關(guān)于專業(yè)的心得體會5篇

時間:2024-07-05 作者:tddiction 心得體會

通過經(jīng)驗和學(xué)習(xí),我們可以獲得一份寶貴的心得體會,每一次心得體會都是我們在人生中的重要收獲和啟示,下面是范文社小編為您分享的關(guān)于專業(yè)的心得體會5篇,感謝您的參閱。

關(guān)于專業(yè)的心得體會5篇

關(guān)于專業(yè)的心得體會篇1

20xx年的暑假,即將升入大四的我同時完成大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié),出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,去了浙江臺州的格美廣告公司進(jìn)行為期五周的畢業(yè)實習(xí)。

作為一個中型廣告公司,格美廣告公司秉承“以人為本,以誠為基,服務(wù)精益,客戶至上”為理念,在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷,都傾注著格美責(zé)任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習(xí)的機(jī)會,使我能真正的開闊了眼界。

在實習(xí)中,主管給了我很多次實踐的機(jī)會,主要從事了以下工作:

1、實習(xí)前二周在主管的指導(dǎo)下,我和同事婷姐完成了“臺州市公安局的安全知識小手冊”的版面設(shè)計和文案編輯 。接到這個任務(wù)我將平時課堂上學(xué)習(xí)到的設(shè)計知識運用于實踐操作中,遇到難的或不懂的就問其他同事,這使我受益良多。在工作的過程中我學(xué)到了一些繪圖的小技巧,在圖片處理過程中使用幾個小技巧,確實可以達(dá)到事半功倍的效果,在主管和婷姐的指導(dǎo)下,我了解到廣告文案不是一定要很優(yōu)美、浮華,但一定要簡潔、抓住受眾的心理需求,根據(jù)市場情況去寫文案,而不是賣弄自己的文字寫作水平。

2、我側(cè)重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫作,因此在實習(xí)期間,公司接到策劃案主管都會比較照顧我,給我受益最多的是為海鮮城做的策劃案。雖然最后我的提議沒有被采用,但通過這次實實在在的廣告策劃我接觸到了與市場接軌的策劃,明白自己的不足。

3、實習(xí)的后半段時間,我的任務(wù)是為一家縫紉機(jī)公司做vi系統(tǒng)。接到這個任務(wù)時我非常興奮,因為大三下學(xué)期也就是實習(xí)前剛不久我有上專門的vi系統(tǒng)這門課程。但在實際操作過程中我還是遇到很多問題,最主要的是設(shè)計稿出來經(jīng)常讓主管不滿意。還好在婷姐的幫助下,在實習(xí)結(jié)束前我完成了任務(wù)。同時我的photoshop和coreldraw水平有了不少的提高。在對圖片處理的過程中,知道畫面的整體構(gòu)圖和色彩運用的技法,明白了制作滿意的畫面效果,不單要靠自己對色彩的感覺,還需遵循一定的構(gòu)圖規(guī)律,熟悉一些處理技巧。

在短暫的認(rèn)識實習(xí)過程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設(shè)計與制作的工作時,無從下手茫然不知所措,一些基本的東西在學(xué)校并沒有接觸到。

其次,我深深的體會到擁有豐富的知識是廣告文案撰寫人員的必備素質(zhì),這樣寫起文案才會信手拈來、一氣呵成。所以,回到學(xué)校后,我還仍有很多書要看,很多東西要學(xué)。

再者,廣告行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),我個人認(rèn)為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識。廣告要引導(dǎo)市場,如果廣告制作者的思維跟不上市場趨勢,那么廣告的引導(dǎo)作用也就無從談起了。

回頭總結(jié)我的實習(xí)報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也打開了視野、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。基本上達(dá)到了學(xué)校要求的實習(xí)目的。

