培訓(xùn)班培訓(xùn)心得參考7篇

時間:2023-01-13 作者:Trick 心得體會

我們在寫心得體會的時候,需要有內(nèi)心世界的情感表達,擁有正確的寫作思路,才能寫出一份出色的心得體會,以下是范文社小編精心為您推薦的培訓(xùn)班培訓(xùn)心得參考7篇,供大家參考。

培訓(xùn)班培訓(xùn)心得參考7篇

培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇1

校長培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束,收益匪淺。特別是聽取了張志勇廳長的《尊重規(guī)律 依靠科學(xué) 努力推進高中素質(zhì)教育》的報告,收獲頗豐。主要有以下三點體會:

一、進一步明確了素質(zhì)教育下的考試與應(yīng)試教育的本質(zhì)區(qū)別。

實行素質(zhì)教育后,學(xué)校和教師談考試色變,唯恐被戴上違規(guī)辦學(xué)的帽子,該進行的單元考試不敢考了,教學(xué)效果不能得到及時的檢驗,教學(xué)中的問題不能得到及時的診斷和矯正。聽取報告后,明確了素質(zhì)教育是取消過多、過濫的考試,規(guī)范考試成績的使用,而不是一刀切的取消考試。

二、"減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)"不等于學(xué)生學(xué)習(xí)的少了。

"減負"是減掉過重的、單調(diào)的、單時空的、單一學(xué)習(xí)方式的負擔(dān);"減負"不是不要學(xué)習(xí),更不是不要教育質(zhì)量,"減負"的目的是為了改善學(xué)習(xí)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu),是為了讓學(xué)生更好的、全面的、多時空的、多方式的科學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、"規(guī)范辦學(xué)行為"不只是上課時間、放假時間、作息時間、作業(yè)與考試上的規(guī)范,更重要的是課程上的規(guī)范。

因為課程關(guān)乎人的教育權(quán)利、關(guān)乎人的全面發(fā)展、關(guān)乎人的個性發(fā)展、關(guān)乎人的潛能釋放、關(guān)乎人的學(xué)習(xí)興趣。嚴格落實國家課程和地方課程、積極開發(fā)校本課程和德育課程,注重社會實踐和研究性學(xué)習(xí)是規(guī)范辦學(xué)的重要組成部分。

培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇2

很有幸參加本次的預(yù)備黨員培訓(xùn),讓我更深層次此理解了黨的的為人民服務(wù)的無私與奉獻,作為一名大學(xué)生,我在接受黨的光輝教導(dǎo)過程中,我明白了我們責(zé)任的重大和使命的光榮,同時充分學(xué)習(xí)到了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)和內(nèi)涵,進一步清楚并了解了我黨科學(xué)發(fā)展的艱辛歷程和始終為人民服務(wù)的宗旨,感受到了我黨的無比親和力,更是很好地學(xué)到了作為一名大學(xué)生黨員應(yīng)去發(fā)揮的先鋒模范和帶頭作用,深刻理解了我校提倡的“大慶精神”、“鐵人精神”以及我校的其他優(yōu)良傳統(tǒng),這些也必將在我的大學(xué)人生道路上留下濃重的一筆,以下是我對“科學(xué)發(fā)展觀”的認識與體會:

1.科學(xué)發(fā)展觀是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展思想的繼承和發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀堅持馬克思主義基本原理,緊密結(jié)合中國特色社會主義的偉大實踐,吸收人類文明進步的新成果,站在歷史和時代的高度,進一步明確了新世紀新階段我國社會主義發(fā)展的一系列重大問題,繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想。科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵主要是――第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中,我也很好地學(xué)習(xí)了黨的政策,明確了作為一名學(xué)生黨員的意識和責(zé)任,并且懂得了應(yīng)該更好地發(fā)揮自身作用,用自己的實際行動在我們的石油大學(xué)為黨的發(fā)展貢獻出自己的一份力量,也為以后離開學(xué)校后奠定一份對黨的忠誠與對人民的奉獻。

