通過寫心得體會，我們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得，互相促進(jìn)成長，寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的行為動機(jī)，以下是范文社小編精心為您推薦的高中心得500字通用8篇，供大家參考。
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?論語通譯》是把《論語》一書用現(xiàn)代漢語翻譯出來，方便我們中學(xué)生閱讀的書，《論語通譯》讀后感。通過它，我對《論語》的了解又加深了一層。
?論語》是四書之一，更是儒家學(xué)說中的經(jīng)典。直到現(xiàn)在我還記得，我在初中時(shí)學(xué)的第一篇文言文就是《論語十則》。此文來源于文秘寫作網(wǎng)曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎;有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎;人不知而不慍，不亦君此文來源于文秘寫作網(wǎng)乎!”這是《論語十則》里的第一則，也是《論語通譯》里的第一則。也許這不是《論語》中最最有名的句此文來源于文秘寫作網(wǎng)，但這卻是讓我最難以忘懷的一句，因?yàn)槭撬盐翌I(lǐng)進(jìn)了《論語》這個(gè)世界。
讀《論語通譯》，不僅讓我回味了以前讀《論語》時(shí)的心情，也讓我對《論語》有了新的認(rèn)識。我讀《論語通譯》，最喜歡“君此文來源于文秘寫作網(wǎng)坦蕩蕩，小人長戚戚”和“己所不欲，勿施于人”這兩句。前一句的意思是君此文來源于文秘寫作網(wǎng)心胸平坦寬廣，小人局促經(jīng)常憂愁;后一句的意思是自己不愿意承受的，不要加給別人。這兩句話的意思不難理解，但要體會其中的深意，就得自己去慢慢體會了?！墩撜Z》中還有很多像這樣很有道理的句此文來源于文秘寫作網(wǎng)，但我偏偏喜歡這兩句，其實(shí)自己也不知道是為什么，可能是自己心靈深處的某些東西被這兩句話給打動了吧!尤其是后一句，雖然只是一段話中的一小句，但卻稱得上是道理中的道理了，讀后感《《論語通譯》讀后感》。
?論語》是記錄孔此文來源于文秘寫作網(wǎng)及其弟此文來源于文秘寫作網(wǎng)言行的書?？状宋膩碓从谖拿貙懽骶W(wǎng)被稱為“圣人”，可見他的思想和學(xué)說的影響是多么的廣泛，而這又反映出了孔此文來源于文秘寫作網(wǎng)所作出的貢獻(xiàn)是多么的偉大!《論語》中有這么一句：“此文來源于文秘寫作網(wǎng)絕四：毋意，毋必，毋固，毋我?！闭f的是孔此文來源于文秘寫作網(wǎng)杜絕了四種缺點(diǎn)：不憑空猜測意料，不絕對肯定，不固執(zhí)拘泥，不自以為是。我覺得能做到這點(diǎn)的人是很了不起的，而孔此文來源于文秘寫作網(wǎng)就做到了，所以稱孔此文來源于文秘寫作網(wǎng)為“圣人”也不為過。
但《論語》也經(jīng)歷過不少風(fēng)雨。秦始皇的焚書坑儒,五四運(yùn)動時(shí)的“打倒孔家店”，這些事在我們歷史課上都講得很詳細(xì)。通過這點(diǎn)，我們知道了要一分為二的去看《論語》，汲取其精華，剔除其糟粕，用它來凈化我們的心靈。
感謝《論語通譯》，讓我能很好的去理解《論語》的內(nèi)容?！墩撜Z》是我們的中華瑰寶，而《論語通譯》是我們中學(xué)生的寶貝!