以上只是我在實習(xí)過程的一些所見所想,希望回到學(xué)校后會更加充實知識,努力讓自己成為學(xué)有專攻的人才。

關(guān)于專業(yè)的心得體會篇2

隨著市場競爭的日趨激烈,企業(yè)無不把職工技術(shù)創(chuàng)新和技能提高視為生存發(fā)展的根本戰(zhàn)略,最直接的體現(xiàn)便是對技術(shù)人才的高度重視。為了更有效、更切實地滿足日益擴(kuò)大的生產(chǎn)需求,電訊管理處黨支部本著全面提高員工素質(zhì)、增強(qiáng)核心競爭力的目標(biāo),充分利用電訊管理處集中學(xué)習(xí)日時間,逐步開展了“技術(shù)人員參加培訓(xùn)工作,并以理論輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)三種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),正確提高廣大技術(shù)人員的業(yè)務(wù)理論水平,進(jìn)行職工技能參與分配,真正達(dá)到職工經(jīng)濟(jì)利益和技能水平相掛鉤的目的,主要工作包括以下幾個方面:

一、崗位整合整治與人員優(yōu)化配置

明確每個崗位的職責(zé),進(jìn)一步健全和完善競爭機(jī)制,改善和優(yōu)化部門人員結(jié)構(gòu),績效指標(biāo)層層分解到班組、崗位。責(zé)任大,任務(wù)重的崗位,獎罰力度相應(yīng)要大,真正實現(xiàn)每位員工的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一,充分調(diào)動全體職工工作積極性和創(chuàng)造性,不斷增強(qiáng)部門的發(fā)展活力。部門將著手建立一套合理的、透明的績效考核體系,不斷完善用人機(jī)制和給每位員工創(chuàng)造一個發(fā)展平臺,激發(fā)員工的活力,發(fā)掘職工的潛力,督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。為確保崗位人員的技術(shù)、能力、水平、素質(zhì)、經(jīng)驗等都能適應(yīng)崗位工作的要求,符合、滿足承擔(dān)不同類別不同等級崗位職責(zé)所賦予的工作任務(wù),必須同步建立崗位競爭機(jī)制。通過增加職工培訓(xùn)機(jī)會,不斷提高職工的實際操作技能,并結(jié)合考、評成績,通過加強(qiáng)崗位工資的動態(tài)管理,實行定期考核,競爭上崗,以崗定薪,建立規(guī)范的培訓(xùn)、考核、使用、待遇相結(jié)合的機(jī)制,以促使職工鉆研科學(xué)技術(shù),提高業(yè)務(wù)技能水平。

二、積極開展職工技能培訓(xùn)

職工素質(zhì)的提高、技術(shù)的掌握是上崗和實現(xiàn)收入的本錢,對于職工來說,教育培訓(xùn)無疑是企業(yè)的一種特殊福利,某種意義上說是最大的福利。電訊管理處積極開展全員的技能培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容以崗位技能為主,形式以內(nèi)部培訓(xùn)為主。在培訓(xùn)過程中,采取教學(xué)與討論相結(jié)合的互動方式,針對具體問題進(jìn)行分析解答,不僅使員工解開了心中的困惑,也能把更多的相關(guān)知識深刻地記在心中。針對當(dāng)前員工急需掌握的知識,組織富有理論和實踐工作經(jīng)驗的班長以上的技術(shù)人員講授,以鮮活的實例生動地講解了日常工作中的技巧、注意事項,并將培訓(xùn)內(nèi)容匯編成冊,更有利于員工吸收培訓(xùn)內(nèi)容。通過具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員傳授技能,則大大縮短了其他員工直接經(jīng)驗積累的時間,使缺乏直接實踐經(jīng)驗的員工在較短的時間內(nèi)將原本空洞的理論知識迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,實現(xiàn)了理論與實踐的有效結(jié)合。

三、崗位工資進(jìn)行調(diào)整

技術(shù)水平與工資收入緊密掛鉤,客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大。工資、津貼、獎勵等等各種形式的分配均體現(xiàn)技能水平,水平越高,收入增長幅度越大,反之增長不多甚至不增。部門以前一直以崗位工資+績效工資為主,其中績效工資部分是動態(tài)的,依據(jù)是企業(yè)效益的變化,崗位工資部分則是基礎(chǔ)。下一步調(diào)整思路是:在核定崗位工資標(biāo)準(zhǔn)時,將技能水平作為重要條件或首要條件,沒有相應(yīng)的技能水平就沒有資格問鼎相應(yīng)崗位,也就掙不到相應(yīng)的崗位工資,崗位工資將依據(jù)每季度的綜合成績進(jìn)行排名,分為三個檔次,適當(dāng)在工資標(biāo)準(zhǔn)上拉開差距。管理崗位按所承擔(dān)的企業(yè)指標(biāo)、管理責(zé)任和工作完成情況等因素進(jìn)行績效工資的分配;技術(shù)崗位根據(jù)工作的性質(zhì)、技術(shù)含量和日常工作量進(jìn)行績效工資的分配,生產(chǎn)操作崗位根據(jù)工作崗位的勞動特點、技術(shù)復(fù)雜程度和日常工作量等因素進(jìn)行績效工資的分配??冃ЧべY每月取固定額,約占工資收入的30%,每月根據(jù)企業(yè)效益和個人貢獻(xiàn)動態(tài)考核參與分配,實行“每日計分制,月底總積分,以班組為集體,讓組員得效益”的考核管理辦法,逐步形成“上崗憑技能競爭,收入靠貢獻(xiàn)分配”的局面。