2.以人為本體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求

中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨,始終堅持人民的利益高于一切。黨除了最廣大人民的根本利益,沒有自己的特殊利益;黨的全部任務(wù)和責(zé)任,就是帶領(lǐng)廣大人民實現(xiàn)自己的利益。堅持以人為本,就要堅持立黨為公、執(zhí)政為民,始終做到權(quán)

為民所用、情為民所系、利為民所謀,始終把最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的最高標準。我們作為二十一世紀的新青年,更應(yīng)該積極聯(lián)系實際,在實踐生活中錘煉自己的全心全意為人民服務(wù)的意志,在學(xué)校、院系以及班級工作過程中堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,廉潔公正,不偏不倚,充分體現(xiàn)黨員的先進性,在同學(xué)中樹立較高的威信,并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)做好模范帶頭作用,給經(jīng)濟管理學(xué)院增光添彩。

3.堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享

聯(lián)系到在學(xué)校生活中,堅持用同學(xué)們擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)來衡量一切決策,不一意孤行,積極了解同學(xué)們的意見,把目的真正落實到關(guān)心同學(xué)們的思想動態(tài)、提高同學(xué)們大學(xué)生活的質(zhì)量以及豐富同學(xué)們的校園生活上,在我校本部和南區(qū)積極發(fā)揮自己的余熱,處處為同學(xué)著想。

對于我們大學(xué)生,堅持發(fā)展依靠人民就是要尊重同學(xué)們的主體地位和主創(chuàng)精神,密切聯(lián)系同學(xué),始終相信同學(xué),緊緊依靠同學(xué),最充分地調(diào)動同學(xué)們的積極性、主動性、創(chuàng)造性,最大限度地集中同學(xué)們的智慧和力量,積極參加學(xué)校組織的各項文藝體活動,積極響應(yīng)黨中央以及學(xué)校的號召,同時建設(shè)和設(shè)計班級的優(yōu)良形象!要堅持走從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí)、竭誠為廣大同學(xué)謀利益的觀點。要切實轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng),,堅決防止和克服形式主義、官僚主義。在金融與證券協(xié)會中工作時要切實改進領(lǐng)導(dǎo)方式和領(lǐng)導(dǎo)方法,堅持和完善聯(lián)系群眾的制度,堅持在工作中發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),積極發(fā)展協(xié)會,創(chuàng)造一個良好的風(fēng)氣。

作為一名在校大學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認真做好本職工作,努力鍛煉自己,把成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人和生力軍,是一種責(zé)任,我有義務(wù)也有這份激情為中國的和平崛起貢獻自己的青春和力量。更有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負起更大的社會責(zé)任,切實發(fā)揮在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用,提高責(zé)任感和使命感,切實增強模范意識。

通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我進一步明確了方向,爭做優(yōu)秀大學(xué)生黨員。正確的方向和動機是行動的指南,此次對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)更是讓我進一步明確了方向,堅定了自己的思想基礎(chǔ)和認識,加強了自己實際行動中的精神力量。進一步清楚了作為一名大學(xué)生黨員應(yīng)該發(fā)揮的作用,要在同學(xué)中樹立起先鋒模范作用,時刻用高標準來要求自己,加強自身修養(yǎng)和素質(zhì),很好地處理好個人與集體的關(guān)系,明確好作為學(xué)生黨員的目標和任務(wù),在堅持用馬克思主義理論不斷武裝自己,始終保持堅定正確的政治方向的指引下還要努力學(xué)

好科學(xué)文化知識,把所學(xué)的知識不斷應(yīng)用到實際中去,做到理論與實際相結(jié)合,始終保持著大學(xué)生黨員的先進性,做到凡事都沖到前面去,努力提高對自身素質(zhì)的要求,真正地做到能想群眾之所想,急群眾之所急,始終把群眾之利益放在首位,而對于我們大學(xué)生黨員來說,則要始終把同學(xué)的利益放在首位,不斷用自己的實際行動為同學(xué)服務(wù),爭做優(yōu)秀大學(xué)生黨員。