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為期五天半的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在其中，我付出了汗水與努力，也有了感悟及收獲。
在烈日的照耀下空氣中都彌漫著灼熱的氣息，許久也沒有一絲風(fēng)吹過。長時(shí)間的軍姿站立使全身都變得酸疼，尤其是教官單獨(dú)幫我調(diào)整，讓我把脖子后縮更讓我叫苦不迭。汗?jié)u漸布滿了額頭，身上仿佛有幾只蟲子在爬一般。但看到周圍人都一動不動的堅(jiān)持著，我又怎能認(rèn)輸。于是咬緊牙關(guān)忍受炎熱及疼痛的考驗(yàn)。時(shí)間的流逝似乎變得極其慢，十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無期。仿佛過了許久教官下令放松的口令傳來，才得以調(diào)整，放松。但令我喜悅的是我撐住了，沒有退縮。我學(xué)到了只有堅(jiān)持，才會取得成功。
嘹亮的歌聲響徹天際，那是我們班在練歌。剛開始時(shí)誰也不肯大聲唱歌，導(dǎo)致整個(gè)班聲音微弱甚至還沒有教官一個(gè)人聲音大。終于在教官指揮下，每個(gè)人放開了自己的聲音。聲音漸漸變得整齊嘹亮。直至達(dá)到了將歌喊出來的地步。晚上拉歌時(shí)聲音更是能蓋過其他班級。從中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
在第五天下午，劉德全將軍為我們做了一場報(bào)告。被稱為雷鋒將軍的他在這數(shù)十年中時(shí)時(shí)想著助人為樂，實(shí)踐他向雷鋒學(xué)習(xí)的諾言。他給我們講述了他這些年來向雷鋒學(xué)習(xí)的故事并教導(dǎo)我們要具有雷鋒精神助人為樂，努力學(xué)習(xí)。要抓緊高中三年光陰有所建樹，不要將這時(shí)間荒廢。他的教導(dǎo)令我受益匪淺。
軍訓(xùn)時(shí)光一晃而過，軍訓(xùn)時(shí)我覺得它太過漫長，而今卻覺得它太過短暫。它不僅磨練了我的意志，更讓我知道了堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)乃至助人為樂等精神的重要性。另感謝老師與教官的默默付出。是您們陪伴我度過這場軍訓(xùn)取得了軍訓(xùn)的成功，您們功不可沒。
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每天的軍訓(xùn)開始都是站軍姿。其實(shí)我有疑惑，為什么體育課中常做的動作，早已會的動作教官要如此仔細(xì)的講解?為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)教官要如此煞費(fèi)苦心的讓我們練習(xí)?實(shí)踐出真知，漸漸的我明白，小小一個(gè)例證所包含的豐富內(nèi)涵，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的強(qiáng)大精神。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈的精神和毅力。練習(xí)轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍思維敏捷的思維。其實(shí)做什么體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不滴積水，無以成江海。沒有每個(gè)人的發(fā)奮，就不可能有一個(gè)完整的高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
軍訓(xùn)的必訓(xùn)科目是齊步正步跑步，而且每個(gè)方隊(duì)都要走的很整齊，腳要踩在一個(gè)點(diǎn)上去，走得很有力。剛剛開始時(shí)，同學(xué)們都走得稀里嘩啦的，是教官用他沙啞的嗓子一遍一遍的教導(dǎo)，糾錯(cuò)。
軍訓(xùn)確實(shí)很苦，但想起軍人們常年這樣，我不禁肅然起敬。軍人是個(gè)了不起的群體，他們是這個(gè)時(shí)代最可愛的人;是中華民族傲立于世界民族之林的基石;是中國人民安居樂業(yè)，中華民族繁榮昌盛的保障是社會穩(wěn)定國家統(tǒng)一的保障。他們是時(shí)代的驕子，是值得每個(gè)人愛戴尊敬的群體;他們有的在空曠的高原，有的在浩渺的海洋，有的在終年嚴(yán)寒的極地地區(qū)，但是他們?yōu)榱俗鎳嵝〖?，用他們的生命和熱血保衛(wèi)疆土，奉獻(xiàn)自己的青春。我用最真摯的愛，祝福軍人們，祝福祖國。
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軍訓(xùn)是一次歷練，是青春激情的釋放;
軍訓(xùn)是一次蛻變，是破繭化蝶的升華;
軍訓(xùn)是一次飛躍，是鳳凰涅槃的暢快。
細(xì)細(xì)品味軍訓(xùn)之苦，心里回味無窮，余香繞梁……
軍訓(xùn)是花樣年華中的守望，守望未來生活的迷茫;軍訓(xùn)是雨季光陰中的`奔跑，跑向成功的彼岸;軍訓(xùn)是激情歲月中的揮灑，揮灑下奮斗的淚汗。
軍訓(xùn)之苦是單調(diào)之苦。略帶草香的操場上，我們在教官的“圣旨”下重復(fù)著一個(gè)有一個(gè)的動作，一遍又一遍。此時(shí)我眼睛發(fā)花眼皮直跳手掌發(fā)麻腿腳酸疼，可灌入我耳朵的還是立正稍息向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)一類的“噪音”。軍訓(xùn)中的單調(diào)訓(xùn)練細(xì)細(xì)想來也讓人欣慰，在重復(fù)中我們的動作變得規(guī)范，我們的性格變得細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。于是苦味的軍訓(xùn)讓我們懂得我們是在磨礪意志，堅(jiān)定信念。軍訓(xùn)之苦是溫馨的苦，是生活的苦，是值得我們?yōu)橹冻龅目?
