心得體會的記錄是對自己成長的見證，它賦予我們強大的信心，使我們敢于面對未來的挑戰(zhàn)，寫心得體會可以讓我們更加清晰地認識到自己的人生目標和追求，以下是范文社小編精心為您推薦的五有干部心得體會7篇，供大家參考。
五有干部心得體會篇1
由住村兩官到村委會主任、由捧場子到挑擔子、由配角到主角，角色的轉變，使我感覺工作的壓力大了、身上的責任重了。由于長年在機關，農村工作經驗還不夠豐富，感覺打開工作局面有一定難度。此次縣委組織部、縣兩官辦組織培訓班對我來說尤為重要，是我本人提升綜合素質、提高工作能力的好機會。幾天來，通過軍訓、學習我深深體會到，作為一名村委會主任，首先要不斷加強政治、政策、法規(guī)等方面的學習，不斷提高自身駕馭農村工作的能力，只有這樣，才能當好班長，團結帶領全村黨員、干部和群眾發(fā)展經濟，提高生活水平。
幾天的學習、交流，我對搞好農村工作有了更深的體會：
一、“農村、農民、農業(yè)”三農問題的內容豐富，意義重大，影響長遠，為此應時刻得高度關注，認真對待，妥善處理。所以我們要認準形勢，把住脈源，守住根基。
(一)、農村是革命的根據地。大量工作要從這里開始著手，農村工作關系到其它方面的具體工作;農村工作牽連到其它方面的具體問題，所以說農村是鍛煉人才的舞臺，同時也是表演的平臺，很多年輕人會在這里茁壯成長，或將成為有用之才，備用之才;農村是歷練人的品行寶地，磨礪意志，砥烈品行，農村是各種矛盾集中表現的地方，基于此在
農村里工作應該是：具體問題得具體分析，特殊情況得特殊處理。真誠地對待，踏實地工作，不斷學習，不懈奮斗。唯有這樣才能更好地為人民服務，才能為人民辦實事，辦好事。三農的進步才是我們國家真正的進步。
(二)、農民是基層工作的力量源泉。脫離了農民，農村工作也就沒有法開展，也就失去了意義，因此在農村工作過程中要聯系農民，依靠農民，服務農民，以人民的滿意度來衡量自己的成績。以人民的利益為工作的出發(fā)點，以為人民服務為根本，踏實工作，求真務實，敬業(yè)奉獻。真正做到“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”。
(三)、農業(yè)是衣食之源，生命之本。是國家重要經濟命脈，是國家穩(wěn)定長治久安的保證，是一個國家能否獨立于世界民族之林的根本保證。農業(yè)的發(fā)展關系重大。因此黨和政府高度重視，相繼出臺一系列的惠農政策，著力發(fā)展農業(yè)，大力實施各項補足，以此來提高農業(yè)勞動才的積極性，提高農業(yè)產品的質量與效益。
二、在態(tài)度上要端正，品行上需嚴謹，業(yè)務上得熟練，學習上應抓緊。
(一)、切實把握好自己的角色和地位?？焖偈棺约恨D變角色，投身到農村工作中去，因此我要認真對工作和生活，對工作踏實負責，對人誠實有信，對事客觀冷靜。
(二)、品行上一定得嚴謹，特別是要做人低調，處理事情前做請示，處理后要匯報，禮貌對待領導、同事、朋友。
做一個謙遜之人，踏實之人，求真之人，務實之人。不邀功，不抱怨。
(三)、學習上應抓緊抓早，時間不等人，利用空閑時間多給自己“充電”，學習專業(yè)，學習技能，學習經驗，學習溝通，學習處世。加強寫作能力，突出專業(yè)水平，提高組織技能，優(yōu)化溝通技巧。懂禮、懂法、懂科學;知人、知世、知事實。
作為新上任的村委會主任，下一步，我將迅速轉變角色，以充沛的精力、高昂的熱情，積極投入到新的工作中去，堅決做到思想上和黨委同心，工作上和黨委合拍，感情上同群眾相貼。
下步工作打算：
一要加強團結，在形成工作合力上下功夫?；卮搴螅覍⒀杆賯鬟_此次培訓精神，突出抓好班子建設和黨員教育，加強兩委干部之間的團結，加強兩委干部與組干部之間的團結，加強村組干部與群眾之間的團結，在全村上下形成心齊、氣順、勁足，加快發(fā)展的良好氛圍，充分調動各方面的積極性，共同致力于村內各項建設事業(yè)。
二要夯實基礎，為經濟社會發(fā)展提供保障。全面強化“四議兩公開”制度，規(guī)范村兩委運行機制，進一步提升農村基層班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，切實增強黨員干部隊伍在新農村建設、項目推進、社會穩(wěn)定及帶領群眾發(fā)展經濟等方面的能力。關注民生，認真解決群眾關心的熱點、焦點問題，多辦