四、加強(qiáng)職工成本意識

部門通過加強(qiáng)管理、重抓細(xì)節(jié),組織各班組積極開展節(jié)能降耗工作,加強(qiáng)員工節(jié)約意識和成本意識。電訊管理處處不斷提升特種人員技術(shù)水平,規(guī)范技術(shù)人員特種設(shè)備的維護(hù)和操作規(guī)程,使每位員工了解設(shè)備的性能和注意事項,真正做到熟練操作,加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng),節(jié)約設(shè)備成本。料場工作狠抓落實,真抓實干,做好原燃料防損耗工作,為我處通訊發(fā)展節(jié)約成本。杜絕電器設(shè)備長時間開啟,辦公用品肆意浪費;水、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環(huán)節(jié),部門將通過日常檢查,納入考核,要求員工養(yǎng)成“隨手關(guān)電,隨手關(guān)水龍頭”的習(xí)慣。

總之,部門只有在發(fā)展中不斷進(jìn)行人員優(yōu)化配置,把各種崗位的不同需要和各種人才的不同能力結(jié)合起來,再輔以企業(yè)的規(guī)章、制度、文化等對人才的影響,方能做到人盡其才、才盡其用,才能最大程度利用好人才資源,使員工在部門崗位上更能發(fā)揮工作積極性,提高工作效率、降低成本。通過不斷的培訓(xùn),職工的技能就會有新的提高,員工在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范,安全和服務(wù)意識也進(jìn)一步提高;職工作效率的提高,全處生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約,最終形成“培訓(xùn)—技能提高—單位發(fā)展—再培訓(xùn)”良性循環(huán)的過程!

關(guān)于專業(yè)的心得體會篇3

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實習(xí)時期我有幸在xx設(shè)計院實習(xí),在將近半年的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習(xí)內(nèi)容主要是auto cad 、天正建筑等建筑設(shè)計軟件的運用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。

3月8號,實習(xí)的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,后來胡經(jīng)理簡單的講了些軟件的工具再加上在學(xué)校里的一些cad上機(jī)課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,覺得這對我來說沒多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工—— 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計——水電,供暖,電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為auto cad——計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平。立。剖面的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來的幾天,經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設(shè)計施工圖,這是我是第一次離開學(xué)校,在設(shè)計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期(短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個項目都有進(jìn)度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結(jié)果沒有自己想的那么簡單,后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學(xué)?;A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習(xí)熟悉。經(jīng)過一段時間的練習(xí)我發(fā)現(xiàn)了我的問題:一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計說明中寫到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規(guī)劃,這個沒有功底,全部是從頭開始學(xué)習(xí),這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學(xué)習(xí)做規(guī)劃,這又是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。