軍訓(xùn)之苦是壓力之苦。教官的嚴(yán)厲，輔導(dǎo)員的期望，團(tuán)隊(duì)的期待讓我們知道什么叫責(zé)任，這份責(zé)任讓我們倍感壓力，卻也讓我們明白我們并不孤單，苦味軍訓(xùn)的同時(shí)有許多的人伴著我們，關(guān)心我們，激勵我們。因?yàn)閴毫Γ杂辛藙恿?，在動力中我們不斷進(jìn)取。軍訓(xùn)就如一杯咖啡，苦味中帶著淡淡的甜，讓人越品越覺得回味無窮。
軍訓(xùn)之苦是忙碌之苦。每天機(jī)械性地奔波于“三點(diǎn)一線”的緊張中，放松了一個(gè)假期的我們再次拉緊心弦，夙興夜寐，早起晚歸。晨練，拉練，演習(xí)，總結(jié)像潮水般涌來，我們只能在忙碌中默默穿行，左手是堅(jiān)持，右手是忍耐，中間流淌的就是忙碌的軍訓(xùn)生活。
細(xì)細(xì)品味軍訓(xùn)之苦，在苦味的軍訓(xùn)中留下的是我們成長的足跡。我們多了份沉穩(wěn)，少了份輕狂;多了份團(tuán)結(jié)，少了份自私;多了份成熟，少了份稚嫩。軍訓(xùn)是苦的，但這是催人奮進(jìn)的苦，這是讓人深深留念的苦，這是讓人永世難忘的苦，這是值得我們細(xì)細(xì)品味的苦!
軍訓(xùn)之苦，好味道
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我最初看“老人與?！敝?，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么; 但是，我現(xiàn)在再看的時(shí)候，卻有另外的感受。老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒的征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在越南戰(zhàn)爭里的結(jié)果，海明威是越南戰(zhàn)爭里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會打敗他”， 人如此，其他的生命呢?
很多東西，在名著里都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和責(zé)任，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海，就沒有魚;沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一分童心，一分天真，那么世界不再總是灰色，就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不會忘記在飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許人真正害怕的可能是這些吧!