實事好事，為經濟發(fā)展營造和諧的社會環(huán)境。
三要開闊眼界，扎實推進社會主義新農村建設。充分發(fā)揮群眾的主體作用，借助西街村地理、資源優(yōu)勢，積極探索新路子、新模式，引進社會資金注入，堅持可持續(xù)發(fā)展方針，以產業(yè)發(fā)展為支撐，以商貿業(yè)為核心，全面改善教育、衛(wèi)生、文化等設施條件，通過加大投入、科學規(guī)劃、強化管理、提升檔次，切實美化村容村貌，改善群眾生產生活條件。
四要更新理念，發(fā)展商貿物流富民強村。發(fā)展才是硬道理，帶領群眾致富是關鍵。目前，我村已建成1、2、3號路三條商業(yè)街，基本形成了服裝、家電、建材、餐飲各具特色的商業(yè)街。下一步，我將進一步發(fā)揮“商業(yè)街管委會”的作用，以科學管理、誠信經營為理念，將西街村逐步打造成以1、2、3號路為帶動，商貿、物流為一體的商業(yè)中心，帶領更多群眾走上致富之路。
作為一名共產黨員、一名住村兩官、一名村委會主任，干好本職工作責無旁貸，帶領群眾致富更是義不容辭。請縣委組織部、縣兩官辦放心，請各位領導放心，我有信心、有決心站好這班崗，決不辜負領導對我的厚望，決不辜負群眾對我的信任!
五有干部心得體會篇2
有幸參加了重工集團舉辦的后備干部培訓課程，通過為期一周緊張而又充實的學習，我獲益良多。本次培訓課程安排全面系統(tǒng)，授課內容豐富新穎，通過聆聽多位集團重要領導深入淺出、精辟生動的授課，豐富了我的理論和業(yè)務知識，開拓了工作視野和思維方式，增強了對企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的認識和把握，尤其是呂總和劉書記發(fā)人深省的講話和對后備干部提出的明確要求和殷切希望，明確了我今后工作和學習進一步努力的方向，給我強而有力的鼓舞?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤”是戰(zhàn)國《尚書周官》記載周王朝成就王業(yè)的經驗，對于處于再次創(chuàng)業(yè)階段和發(fā)展關鍵時刻的重工集團，我以為，對于每一個重工人，我們都應該具有遠大的志向，用我們的勤勞和智慧以昂然的斗志打造一艘航行于暴風驟雨中無堅不摧的重裝航母。下面是我工作結合本次培訓課程的心得體會：
一、功崇惟志：緊靠企業(yè)發(fā)展遠景，端正思想態(tài)度，樹立遠大志向，以積極進取、堅忍不拔的精神狀態(tài)投入到工作中。
“志”是志向，是積極向上的價值觀，是追求卓越的工作態(tài)度。一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。呂總在開班儀式上對后備干部提出的五點要求：
1、熱愛和珍惜本職工作，立志崗位成才。
2、加強業(yè)務學習，勝任崗位工作，做對公司有貢獻的人。
3、工作上要有堅忍不拔、吃苦耐勞的精神和不達目標不罷休的品德意志。
4、要有良好的心態(tài)，工作積極主動、努力拼搏，加強同事間的團結協(xié)作，提高工作效率和產品質量。
5、注重體育鍛煉，要以健康的體魄和飽滿的'精神狀態(tài)投入到工作中。呂總的要求是我們工作態(tài)度最好詮釋。課程中紀委書記劉海運提到的領導干部和黨員的政治素養(yǎng)，質量總監(jiān)劉建榮強調的質量意識都體現出工作態(tài)度、思想認識在工作中起到的主導作用。
重工集團處于轉型的關鍵階段，能否成就華麗轉身，靠的是企業(yè)每一位員工的共同努力。在這困難的轉型階段，一些懷疑、抱怨的工作情緒在滋長，嚴重影響員工的工作熱情和效率，必須加以遏制。自古“亂世出英雄”，企業(yè)的困難期正好為我們提供鍛煉和成長的機會。在個關鍵時刻，我們更加要充分認識企業(yè)發(fā)展狀況，明確目標，堅定信念，立足本職，攻堅克難，在競爭中謀求生存，困難中尋找機會，絕望中創(chuàng)造希望。在推動企業(yè)發(fā)展的同時，培養(yǎng)堅毅的精神品質和良好的工作素養(yǎng)，實現個人價值。唯有這樣，我們的技藝才能精湛，內心才能強大；唯有這樣，我們心胸得以開闊，步伐得以堅定；也唯有這樣，我們在日后的人生道路上才能走的更快更遠。無謂的嘆息和埋怨只會吞噬我們的熱情和青春，何不發(fā)揚“亮劍”精神，永不言敗，鍥而不舍，精誠協(xié)作，排除萬難，劍鋒所指，所向披靡。
