn)真履行《門前五包》、《院內(nèi)四自》責(zé)任制。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域,堅(jiān)持各站、股、室及責(zé)任區(qū)“每天一小掃,每周五大掃”,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行周末檢查,同時(shí)將檢查結(jié)果與年終目標(biāo)考核掛鉤。通過活動(dòng)的開展,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生,確保了各項(xiàng)制度落到實(shí)處,各項(xiàng)責(zé)任落在人頭。二是搞好責(zé)任區(qū)和公共區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,我局于3月13、20、27日上午組織全體干部職工到責(zé)任區(qū)和公共區(qū)進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生大整治,特別清理和整治了衛(wèi)生死角、牛皮鮮、占道堆放等。三是堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合”的原則,月底全局動(dòng)員突擊大搞室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,徹底清除垃圾、疏通陰溝,做到無衛(wèi)生死角,并搞好綠化,創(chuàng)造了一個(gè)整潔有序、環(huán)境優(yōu)美的工作環(huán)境。

四、開展除害防病活動(dòng),保護(hù)人民健康

根據(jù)敘永縣愛國衛(wèi)生月和春季除四害活動(dòng)要求,按敘永鎮(zhèn)環(huán)城社區(qū)的安排,我局積極購買鼠藥,切實(shí)搞好春季滅鼠除害活動(dòng),4月6日統(tǒng)一投放鼠藥,在滅鼠活動(dòng)中,充分發(fā)動(dòng)群眾,廣泛開展科學(xué)性、全民性的春季滅鼠活動(dòng)?;顒?dòng)的開展對(duì)控鼠害、防疾病起到了有效促進(jìn)作用,保護(hù)了人民的健康。

今后,我局將認(rèn)真按照縣委、縣政府和縣愛衛(wèi)辦的安排部署,以“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確要求,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),繼續(xù)大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),為創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生單位作出新貢獻(xiàn)。

班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇6

在校團(tuán)委的指導(dǎo)下本月xx號(hào)下午xx級(jí)連鎖二班新生開展拉新學(xué)期的第一次主題班會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)。

此次活動(dòng)以“我的祖國”“愛國”為主題,“如何正確的愛國”為內(nèi)容,目的是為了讓每一個(gè)剛剛步入大學(xué)生活的我們對(duì)祖國的愛國方式進(jìn)行一個(gè)正確的引導(dǎo),讓每個(gè)新生用正確的方式去熱愛自己的祖國,擁有一個(gè)正確的方向與目標(biāo)。

在這次活動(dòng)中,我們班先把班上同學(xué)分成多個(gè)小組,對(duì)愛國方式進(jìn)行討論。然后由各個(gè)小組的同學(xué)推薦一位代表進(jìn)行總結(jié)性的發(fā)表演講,接下來就是學(xué)生代表關(guān)于“我的祖國”“愛國”的演講,最后是當(dāng)場(chǎng)的其他系的同學(xué)和大二學(xué)長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生代表的演講的點(diǎn)評(píng)以及就此次活動(dòng)主題的發(fā)言,引發(fā)了同學(xué)們深入的思考和積極的討論。

此次活動(dòng)給了同學(xué)們一次思想較林的平臺(tái),引發(fā)同學(xué)們對(duì)用什么方式愛國的暢想、思考與啟示,同時(shí)也增加了班級(jí)成員之間團(tuán)結(jié)合作的精神。大這次活動(dòng)中也體現(xiàn)了我們?cè)诮M織班會(huì)和團(tuán)日活動(dòng)中的不足之處。比如活動(dòng)之前沒有做好宣傳工作以至活動(dòng)當(dāng)天同學(xué)們準(zhǔn)備并不充分;活動(dòng)過程中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們的積極性沒有更充分的調(diào)動(dòng)起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們會(huì)避免同樣問題的發(fā)生。

在以后的工作中,我們商管系連鎖二班全體班委將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將班會(huì)與團(tuán)日活動(dòng)做的盡善盡美,并一如既往的支持校團(tuán)委的各項(xiàng)工作的展開。