關(guān)于專業(yè)的心得體會篇4

對于計算機(jī)專業(yè)得我們來說,實習(xí)是一個非常寶貴得機(jī)會,因為計算機(jī)這個行業(yè)是十分看重工作經(jīng)驗得,就像我剛開始找實習(xí)公司面試的時候,很多的公司都是要求最少要兩年以上的開發(fā)經(jīng)驗,這對于我們一個應(yīng)屆生來說幾乎是不可能的事情,這也從側(cè)面印證了要從事計算機(jī)方面的工作必須要經(jīng)驗豐富才行。所以當(dāng)時我出來實習(xí)的時候就只找到了一家新的計算機(jī)公司才勉強(qiáng)找到了對口的實習(xí)專業(yè),從那個時候到現(xiàn)在也差不多實習(xí)有四個月的時間了,也轉(zhuǎn)眼間就到了要結(jié)束的時間了,經(jīng)過這段時間的實習(xí),我覺得讓我自己得到了許多的鍛煉,這是我們在學(xué)校無法體驗到的.,因為各自的側(cè)重面不同,雖然在學(xué)校也有實訓(xùn)課,也有模擬做程序,但是因為知道不是真槍實刀的做,所以心里面是懷有著應(yīng)付的心態(tài)的,這種情況下能夠?qū)W習(xí)到的東西自然就十分有限。而實習(xí)工作則不一樣,它是真實的,我們的工作都是要對公司負(fù)責(zé)的,出了錯誤是要承擔(dān)責(zé)任的,所以讓我們在實習(xí)中必須要秉持著一定的責(zé)任心才行,因此特別能夠鍛煉我的實戰(zhàn)能力。

雖然學(xué)校里面用的都是國外翻譯過來的專業(yè)書籍,但是到了工作上面我才發(fā)現(xiàn)其實我們學(xué)習(xí)的技術(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠滿足工作需求的,比如我們在學(xué)校學(xué)習(xí)php,可能會教一兩個框架,但是到了工作中,很多的公司并不需要這兩個框架的程序員,現(xiàn)在流行的是其他的框架,這就是學(xué)校與社會的脫節(jié)了有一定的距離,所以到了實習(xí)上面,沒辦法必須要跟著公司的腳步走,剛開始的時候自己不會用這幾個框架,就只能這前端用用html,js什么的,不過好在各種框架大致上還是差不多的,所以約起來也還比較快,所以這幾個月自己實習(xí)的收獲之一就是多會了個框架。

這幾個月的實習(xí)不僅僅是在技術(shù)上讓我又不少的感觸,在生活和習(xí)慣上的收獲同樣不小。在學(xué)校讀書的時候自己總會有厭學(xué)校心態(tài),明明知道讀書是為了自己,可以在用功上還是不會特別努力,總是被動去學(xué)習(xí),作業(yè)太多了心里也會忍不住埋怨老師。但是到了工作上面,自己會不自覺的去學(xué)習(xí),遇到問題了不會像讀書時那般不去管,而是主動去向別人請教,就算工作中遇到了加班了,心里有抱怨的同時也還在堅持做著,不會像讀書時的自己自暴自棄,我想這就是成熟吧,到了特定的位置上面自己的心態(tài)會不自覺的發(fā)生轉(zhuǎn)變。

雖然實習(xí)也別的累,但是我還是堅持了下來!

關(guān)于專業(yè)的心得體會篇5

通過張老師的授課,我收獲良多,感受頗深。

首先張老師對管理會計內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng),通俗易懂,讓我作為會計專業(yè)學(xué)生對財務(wù)管理有了整體性認(rèn)識;通過會計樹,我明晰了管理會計、財務(wù)會計之間的聯(lián)系和不同,對管理過程的具體問題有了定位和分析能力;通過財務(wù)指標(biāo)模型化的講解,我深刻理解了股東權(quán)益報酬率的內(nèi)在構(gòu)成和影響因素,對企業(yè)的經(jīng)營管理運行有了本質(zhì)上的認(rèn)識;

作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,學(xué)好管理會計這門學(xué)科是必須的,以下我想談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)管理會計的一些心得。

第一,上課時一定要注意聽講,記好筆記,這是最重要的一點,并且記筆記也要有選擇性的記,該記的記,沒必要的就不用記,聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時請教老師。

第二,在溫習(xí)過的基礎(chǔ)上,開始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動手做,千萬不可抄同學(xué)的作業(yè),自己做過才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時,不要只顧一昧地去抄,一定要仔細(xì)琢磨別人怎么思考的,為什么要這么做,完了以后自己還要獨立地做幾遍,易于理解和加深印象。

第三,為了更好的學(xué)習(xí)好管理會計這門課,我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復(fù)習(xí)時用。

其實這門課的解題公式看似那么一大堆,其實真正的公式?jīng)]幾個,只要知道公式的根本,就可以引申出需要用到的好多公式。簡而言之,要想學(xué)好這門課,關(guān)鍵是理解,只要理解透了,問題就不是問題了。