二、業(yè)廣惟勤：立足本職，愛崗敬業(yè)，勤思好問，開拓創(chuàng)新，在學習中提高，在實踐中鍛煉，確保按時保質完成工作。
“勤”是勤勞，是激情高效的行動，是實現自我升華的實踐。行動是一切成功的前提，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有行動才能縮短與目標的距離，只有行動才能把理想變?yōu)楝F實。劉書記在結業(yè)儀式上提出的四點要求是對我們工作行動的精確概括：
1、多學習，勤思考，提高認識問題能力。
2、多實踐，勤鍛煉，提高解決問題的能力。
3、多溝通，勤互動，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、多積累，勤總結，提高創(chuàng)新工作能力。
財務總監(jiān)張安頻在課程中提出的資源節(jié)約和有效利用以及一機床執(zhí)行董事孫忠飛講解的精益化管理都體現在我們積極的行動上。
重工集團已經具備世界一流的硬件設施，我們世界一流只差一步，就是我們員工自己，而我們在企業(yè)中能體現的最直接價值就是我們的行動。在行動中我們要做到態(tài)度認真，技能熟練，操作規(guī)范，管理一流，以確保產品的生產的效率和質量。勤能補拙，我們要充分認識到與競爭者的差距，要勤于學習和思考，善于實踐和總結，把我們在對卓越孜孜不倦的追求和對完美精雕細琢的打造體現在行動上，每個人都恪盡職守，精耕細作，重工的蛻變和騰飛指日可待。盲目的推脫，推脫掉的除了目前的小小麻煩，還推脫掉認識自我存在問題的機會，推脫掉實現自我價值的機遇，也推脫掉別人對你的信賴和尊重。
短短一周的課程意猶未盡，感謝公司領導為我提供這次難得的學習機會，在今后的工作中，我必定更加努力，盡己綿薄之力，為重工發(fā)展做出最大的貢獻！
五有干部心得體會篇3
7月17日下午，我參加了學校組織的20xx-20xx年度第一學期學生干部培訓班，一下午的培訓學習，使我很受教育，學到了很多。
本次的培訓班主要分為兩講，第一講是我院黨委書記柴慶平主講的，第二講是張書記講的。目的是讓我們全身心的投入到學習與工作當中。在培訓中我認為優(yōu)秀學生干部的兩個條件：
(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W兼優(yōu)。
(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作潛力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，用心組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風。理想是指路明燈，沒有理想就是沒有堅定的方向，而沒有方向就是沒有生活動力。在人生的道路上，每個人對未來都有著自己的奮斗目標。理想是一種同奮斗相目標聯系的、有實現可能性的向往和追求。信念，是建立在認識和情感基礎上的一種思想意識，是人們在社會實踐中逐步構成的、自己認為正確并堅信不移的觀念。理想的本質是指人生的奮斗目標，信念則是對現實奮斗目標的堅定態(tài)度。
我院團委書記張華斌主講的《學生干部工作原則》，學生干部要有組織領導、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強自我教育、自我管理、自我服務和自我約束的意識，“學生干部”是一個服務大眾、服務校園、服務社會的功能平臺;是一個拓展知識素質、提升潛力素質、陶冶個性、強化心理素質的拓展素質的舞臺;作為一名學生干部，要遵守以下幾項原則：實事求是，一切從實際出發(fā)的原則;以學為主，兼顧工作的原則;無私奉獻，公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學中來，到同學中去的原則。只有這樣，從能更好的為同學們服務。