通過本次預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我不禁發(fā)現(xiàn)了自己仍存在的一些問題:在實際行動中,我仍缺乏著作為學(xué)生黨員的模范作用和先進作用,對于生活工作等方面,更是有著嚴重的不足,沒有真正地起到一名黨員的先鋒帶頭作用,因此今后一定要努力學(xué)好黨的先進理論和科學(xué)文化知識,并進一步在實際行動中加強自身的先進作用,時刻了解同學(xué)的思想動態(tài),懂得為他們解決困難,分擔(dān)憂傷,充分為同學(xué)服務(wù),不斷提高學(xué)生黨員在同學(xué)中的影響力。此外,對于一些大方針政策方面,我也缺乏著深刻的認識,沒有能夠用自己的觀點去分析這些問題,沒有能夠深入剖析問題的實質(zhì),這也造成了我在一些問題的看法上不夠全面,沒有能夠較為科學(xué),較為全面,較為客觀地去看待一些問題,仍是表現(xiàn)出了作為一名學(xué)生黨員缺乏的敏銳的觀察力的深入的學(xué)習(xí)性,缺乏思維性,因此,在這方面,后自己一定要加強對時事政治的關(guān)注,更重要的是,要加強思考,懂得用自己獨特而全面的觀點去剖析一些問題,加強認識,不斷提高自身理論水平和素質(zhì)。

時代召喚青年,青年創(chuàng)造未來,通過本次預(yù)備黨員黨課培訓(xùn),我更加明確自己肩負的責(zé)任,提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)我將牢記黨的光輝教誨,深刻反省自身存在的問題和不足之處,不斷開展批評與自我批評,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,加強自身各方面的修養(yǎng)和素質(zhì),不斷用自己的實際行動來踐行科學(xué)發(fā)展觀,通過自身不斷努力將自己打造成為新時期的優(yōu)秀大學(xué)生黨員,不斷向前,不斷進步,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出自己的一份綿薄之力。以上是我對本次預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)中對"科學(xué)發(fā)展觀"的一點認識與體會,不足之處還望黨組織給予批評指正!

培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇3

參加了國培,受益匪淺。通過認真細致地學(xué)習(xí),我對教育教學(xué)工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。

我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認識到一名教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進行積極探究,以形成規(guī)律性的認識。

1、終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。

2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

3、熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。

4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇4

通過___的學(xué)習(xí),我會在以后的工作中予以改進,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而作為一名學(xué)生干部,不僅要與同學(xué)交流,還要與老師溝通,這樣人際交往成為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ),我們做為老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,如何做好學(xué)生干部的本職工作成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系,如何實現(xiàn)團隊的成功,怎樣運用學(xué)生干部的工作藝術(shù),當前的國際形勢和如何構(gòu)建科大和諧校園等問題的理論知識,從中領(lǐng)悟到了其中的道理,為下一步運用到實踐提供了理論基礎(chǔ)。

學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學(xué)中去,了解大部分同學(xué)的心聲,并及時反映給校領(lǐng)導(dǎo),以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學(xué)生干部,深知自己的責(zé)任重大,這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中起到表率作用,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護好老師與同學(xué)之間的關(guān)系,建立一種使命感,建立與同學(xué)之間的信任,并具有時刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長遠的眼光,時刻進行知識更新,提高自己的工作能力。

應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個腳印。首先,我們要擁護黨,作為一名共青團員成為黨的得力助手,要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,努力做好自己應(yīng)該做的,做為一名黨團學(xué)生干部,更應(yīng)如此。要學(xué)會與同學(xué)溝通,學(xué)會包容,理解和原諒他人,做好同學(xué)的思想工作,在生活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué),做同學(xué)的好榜樣。