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一、班會(huì)的組織實(shí)施情況1、前期調(diào)研 確定主題 針對(duì)5.25大學(xué)生心理健康節(jié),圍繞5.25心理健康主題“大學(xué)生壓力與應(yīng)對(duì)”,并結(jié)合不同年級(jí)同學(xué)面臨的主要壓力不同等情況,在全院不同年級(jí)組織并實(shí)施了不同小主題的心理班會(huì),分別是:08級(jí),用各種給力應(yīng)對(duì)各種壓力(面試壓力緩解);09級(jí),讓我們一起來“談情說愛”(情感壓力緩解);10級(jí),朋友,勿忘我(人際交往壓力緩解)。2、 設(shè)計(jì)方案1).08級(jí) a.主題: 用各種給力應(yīng)對(duì)各種壓力(就業(yè)面試壓力緩解)b.背景:08級(jí)一大部分同學(xué)馬上面臨就業(yè)面試,因此對(duì)自己信心不足、沒有一絲把握、甚至懷疑自己實(shí)力、憂心忡忡,壓力大,悶悶不樂等現(xiàn)象更是很多。為此特別召開本次以“用各種給力應(yīng)對(duì)各種壓力”緩解就業(yè)面試壓力的主題班會(huì)。c.時(shí)間:xx年5月12日----xx年6月10日(根據(jù)各班情況具體定)d.人員:學(xué)院心理輔導(dǎo)老師或各班班主任老師 08級(jí)全體同學(xué)2). 09 級(jí) a.主題: 讓我們一起來“談情說愛”b.背景:09級(jí)同學(xué)已進(jìn)入大學(xué)2年時(shí)間,他們已經(jīng)熟悉、并適應(yīng)了大學(xué)生活,但這種適應(yīng)同樣也產(chǎn)生了另外一個(gè)問題,那就是如何滿足各種情感的需求,如何判斷處理方式,其中包括親情、友情、愛情。為此特別召開有關(guān)情感問題展示、互動(dòng)交流、為目的的主題班會(huì),讓同學(xué)們更好的發(fā)現(xiàn)愛、延續(xù)愛,愛別人,愛自己,每天多愛一點(diǎn)點(diǎn)。c.時(shí)間:xx年 5月12日-----xx年6月10日(根據(jù)各班情況具體定)d.人員:學(xué)院心理輔導(dǎo)老師或各班班主任老師 09級(jí)全體同學(xué)3).10級(jí) a.主題: 朋友,勿忘我b.背景:10級(jí)同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)一年,正處于積極適應(yīng)階段,無論學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面急需指導(dǎo),特別是在人際交往方面還有很多同學(xué)處于“只聯(lián)系高中同學(xué)”的階段。為此特別召開以“朋友,勿忘我”為主 題的心理班會(huì) ,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的認(rèn)識(shí)、交流、關(guān)愛。c.時(shí)間:xx年 5月12日-----xx年6月10日(根據(jù)各班情況具體定)d.人員:學(xué)院心理輔導(dǎo)老師或各班班主任老師 10級(jí)全體同學(xué)3、 班主任會(huì)議啟動(dòng) 班級(jí)心理委員積極組織 在學(xué)院5月份的班主任例會(huì)上,心理學(xué)研會(huì)輔導(dǎo)員陶xx老師向各班主任老師下發(fā)了關(guān)于召開“5.25心理健康節(jié)主題班會(huì)”通知,并下發(fā)相應(yīng)的策劃書,針對(duì)不同年級(jí)的不同方案做了現(xiàn)場(chǎng)解答,和班主任老師做了交流,溝通了意見,統(tǒng)一的思路,確定了各年級(jí)心理主題班會(huì)的最終方案及細(xì)節(jié)問題。