參加學校組織的學生干部培訓班，我感到十分榮幸。透過本次培訓班的學習，我明白我所做的還遠遠不夠，我會嚴格要求自己，盡自己最大的努力干好自己該干的事，不斷學習加強自己潛力，提高辦事效率。
五有干部心得體會篇4
一、制定目的
為加強儲備干部（以下簡稱儲干）管理、保障人才梯隊建設的持續(xù)性、有效性、嚴謹性、科學性，使儲備干部入職、轉崗、晉升、調薪、激勵、離職有所依循，特制定本制度。
二、 適用范圍
本辦法適用于公司所有儲備干部之工作及薪資解釋。
三、 術語界定：
儲備干部指公司從企業(yè)發(fā)展與人才梯隊建設視角出發(fā)儲備的用于填補公司各級管理與技術職位空缺的在現階段能力與經驗均距職位要求存在差距的人員。
四、 工作權責：本制度由人力資源部制定、執(zhí)行、修繕、解釋。
五、 基本內容
1、儲備干部招聘要求
1)、大專（中專）以上學歷，國際貿易、商務英語、市場營銷或機械相關電子專業(yè)優(yōu)先考慮，外貿儲備要求英語cet-4級及以上,口語良好，生產儲備人員可視情況而定。
2)、熱愛工作，工作勤奮，儀表端正整潔，善于溝通，談吐流利，思維清晰，分析、判斷能力強，愿接受公司培訓，與公司一起共同發(fā)展。
3).銷售儲備培訓期分三個階段（2-6個月為所有儲備干部儲備期），從產品學習期到業(yè)務跟單，再做業(yè)務。
4）、生產儲備干部階段適應公司企業(yè)文化、規(guī)章制度等，從了解產品學習期到產品認識的程度。
5)、能承受一定的工作壓力；
6)、有較強的上進心、學習能力強。
2、入職
1、由部門所儲備人員給于應聘儲干所在崗位職能、目標后，放生產部門儲備。
2、行政部(部門主管或生產主管)不定期找儲備干部談話了解其心態(tài)想法。
3、 培訓
1）各部門，人事部負責儲干的入職培訓與在職培訓工作，編制儲備干部年度培訓計劃并督促相關各部門按培訓程序/指引、計劃執(zhí)行培訓。形成儲干培訓的人員《培訓記錄》、《年度培訓計劃的培訓記錄》、《在職培訓考核記錄》、《入職培訓記錄》。并按工號次序存放入職培訓記錄。
2）如培訓合格，部門主管填妥入職培訓記錄，由各部門交人事行政部存檔；如培訓不合格,部門主管根據該職員之表現決定是否加長培訓期、調職再培訓或放棄。
4、晉升和降職。
1）由儲干晉升為拉長、班長或品質、技術人員以上職位者，應先填寫《人員增補申請表》并附書面考評報告，經其直屬部門主管、送人力資源總部復核并報總經理處核準。各部門主管應對提出晉升人員的.綜合素質、敬業(yè)精神、工作業(yè)績和崗位表現進行嚴格考核并附上書面考評意見，而不僅僅是一個簽名。
2）儲干可因個人原因向公司提出晉升或降職請求，由用人部門各階主管簽字確認，即可交人力資源部復核，由人力資源部最終考核后報總經理處核準，其異動自總經理 核準之日起生效。
3）對業(yè)績不良者或多次違反公司規(guī)章制度儲干降為生產員工。
5、異動管理。
1）異動儲干填寫《人事變動審批表》，詳細寫明異動原因并注明異動人員在公司內部的親屬
關系。
2）員工之間異動由生產部各階主管、相關部門及主管簽字確認后，即可交人力資源部核準呈總經理簽字確認生效。
3）儲干異動為職員須經人力資源部考核合格后方能呈總經理處核準?？己藘热莘譃閷I(yè)知識、專業(yè)技能兩個方面?？己私Y果以 70%的分數額為合格。
4）儲干異動須用人部門先填寫《人員增補申請表》（須附上該部門最新組織架構圖，并在圖上用色筆標明需增補的崗位），經各階主管初審，報送人力資源部，待總經理處核準后，方可填寫《人事變動審批表》。
5）異動手續(xù)完成后，異動儲干的資料留人力資源部存檔；同時由人力資源部知會異動當事人，通知異動當事人更換廠證并按時到新崗位報到。在沒有接到正式通知之前，提前到新崗位工作者不予計發(fā)工資。
6）儲干異動為員工或職員的試用期為 2-6 個月，試用期間給予計時工資，計時工資底薪標準為1200元/月-1300 元/月。各崗位的具體執(zhí)行標準參照異動當事人前期月度平均工資，由人力資源部審批、總經理處核準。
7）異動試用期滿，考核不合格者，則予以調換崗位或降職使用。如不接受降職或調換崗位處理者，則準予辦理離職手續(xù)。
