學楷模做楷模的心得體會優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2024-01-23 作者:Brave 心得體會

寫心得體會是將自己的感受化為文字,讓讀者能夠感同身受,心得體會讓我明白了目標設(shè)定和規(guī)劃的重要性,下面是范文社小編為您分享的學楷模做楷模的心得體會優(yōu)質(zhì)7篇,感謝您的參閱。

學楷模做楷模的心得體會優(yōu)質(zhì)7篇

學楷模做楷模的心得體會篇1

“一輩子做老師,一輩子學做老師”是于漪老師一生的追求,一生的寫照。如今這句話成了我的座右銘,時刻勉勵著我,時刻鞭策著我努力學習、努力工作。

“備課不是讓字躺在紙面,而是鉆研到讓它站起來跟你對話”。多么生動的一句話,但要真正做到實屬不易。對照自己,慚愧的很,自己在備課方面花的時間、花的精力還太少,目前備課僅僅只是讓字躺在紙里。

“做老師的一定要教在今天,想到明天,孩子是有未來的,一定要為孩子的未來著想”。讀完這句話,我的心靈受到極大的震撼。教師是人類靈魂的工程師,是為國家培養(yǎng)各色有用人才的。自己在工作中難免會碰到一些學習習慣差,不愛念書的頑皮孩子,對這些孩子啊自己還缺乏足夠的耐心,在生氣時甚至還會有不想再管的可怕念頭?!耙欢ㄒ獮楹⒆拥奈磥碇搿?。于漪老師的這句話時刻在我耳邊回響,促使我不拋棄、不放棄任何一位學生,做一名合格的.教師。

“活到老,學到老”。80多歲高齡的于漪老師,還在用生命在歌唱。我要向于漪老師學習。學習她的執(zhí)著、學習她的無私、學習她的大愛無疆。立足崗位。讓生命與使命結(jié)伴同行。

學楷模做楷模的心得體會篇2

編者按:近日,公安部新聞宣傳局組織收看第五期全國“公安楷?!卑l(fā)布和2021“最美基層民警”候選人先進事跡“云”推介展示直播活動。我省諸暨市公安局楓橋派出所、杭州市公安局西湖區(qū)分局警務(wù)督察大隊一級警長隋永輝參與上述展示活動。全省廣大公安民警輔警通過多種方式收看直播,紛紛在專題頁面開展點贊和留言互動,動筆撰寫學習體會,暢談學習感想?,F(xiàn)選登部分體會如下。

胡上杰(臺州市公安局特警支隊民警):作為人民警察,他們用碧血丹心唱響忠誠旋律,他們用負重前行換來歲月靜好,他們用生命之光照亮從警之路……事跡中的那一個個溫熱的名字、一張張鮮活的面龐、一件件動人的故事,也一次次地叩問著我的從警初心,“我是警察”不僅僅是一個身份,更是一種擔當、一份責任,選擇警察就意味著心系群眾、甘于奉獻,選擇警察也意味著沖鋒陷陣、直面危險?!俺缟杏⑿鄄艜a(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。”作為基層一名公安特警,我將以自己的實際行動向楷??待R, 堅決克服麻痹大意和僥幸思想,持續(xù)發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)精神,精益求精本職工作,始終確保以更高標準、更好姿態(tài)、更嚴舉措,在大是大非面前站穩(wěn)鮮明立場,在對敵斗爭面前不怕流血犧牲,在歪風邪氣面前彰顯凜然正氣,在急難險重任務(wù)面前勇于請纓而戰(zhàn),以實際行動踐行人民公安為人民的莊嚴承諾,同時,我將積極學習更新新時代執(zhí)法能力水平,從一而終保持良好的精神狀態(tài),千難萬險不放棄,恪盡職守、樂于奉獻,積極投身公安工作。作為一名基層公安機關(guān)民警,我從潘局長的事跡中看到了什么是優(yōu)良作風、什么是干凈干事,正合乎“三能”要求要義。平常時間必須堅守初心,無論是面對群眾,還是面對嫌疑人,都應(yīng)堅守自己的從警初心,秉持認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,用真情服務(wù)溫暖群眾,用法治保障人民權(quán)利。關(guān)鍵時刻必須勇于奉獻,無論是抓捕逃犯還是做群眾工作,只要人民群眾需要,就應(yīng)該承擔起自己的責任,挺身而出、不畏艱險、勇于奉獻。危急時刻必須敢于表率,在與違法犯罪行為斗爭時,要不怕犧牲,沖在一線,為促進社會公平正義、保障人民安居樂業(yè),貢獻自己的力量。