這為后期主題班會(huì)的順利召開奠定了基礎(chǔ)。5月20日,心理學(xué)研會(huì)召開了全院心理委員會(huì)議,再次催促、監(jiān)督各班級(jí)召開“5.25心理健康節(jié)主題班會(huì)”,同時(shí)強(qiáng)調(diào)各班級(jí)上交主題班會(huì)總結(jié)報(bào)告及部分人員感想心得,學(xué)研會(huì)組織部也做了相應(yīng)的記錄。二、班會(huì)召開的效果:1、同學(xué)們的反饋(班會(huì)總結(jié)見附表一)經(jīng)過此次主題班會(huì),同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解加深了,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解決問題的方法。人生,是一個(gè)不斷體驗(yàn)的過程。有時(shí),總是被小事困住了前行的步伐,那么暫且拋開莫須有的困擾,輕裝上陣,用更多心力為自己的人生會(huì)出更美的風(fēng)景。通過交流,同學(xué)之間的距離近了,聊得話題多了。是的,今天我們互幫互助,明天我們拋開煩惱,攜手共進(jìn),一起追尋我們的夢(mèng)。2、達(dá)到了什么目的08級(jí)一大部分同學(xué)馬上面臨就業(yè)面試,因此對(duì)自己信心不足、沒有一絲把握、甚至懷疑自己實(shí)力、憂心忡忡,壓力大,悶悶不樂等現(xiàn)象更是很多。本次以“用各種給力應(yīng)對(duì)各種壓力”緩解就業(yè)面試壓力的主題班會(huì),讓他們了解掌握各種有效的應(yīng)對(duì)壓力的辦法,自信樂觀的去應(yīng)對(duì)身邊的壓力,達(dá)到緩解就業(yè)壓力放松自我的目的。09級(jí)同學(xué)已進(jìn)入大學(xué)2年時(shí)間,他們已經(jīng)熟悉、并適應(yīng)了大學(xué)生活,但這種適應(yīng)同樣也產(chǎn)生了另外一個(gè)問題,那就是如何滿足各種情感的需求,如何判斷處理方式,其中包括親情、友情、愛情。為此特別召開有關(guān)情感問題展示、互動(dòng)交流、為目的的主題班會(huì),讓同學(xué)們更好的發(fā)現(xiàn)愛、延續(xù)愛,愛別人,愛自己,每天多愛一點(diǎn)點(diǎn)。10級(jí)同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)一年,正處于積極適應(yīng)階段,無論學(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面急需指導(dǎo),特別是在人際交往方面還有很多同學(xué)處于“只聯(lián)系高中同學(xué)”的階段。為此特別召開以“朋友,勿忘我”為主題的心理班會(huì),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的認(rèn)識(shí)、交流、關(guān)愛。三、班會(huì)召開的經(jīng)驗(yàn):1、雙線組織(班主任、班級(jí)心理委員)班主任明確內(nèi)容,搭建班會(huì)框架,由班級(jí)心理委員組織同學(xué)參加班會(huì)并班主任一起組織本次班會(huì),師生一體,共同組織本次主題班會(huì),促進(jìn)班主任與同學(xué)之間的關(guān)系,師生間合作,雙線組織,使得本次班會(huì)獲得了圓滿成功。2、 分年級(jí)確定不同主題由于不同年級(jí)面臨著不同樣的問題,本次心理主題班會(huì)針對(duì)不同年級(jí)的不同問題確立不同主題,解決各年級(jí)學(xué)生所面對(duì)的不同壓力,切合實(shí)際又不偏離本次主題,這樣有更強(qiáng)的針對(duì)性,達(dá)到緩解壓力放飛自我的目的。xx學(xué)院心理學(xué)研會(huì) xx年6月3日