6、 離職
（1） 本公司辭退儲干，必須經由公司總經理處批準。
（2） 對解雇離職的儲干，各部門主管必須有詳細文字資料，說明解雇的具體理由和事實，按離職程序逐層報批。
（3） 部門主管根據公司規(guī)定的辭退條件，實事求是地對儲干的實際能力、表現或某些特定的事實，提出辭退建議，并填寫“辭職申請書”（簡稱“辭職單”）。
（4） 部門經理接到“辭職單”后，調查了解相關情況，進行條件審查，如果符合條例辭退條件，簽署意見報上一級管理部門。
（5）人事行政部接到“報告單”后，必須找辭退職儲干談話，了解擬辭退儲干的思想反應和意見，再根據實際情況確認是否需要辭退。如確認需辭退的，人事行政部簽署辭退意見，如屬不應辭退的，與有關部門主管溝通后，協(xié)商安排工作。
（6） 對被辭退儲干相關手續(xù)經辦部門要將相關手續(xù)提交人辦資源部備案。
（7） 由部門主管通知被辭退儲干辦理辭退手續(xù)。
7、辭?
儲干因工作能力不能勝任本職工作，或身體原因不能繼續(xù)從事原來的工作，既沒違反規(guī)章制度，也不愿離職的儲干，公司有權勸其離廠，凡屬解雇、勸退的儲干，離公司后永不錄用，自動離職、辭職的儲干，自離職日期起半年后方可錄用。
8、考核
1）考核時間為 2-6 個月，即在新進 2 -6個月內對其績效過程與結果進行考核。
2）生產部考核
a) 考核內容：工作成果、工作技能(該工序、工種應掌握技能，實掌握技能項數)、出勤（工作）時數、工作態(tài)度、學習創(chuàng)新，共計五項。
b) 考核形式：將各項考核項目配備分值，每項項目依績效程度進行相應評分，各項綜合評分即為本項考核成績。
c) 考核執(zhí)行：由各車間課長與經理根據儲干日常工作的績效，逐級執(zhí)行考核。
d) 考核比例：占總考核的 40%。
9、人事部考核
a) 考核內容：每周工作與學習中的心得體會、存在問題的檢討與分析、提供解決問題的建議辦法等寫成書面述職報告，提交人事部。人事部從述職報告內容的深刻性、對問題發(fā)現與闡述、對問題的分析與解決等方面去綜合評定述職報告。
b) 考核形式：考評以量化形式體現，各次考評的平均分數即為本項考核成績。
c) 考核執(zhí)行：由人事行政部主管、經理逐級執(zhí)行本項考核。
d) 考核比例：占總考核的 30%。
10、所在部門考核
a) 考核內容：儲干參加的崗前培訓，如廠紀廠規(guī)、企業(yè)文化、生產工藝流程、各類經營管理知識等。
b) 考核形式：儲干參加培訓后進行書面測試，其各項考試的平均分數即為本項考核成績。 c)考核比例：占總考核的 30%。
a)生產部將考評結果匯總至人事部，人事部對上述各部門的考核結果進行統(tǒng)籌。
b) 人事部對所有考核過程與結果進行全面監(jiān)督。
c) 人事部受理被考核對象的申訴。
11、考核溝通
a) 考核項目公開：為明確儲干的績效目標，對儲干形成正確激勵導向，考核考評內容與形式對儲干公開。
b) 考評面談：人事行政部主管、生產部主管/經理對儲干評定后，應與儲干逐個進行有效面談（面
談地點選擇不受干擾的地方，時間不小于 20 分鐘/次），肯定其成績與指出其不足，幫助儲干提升績效，考評成績達成一致后經儲干簽名確認，如有分歧點亦需注明。
c) 考評復談：考評成績在 d 等以下的，應由廠長與人事行政部復談。
12、考核結果及運用人事部匯總最終考核結果，其分類如下：類別 分值 等級措施
a （91-100 分） 優(yōu)秀 理想狀態(tài)，可考慮職務晉升。
b （81-90 分） 良好 能滿足要求，需進一步觀察方可考慮其職務晉升
c （71-80 分） 稱職 基本滿足要求，在繼續(xù)保留在原崗位工作。
d （60~70 分） 勉強稱職 難以滿足工作要求，連續(xù)兩次被評為 d 段的則考慮調職或勸退。 e （60 分以下） 不稱職 不稱職，調職或勸退。
注： 1、考核結果比例分配：不作要求，按實際考評結果考核即可。
2、考核結果運用：人事部存檔，作為任用、異動、調薪的依據。
13、考核申訴
a) 申訴：儲干對考核結果存在分歧點或不滿意，可向人事部提出申訴。