學楷模做楷模的心得體會篇3

學校教育、社會教育、家庭教育、自我教育對一個人的成長、發(fā)展分別發(fā)揮著不同的作用。家庭教育對孩子的知識啟蒙、心靈成長、為人處世起著獨特的作用。一個家庭對孩子教育的重視程度將決定一個孩子今后成功與否。我們國家有著非常良好的家庭教育優(yōu)良傳統(tǒng)。

歷有的家族人才輩出,究其原因,與其良好的教育家庭分不開。幾乎每個姓氏家族都有家訓(xùn)。

我作為一名家長,知道家庭教育的重要性,并且不斷的探索教育的方法?,F(xiàn)借此機會談?wù)劚救说囊恍┬牡皿w會,與各位老師、家長們進行交流,以期拋磚引玉。

一、注重良好家庭環(huán)境和文化氛圍,為孩子的成長打好基礎(chǔ)

孩子在家庭中成長,如同一棵小樹在自然界中成長。良好的自然環(huán)境對樹木的生長有利于它快速成材。同樣,良好的家庭環(huán)境和氛圍將促進孩子的健康快樂地成長。因此,我非常重視家庭的文化氛圍的建設(shè),注重學習型家庭的打造。我的房子雖然面積不大,但卻有著濃濃的文化氛圍。在我的生活中,書籍是我的朋友,學習是我的習慣。只要有時間,我每天都會看書,學習,以此讓孩子受到我的影響。這種影響是不知不覺地潛移默化,是長期的一種耳濡目染和熏陶?,F(xiàn)在我孩子喜愛閱讀,大概是受到我的影響吧。孩子為什么會受影響呢?我想,這與從眾心理有關(guān)。對于一種現(xiàn)象,孩子最初是效仿,繼而會形成一種習慣。特別是長期與孩子生活在一起,他能不受你的影響嗎?所謂“近朱者赤,近墨者黑”。所以作為家長在各方面要成為孩子的學習榜樣,這既是家長的責任,更是孩子的希望與未來!這應(yīng)當成為一個定律:負責的家長必定會培養(yǎng)出成功的孩子! 家長要限度地挖掘自己的潛質(zhì),每一種潛質(zhì)對于孩子的成長都是一種不可多得的要素。每個家長的身上都有孩子學習的優(yōu)點,這個優(yōu)點就是你的潛質(zhì)。我們應(yīng)當將這些優(yōu)點變成孩子成長的太陽、空氣、水分、土壤、養(yǎng)料去潤澤、滋養(yǎng)孩子的心靈。

我愛好中國傳統(tǒng)文化,如篆刻、書法、國畫、吹笛子。我認為這些愛好對孩子的成長非常有益。我一空就學習篆刻,練習書畫。雖然我不一定讓孩子今后在這方面有所作為,但是,我覺得這樣的家庭環(huán)境對他而言一定是有益的。家庭里洋溢著書香的味道,文化的氣息。這種氣息會浸潤孩子的心靈,也影響到他的行為。有時,我會和孩子一起共作一幅畫,讓他感受傳統(tǒng)文化的魅力。而且,還可以借機對孩子進行教育。有一次,孩子要我教他篆刻,我就給他一塊印石,告訴他方法,讓他去刻。孩子拿過石頭,認真地去刻,結(jié)果沒有成功。最后他說了一句話:“沒有想到篆刻這么難”。我對他說:“做任何事情都不容易,但是要下功夫才能做好,不是單純憑熱情就能做好的”。這樣,我在日常生活中,寓教于樂,讓他明白事理。

二、平等溝通,結(jié)成朋友型親子關(guān)系

在企業(yè)管理中認為“溝通比權(quán)力更重要”。我想,在家庭里溝通比訓(xùn)斥更有效。我們?nèi)菀追傅腻e誤是,一旦孩子犯了錯,比如作業(yè)做錯了,或者作業(yè)做得太慢,我們做父母的心情一下子變得很急燥,有的家長甚至對孩子進行體罰。其實這種教育的方法是不對的。我們難道不能和孩子講道理,進行平等溝通嗎?只有當你把孩子當成一個人格獨立并且有尊嚴的教育對象的時候,孩子才有可以接受你的觀點。我們現(xiàn)在都已是為人父或為人母,如果我們小時候受過父母的責罵或挨打,現(xiàn)在我們是不愿回憶的,相反,我們最愿意回憶,父母是如何耐心的與我們平等溝通的場景。因此,我們在教育孩子的時候,在方法上不能過于簡單或粗暴。你越是想簡單地處理問題,相反孩子的問題會越來越復(fù)雜。況且,十歲左右的孩子現(xiàn)在很容易產(chǎn)生逆反心理。因此,平等溝通比訓(xùn)斥更有效。我記得有一次我針對孩子的作業(yè)和他進行了一次深入的交談,教他克服粗心的毛病。在以后的考試中,他都認真細心,成績有了進步。平等溝通能夠幫助他找到問題的結(jié)癥所在,并且?guī)退业浇鉀Q問題的方法。