大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)如何來做呢。以下是小編為您整理大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),供您參考,希望對(duì)你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看。

大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

“英雄就在我們身邊”主題班會(huì),是應(yīng)化xx-2班為宣傳“xx.xx”英雄集體的先進(jìn)事跡和崇高精神,而開展的一次具有深刻意義的班會(huì)。旨在使同學(xué)對(duì)英雄的事跡深入了解,耳熟能詳,讓同學(xué)們明白“xx.xx”長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的感人事跡的意義,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)同學(xué)們以“xx.xx“英雄集體為榜樣,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,努力奮斗,珍惜時(shí)光,立志成才,不斷淬煉自己的意志品質(zhì),全面提升自身素質(zhì)。

xx月x日晚7:00,應(yīng)化xx-2班舉辦“向英雄學(xué)習(xí)”主題班會(huì)正式開始。

班會(huì)一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中,播放汶川地震的感人事跡,爾后大屏幕上的文字講述了xx.xx那一天事件的經(jīng)過 “時(shí)間將我們拉回到今年x月x日那個(gè)英雄英勇救人的下午......”然后放映了中央電視臺(tái),東方時(shí)空等欄目滾動(dòng)、連線報(bào)道了此事的視頻。 仿佛時(shí)光倒流,同學(xué)們用心去體會(huì)當(dāng)時(shí)江畔的緊張與凝重。 開場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié),使同學(xué)們?nèi)肭槿刖?。把整個(gè)救人過程的艱辛與驚險(xiǎn)展示出來,滲透到了同學(xué)的四周。進(jìn)而讓他們更加明確“xx.xx”那天英雄救人的不易,英雄精神的可貴。從而是同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)了事件的突發(fā)性及事件的危險(xiǎn)性。

接下來的階段,為表達(dá)對(duì)死去的英雄們的深刻悼念,全體同學(xué)起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學(xué)們銘記三位遇難的同學(xué),播放《生命》,同學(xué)們流淚了。隨后根據(jù)同學(xué)們所說的三個(gè)大學(xué)生的生命換取兩個(gè)小孩值還是不值?通過中央電視臺(tái)著名主持人說的“生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題”回答了同學(xué)們的疑問。

為了讓同學(xué)們更深刻的理解為什么生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題,給同學(xué)們放映了20xx感動(dòng)中國十大人物之一的孟祥斌,通過播放頒獎(jiǎng)詞“風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖的啟示。”及孟祥斌就人事件的視頻讓同學(xué)們明白了真正的生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題。

借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,解說知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。讓同學(xué)們明白親情、師情、友情,都使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心,解說感激的意義,讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛的感情。

回到主題xx.xx的那一天,視頻播放那一天整個(gè)事件的經(jīng)過,那些焦急等待,苦苦尋找的畫面。構(gòu)建了同學(xué)們深深的感悟其中的一幕。

然后由杜中杰同學(xué)朗誦了《生命》這一首詩。讓同學(xué)們用心表達(dá)了他們此刻的心情。然后播放音樂《感恩的心》,各位同學(xué)積極并激昂的朗讀了歌詞,將班會(huì)的主題推向了一個(gè)高潮。

隨后孫妤婕,郝巧蘭,吳文慧,洪福等幾位同學(xué)以演講的形式抒發(fā)了他們對(duì)英雄的贊揚(yáng)與謳歌。這此氣氛作用下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,各抒己見。既有對(duì)英雄的歌頌,又有對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的批判。有對(duì)于自己生命對(duì)親人意義的闡述,有我們不止為自己活著的深刻理解。有對(duì)社會(huì)責(zé)任感的探討,又有對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)知。同學(xué)們都積極表達(dá)了要向英雄學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣,整個(gè)班會(huì)沉浸在沉重而激昂的氣氛中。

最后主題曲的歌唱,是班會(huì)的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚(yáng)并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會(huì)主題。

總的來說,這次主題班會(huì)的氣氛活躍,秩序很好,同學(xué)們積極主動(dòng)地參與其中。班會(huì)通過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對(duì)英雄的事跡深入了解,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓同學(xué)們更多的感恩社會(huì),使學(xué)生的感情得以升華。班會(huì)取得了良好的效果。

通過這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任感,我們應(yīng)該樹立正確的人生價(jià)值觀,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。我相信,本次班會(huì)中“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠、奉獻(xiàn)”等時(shí)代精神將會(huì)被同學(xué)們時(shí)刻放在心中。同學(xué)們將承載著英雄集體的精神,并一直延伸。

大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

一、活動(dòng)背景

為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí),

“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20**年xx月xx日晚上,在a棟的a410教室里,舉行了一場(chǎng)由營銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)老師的要求,班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證;

2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;

3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

四、活動(dòng)基本情況

(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1、童年生活的美好憧憬;

2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

(二)活動(dòng)的過程:

1、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;

2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)??