其次,要確定自己的學(xué)習(xí)目標,人生目標。人活著,要有自己的理想,有自己的人生目標,有自己的思想,有自己的追求,要朝著自己的目標不斷努力,這樣的人生才會有意義,這樣的人生才會閃光。作為一名當代大學(xué)生,更該做到這一點,讓自己的人生變的豐富多彩,實現(xiàn)人生的價值

最后,要有素質(zhì)。這也是很重要的一點。包括溝通能力,組織能力,管理能力。這三個能力也是經(jīng)驗。,只具備這三方面的能力不夠,作這一名當代大學(xué)生,我們應(yīng)具備多方面的能力,我們要全面鍛煉自己,要使自己成為一個具有多方面才能的高素質(zhì)人才,這才是當今社會需要的。

這次學(xué)習(xí),使我們了解了更多有關(guān)自生各方面的知識,受益匪淺都,信心大增,每一個同學(xué)心中似乎已經(jīng)有了自已的學(xué)習(xí)計劃和人生目標。

培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇5

在這次一行銀行員工培訓(xùn)班中,每課同事們都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記筆記。

從大家的身上我也感到了一種活力,一種動力。

我會將這次學(xué)習(xí)所獲運用于工作,更會以這次學(xué)習(xí)為契機,強化學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)做好本職工作,而此次培訓(xùn)重點主要在以下的兩點:

一、與時俱進強素質(zhì)

學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧,學(xué)習(xí)是面對競爭激烈的社會的需要。

雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但行長在課堂上講的話語仍在耳畔回響:“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從大的方 面講,是為整個建行的發(fā)展,但關(guān)起門說話,我們都是一家人,學(xué)習(xí)是為你自己,面對競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的社會,你不去充實自己,下一個淘汰的就是你。”多么 質(zhì)樸的語言,一語道破學(xué)習(xí)有多么重要。

一方面,只有不斷學(xué)習(xí)理論知識,才能提高自身素質(zhì),才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能有科學(xué)的人生觀和價值 觀。

另一方面,也要著眼實際,要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題,開展業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),才能使自身素質(zhì)盡快更新,才能在立足本崗位的同時,認真 研究和解決崗位工作中遇到的新問題,才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。

也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化,才能在 實際工作中,面對復(fù)雜的局面,沉著應(yīng)對,用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作,推動工作的發(fā)展。

二、創(chuàng)新思維抓服務(wù)

說起服務(wù)也許是老生常談,服務(wù)在字典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業(yè)而工作。

從建國到現(xiàn)在,也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn) 象,說實在我本人也一直如此以為,只要有著滿腔熱情,就是周到的服務(wù),但通過叢主任的一番細致講解,使我深刻的領(lǐng)會到服務(wù)有著更深的含義,服務(wù)有外延和內(nèi) 涵,我們平常所理解的只是他的外延,而內(nèi)涵更需要我們?nèi)ネ诰?,這就需要我們有創(chuàng)新的思維。

因為我們的外延式服務(wù),如微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、幽靜的環(huán)境等等, 已經(jīng)無法滿足客戶的需求,只有加強內(nèi)涵式服務(wù),如對客戶細分實行差別化服務(wù)、針對不同客戶實行量身定做理財產(chǎn)品、使客戶在我行的產(chǎn)品有單一變成多種、實行 親情式服務(wù)、幫助客戶提高產(chǎn)品收益等等,才能留住客戶,才可以打動客戶的心,重而挖掘更多客戶資源,才能有同他行抗衡的資本。

其實只要我們能創(chuàng)新思維去搞 服務(wù),去抓服務(wù),才能使我們的服務(wù)水準上升為一個新的水平。

為期十天的省行培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。

暮然回首,這樣歡聚一堂的機會已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),內(nèi)心誠惶誠恐,卻又滿心歡喜和期待。

如果有人問我,培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么?我想說,是榜樣的力量。

每一位為我們授課的省行領(lǐng)導(dǎo),他們的做人準則、工作經(jīng)歷和體會都深深的感染著 我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師,他們無微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令 人為之動容。

感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠而溫馨的付出,感謝省行提供的培訓(xùn)機會,帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。