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“時(shí)間流逝，如旅人匆然走過，過往的一切也隨之漸去，如珍寶般塵封珍藏在每個(gè)人的內(nèi)心深處，成為永恒的記憶。
輕風(fēng)拂過，我才如夢初醒般發(fā)現(xiàn)自己已然坐在了返程的車上。時(shí)間真的是很快啊，轉(zhuǎn)眼間，九天的軍訓(xùn)生活就已成了過去的記憶?；叵肫鸪跞胲姞I時(shí)的陌生已然成了熟悉，那些忐忑不安已成了平靜，一切的苦澀與悲傷已然逝去，留下的惟有對那段珍貴的體驗(yàn)生活的記憶與無盡的留戀。
九天的共同生活，我和同學(xué)漸漸熟識。
來時(shí)的汽車上，一張張陌生的臉孔，一個(gè)個(gè)或喜或悲的表情依然令我記憶猶新。而如今卻是如此的熟悉，如相識多年的朋友般，每個(gè)人的臉上都是快樂的微笑和談笑間流露出的真誠和珍惜。我這才真正了解了軍訓(xùn)的目的。朋友，真誠，珍惜。
九天的共同生活，我們和教官成為了朋友。
返校前的那個(gè)徹夜無眠的夜晚，我們和教官聊了很久很久，彼此留下了聯(lián)系方式，直到老師來查房都還戀戀不舍。第二天的演出后，我們踏上了返程的車，教官把我們送上車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，站成了一排，目送著我們的離去。眼中蘊(yùn)滿了依戀與不舍，閃爍著晶瑩的淚光。望著他們，我們又何嘗不是如此呢，但終歸是要別離，就讓這一切化作記憶珍藏起來吧。
在此，我要感謝這次軍訓(xùn)，因?yàn)槭撬屛覀儗W(xué)會了這些一般人也許一輩子都無法學(xué)會的東西；我要感謝教導(dǎo)我們的教官，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冾I(lǐng)悟到了這些無比珍貴的道理；我要感謝學(xué)校，因?yàn)槭菍W(xué)校給了我們上這堂人生重要課程的機(jī)會，和這份珍貴的記憶。
時(shí)間流逝，物會消損，人會老去，但記憶亙古不變！
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進(jìn)入高中之前，就聽高年級的朋友說高中會搞軍訓(xùn)。我當(dāng)時(shí)聽到這，心里有點(diǎn)緊張，但是緊張中又帶著一點(diǎn)激動，不知道軍訓(xùn)等待我的將是什么，直到我親身經(jīng)歷了這件事，才解開了我的疑惑。
軍訓(xùn)之前，學(xué)校開了一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的大會，接著就是教官們給我們示范軍訓(xùn)時(shí)會學(xué)到的內(nèi)容，看著教官們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，我發(fā)出了很大的感慨。
軍訓(xùn)正式開始時(shí)，我們都很激動，沒過一會兒，帶領(lǐng)我們班的教官來了，教官讓我們放松些，不要把軍訓(xùn)想的太可怕了，其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。接下來軍訓(xùn)正式開始了。先是站軍姿，別看只是站著，但是真的站標(biāo)準(zhǔn)就不是那么容易了，沒過一會兒，我們都堅(jiān)持不住了，站的我們腰酸背痛的。不過艱苦的軍訓(xùn)并非只有艱苦，緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受到了軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首，我拉一首，宛如一縷春風(fēng)拂過心頭的《軍中綠花》，幽默詼諧略帶可愛的拉歌，令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，一定會永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
軍訓(xùn)最后還舉行了匯演，雖然我們班并沒有取得好成績，但是我們卻留下了美好而難忘的回憶。
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這雖然不是我的第一次軍訓(xùn)，但是感覺卻像第一次，因?yàn)樗闹艿耐瑢W(xué)都是新同學(xué)，自然又是一次感覺不同的軍訓(xùn)。說起這個(gè)新的班級高一（x）班我的話可多了。
記得剛來到這個(gè)班，該班同學(xué)給我的感覺就是親切與熱情，這是在以前軍訓(xùn)感受不到的，所以記得特別深刻。在這個(gè)班我也算是不太內(nèi)向，加上同學(xué)的熱情，所以我很快就交到朋友了，跟她們在一起都是有說有笑的真是其樂融融、非常幸福??！
但是軍訓(xùn)不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊。每天早晨我都得很早起床開始訓(xùn)練，在毒辣的太陽下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。但是我也知道這是對我們好的，所以每天無論在怎么辛苦我都會咬著牙熬下去，所以這次軍訓(xùn)我由始至終都沒請過假，為此感到高興。
在軍訓(xùn)期間我學(xué)習(xí)到了很多東西，例如在一個(gè)團(tuán)體中一定要互相幫助、團(tuán)結(jié)認(rèn)真、勇于感受、善于感受等等。其中善于感受使我這次軍訓(xùn)中最大的收獲，因?yàn)樵谝郧拔铱偸遣粫惺軇e人對自己的好，所以在過去我交到的朋友并不多，但在這次軍訓(xùn)中我看到了同學(xué)們之間的互助互愛使我非常地感動，讓我悟出人與人之間是要互相關(guān)心的，而不是單方面的，所以要與他人交朋友，首先要學(xué)會感受他人對自己的愛。