五、活動(dòng)的效果

(一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況??陀^來講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

(二)、以幻燈片形式展開,使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”,

告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

(三)、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,本來對(duì)大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到:“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個(gè)生命的過程?!蔽覀兿嘈?,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系x級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)?;顒?dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?!拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講,三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對(duì)空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力。主持人通過做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會(huì)最有特色的地方是,安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。

六、存在問題及建議

(一)問題

1、節(jié)目之間的銜接不理想;

2、存在同學(xué)缺席的情況;

3、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

(二)建議

1、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;

2、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;

3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之,這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。

大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

一、活動(dòng)背景

學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園,從我做起”的號(hào)召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。 為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動(dòng)擴(kuò)展到校園,讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會(huì)給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會(huì)有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會(huì)有更健康的生活。

二、活動(dòng)目的及意義

著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。“兩個(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí),告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn):中樓203號(hào)教室

五、活動(dòng)過程

1、主持人講解校園環(huán)境對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

2、請(qǐng)部分同學(xué)發(fā)言,說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。

3、進(jìn)行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對(duì)策。

4、綜合各組結(jié)果,形成共識(shí)。

六、活動(dòng)成果

1、會(huì)后能夠積極的履行會(huì)上討論的問題,真正的實(shí)踐“美化校園,從我做起”。

2、這次會(huì)議取得明顯效果,會(huì)上同學(xué)們都積極發(fā)言,保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)都有所增強(qiáng)。

七、活動(dòng)其他材料

1、此次班會(huì)能圓滿成功,得益于我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)密切的配合,也感謝學(xué)生會(huì)給予我們的大力支持。

2、此次班會(huì)給予了我們班級(jí)的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育。

班會(huì)總結(jié)報(bào)告篇7

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,圍繞“關(guān)注小環(huán)境,共享大健康”為主題,突出“人人動(dòng)手講衛(wèi)生,春季傳染病防治知識(shí)宣傳,除四害防病保健康,清潔家庭、校園衛(wèi)生”等活動(dòng)為重點(diǎn),通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容,讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識(shí),形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營造“人人關(guān)心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生”的愛國衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效。現(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)如下:

一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)陸志平為組長(zhǎng)的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,具體部署和實(shí)施愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),分工不分家,上下一盤棋,確?!暗赺個(gè)愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開展。并將“第_個(gè)愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,和教育工作同布置,同檢查,同考核,同總結(jié)表彰,使“第_個(gè)愛國衛(wèi)生月“活動(dòng)常抓不懈,常抓常新。

二、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

為了使愛國衛(wèi)生活動(dòng)人人皆知,班喻戶曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度,通過主辦led屏宣傳,宣傳櫥窗,各班主辦主題班會(huì),宣傳板報(bào),通過校園廣播和國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。各班主任利用校訊通和家長(zhǎng)微信群發(fā)信息,利用致家長(zhǎng)一封信方式告知每一位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里做好滅鼠,滅蟑螂活動(dòng),防止中毒事件發(fā)生。使全體師生認(rèn)識(shí)到開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人,學(xué)校,家庭,社會(huì)息息相關(guān),形成了崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍,提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力,促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,激發(fā)了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

三、落實(shí)責(zé)任,消除死角。

學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí),每個(gè)班。把清潔用具統(tǒng)一整齊地安放在指定位置。每月堅(jiān)持兩大掃除,對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,重點(diǎn)是花槽,廁所,使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛(wèi)生死角,對(duì)校園的有些硬件設(shè)施進(jìn)行了修繕和維護(hù)。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例,堅(jiān)持一日“兩掃兩灑”和“時(shí)撿”白色垃圾;學(xué)生會(huì)檢查組利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位,維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,并隨時(shí)保潔,做到了墻壁,窗臺(tái),窗簾,天花板,日光燈管,宣傳牌,電教平臺(tái)無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時(shí)擦,圖書角的圖書和講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

四、加強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣。

1、切實(shí)抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度。

2、德育處加大衛(wèi)生工作的檢查力度,學(xué)生會(huì)開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育,各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。

3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,年級(jí)組長(zhǎng)承包組室衛(wèi)生區(qū)域,班主任承包班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域,天天巡視檢查并做好考核評(píng)比記載。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,評(píng)比,保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好,衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。