我和孩子的關(guān)系非常友好,完全是朋友型的。這種和諧的`父子關(guān)系,將有利于他的成長。我們經(jīng)常一起討論,一起下棋、一起唱歌、一起畫畫、一起放風箏。我還為此寫了一篇的文章。這篇文章記敘了我和孩子放風箏的事情,告訴孩子在成長的過程中會遇到挫折,學會面對,象風箏一樣逆風而行,高飛九天!

正是有了平等溝通,我才能和孩子一起成長,一同感悟他心靈成長的過程,體味他的精神世界!實際上,我的成長一方面也離不開孩子。孩子也在教育我,因為孩子會促使我去不斷完善自己!在這點上,我還得感謝我的孩子!

三、嚴格要求,強調(diào)既要認真學習,更要注重做人

對孩子的教育不能只注重學習,更要注重全面發(fā)展,尤其要學會做人。在學習方面,主要是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。比如說,在作文寫作方面。我首先要求孩子學會仔細觀察生活當中的人或事。用眼睛去捕捉,用心去感受。有時我教孩子如何觀察事物,抓住事物的特點,如何用語言去描繪。我的孩子的作文從來沒有直接寫在作業(yè)本上,必須先打草稿,我再修改,基本是由他獨立完成。在修改的過程中,我從立意、構(gòu)思、語言的表達方面講解寫作的方法。這樣不斷提高他的寫作水平。另外,我還買了一些好的書籍讓孩子閱讀,增強他的文學感知能力。

我們嚴格要求孩子,注重在日常生活小事當中來教育孩子,培養(yǎng)其良好道德品質(zhì)。教育他孝敬父母、尊重別人、學會禮讓別人,要有感恩之心。孩子寫了一篇作文,他的媽媽看過以后,非常感動,覺得孩子體會到了母親的對他的愛,也體現(xiàn)出了他有一顆感恩的心。

家庭教育,是一項長期的任務(wù),也是一項細致的工作。只要用心去做,你就會看到成功的希望,看到孩子的明天!

學楷模做楷模的心得體會篇4

近段時間,學校組織我們?nèi)w教師學了“全國教書育人楷模”——xxxx的先進事跡,我被她那種對孩子無私的愛、真誠以及對工作的高度責任感,全身心的投入工作的精神所感動。xxxx老師用她自己的實際行動詮釋了人民教師的精神追求,體現(xiàn)了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)。我覺得學xxxx老師,就應(yīng)該學她扎根農(nóng)村、無怨無悔、矢志不渝的理想追求;學她愛崗敬業(yè)、對教育事業(yè)無限忠誠的高尚品格;學她愛生如子、關(guān)愛每一名學生的高尚師德。通過學,使我對教書育人有了更深的認識,對她無私奉獻、愛生如子感觸頗深。

教師工作是一種辛苦職業(yè),一種付出,也是一種收獲。教師的工作平凡又偉大,尤其作為一名幼兒園教育學家夏丐尊說過:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池教師,是一個良心活,著名塘;沒有情感,沒有愛,也就沒有教育?!钡拇_,教師這個職業(yè),是個需要愛心的職業(yè)。做學生的好老師,需要我們不懈的努力,持之以恒,熱愛學生,把所有的光和熱都傾注到孩子的身上,

作為教師,應(yīng)該有一顆博大的愛心和責任心,熱愛教育事業(yè),最終落腳到熱愛孩子上。再微小的細節(jié)都不能忽略,因為它關(guān)乎著每一個孩子,高爾基說過“誰愛孩子,孩子就愛誰?!敝挥袗酆⒆?,才能教育好孩子。教師要有無私的愛,如呂映紅老師一樣用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷學生,去愛護和培養(yǎng)每一位學生,像陽光一樣溫暖著孩子,讓每一個孩子都能感到慈母般的愛。以高尚的人格,博大無私的愛去感染學生,教育學生,成為學生心中的楷模。