b) 受理：人事部安排人員進行受理，并作面談記錄
c) 調查：人事部就申訴事由進行調查，收集分歧雙方的理由闡述。
d) 協(xié)調：人事部召集分歧雙方，協(xié)調雙方達成一致。
e) 處理：人事部提出處理意見（附調查報告），提交總經辦處核準后，落
實處理意見。
六 、 薪酬福利：試用期產線待遇，試用期后如調整相應部門根據所在部門工資結構加以調整。
制 訂：鄢顯珍審 核： 核 準：
五有干部心得體會篇5
在教師干部作風雙整學習活動中，我學習了學校作風整頓文件精神，學習了《教師法》《義務教育法》等內容，在學習中一邊做筆記，一邊和同事們的教育，地從人生觀、價值觀、世界觀等談出了對學習的認識，這次整風學習，對干部作風整頓工作的認識，變被動教育為受教育，在學習活動中，反思和別人的批語意見，我有如下認識。
政治思想。要系統(tǒng)地學習方針政策，和“xxxx”思想，學習xx大精神。在的工作崗位上認真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務實的工作作風，參加課程改革。在工作中學習，用先進的教育教學理論實踐，創(chuàng)新，教育的過程管理，把工作落到實處，做滿意的教師。
教育教學要有雄心。教育是一項平凡而的工作，系民族興衰和存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，問題學生要給他（她）機會，用發(fā)展的眼光看人，學生的自信心，精心營造育人的一片藍天?！敖處?，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠?！薄皭劬徒逃@就要求教師有的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的，還要讓學生知道先相信你，然后別人才會相信你?！苯處?，日常工作要政治理論學習及學習，工作，以過硬的本領來好交辦的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、，勤動腦，多，力求工作上創(chuàng)新，有新。
在教育教學工作中，以人為本的教育發(fā)展觀，學習、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關注細節(jié)、追求的教育價值觀，教育任務、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關注每學生的健康成長，讓孩子發(fā)展。的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師的思想品行將是教師最的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是的，還需要以德立身、以身立教。一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。大家：“一粒種子，要春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生一樣，只是播下了，不再澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲?！薄白屢黄馂槟贻p的生命多注入激情，多體驗，多賦予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛?！薄?/p>
五有干部心得體會篇6
這次培訓在聽了夏曉蕓老師的主題班會課和德育教研員唐靜豐老師的德育講座后，對我這個新教師來說收獲良多。
唐靜豐老師首先和我們交流了人生與規(guī)劃，我們的一生思考很多問題，從自我認識、職業(yè)規(guī)劃、環(huán)境影響到職業(yè)目標，其中有些問題我從來沒有好好想過，這值得我反思，我在為了完成一個階段的目標而努力忙碌，達到目標之后就繼續(xù)朝著下一階段的目標前進，我沒有留下時間來認真思考我的人生與規(guī)劃。