如果有人問我,培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么?我想說,是實現(xiàn)了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。

在這里,我們了解了銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù) 模塊、風(fēng)險管理、公文規(guī)范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系,人才培養(yǎng)和晉升制度。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃人生藍圖,躊躇滿志。

“違規(guī)就是風(fēng)險,安全就是效益,合規(guī)創(chuàng)造價值??”,依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心,銀行業(yè)是個高風(fēng)險的行業(yè),在金融創(chuàng)新浪潮的推動下,金融業(yè)逐漸發(fā)展成為 主要提供風(fēng)險轉(zhuǎn)移策略的銀行,從某種意義上講,商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風(fēng)險”的金融機構(gòu),以“經(jīng)營風(fēng)險”為其盈利的根本手段,健全的風(fēng)險管理體系能夠為商業(yè)銀 行創(chuàng)造附加價值,在市場上獲取盈利機會的風(fēng)險承擔(dān)能力,是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在,風(fēng)險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),全面的風(fēng)險管理體現(xiàn)為每一 個員工的習(xí)慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們應(yīng)該時刻具有風(fēng)險管理的意識和自覺性,主動預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險因素,同時,注意保護自己。

“歡迎加入大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復(fù),確實如此,培訓(xùn)期間,培訓(xùn)班通過組織各種文體活動,增進學(xué)員之間的溝通交流,其樂融融。

每天的行程都安排得很充實,上課學(xué)習(xí),體育比賽,演講比賽,文藝匯演排練等豐富多彩的活動,為新學(xué)員提供了一個展現(xiàn)自我,融入大家庭的舞臺。

特別是文藝匯 演的排練,加深了學(xué)員們彼此的了解,我們肆意的揮灑青春的汗水,綻放最炫麗的青春,在文藝匯演這個活躍的大舞臺上,充分地展現(xiàn)新一代員工的亮麗風(fēng)采!

最后,謹以下文與各位同事共勉:知之非艱,行之惟艱,知難行易,知行合一,行我所信,信我所行。

培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇6

師大的姚教授是第二個給我們上課的老師,人長得很嚴肅的樣子,眼睛不大卻極有殺傷力,我是不敢靠近的。不過姚老師說的關(guān)于“完美主義教育”的問題卻引起了我的思考。

姚老師通過11個問題的反思,向我們解讀了新課改的不合理所在。聽起來不無道理,至少對目前課程改革步履維艱的局面看的還是比較清楚的。

其實不管姚老師說的怎樣,從感情上我還是比較支持新課改的,畢竟一起走過了那么多年。不知道別的學(xué)科怎么樣,就我們科學(xué)學(xué)科來說,新課改將孩子們從過去那種只會背知識點,會說對一些從別人那里或是書上獲得的東西夸夸其談的局面中解放出來,提出了要將教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)上。引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、驗證假設(shè)、分析總結(jié),進而產(chǎn)生新的問題,即帶著問題走入課堂,帶著問題離開課堂。學(xué)生的學(xué)習(xí)變得積極了,也更實在啦!也許通過一節(jié)課的忙活他只弄明白了“水開始結(jié)冰的溫度是0攝氏度”,但那是他們自己通過研究一遍遍的記錄獲得的,以后就是想忘記也一定很難。重要的是他們明白了以后遇到這樣的問題可以怎樣去做,重要的是當他們在說出“水結(jié)冰的溫度是0攝氏度”時臉上帶著勝利的微笑,不再眉頭緊縮,苦思冥想!