作為教師,有著一顆真心、愛心,還需要一顆公平公正的心,把愛撒給每個孩子。每一個孩子的生命都是一朵花,每一朵花盛開時都是那么美,作為幼教老師,我們放慢腳步,在平凡的崗位上俯下身子認真傾聽每一朵花開的聲音。像呂映紅老師一樣關(guān)愛每一個孩子,公平對待每一名學生,促進每一名學生健康成長,始終關(guān)注每一名學生的全面發(fā)展,努力讓孩子喜歡、家長認可、社會滿意。

作為教師,應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛的教育事業(yè)中,俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的事業(yè)就會覺得其樂無窮,熱愛自己的事業(yè)就會多了更多的激情,少了許多的牢騷和抱怨,熱愛自己的事業(yè)就不會去計較個人的得失。在日常教學中,學呂映紅老師改革創(chuàng)新,像她那樣一以貫之的追求卓越,堅持不懈的提高素質(zhì),不斷加強學,更新教育觀念,積極探索教育教學規(guī)律,改進教學方法,鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力為每一個孩子提供適合的教育。

選擇了幼教這個職業(yè),就應(yīng)該伸出熱情的雙手,懷著一顆熱誠的心關(guān)愛每一個孩子;選擇了幼教這個職業(yè),就應(yīng)該以一顆恒心不斷探索著幼兒教學的方法,在這個崗位上執(zhí)著堅守,熱愛它而不是只把它當成一種謀生的手段。也許我無法達到呂映紅老師那種境界,但是人生的價值并不取決于一個人的身份地位和取得的成就的大小,而在于你的精神和價值取向,我可以學她那種無私奉獻的師魂精神,學她愛學生勝過愛自己子女的高尚品格,學她潛心鉆研永恒追求的精神。作為一名幼兒教師,我要堅守自己的信念,不斷提高自身的素質(zhì),用滿腔熱忱和忠誠做好幼兒教學工作,用火熱的愛心關(guān)愛每一名幼兒的身心健康,做一名合格的園丁,用心守護這些祖國的花朵。

學楷模做楷模的心得體會篇5

王紅旭同志系x市大渡口區(qū)育才小學教師,奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡,王紅旭同志出身教育世家。秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風,把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛,化作敬業(yè)奉獻,立德樹人的至誠行動,在平凡的教學崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

王紅旭老師在教學工作中注重培養(yǎng)學生健全人格和強健體魄,他始終把學生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛學生,及時為學生排憂解難,是學生的良師益友,深受學生喜愛,他心懷大愛,在兩名兒童落水的危難時刻,義無反顧跳進江中奮力施救,將生的希望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教,以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。

作為一名教師,我們應(yīng)該以王紅旭同志為榜樣,堅定理想信念,厚植教育情懷,立足本職崗位,立志為祖國和人民貢獻力量。創(chuàng)造無愧于時代的一流業(yè)績;以王紅旭同志為榜樣,愛崗敬業(yè)、愛生如子,爭做黨和人民滿意的四有好老師;以王紅旭同志為榜樣,弘揚高尚師德,潛心立德樹人,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以王紅旭同志為榜樣,心懷大我,無私奉獻,不斷增強社會責任感和職業(yè)使命感,用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責和神圣使命。

學楷模做楷模的心得體會篇6

張桂梅創(chuàng)辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬于自己的青春和夢想??僧敓o法保障學生安全的時候,何談追逐夢想?

對此,為保障新招收100名學生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室,利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”,白天教學,晚上休息。同時,又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起“木板床”,輪流值守校園安全工作,全體教師為學生筑起了安全保障第一關(guān)。

當張桂梅決心要創(chuàng)辦女子高中之時,便知其一路坎坷,在這樣的環(huán)境里,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學生有6名提出轉(zhuǎn)學,這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質(zhì)疑聲,張桂梅鼓勵大家:“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。”

張桂梅說過這樣一句話:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民?!?/p>

所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學的決心。

20xx年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終于順利成立。

學楷模做楷模的心得體會篇7

通過對幾種教育法規(guī)的學習,我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。

在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于>。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的`,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關(guān)愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應(yīng)該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應(yīng)和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務(wù)了。

光有責任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學生的朋友。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先應(yīng)當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。

培訓(xùn)內(nèi)容中,對加強師德師風建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿?!捌渖碚?,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風的體現(xiàn)。

短短的幾天的培訓(xùn)學習,令我的心情久久不能平靜,可以說是我這近六年來教學生涯中,一次難忘的學習交流。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學,勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦。

我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應(yīng)該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。