就如唐老師所說：“人生是一場命運抉擇：一次重要的(正確的)抉擇勝過千百次的努力。”現在的我選擇了教師這個職業(yè)，此刻我無法肯定地說這個選擇是正確的，但我想態(tài)度決定命運，至少我要做出努力，這樣將來哪怕我失望了，我也不至于會后悔今天的選擇。那么第一件事就是現在的我要好好規(guī)劃自己，目標決定前途，只有鎖定人生目標，你才能做贏家。我可以為自己制定日常目標、近期目標、中期目標、遠期目標、總體目標、人生終極目標，總而言之就是不能讓自己過糊里糊涂的日子。
第二件事就是要找到一位人生教練，因為人生目標的實現需要導師。我的導師已經找到一位了，我會跟著她好好充實自己，如果有機會的話，我可以再找一位導師，從更多優(yōu)秀的前輩身上吸取經驗。在目標的引領下，在導師的幫助下，我期待自己在不久的將來也能成為一位優(yōu)秀的老師。
接下來，唐老師又和我們分享了怎樣上好一堂優(yōu)秀的主題班會課，內容包括主題班會的類型、特征、功能、內容、設計與實施等等。對此我有以下幾點體會：
1、首先要有主題，主題是班會的中心，只有選好主題，才能開好班會。比如像夏曉蕓老師的這節(jié)班會課的主題就是“寬容”，這個主題應該是挺大的，但是夏老師從我們同學身邊的事例出發(fā)，激發(fā)了學生的討論、思考、辯論的熱情。
2、明確活動目的。它不同于班會課，不能東講一點，西講一點，每節(jié)課只要一個目的，解決一個問題已經足夠，太多的目的只能分散學生的注意力，不能達到預期效果。夏老師在這堂課里主要通過讓學生說說被別人寬容和寬容別人的感受，重點解決如何寬容別人以及期間要遵循的原則，目的`非常清晰明確。
3、活動準備。俗語說“臺上三分鐘，臺下十年功”，從班會的開始到結束的每一個細節(jié)，都要做好周密的安排。夏老師在這節(jié)主題班會課之前做了大量的準備工作，比如做好樹葉形狀的綠色紙卡，花朵形狀的紅色紙卡，樹干形狀的紙卡等等，因為她必須在課堂最后在黑板上呈現一棵大樹的圖形，所以這一切環(huán)節(jié)都必須做好精密的設計。
4、活動步驟。在設計活動步驟時要做到方向正確，目的明確，講究實效，條理清楚。夏老師的課堂教學設計一個環(huán)節(jié)緊扣一個環(huán)節(jié)，銜接自然，課堂效果明顯。主題班會是師生同歡共樂、情感交流的場所，這次培訓對我今后的教育生涯有著不可忽視的影響。
供這次學習、交流的機會。
五有干部心得體會篇7
首先，很榮幸作為一名學生干部來參加這次分團干部培訓，我想這是很多同學都沒有機會參加的，所以我覺得，作為一名學生干部就就應更有職責心，更有一顆服務同學的心。
開始，徐士元老師給我們講了學生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話：按本色做人，按主角做事，按特色定位。這三句話寫出了學生干部的本質，學生干部還是要以學生身份自居，一學習為主，在此基礎上，發(fā)揮學生干部的職責，起到帶頭作用;再然后要給自己一個目標，給自己一個定位。
同時，在此次培訓中我還了解到，作為一名學生干部的基本素質是要有人際關系和本事(素質和潛力)。當然我們具備這些還是遠遠不夠的，我們還要有肯干·能干·實干·會干的精神，只有官腔官威是不會有什么成就的!
此外，作為一名學生干部，就應具有較強的領導力，嚴謹的'思維力和果斷的執(zhí)行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個合格的領導者，優(yōu)秀的管理者，和忠誠的服務者。
世界是守恒的，不管做什么，都會有得失，作為一名學生干部也不例外。針對這點，我還引用徐士元教授的那句話：大事不糊涂，小事不計較。作為學生干部，肯定會得到一些利益，當然，再買你得到某些好處的同時，必定會失去某些，比如：寶貴的學習時間和悠閑的周末。所以，這就一套球我們學生干部做好得失評價，用理性的頭腦去思考不要被一時的蠅頭微利沖昏了頭腦。然后對學生干部的認識，能夠說是：學生干部的存在是學生自我教育，自我成才的需要;是大學校園教育體系中最鮮活的力量。從個人角度來講，學生干部是一種大學經歷，是一種成才方式。
所以，每個學生干部都就應珍惜向合格難得的機會，讓自己在學生干部的主角中鍛煉自己，磨練自己。
最后，我期望通過這次培訓，能夠讓自己有更多的收獲，并將這些理論知識應用于實際，這樣才能學以致用。