但我們的課程改革目前確實出現(xiàn)了較多的問題,其中重要的一點我想就出在了教材編寫上。曾幾何時,教師們對教材幾乎奉若圣旨,教的時候也又底氣?,F(xiàn)在不行了!教材中漏洞百出,是個人都能從中跳出問題。教材編寫粗糙,內(nèi)容安排隨意。倒是對老師的要求更離奇了,叫做“用教材教,不要教教材”。簡直是文字游戲。一線的教師本來水平就參差不齊,課時量又多,能按照教材認真上好課就已經(jīng)很不容易,你還讓他們每節(jié)課都去對教材內(nèi)容進行甄選,創(chuàng)造性地去教,談何容易呀!所以姚老師說,現(xiàn)在各地的教材多因利益驅(qū)使進行編寫我還真有些相信。我不是強調(diào)還要像過去那樣全國只用一種教材,但至少這個教材能讓教師們對教學(xué)有信心,是值得信任的才是。

說到課程改革遇到的另一個問題就應(yīng)該算現(xiàn)在的孩子們過于脆弱了吧。真的,現(xiàn)在的孩子真的被社會寵壞啦!從小就打不得、罵不得,還動輒就要自殺、離家出走什么的。社會和家長又將這些責(zé)任都算到學(xué)校頭上,這公平嗎?真不知道這些“哄”著長大的孩子到了社會上如何生存,我們的國家難道真要靠這樣的“棟梁”去建設(shè),我很擔(dān)心!

當然,任何改革總會遇到這樣或那樣的問題,關(guān)鍵是看你有沒有做好準備去勇敢面對,在不斷完善中取得最后的勝利!

智者不惑,仁者不憂,勇者不懼!

培訓(xùn)班培訓(xùn)心得篇7

本次參加入黨用心分子培訓(xùn)班,情緒感到無比激動,同時也十分榮幸。透過對_屆_中全會、黨史基礎(chǔ)知識、黨章、黨性修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,深受鼓舞和教育。使我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,更加堅定了我申請入黨的決心和信心,堅定全心全意為人民服務(wù)的信念。同學(xué)間相互學(xué)習(xí)的氛圍,也讓我感受到了這個群眾的生氣,也讓我對此次學(xué)習(xí)的資料有了更深刻的記憶。具體心得如下:

一、透過徐老師對黨的十七屆四中全會精神的精確提取和深刻講解,讓我充分認識到黨在解決自身建設(shè)方面的精確調(diào)研、經(jīng)驗總結(jié)和有效措施,并在現(xiàn)階段樹立社會主義和諧社會的科學(xué)發(fā)展觀的實際需要和為廣大人民謀福利的真正政治好處。從_大宏偉藍圖的需要,從應(yīng)對國際形勢的挑戰(zhàn)和風(fēng)險,個性是金融危機條件下促增保穩(wěn)的需要,為鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展,抓緊解決黨內(nèi)的突出問題,六條經(jīng)驗和相應(yīng)的六條措施。透過學(xué)習(xí)讓我更加深刻的認識到黨在完成自身建設(shè)的勇氣、信心和決心,也能夠看到共產(chǎn)黨在解決國家發(fā)展問題上用于肩負歷史重任的使命感和全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度,同時也讓我對我們的共產(chǎn)黨更加敬愛。共產(chǎn)黨是一個負職責(zé)的大黨,是一個值得我們信任、依托和認真學(xué)習(xí)的黨。

三、黨章的學(xué)習(xí)讓我對黨的性質(zhì)有了更近一步的了解。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

四、世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)習(xí),讓我意識到學(xué)習(xí)和人生管理的重要性,同時也對我們黨員更加欽佩,因為只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能真正的成為一名好黨員,才能更好的修身、治國、平天下;才能更好的為人民服務(wù)。

五、透過對黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí)明確了什么才是正確的工作作風(fēng),怎樣強化職責(zé)感,要不斷提高實踐力,又要樹立正確的政績觀、紀律性。只有做好這些,我們才能成為一名真正的共產(chǎn)黨員。入黨首先要從思想和行動上先入黨,增強了自我入黨的動力、信心和決心。

總結(jié):透過此次學(xué)習(xí)讓我更加明確地認識到自我的入黨行為,同時也更加正確地認識到我黨的基本性質(zhì),樹立全心全意的職責(zé)宗旨。然而自我還有很多不足,還需不斷加強學(xué)習(xí)和提高,爭取早日加入黨組織。